作文合作二年级

【第1篇】团结合作拼模型作文400字-小学二年级作文

暑假的时候阿姨送了我一个礼物，是一辆需要自己组装的巡洋舰。这艘船将近一米长，光靠拼写似乎很难。我决定和父亲一起完成这个大项目。

首先，我们拼出船的主体——船体部分，然后是船的甲板。甲板上有很多小零件，有些需要胶水。其中一些部分太小了，如果一个人不小心，他不知道它们跳到了哪里。其他人看起来很像，但他们不适合在一起。我和父亲经常反复对比，最后先把甲板拼起来。看着船的原型，我和爸爸越来越精神了。

然后就是船上的武器——坦克和直升机，需要分开放在一起才能放到甲板上。我和父亲一起工作。当我看不懂图纸时，我父亲指导我如何看图纸，如何找到正确的位置。

在我和父亲的配合下，花了一个星期，船终于完工了。我父亲和我很高兴看到这样一个宏伟的巡洋舰模型组装起来。如果只有我一个人完成不了，这艘船就是我父亲团结合作的结果。我想好好保存这份礼物。

【第2篇】合作手工娃娃作文100字-小学二年级作文

今天是星期天。我和爸爸做了一个手工娃娃。

材料准备好了，我们就开始做。我们首先拿出彩纸，对折，然后用剪刀剪成两圈，贴在杯子上，然后在脸上画出圆圆的大眼睛和笑脸。最后剪下裙子和手，然后粘上。

做出来这么可爱的手工娃娃。

【第3篇】快乐的合作200字

星期六，我和我的三个叔叔和我的父亲一起做了一架大飞机模型。我叔叔们拼的是最大的，我和爸爸拼的是格斗工具。我和爸爸先拼格斗工具。再拼的过程中没有任何困难。只有舅舅拼的时候，才难。少了一部分。我们到处寻找，但没有这样的部分。我有点气馁。我妈对我说：“孩子，别灰心。”我相信你一定有办法。妈妈的话给了我信心。我又修改了一遍，终于一架大型航模出现在我眼前。那时候，别提我有多开心了。

【第4篇】劳逸结合作文300字-小学二年级作文

在我们的生活中，总是有很多事情要做，有很多工作要完成，但在这个过程中，一定要注意劳逸结合，这样才有可能事半功倍。

有时候我们老师会给我们布置很多作业，我们班有些同学喜欢一口气把这些作业都做完，但是他们不认为的是，如果一件事情在一定时间内反复做，时间长了人的精力就达不到了，相反作业的质量也会下降。

我写作业时，总是把工作和休息结合起来。每隔一个小时，我会给自己十分钟的时间放松，喝水或者看一会儿书。如果再做一遍作业，精神会好很多，作业的质量和速度也会上去。

劳逸结合不是一味的放松，而是把另一件事做得更好。如果每个人都能掌握劳逸结合的妙处，那么我们所有人做事都会很顺利。

【第5篇】合作200字

有一次，我和哥哥一起打扫房间。我整理书和玩具，哥哥整理床、衣服和书桌。我想我哥哥给我分享了一些，因为我太小了，不能组织这么多。然后我们打扫完房间，我妈给了我一些奖励，我哥没有得到任何奖励，我就给了我哥一半。我觉得这应该叫“同甘共苦”！

【第6篇】合作作文400字-小学二年级作文

接近

工作

周六早上，我邀请爸爸和我一起做贴纸。

分工完成后，我的任务是做贴纸，爸爸来指导。我和父亲商量后，决定做梅花。于是，准备好底纸后，我把一片叶子切成小圆片，做成梅花的花心，又把五个小半圆片切成梅花的花瓣，贴在适当的位置。然后从另一片叶子上剪下一堆草，贴在梅花旁边作为陪衬。我以为已经完成了，父亲却从牙缝里挤出两个字：“空！”我不解地看着父亲。爸爸蹲下身子，耐心地对我说：“我希望你能在图片的天空部分放点东西！”一句话又激起了我的热情。于是我用一片树叶给太阳切了一大块圆形，给太阳光线切了九个小长方形，给天上的白云切了两个多边形，然后留下了两只鹅。做完这一切，我松了一口气，回头看了看父亲，看到他脸上露出了满意的笑容。

贴纸终于完成了。这时，我不由想起王安石写的一首古诗《梅花》，我赶紧把它写在贴纸上。然后在海报的右边，我给这部作品起了个好听的名字《乡村一景》。

我和爸爸一起捧着这张海报，心里就像在吃蜂蜜。别提我有多开心了！

【第7篇】团结合作拼模型作文400字-小学二年级作文

暑假的时候阿姨送了我一个礼物，是一辆需要自己组装的巡洋舰。这艘船将近一米长，光靠拼写似乎很难。我决定和父亲一起完成这个大项目。

首先，我们拼出船的主体——船体部分，然后是船的甲板。甲板上有很多小零件，有些需要胶水。其中一些部分太小了，如果一个人不小心，他不知道它们跳到了哪里。其他人看起来很像，但他们不适合在一起。我和父亲经常反复对比，最后先把甲板拼起来。看着船的原型，我和爸爸越来越精神了。

然后就是船上的武器——坦克和直升机，需要分开放在一起才能放到甲板上。我和父亲一起工作。当我看不懂图纸时，我父亲指导我如何看图纸，如何找到正确的位置。

在我和父亲的配合下，花了一个星期，船终于完工了。我父亲和我很高兴看到这样一个宏伟的巡洋舰模型组装起来。如果只有我一个人完成不了，这艘船就是我父亲团结合作的结果。我想好好保存这份礼物。

【第8篇】一次愉快的合作作文900字-小学二年级作文

前几天看了一篇文章，题目是《完好无损——一拍即入》，介绍了硬币魔术：把一枚硬币放在手掌上，拍在瓶子上，硬币就会“跑”进瓶子里。我又重新模仿了一遍，以为自己学到了什么，恨不得在我妈面前显摆。然而，当我把手打肿的时候，却无法把硬币“打”进瓶子里，这让我“完全羞愧”。我想了想：“妈的，为什么这个方法不行？”

我找到我爸，打开《魔术大全》，跟他仔细琢磨。经过仔细研究，我们终于发现了一个谜：硬币比瓶口稍大。当我把硬币粘在瓶盖上拧上，它就失去了移动的空间，所以无论怎么用力拍瓶子，瓶盖里的硬币都不会掉到瓶子里。于是我们把大硬币换成小硬币，试了几次，还是解决不了什么问题。我们再仔细分析一下：原来我藏硬币的时候用的双面胶太粘，手的抖力不足以让硬币掉下来。我和父亲面面相觑。我想了想，对父亲说：“干脆用胶水代替双面胶，也不一定那么粘。”所以我们试着用少量胶水把硬币粘在瓶盖里。虽然胶水的粘性比双面胶弱很多，但是用力拍瓶子的时候，甚至需要把瓶子抬起来，拍在桌子上，这样“顽固”的硬币才能掉下来。如果这样做的话，这个魔术表演很有可能会失败，很容易被当众曝光。我想，如果把胶水稀释，它的粘度不是比以前弱很多吗？我们试了几次，结果都不令人满意。后来我爸问我：“孩子，如果有什么黏黏的但是比胶水弱的东西，那你就直接用它粘硬币吧。”突然灵光一闪，想起水分子吸引力弱，马上对父亲说：“你就不能直接用水把硬币粘在瓶盖里解决问题吗？”果然，我拿了一点水，小心翼翼地滴入瓶盖，然后粘上硬币，小心翼翼地拧上盖子。表演的时候只需要轻轻拍一下，硬币就成了“？"1、容易掉进瓶子里。

粘性问题刚刚解决，又出现了新的问题。——-表演魔术时，当盖子里的硬币掉到瓶子里时，手掌里的另一枚硬币必须隐藏起来，否则可能露出痕迹。爸爸观察可乐瓶，发现瓶壁上的商标是一个理想的隐藏点。表演时只要把双面胶贴在商标上，用双面胶把硬币拍在商标上，所有问题都迎刃而解！

经过反复的实验和改进，“一枪一弹”的魔术表演可谓完美。当我再次向母亲展示“专心研究”的魔力时，她惊讶地称赞我们的聪明才智。我和父亲都如释重负地笑了。

这不是父子之间愉快的合作吗？

【第9篇】合作种树300字

2008年12月19日星期五可以

合作植树

植树节那天，老师带我们去山脚种树。

后来挖了个坑，但是太浅了。我以后会挑水，但是我一个人扛不动。让我手忙脚乱，大汗淋漓。但是，树还是没有种好。我觉得自己像热锅里的蚂蚁。

当时我看到丁丁，冬冬没有种好树，东张西望。我说：“我们合作种树吧。”

看，我们多认真啊！我们一起挖洞，一起提水，一起种树苗.

过了一会儿，我们种了三棵树。老师走过来，高兴地说：“你为什么种得那么快那么好？”

我们异口同声地说：“我们在合作种树。”

老师摸着我们的头笑了。

【第10篇】绰号大集合作文350字-小学二年级作文

“长颈鹿！一直在叫你，加油！”长颈鹿是唐静路，但是“陆晶”和“梅花鹿”是同音。难怪人们这么叫他。

说到唐静路，他真是一只长颈鹿。又一次，当我们在考试的时候，唐陆晶伸长了脖子，四处张望。最后老师发现了。老师生气地说：“你真是个长颈鹿。”

我们班很多同学都有外号。记得一年级的时候，有个同学口齿不清的叫“三明治”。大家都觉得奇怪。那里有三明治？学生们异口同声地笑了，以为同学叫错了。突然一个胖同学开口了：“你的医生怎么了？”啧啧！就一个三明治，你的医生怎么又来了？当大家都疑惑的时候，老师笑着说：“各位同学，这个胖同学叫张明智，这个小家伙叫倪亦深。”每个人都立刻记起了自己的名字。

我们班有很多有外号的同学！你呢？

二年级：张玉帆

【第11篇】合作作文300字-小学二年级作文

有一天，小鸭子在走路的时候，不注意路，掉进了坑里。他不停地跳跃和攀爬。没有成功，小鸭子哭着喊道：救命，救命！

这时，一只鸟飞了进来，看到了这只小鸭子。那只鸟立刻告诉了他的朋友猴子。他拿起一根又长又细的竹竿，拿在手里，把尾巴倒挂在树上，拉紧竹竿，让坑里的小鸭子拼命地抓住它。小鸭子抓住了棍子，但是当猴子上来的时候，小鸭子坚持不下去了，第一次失败了。

当大象来的时候，他想让小鸭抓住他的鼻子，然后站起来。小鸭紧紧地抱住大象的长鼻子，然后大象推了一升，小鸭又放开了，第二次又失败了。每个人都像热锅上的蚂蚁一样匆忙。

熊来了，他说：“我们要合作，才能成功！”！熊接着说：“我袖手旁观河，把小篮子装满水，猴子。你站在中间，用木棍把水递给大象，大象用鼻子吸水，然后喷到坑里，让小鸭子浮起来。这个一定会成功！”按照这个方法，大家终于成功救了小鸭。

大家都笑得很开心，小鸭子说：“谢谢你们合作救我！”

【第12篇】合作作文100字-小学二年级作文

合作工作

暑假的时候，爸爸带我去钓鱼，我们两个一起工作。

爸爸说：“你可以找蚯蚓当诱饵，我去钓鱼。”。因为没钓到蚯蚓，所以费了好大劲才钓了几条给爸爸，爸爸把蚯蚓挂在鱼钩上，然后把鱼线扔进水里，慢慢等着。快到中午的时候，我们钓到了一条三斤重的大鱼！我太开心了！

【第13篇】我家的百合作文100字

前段时间我妈在云南专卖店买了一些百合。我妈说百合可以镇静，润肺，止咳。因为这么久没吃了，妈妈建议种在阳台的空花盆里。谁知道，时间久了，百合还是没有发芽。但是最近几天发现我家百合终于长出绿苗了。这是我盼星星盼月亮的日子。我真的很开心！

【第14篇】我们来合作作文200字-小学二年级作文

你们合作过吗？我曾经有过。让我告诉你一些事情。

一天下午，我和同学在学校玩三条腿的游戏，感受到了合作的喜悦。上课的时候老师神秘兮兮的说：“我们来玩个游戏吧！”学生们好奇地问：“什么游戏？”“玩一个两人三脚的游戏。”之后老师带了三根绳子，我们分成三组。

游戏开始了。老师首先讲了游戏规则。我们都站在起跑线上后，老师说：“准备——出发。”我们开始跑步。王，我先伸伸右脚？低俗的牛？h嵌入式？娄向城里的虾们挥舞着一封信？毛？砰舒舒

我们要求再做一次，这次跟王？瓷塘康美戏？蚂蚁杀牛？急着挑牛？祭郭据？h炮？黄炎书

通过这次合作，我知道我们应该在每件事上都合作，这将使我们获胜。

【第15篇】五官的一次合作作文350字-小学二年级作文

老师让学生写一篇关于春天的作文，并参加演讲比赛。

小丽自言自语道：“我带谁去？”眼睛说，“带我去，带我去。”“我为什么要带你去？”眼睛说：“如果你不带我，你就看不到多彩的大自然。”嘴巴说：“小丽，没有我你不能演讲。”所以，小丽决定带上眼睛和嘴巴。耳朵连忙说：“小李，你不带我，怎么听得见鸟儿在枝头歌唱，溪水奔腾，树叶在微风中沙沙作响？”鼻子也赶紧说：“小丽，没有我你怎么闻到花香？”

小丽觉得他们说的有道理，决定全部拿走。五官配合着告诉小丽自己看到的，闻到的，听到的，小丽认真的写进了作文里。结果演讲比赛，小李获得金牌。她高兴地对五官说：“谢谢，你们都是我最好的朋友。”(教官姚星桥)

小学其他年级同类作文

矛和盾的集合

今天学了《矛和盾的集合》，讲的是一个发明家把矛攻击和盾防御结合起来发明了坦克的故事。我说：“谁善于结合别人的长处，谁就能成为赢家。”这句话印象特别深刻，因为我在用这句话不断完善自己。

三年级的时候，上课总是不敢说话。开学一个月了，发现自己的红花单子上的红花都是作业用a或者a赚来的，而其他同学大部分都是主动发言赚来的。回家后，我把这件事告诉了妈妈。我妈对我说：“既然你发现了别人的长处，你就要向他们学习，让他们成为你自己的长处。”我把妈妈的话记在心里，上课越讲越多，认真听别人讲话。渐渐地，我的语言表达越来越清晰，老师对我的关注也越来越多。

我已经尝到了这件事的甜头，更加注重别人的优点。在个性化作业展上，我发现郑益明的作业不仅文字漂亮，小插图也特别漂亮。我根据妈妈画的插图在练习本里给她看。我妈不仅夸我画的好看，还夸我善于发现别人的优点。但是我妈告诉我不仅要模仿别人，还要有自己的风格。听了妈妈的指示，每次写作业都要根据写的内容画插画，每一栏都写着奇怪的名字。结果作业考了a。

初三：孟凡豪南

（三年级，450字）

合作（12）

一位作家在礼堂结束了他的演讲，人们对他精彩的演讲给予了热烈的掌声。这时，他被第一排的两个人震惊了。这是两位温文尔雅的先生，但美中不足的是，他们一个缺左臂，一个缺右臂，却兴奋的要开枪，分别用左手和右手合击，发出如此和谐响亮的掌声。这一幕完全让编剧呆了10分钟。

迟滞10分钟的记录是合作创造的！

是的，合作是美、和谐、成功、奇迹的源泉。没有合作精神，就意味着一个人没有灵魂，没有成功的支柱。合作就是更好的表达自己和他人。如果两位断臂先生拒绝合作，就不会有震撼人心的掌声，也不会有不完美的完美结合。没有合作，就不会有第一次获得诺贝尔奖的两位中国科学家——英杰——李政道和杨振宁。没有合作，也许人类历史会在二战后被改写。没有合作，中国就没有攀登珠穆朗玛峰的荣誉，没有奥运会成功的喜悦，没有十几亿中国人民共同努力后的繁荣中国。

“两个人联合，实力破金”，“单线不成线，单线不成树”，“人联合，泰山移”，我想这些话大家都耳熟能详。这些话显然也是关于合作的。自古以来，合作已经成为每个人生活中不可或缺的东西。为了生活，为了学会生活，学生必须合作。对我来说，只有信任才能谈合作。试想如果不信任对方，也就是说让你和不信任的人交往合作。你喜欢吗？如果我是你，我就不会。所以，如果不信任对方，就不要谈合作，合作就失去了意义。

我认为我们国家更需要的是合作。只要大家齐心协力，同舟共济，万众一心，万众一心，地震来了会怎么样？它摧毁了我们的家园，却无法摧毁我们顽强的心。

（五年级，700字）

合作的力量500字

合作与竞争是这个时代永恒的话题。在这个世界上，我们都不是孤立存在的。人与人之间的竞争与合作是我们社会生存和发展的动力。

合作在这个世界上无处不在。相信大家一定听过合唱团的歌声。合唱团正是通过合作，才能唱出不同于普通唱法的美妙歌曲。甚至在自然界中，动物之间的合作随处可见，比如最常见的蚂蚁，其实在小蚂蚁家族中，存在着复杂的分工。工蚁负责探索道路，寻找食物；士兵肩负着蚁巢的安全；女王生育后代；其他人喂养他们的后代。每个成员都是不多也不少，不能没有任何环节。如果蚂蚁不互相配合，各干各的，那么蚂蚁的种族现在可能已经崩溃了。

合作需要几件不同的事情一起做，也需要默契。如果事情缺乏足够的信任，就不会有默契，合作也不会成功。所以，合作是建立在我们双方互相信任的前提下的。合作是一种精神，源于信任，无处不在。

如果把一个国家比作一个尚未建成的积木搭建的高楼，那么人与人之间的合作就是一个个正在搭建的积木。只有从事各种职业的人共同努力，才能撑起一片美丽的天空。

（小学五年级，）