描写风筝的作文二年级

【第1篇】风筝和小鸟300字

一个阳光明媚的下午，风筝在天上飞，一边飞一边看，发现鸟儿还在努力学习飞翔。

看到风筝后，他说：“笨鸟，不要费劲地学会飞。你飞不了多高。”小鸟说：“你错了，我是一个人。”

你自己的力量在飞，但你是在婆婆和孩子的帮助下飞的。“风筝生气了，断了线，跟疯子一样。

飞来飞去，在空中转了几圈，失去平衡，摔倒挂在一根树枝上。风筝大叫：“救命，救命！”

小鸟赶紧把风筝从树枝上拿下来，风筝又活了过来。

风筝下来后，他羞愧地说：“小鸟，我不该嘲笑你，更不该羞辱你。”小鸟说：“没关系，和好吧。”

，我们不是好朋友吗？"

从此，小鸟和风筝成了好朋友。

【第2篇】爬山越岭找风筝300字

2009年2月28日星期六的风

爬山和寻找风筝

甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇

今天外面风刮得很好，正好可以放风筝。我将和爸爸一起放风筝。

啊！风筝飞得越来越高。

啊！风筝越来越小了。

啊！风筝太小了，看不见。

啊！哦，不，风筝线断了。

我和爸爸会根据风向找风筝。过了几座桥，爸爸说：“那不是风筝吗？"我仔细看了看，说：“不是，是个大塑料袋。”

我们穿过铁路，爬山，继续搜索。啊，对，对，我的风筝奇迹般地躺在山坡上！

爸爸说：“努力才有回报。”

我说：“差一点。”

【第3篇】风筝与小鸟作文600字-小学二年级作文

一天，天气晴朗无云。孩子们高兴地拿着一只漂亮的鹰风筝，来到了鲜花盛开的公园。这是放风筝的好地方。

鹰风筝在蓝天下翩翩起舞，向左飞了一会儿，向右飞了一会儿，在空中翻了一会儿跟头。它一直在做一些困难的动作，像直升机和杂技演员。

就在这时，一只可爱的小鸟在天空飞翔。它正在妈妈的指导下学习飞行。它使劲拍打着翅膀，一点一点地飞了起来。累了就停在树枝上休息一会儿。口渴时，在河边喝点水。风筝看到了鸟，飞得越来越高。下面的人都夸它：“那个风筝真好看，飞多高！”

听了人们对他的赞美，风筝变得更加骄傲。这时，鸟儿从它下面飞过。风筝骄傲地对小鸟说：“你的翅膀是白色的，飞得那么低，你配得上你的父母吗？”教你这么久真傻，可你不会！如果我学会了飞翔，难道我没有打破你那愚蠢的鸟记录吗？”小鸟说，“你不用靠风和线的力量飞，我靠的是自己的能力。”风筝不服气的说：“是有人把线挂在我身上的。你不会相信我拉了线飞那么高吧。“之后，风筝断了线。这时，突然来了一阵风，把风筝从九霄云外吹了出来，失去了对线的控制，很快就从天上掉了下来，掉到了地上，四肢着地，头破血流。

这个故事告诉我们一个道理，不要太骄傲自满。毕竟人外有人，骄傲使人退步，谦虚使人进步。

湖北仙桃“小金笔”作文培训班导师：齐

【第4篇】我在春风中放风筝作文400字-小学二年级作文

今天，天气很好。下午，我和爸爸妈妈去河边放风筝。

当我们到达河边时，春风号在河上激起了小涟漪。小草从鹅卵石下探出头来，在微风中迎接我们。小野花随风起舞。我不禁欣喜地跳起来：“小花，你还认得我吗？”你觉得我长高了多少？"

我们开始放风筝。我们迎着风跑，放出线，看着手里的风筝飞得越来越高。我高兴地跳了起来。过了一会儿，我手里的线放了出来，但我的风筝一直试图飞起来。它仿佛在对我说：“别抱着我，我可以飞得更高。”我只好抱歉地对她说：“风筝小姐，对不起，没有线。下次我肯定会排更长的队！哦，对了，下次带我去蓝天吧！”这时，一阵风吹来，风筝在空中摇晃，仿佛在对我说：“不！你太重了，我不能带你走！你最好坐飞机上来！”

天快黑了，我只好不情愿地去收风筝。

顾问

徐世红

散文富有想象力和童趣，描述了儿童渴望自由和自然的内心世界。

【第5篇】放风筝的作文200字左右 放风筝

周六下午，外面阳光明媚，风很大。我和爸爸、妈妈、小弟弟去京南公园放风筝。刚开始我把风筝收起来，一阵风吹来，我就跟着跑，但不知道为什么跑的时候风筝就是飞不起来。我又跑了，但是风筝还是飞不起来。爸爸说让他试试。爸爸也跑了，但是风筝没有再飞起来。我想是什么原因？爸爸看了看，觉得京南公园周围有很多房子和高大的树木。风来的时候被房子和大树挡住了，风狂吹，风筝很难飞起来。

后来我和父亲讨论过。下次我们会在世纪公园或者科技馆旁边的广场放风筝。它是开放的，周围没有房子或树。风筝应该很容易飞。虽然这次没有成功，但是让我们知道了房子和树木环绕的地方不适合放风筝，这也是我们的收获。

【第6篇】二年级作文放风筝400字 放风筝

今天，我和我的祖父母和弟弟去世纪广场放风筝。这个我策划了很久，很激动。

我们带着我的哆啦a梦风筝来到世纪广场。今天，风很大，阳光明媚。今天是放风筝的好日子。这是我们第一次放风筝，我们发现它比我们想象的要难得多。我拿着风筝，我爷爷拿着线，我们两个一起跑，但是我们不能把风筝放在天上。原因是什么？我们想了各种办法，最后发现放风筝要有技巧。刚开始线不要太长，判断风向，逆风跑，等风筝起来，手里拿着线感觉它拖着我，然后我们就可以慢慢拉长线了。最后，在我们的努力下，风筝终于飞上了天空。

我拿着风筝线和哥哥一起跑，看着我的哆啦a梦高高地飞向天空，对我们微笑。就在我们欢呼的时候，我看到我的风筝突然变形了，然后摇摇晃晃地倒在了旁边的草坪上。我赶紧跑过去看看发生了什么事。原来风筝上的一根棍子因为大风折断了。就在我失望的时候，爷爷来找我说：“我们把这个风筝拿回去修修吧。我们下次会用它。今天我们再买一个风筝玩玩，好不好？”我高兴的跳起来说，好！这一次，我们获得了经验。不一会儿，我的新风筝高高地飞向蓝天。

【第7篇】春天，我放飞风筝作文300字-小学二年级作文

今天，阳光明媚，春风缓慢。今天是放风筝的好天气。下午，我和妈妈来到市政广场放风筝。

我开始放风筝。我拿着线团，我妈拿着风筝，我跑得飞快。我妈一松手，风筝就摇摇摆摆地往上飞，越飞越高，竟然超过了对面的房子。我好开心！

广场上有很多人在放风筝。五颜六色的风筝在空中飞来飞去，有的飞得很高，有的飞得不高，有的刚刚起飞。黑蝙蝠、白鸽、雄鹰、彩色蝴蝶、可爱美丽的绵羊和顽皮的机器猫.各种各样的风筝使天空看起来很美。每个放风筝的人脸上都挂着微笑。有些“小家伙”一直叫父母“加油”。

虽然跑步有点累，但是心里好开心！

讲师：陈越虹

【第8篇】学会放风筝作文300字-小学二年级作文

今天，我妈妈带我去放风筝。放风筝前，她告诉我动作要领：开始玩的时候，手里的线不要拉得太紧或太松。线紧的时候可以适当放；当绳子松了，要及时拿，防止风筝失去平衡。

我记得妈妈的话，站在荒野的中央，右手拿着风筝，左手拿着线轴。微风吹过，大蝴蝶风筝像一只长着翅膀的鸟，从大地的怀抱中挣脱出来，慢慢地飞向天空。我看着蝴蝶使劲飞，我拉着线轴越跑越快。坏了。前面有块石头，因为跑得太快没及时停下来，脚扭伤了。我只看到大蝴蝶像无头苍蝇一样直直地落下来。我没在意脚伤，赶紧拿起线轴往前跑。风越来越大，风筝在空中平稳地漂浮着.

我觉得今天很有意义，因为我学会了放风筝！

【第9篇】做风筝

周六早上，小红、小明和小刚来到公园的草坪上玩游戏。

这时，风有点大。小明说：“我们做风筝吧。这一天是放风筝的最佳日子。”小刚把纸弄得像个门口，头上贴了几个耳朵给小明。小明觉得门口的形状不好看，就在前面加了两只眼睛，风筝立刻变成了一条小鱼。小明在风筝上系了几根线，然后给了小红。小红把风筝线系在上面后，第一只风筝就完成了。后来，他们有信心做方形和三角形的风筝。他们每个人都放风筝，玩得很开心。

回家后，小红对小刚和小明说：“明天下午在这里放风筝。”他们两个高兴的答应了，然后就不情愿的走了。

【第10篇】快乐的一天_放风筝作文200字

周六早上，阳光明媚，各种小动物在操场上飞来飞去。它们是“鹰”、“虎”、“兔”等等，不胜枚举。说实话，这是朋友放风筝。我和我妈妈放风筝的是兔子风筝。

我先把风筝举起来，然后跑过去看看有没有风，然后放开，最后放了起来。风小的时候我把风筝线绷直，风大的时候我就赶紧松手。有时候回头看看我的风筝是不是慢慢落地了。

天上的风筝有的在和云姐姐交朋友，有的在和小鸟一起飞翔，有的在和孙爸爸聊天。

我喜欢放风筝。真是开心的一天。

【第11篇】风筝作文100字-小学二年级作文

今天早上，我和爸爸去河边散步，发现很多叔叔和爷爷在放风筝。抬头一看，有鸟风筝、福娃风筝和各种动物风筝。

突然想起我也有风筝，一两个！一个是爸爸买的蓝兔风筝；另一个是我妈买的北京脸谱风筝。不幸的是，今天不是星期天，否则我可以和爸爸一起放风筝。

【第12篇】小学二年级作文：“蓝蓝的天上风筝飘”

2008年11月15日星期六阳光明媚

今天下午天气很好，适合放风筝。我妈妈约了萧声叔叔和豆豆的弟弟去放风筝。

我们边开车边寻找合适的地方，不知不觉来到了灵谷寺公园，那里有一片很宽的草地，我们认为是最好的地方。

一下车就跑到草地上抬头看。这里真美！蓝天上漂浮着各种各样的风筝：蓝色的扇子风筝、黑色的金鱼风筝、棕色的鹰风筝、红色的遥控飞机风筝、彩色的海盗船风筝、让我惊讶的红色、黑色和白色的蜈蚣风筝以及一只自制的鸟风筝.

我迫不及待的拿出我的奥运风筝，豆豆的弟弟也拿出了他的风筝，自称“奥特曼”。我们将比赛放风筝，看谁的风筝飞得高。

我们的风筝一开始飞得不好，也飞不高。我妈调整了方向。随着风的力量，我们的风筝终于飞得越来越高，转盘上的线都快用完了。

看到我的风筝飞上蓝天，和许多风筝汇合在一起，我别提有多开心了！

【第13篇】读《纸船和风筝》有感作文100字-小学二年级作文

看了《纸船和风筝》，了解到当我们的感情和友谊出现裂痕时，愤怒只能拉大裂痕，包容和理解才是最好的解决办法，敢于带头伸出友谊之手的人令人敬佩。

香港狮子二级：盘宝宝

【第14篇】我喜欢放风筝作文200字-小学二年级作文

我最喜欢放风筝。

春天是放风筝的好时候，万物复苏，鸟语花香。

有一天，我和孩子来到操场放风筝。风筝是鱼形的，有一条长长的尾巴，非常漂亮。孩子们在跳跃和追逐风筝，希望能抓住风筝的尾巴。操场上有许多风筝。比如蝴蝶风筝，小鸟风筝，喜羊羊风筝，上面点缀着五颜六色的蓝天，美得不得了。我们从操场的左边跑到右边，从右边跑到左边。我们玩了两个多小时。我们累得走不动了，但还是很兴奋。之后，我们互道再见，高高兴兴地回家了。

放风筝不仅能增强我们的团结感，还能让我们玩得开心。对孩子来说真的是一项很好的运动！

【第15篇】看放风筝

今天天气真好！蓝天、白云、温暖的太阳、温柔的春风，多么适合放风筝的好天气啊！

中午，我骑着红色自行车去了黑龙江大学广场。哦！广场上已经有几只漂亮的风筝了。飞机风筝，水母风筝，蝴蝶风筝.风筝一会儿在天空中高高地爬，一会儿一跃而下，一会儿飞到这里，一会儿飞到那里，一只风筝几乎飞入云端。

我有两个风筝，一个轰炸机和一个三角帆。可惜！今天没带。

我们什么时候可以把风筝放飞上天？

小学其他年级同类作文

风筝的幸福

在那个红夜飞舞的季节，一种缘分把我们两个不同的世界拉在了一起。开学那天，坐在我旁边的是这个来自贫困山村的孩子。

清秋时节多么惬意的休息啊！我们总是喜欢一起站在枫叶的阴影下，仰望蓝天，静静地编织着共同的梦想。她拨弄着一片枫叶，渴望着什么，直到一个幸福的微笑荡漾开来。

“你在笑什么？”

黑眼睛里有一种幸福和思念的味道：“看，这个小镇的天空就像我的家乡！清澈凉爽，却没有最美最欢乐的色彩。'

“最美最快乐的颜色？”

“风筝！你知道飞入充满梦想的蓝天有多美好吗？风筝的快乐太迷人了！我想在很多镇上放风筝，在这个小镇上放风筝，但我在哪里都买不到。”

突然，枫叶般的火焰风筝在我脑海中闪过。五颜六色的颜色和精致的纸张太完美了！一种莫名其妙的冲动在脑海里回忆起来，交给了她。看她幸福的眼神。太向往了！但是这种冲动立刻就锁在了我的心里：这是我最亲爱的奶奶留下的唯一遗物！我该怎么给她？

在日益激烈的思想斗争中，枫叶已经枯萎了大半。一次偶然的机会，听说第二天是她的生日。

回到家，面对着外婆的画像，沉思良久，终于用美丽的丝带系上了美丽的风筝，喃喃自语：“也许，这就是风筝的快乐吧……”

雨中，我真诚地递过风筝：“生日快乐！”

明明看到她的幸福在心里闪动。她眼角的余光一动：“谢谢你！你真好！”她又跳又笑，泪水模糊了她黑暗而纯净的眼睛。

美丽的风筝带着我的心，她的幸福和彼此的梦想在天空飞翔。

在金色的秋风和红叶雨中，一只带来幸福的风筝触动了我们的心。

（一年级，700字）

放风筝

厨房用具

今天，微风吹来，天气很好。爷爷打算带我去体育广场放风筝。我很开心。

在绿色广场，啊！我看到许多人在放风筝，有些是燕子的形状，有些是美人鱼的形状。太美了。然后，爷爷还拿出了我们的米老鼠形状的风筝，在风筝上放了一些黑色的棍子，拿出风筝线来和风筝连接。装上之后我就带着风筝跑，爷爷拿着线圈放出去，跑啊跑。我用力扔了风筝，然后飞了起来。风筝飞啊飞，飞得越来越高，他们很开心。我站在下面抬起头，心想，如果我是一只风筝，我会飞得更高更远，我可以看到美丽的世界。那该多好啊！

大概过了一个小时左右，奶奶叫我们回家吃饭，我就勉强收起风筝和爷爷回家了。走在回家的路上，我想下次我会在这里放风筝。

（三年级，350字）

续编皮皮鲁的风筝

话说上次，皮皮鲁做了一只风筝，连活的人都争着要抢购龙。现在龙的价值已经上升到300亿美元，一些国家已经派出武装飞机去抓龙了。当皮皮鲁看到不好的东西时，他开始担心龙的命运。他不希望龙被观看，也不希望龙表演节目，更不希望龙被拉去做实验。他决定释放龙。他偷偷从口袋里掏出一把刀，割断了拉龙的线，龙高高地飞向天空。龙在天在空中自由飞翔。第一次感受到自由的喜悦。突然，它想：如果皮皮鲁是个自私贪婪的孩子，他自己的命运会怎样？

它带着问题飞向马戏团。当他到达马戏团时，他看到一只大黑熊在练习吊环。他问大黑熊：“黑熊哥，你在这里开心吗？”黑熊说：“人生不如意，每天都要努力表演，表演不好就得挨鞭子。吃不下饭，这样生活会幸福吗？”龙认为动物园应该比马戏团好，他又飞往动物园。当他到达动物园时，他看到一只大狮子，问：“你在这里开心吗？”狮子哥，”“我每天都要被人戏弄，被人戏弄。在这个大笼子里我能有什么幸福？”狮子回答道。龙听了之后，很同情他们。龙决定把他们从痛苦中解救出来。它一只手砸碎了动物园的大门，一只尾巴卷走了马戏棚。它带领动物逃入深山密林，开辟了动物乐园，从此守护大地。

（五年级作文，）