【第1篇】二年级看图写话:雨伞借给谁呢
一个万里无云的日子,青蛙、乌龟、小鸭子和小鸡去草地上玩耍。突然,雷声大作,几滴雨点从天而降。然后,下起了倾盆大雨。
他们刚走过小猫的门,小猫却只有一把伞。能借给谁?
青蛙说:“我游泳游得很好,我不怕这些雨滴。”乌龟说:“我经常在水里游泳,我不怕。”小鸭子继续说:“我也要浮在水面上。没事的。”小鸡害羞地说:“我怕水。一沾水就变成落汤鸡了。”小猫想了想,把它给了鸡。
动物们高兴地回家了,没有人被雨损坏。
【第2篇】小兔的雨伞作文150字-小学二年级作文
小兔子有一把七色的伞,每把都有红、蓝、黄、绿、蓝、紫。每次下雨,她就拿着伞,告诉同伴是我妈给我买的。是不是很美?我妈说是天使给我的。有一次,她把伞弄坏了。她看的别人的伞不好看,但是好用。我的很漂亮,但不耐用。让她知道,事情不能看表象。
二年级:小舒爱学习
【第3篇】雨伞的作用真大
昨天下午,我在放学回家的路上。突然阴沉沉的,雷鸣般的,下起了倾盆大雨。我赶紧从书包里拿出一把伞,戴在头上。雨点落在伞上,滴答作响,像在唱一首美妙的歌。本来伞可以用来遮雨的。
过了一会儿,雨停了。我来到路边,看见一个失明的叔叔正在过马路。我拿起伞,对盲叔说:“叔,拿着我的伞。让我带你过马路吧!在我的带领下,盲叔顺利过了马路。原来伞可以帮助盲叔过马路!
我在回家的路上,看见一个白发老人一瘸一拐地走在前面。我马上跟他打招呼,拿起伞给爷爷当拐杖。爷爷笑了,我安全的帮他,送他回家。原来伞可以当爷爷的拐杖!
当我回到家时,我看到我妈妈拿着一大袋苹果。也许苹果太重了。袋子突然破了,苹果掉了一地。我赶紧跑过去,打开伞,帮妈妈把苹果一个个放进伞里。然后我们提着伞篮回家了。原来雨伞也可以当篮子用。伞的作用真的很大!
【第4篇】雨伞和雨衣200字
在小明家的一个角落里,有一把雨伞和一件雨衣。
伞对雨衣说:“看看你。你没有任何模式。你看起来不太好。看着我。多美啊。”雨衣不理它,也不捂嘴。
有一天,外面下着大雨,师傅有事出去了。他不小心在雨衣上划了一个大洞。他很着急,想出了一个好主意。他拿来剪刀,从伞上剪下一块布,缝在雨衣的洞里。
主持人高兴地说:“雨衣上绣了一朵大花,好美。”雨伞被主人扔进了垃圾桶,哭得很伤心。
【第5篇】雨伞作文400字-小学二年级作文
我有一把心爱的伞,这是去年我生日的礼物。
它的外部颜色是朱红色的;里面是银灰色的。是防雨布做的。小雨滴打在伞上,水滴像玩“滑梯”一样落到地上。伞上有一些白色的字;杭州卷烟厂将永远受益,永远追求。我觉得我妈一定是想让我追求什么,长大。伞柄像个大杵。我想先提醒你:“打伞的时候不要拿伞。”
我的伞可以广泛使用。雨天可以挡雨,晴天可以挡阳光。最大的好处就是可以防紫外线!每当我用伞的时候,我都会清洗它,擦干它,然后把它放在橱柜里。
这把伞不仅是我忠实的朋友,也增加了我和同学之间的友谊。有一次,我带着伞去学校。我一进门,方就冲我说:“胡俊浩,放学后能不能借我一把小雨伞?”“好吧”。我欣然同意。放学后,方开心地打着伞回家了。第二天早上,他安全地归还了他心爱的雨伞。
这把伞成了我非常好的“朋友”。我想对它说“谢谢”。
【第6篇】借雨伞_二年级童话作文200字
二年级童话作文200字篇一_借雨伞
有一天,瞬间下起了倾盆大雨。所有的小动物都来猫头鹰家借伞,但是猫头鹰只有一把伞。我该怎么办?
猫头鹰想了一会儿说:“青蛙、乌龟和鸭子,你们可以借水避雨。”他们异口同声地问:“为什么?”猫头鹰说:“因为你生活在水里,你当然可以在水里避雨。只有公鸡不能下水,只能在陆地上生活和活动,我只好把伞借给公鸡。”
大家点头表示同意。于是,公鸡拿起伞,撑起伞。每个人都按照猫头鹰说的去做了。
二年级童话作文200字篇二_借雨伞
一天下午,下起了倾盆大雨。
小猫看见一只小青蛙、一只小乌龟、一只小鸭子和一只公鸡在雨中走在家里的阳台上。没有伞,他们都淋湿了。小猫大叫:“等一下,来我家躲雨!”动物们说:“你能把你的雨伞借给我们吗?”小猫说:“你等于等,我帮你找伞。”
过了一会,小猫只在屋里找到一把伞,走出来对他们说:“我该借给谁?”小猫想了一会说:“小青蛙、小乌龟和小鸭子都生活在水里。只有公鸡生活在干燥的地方。他害怕水。所以你能把伞借给公鸡吗?”他们都觉得小猫说的很有道理,最后大家都按照小猫的安排!之后,小猫把伞借给了公鸡。
【第7篇】惊险雨伞船作文500字-小学二年级作文
一个夏天的早晨,阳光明媚,跳跳虎、小猪和小熊维尼来到了一个小森林。四周树木葱郁,绿草如茵,有一条清澈的河,深而急。阳光透过茂密的树叶照在河上,河水波光粼粼。
这三只小动物想去河对岸看望它们的朋友猴子,但是河挡住了它们的去路,因为河上没有桥和船,它们很担心。这时,他们发现草地上放着一把雨伞。跳跳虎灵机一动,大叫道:“哈哈,我有个好主意。把伞倒过来打开,放在水里当‘船’,我们就可以坐船过河了。”另外两只动物觉得很好,同意了。
所以他们上了这艘伞船。跳跳虎双脚张开跨坐在伞上,左手握着伞柄保持平衡,右手放在额头上往外看,就像掌舵的船长;小熊维尼背着一个大肚子,双手撑在伞边,面带微笑地坐着;小猪趴在伞上,好奇地看着河水。
突然,出事了。因为“船长”越虎太多,“伞船”倾斜严重,一不小心船就翻了。三只动物掉进河里,喝了几口水。幸运的是,跳跳虎是一个很好的游泳运动员。他先把“伞船”收起来,当浮木扔给小猪。然后他游向小熊维尼,把它拖到岸边,小猪撑着伞划到岸边。就这样,跳跳虎竭尽全力,终于把所有的朋友都救上岸。
最后,他们没有到对岸去看猴子,而是浑身湿透了。
讲师:于
【第8篇】小兔的雨伞
小兔子有一把七色的伞,每把都有红、蓝、黄、绿、蓝、紫。每次下雨,她就拿着伞,告诉同伴是我妈给我买的。是不是很美?我妈说是天使给我的。有一次,她把伞弄坏了。她看的别人的伞不好看,但是好用。我的很漂亮,但不耐用。让她知道,事情不能看表象。
【第9篇】我的小雨伞100字
我有一把小雨伞。它是粉红色的,上面有芭比公主的照片。雨伞的把手是钩形的。
我非常喜欢这把小雨伞,因为它是我妈妈专门为我买的。每次下雨,我都穿着它在雨中行走。它保护我免受风雨,是我的好朋友。
【第10篇】借雨伞_小学写事作文300字
“嘿嘿。”天上的雨越下越大。今天要下雨了,但是我没有听妈妈的话,拿了伞。看着同学一个个被接走,很着急。
突然想借把伞,但是这个想法很快就打消了。别人会借我伞吗?也许你会笑我!越想越难受,眼泪模糊了眼泪。但是几分钟后,学生越来越少了。我想,我不能再等了。我妈在上班,我爸不在,爷爷奶奶身体不好,不能接我,更别说下雨了!这时,我看到了我们班的xx。她通常和我一起走。我大胆走上前去问:“xx,能借我的伞吗?”我没带。”我低下头,等她笑我,她却笑着说:“当然,我们还是在同一条路上!让我带你回家。”她看着我,差点被淋湿。她急忙说:“进来躲在我的伞下面!看你都湿透了!”“嗯!”我点了点头。
过了一会儿,回到家,我对她说,”她笑着说,“没关系,快回家吧,都湿了!“我走回家。
我以为我会被嘲讽,没想到我还能借伞!这是多么深厚的友谊啊!我很高兴有这样一个好朋友。既然我们是好朋友,就应该互相帮助,不是吗?
【第11篇】一把雨伞100字
我有一把雨伞。
它是粉红色的,上面画着一只鸭子。鸭头上有一个英文字母,说明它在说英语,但是我还是听不懂!
我喜欢这把伞!它陪伴了我一年多。下雨时,它保护我免受风雨。你说,我能不爱吗?
【第12篇】送雨伞200字
今天,当王洪刚放学回家时,天下起了大雨。看到窗外下着大雨,王鸿心想:高老师还在上学,又没带伞,回家的时候衣服都湿了?想到这,王鸿迅速穿上雨衣和雨靴,带着雨伞跑向学校。当高老师到达学校时,她只是站在屋檐下避雨。她把伞递给老师,说:“老师,我给你带了一把伞。”老师接过伞,高兴地说:“谢谢你,王鸿。”王鸿说:“不客气,这是我应该做的。”说完,王鸿告别了老师,高高兴兴地回家了。
【第13篇】借雨伞作文300字
雨下得很大,小青蛙撑着伞走在路上。然后小乌龟、小鸭子和小蜜蜂来了。他们没有带伞。他们看见小青蛙手里拿着一把雨伞。动物们异口同声地说:“你能把伞借给我吗?”小青蛙说:“是的!但是我只有一把伞。应该借给谁?”小乌龟说:“你应该借给我,因为我爬得很慢,回到家就湿了。”小鸭子说:“你应该借给我,因为我的头发湿了,我会感冒的。”只有蜜蜂在那里,什么也没说。小青蛙说:“你们两个别争了。伞应该借给蜜蜂,因为它每天飞到花园里采花采蜂。这是最难的工作。翅膀湿了就不能飞了。”小乌龟和小鸭子羞愧地低下头说:“我们再也不会这么自私了。我们不应该只考虑自己,而不考虑别人。”这时,蜜蜂说:“我们撑这么大的伞吧!”然后他们在回家的路上愉快地走着。
【第14篇】我和心爱的小雨伞说byebye作文300字-小学二年级作文
我对我心爱的小雨伞说再见
不久前,我妈妈给我买了一把彩色雨伞。它有六种颜色:红色、黄色、蓝色、绿色、紫色和白色。每种颜色都有一只米老鼠。我非常喜欢这把伞。下雨天陪着我,晴天喜欢带着。但没几个月,就坏了。我不得不偷偷把它藏在厨房门后面。
今天星期天,我决定拿出我的小雨伞,修好它,但我找不到它的影子。我焦急地问爸爸:“爸爸,你看到我的小雨伞了吗?”“小雨伞坏了,我把它扔掉了。”爸爸的回答来自厨房。“什么?扔掉?”我很难过。我爬上窗台,看了看垃圾堆,在垃圾堆里找。但是没有小雨伞的痕迹。我想,也许有人捡到了。我默默的说:“小雨伞,不是姐姐不想要你,而是你爸爸觉得你用不了,我要和你说拜拜!”
【第15篇】一把雨伞作文100字-小学二年级作文
我有一把雨伞。
它是粉红色的,上面画着一只鸭子。鸭头上有一个英文字母,说明它在说英语,但是我还是听不懂!
我喜欢这把伞!它陪伴了我一年多。下雨时,它保护我免受风雨。你说,我能不爱吗?
爱的雨伞
丁玲玲.放学铃声一响,世界上就有了这样的巧合,天上开始下雨了。妞妞看着窗外,看到“眼泪”从云层里流出来,然后看着她胖乎乎的新鞋。无奈,他说:“天啊,怎么不早起晚睡,这时候还下雨呢?”我现在可以受苦了。"
在教室里,一些孩子带着雨伞和书包回家。有些孩子在等大人送伞。妞妞看着朋友们回家,等得不耐烦了。她想,我离家不远,等雨停了我自己回家。我来数数。等我数到一百,雨肯定会小的。
“一、二、三.一百!”哇,雨真的有点轻。妞妞拿起她沉重的书包,走出了学校。当她走到街上时,她觉得自己的头好像被什么东西击中了。她一摸,头就湿了。啊!又下雨了。哎,没办法。妞妞只好躲在一家杂货店前。她想,我离家不远。以后再回去也不迟。
这时,一位上了年纪的老爷爷来到她身边,塞了一把伞在妞妞手里,和蔼地说:“拿着这把伞回家吧,不然你爸妈就要着急了。”
妞妞感激地说:“谢谢爷爷,但是我怎么还你的伞呢?”爷爷笑着说:“哦,这把伞不是我的,是一个善良的姑娘送给我的。她说,给最需要的人一把伞是有意义的。”
“哦,原来如此!”妞妞拿着伞,谢过爷爷,走了。
滴答,雨点打在花伞上,音乐成了动人的歌曲。过了一会儿,妞妞到了她家门口。突然,她看到一个老妇人藏在屋檐下,手里拿着一个菜篮子。妞妞想起爷爷的话,立刻上前一步,把伞塞到奶奶手里,说:“奶奶,快回家吧。否则你会感冒的。”
“嗯,谢谢你!小朋友,你住在这里吗?下次我还你伞。”奶奶说。“哦,不!这把伞不是我的,是一个老人给我的。他说给最需要的人一把伞是有意义的!”“哦,我明白了。”妞妞看着奶奶撑着花伞慢慢走回家,很开心。
广东省深圳市罗湖区布信小学四年级郑雨欣:
(四年级,800字)
未来的雨伞8篇精选
篇一:未来的雨伞400字
众所周知,雨伞是用来防晒和防雨的。它们通常由塑料布制成。虽然有些雨伞可以折叠,但携带仍然不方便。尤其是在大风大雨中,雨伞根本保护不了我们,我们还是像“落汤鸡”一样浑身湿透。
随着科技的不断进步,今天的雨伞也会不断进步,未来的雨伞也会脱颖而出。我来介绍一下!
未来的雨伞是由高科技纳米材料制成的。它很小,只有手机那么大,携带非常方便。通常是手机,可以用来打电话,也可以玩游戏,上网查资料。
伞上有四个按钮:红色、黄色、蓝色和绿色。下雨时,只要按红色按钮,雨伞就会打开。雨停了,再按一下,伞就自动合上了。伞内有避雷针装置,当有雷雨时,会立即保护你免受雷击。天热的时候,你只需要按下黄色按钮,伞就会自动打开,伞内的温度会立刻下降,就像空调一样。天冷的时候,你只需要按下蓝色按钮,伞就会自动打开,伞内的温度会自动上升。伞内外完全是两个世界。
它还有一个功能。如果你按下绿色按钮,它会指引你,给你指路。天黑了会自动发光,让你不会迷路。
未来的伞神奇而多功能,我们需要它,离不开它。
篇二:未来的雨伞400字
我们的伞总是撑着,但是下雨的时候我撑不住。而且雨伞只有一个把手,很容易被风吹起来淋到。此外,在雨天,一些骑自行车的人在拥挤的道路上行走,一只手拿着把手,另一只手拿着雨伞。太危险了…所以我要发明一把伞!
新型多用伞主要由主伞把、后伞把、吊环、开关、伞骨和伞面组成。主伞把焊接在伞头上,形成一个手柄结构,其作用是被人抓住。根据力学中两个力平衡的原理,两个手柄可以防止伞被风掀起。开关通过闭塞的方法安装在伞骨的中心,形成一个控制结构,其作用是控制开关。伞面通过缝制的方法安装在伞骨的表面,形成伞状的保护结构,其功能是防雨防晒。这有效地解决了雨伞可由两个人拿着并可安装在自行车上的问题。
我在伞兵身上安装了一个固定夹,这样他们就可以更好地在自行车上展开。两个人打架时,用开关打开伞,把伞柄从伞面上折下来。主伞柄受力,强的可以打,另一个伞柄被另一个人打。如果父母和孩子分享,就能表现出平等互助;如果情侣分享,会增添浪漫。打伞时,主伞把和固定装置可以挂在车把上,后伞把和固定装置可以挂在后架上,可以防止雨水淋湿,安全方便。
篇三:未来的雨伞作文300字
我发现伞现在太小了。如果放学后突然下雨,伞只能盖一个人,那么下雨的时候爸爸妈妈要带两把伞去接孩子。所以我要发明一种非常特别的伞。
伞顶上有一个微型摄像头,只要看到伞下有两个人就会自动翻倍。这把伞有一个伞顶,上面有一层保护膜,手柄是钢制的。
如果天上有酸雨,你不用担心。伞顶的保护膜是专门为酸雨设计的。如果这个保护膜破了,也没关系。伞顶会自动出现一层保护膜。
因为这把伞的伞柄是钢制的,无论如何都不能折断,即使折断了也会长出新的伞柄。
微型相机旁边有一个微型电风扇,夏天太阳很热的时候可以扇风。
希望这把伞早日到达千家万户!
看,这是我发明的伞!
篇四:未来的雨伞400字
嘿!大家好!大家一定很想知道伞是人们避雨的工具,但是你知道未来的伞会是什么样子吗?我来介绍一下。
电脑的形状类似于普通的雨伞,但也有自己独特的特点。它的伞柄是用超硬金属制成的,它的布上涂了一层太空漆。无论打雷闪电,硫酸即使泼下来,也会从伞上滑下来,伞面没有损伤。
它的伞柄上有一个小电风扇。炎热的夏天,如果找不到乘凉的地方,就打开雨伞,挡住阳光,里面的小电风扇就会吹来凉风。只要你在阳光下,小风扇就会不停地扇着,直到你走到没有太阳的地方,它才会停下来。
伞柄上还有一个迷你电视。只需按下按钮,伞柄下就会出现一台小彩电,播放电视节目和声音。
这么好的伞,盲人都可以用。盲人只要拿着这把伞走到危险的地方,或者前面有危险的东西,就会发出警告和语言提示。另外,当你合上雨伞时,你也可以把它当作拐杖。遇到坏人,伞上会出现一把枪。你会想,杀了坏人,就要受到法律的惩罚!放心吧,里面有麻醉枪,可以麻醉坏人,让警察带走。
未来的雨伞有很多神奇的功能。我相信这样的雨伞在未来一定会被制造出来并被广泛使用。
篇五:未来的雨伞300字
随着科技的发展,世界上很多事情都变了,雨伞也不例外。
未来伞是一款四颗纽扣的高科技产品。不用的时候就像一把手枪。按下手枪外壳上的“打开”按钮后,手枪将成为一把高科技的雨伞。伞杆上有许多线条。手柄上方,四个按钮用处很大。
首先上面的金色按钮写着“打开”,表示伞开始工作;下面的银色按钮写着“关”,表示雨伞变成了手枪;第三个红色按钮表示用第三个按钮开始吹热风;最后一个表示伞开始吹空调。第三个按钮是冬天用的,最后一个是夏天用的。哈!有点像空调。
以上是它的小功能。最后说一下它的大功能:它还有一个可以预测天气的显示屏;顶部有避雷针,避免雷击;当你不知道雨雪将至的时候,你喊你的伞,伞就会飞过来保护你不受风雨的伤害。
嗯,够酷了!这是2050年的高科技伞。
真的希望那一天快点到来!
篇六:未来的雨伞400字
雨伞可以让我们在雨天容易行走。未来的雨伞不仅方便,而且轻便多功能。来,我们看看!
未来的雨伞有一个透明的大伞篷。边缘是一圈精致的小花边,用蚂蚁般小的灯泡缝制而成。到了晚上,这些灯泡发出红光、绿光、黄光,特别引人注目。这些灯泡不仅好看,而且大大提高了安全性。伞骨是五六根支撑牢固的直管,粗而结实。
这个管道还可以收集雨水,这样就不会滴落在人身上,同时可以吸收太阳能,为雨伞提供源源不断的能量。
每当刮风下雨,手柄上就有四个彩色按钮。红色代表“落布”:雨伞周围自然会落下一块透明的塑料布,即使有大风大雨也不用担心。黄色代表“暖风”:如果冬天太冷,只要按下按钮,整个手柄就会变暖。
当然,这种伞也可以在烈日下使用。现在蓝色和绿色按钮派上了用场。蓝色代表“水”。按下去会在树冠周围留下源源不断的水,细而温柔,一下子让你感觉清凉,就像在雨中一样。如果需要遮挡阳光,按下绿色按钮,伞布就会变色,变成冷绿色。不要小看这种绿色,它有防紫外线的作用,强烈的阳光无法穿透。
我希望这把高科技的伞在21世纪成为现实。
篇七:未来的雨伞450字
如今,随着科技和经济的现代化,人们正在考虑发明更多、更实用、更方便、更安全的生活用品或仪器。而且更多的奇思妙想也出来了,比如高跟鞋、充气雨衣等.
现在由于环境破坏严重,雨季频繁,但是现在的雨衣完全没有用,包括雨伞,有很多很大的缺点。比如风大了,伞的凸形会变成凹形;雨伞很大,很难携带。下雨的时候骑自行车,很难一只手抓住平衡,另一只手握住,发生交通事故的概率极高。为此,人们想了很多方法,但都失败了。从此,这个问题就一直困扰着这个民族。
所以我想到了一把神奇的伞,它由三套组成,一套包裹在一件衣服里。
可以由雨、夏、防晒三种模式组成。
如果下雨,人们只需要按下蓝色按钮,就会有一把特殊的雨伞来防雨,衣服就会变成方便的雨衣。如果主人回家按下按钮,衣服掉下来后主人身上就不会有一滴雨了。
如果去海边旅游,人们只需按下橙色按钮,就会有一把夏天的雨伞和一床被褥,让主人有一个舒适的假期。
另外一把伞是专门用来防晒的。只要人按下红色的大按钮,就会出现一把防晒伞,上面覆盖着一层防晒塑料布,伞把里会出现一把小风扇。
这三种伞太棒了!科技飞速发展,奇思妙想也非常非常重要。让我们一起创造一些东西!
篇八:未来的雨伞300字
长大后想发明很多东西,其中最想发明高科技的雨伞。让我给你介绍一下这把奇怪的伞!
这种伞不同于普通的伞,但它的功能有了很大的改变。普通雨伞主要是防晒防雨。高科技的伞,一年四季都可以用,不下雨功能更能展现。它的底部有五个按钮,即手柄,分别是主开关、保护盖开关、音乐开关、空调冷开关和空调热开关。主开关是控制整个雨伞的装置。防护罩开关是在下雨刮风的时候。按下开关,一个透明的布就会从伞边掉下来,包住头,这样就不怕扫脸了。只要按下音乐开关,美丽的音乐就会从伞顶出来。你真的很喜欢边走边听!炎热的夏天,打开冷气开关,整个伞都会放下空调,放下防护罩就能享受空调待遇。
最近怎么样?这把伞让你感到兴奋吗?等我长大了,一定要发明这种伞,让人们过得更舒服,更美好。
(四年级作文,)
雨伞作文350字
雨伞作文350字
天,下着静静的雨;下雨了,淘气的在伞上跳舞;打着伞,人们悠闲的走着,不用担心雨滴会跳错落在身上打湿衣服。所以雨的颜色不再单调,雨的世界里布满了五颜六色的伞花。
雨伞在暴风雨天气保护人们免受风雨。当风停了雨,天空放晴了,伞被扔到某个角落,和孤独呆在一起,和灰尘作伴。当世界再一次朦胧的时候,它会再一次被人记住,但它依然毫不犹豫的为人们遮风挡雨,送去温暖和关怀。直到它用尽力气,直到它无法保护自己,直到它的生命结束,当它想去关心人却没有能力的时候,它就会被扔进冰冷的垃圾桶。
生活中,我们有笑有哭。当我们开心的时候,天空晴朗的时候,那些雨伞就扔在一边。时间久了,人可能连自己的样子都不记得了。但是,当我们伤心落泪,雨滴轻轻落下的时候,总会有雨伞围着我们的头和脖子,无怨无悔的照顾我们,为我们解决问题。
我觉得每个妈妈都是一把好伞。我们笑的时候,她总是默默的看着我们,和我们一起笑,心里祝福我们。当我们难过的时候,她总是在第一时间给我们温暖和鼓励,直到我们再次微笑,以开朗的心情面对明天。
我从不乱放雨伞。每次用完后,我都小心翼翼地叠好放好。因为我知道,在我最需要的时候,它给了我温暖和关怀。
雨伞作文350字
现在,我们的雨伞不仅可以打开和关闭,而且还有折叠型。不用的时候携带非常方便。但是,我也想让伞更适合我们的需要。
首先,如果你想让伞自动吸在衣服上,就不用撑伞了,手臂也不会因为撑伞时间长而发酸。然后,设计四个按钮。红色按钮可以改变颜色。如果你说你最喜欢的颜色,你可以按下它把它变成你最喜欢的颜色。绿色按钮控制尺寸。下雨了。如果雨下得很大,按一下绿色按钮,雨伞会像盖房子一样把你盖住。雨小了,按两下,伞就缩了。如果天气很冷,按下黄色按钮,雨伞就会变得温暖,像阳光照射在你身上一样温暖舒适。白色按钮可以让你走路时加快速度。省时省力。当你遇到障碍时,你可以飞起来,迅速到达你想去的地方。这种伞不仅让你满意,也不会浪费我们很多宝贵的时间。
朋友,我设计的这把新伞太神奇了!但是,为了打造这种骄傲的伞,我必须珍惜现在来之不易的幸福生活,努力学习,掌握科学文化知识,才能实现未来的梦想!
雨伞作文350字
我有一把漂亮的伞,是我妈妈在我生日那天给我的。
这把伞是粉红色的,上面有一个卡通人物,花、树和一只在蓝天上自由飞翔的鸟。伞边绣了一圈银色蕾丝,很漂亮。
有一次,我把伞忘在操场上了,忘了带回家。第二天回到学校的时候,伞已经不见了。看着心爱的人思念,心疼的眼泪止不住的往下滴。
晚上,我终于睡着了。突然,我发现我心爱的伞回到了我身边。我高兴得手舞足蹈,忍不住笑了!“千千,什么事这么开心?”“妈妈,我的伞回来了!”我真的下了床去找了。冰冷的地板不得不让我明白这只是一场梦!我傻傻地站在地板上,哭了起来。“千千,别难过。妈妈下次给你买一把新的自动花伞好吗?”但是妈妈的话并没有让我振作起来。
直到有一天班主任说丢伞的同学去校长室认领,我又忍不住激动起来。会不会又是一场梦?我一进校长室,久违的雨伞就跃入眼帘。“校长,这把伞是我的!”我忘了礼貌,急切地问。校长和蔼地对我说:“下次管好你的东西!”我不停地点头。
我紧紧抱着心爱的伞,生怕她再离开我。
雨伞作文350字
我有一把自己的婴儿伞。妈妈从商店买的。它是粉红色的。伞上有许多小白花。太美了!伞把上有个按钮,砰的一声打开,像大树一样保护着我。两年多了,不管是晴天还是雨天,我都一直带着。每当阳光明媚的时候,我就用它来遮阳。每当下雨时,我就用它来挡雨。
有一天,妈妈拿着这把伞对我说:“这把伞太旧了。该扔掉了!”我赶紧说:“这把伞虽然旧了,但还能用!”但我妈不屑地说:“家里有几把伞比这个好多了。留着有什么用?”他说着,把它扔进了垃圾池。看到和我在一起两年多的“朋友”即将被妈妈遗弃在又脏又臭的垃圾堆里,我赶紧追上妈妈,愤怒地从她手里夺过雨伞。“就算老了也不能丢!”我妈见我这么固执,最后给我留了一把伞。
有一次,天突然黑了,下了几下雷阵雨。我暗自庆幸带了伞。我像往常一样打开伞,但因为大风大雨,我浑身湿透了。当我到达学校时,我迟到了。直到那时,我才真正明白,伞和人一样,也会变老!
老师点评:人生就是一篇作文。记录生活中的真情实感是一篇好文章。通过对生活中一把普通物品——伞的真实描述,小作者不仅表达了对伞的深厚感情,也明白了一个“万物皆老”的自然规律。
雨伞作文350字
我有一把心爱的伞,这是去年我生日的礼物。
它的外部颜色是朱红色的;里面是银灰色的。是防雨布做的。小雨滴打在伞上,水滴像玩“滑梯”一样落到地上。伞上有一些白色的字;杭州卷烟厂将永远受益,永远追求。我觉得我妈一定是想让我追求什么,长大。伞柄像个大杵。我想先提醒你:“打伞的时候不要拿伞。”
我的伞可以广泛使用。雨天可以挡雨,晴天可以挡阳光。最大的好处就是可以防紫外线!每当我用伞的时候,我都会清洗它,擦干它,然后把它放在橱柜里。
这把伞不仅是我忠实的朋友,也增加了我和同学之间的友谊。有一次,我带着伞去学校。我一进门,方就冲我说:“胡俊浩,放学后能不能借我一把小雨伞?”“好吧”。我欣然同意。放学后,方开心地打着伞回家了。第二天早上,他安全地归还了他心爱的雨伞。
这把伞成了我非常好的“朋友”。我想对它说“谢谢”。
(三年级作文,)
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