【第1篇】我爱老师作文400字-小学二年级作文
老师就像蜡烛,
知识就像光,
老师给了我们光明,
自焚。
老师就像船,
带我们在知识的海洋中游泳。
老师就像乌云,
我们就像幼苗,
老师变成雨,
滋养我们的成长,
陪伴我们成为人才。
老师就像一把钥匙,
为我们打开知识之门,
我们去知识公园玩吧。
老师爱我,我爱老师,
老师和我们度过了一个又一个美丽的春天。
还度过了一个寒冷的冬天!
教官:刘婷婷
【第2篇】我爱老师作文100字-小学二年级作文
我喜欢老师,因为他们教会了我成千上万的千千生活原则和知识。
谁指导我们早上朗读?谁在课堂上用知识的甘露滋养我们?夕阳下,谁让我们细细品味做人的道理?谁在大半夜还没在灯光下睡着?
是你,祖国花园里的守护者;是你,知识海洋中的导航灯;是你,人生路上的引路人;你教会了我们很多知识,带领我们走向光明的道路,成为国家的栋梁。
老师,我尊敬的老师,我爱你!
文章来源
我爱老师
春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干。
老师,崇高光荣的事业。你是一个勤奋的园丁,照顾我们的花。通过给我们知识,我们从无知变成了一个知道无数道理的人。是你教会了我们如何做人,如何做一个有用的人!
老师,为了我们,不管你多努力,你从早到晚忙着批改我们的作业,给我们备课,上课。也许,你甚至在喝茶方面为我们努力。日复一日,你有一缕白发,但那是你的辛苦。
天气冷的时候,你总是提醒我们多穿点衣服,小心着凉;同学之间有矛盾,你会第一时间化解;体育课上,一个同学碰伤了。你赶紧给他治疗包扎,时不时问他“疼吗?”疼吗?“同学发烧,你催他/她去医院,悬着的心就一直往下掉,直到医生说没什么大碍。同学眼里闪着泪光的时候,就是你关爱的见证。
当你知道你教过的学生考上了一所好大学,找到了一份好工作,你的内心会微笑,因为那是你成功的见证。
“如果老师是壳,那么学生就是壳里的沙烁。经过日日夜夜的雕琢,已经成为一颗耀眼的明珠。”
无数事实证明,老师是值得大家尊敬的!
在我眼里,老师就像母亲一样,关心我们,教育我们,启迪我们!
老师,你很棒,我们爱你!爱你无私奉献做梯子!
(小学六年级,)
我爱老师1000字
我不仅爱我的父母,也爱我的田老师。她不仅是我们的班主任,也是我们的语文老师。
田老师有金色的卷发,樱桃小嘴,明亮的眼睛,很漂亮。
我爱我的老师,因为我爱她的微笑。无论心里有多烦躁,多难过,多紧张,只要看到她的笑容,我就会平静很多。记得有一次语文考试,题目不难,很开心。但是就在我准备写作文的时候,我又开始担心了,怕自己因为粗心大意,掉很多分。也许你会说:多查几次没问题。但是我不一样。通常我会检查出三个错误,然后把两个正确的问题改成错误的。当我担心的时候,田老师看中了我的心思。走到我身边,拿起我的试卷看了一下。脸上挂着满意的笑容。我不安的心突然平静下来。老师的笑容让我充满了自信:我之前的题一定很少出错,作文写得好的话,一定会得高分。因为安定下来了,写作文的时候满脑子都是想法,很优秀,一分没扣。另外,我前面做的很好。结果那次考试我历史成绩最好,——,全班第二,从此成绩在班里遥遥领先。田老师的微笑给了我很大的帮助,建立了我很大的自信,让我一次又一次取得优异的成绩。她的微笑对我来说是无价的。
我爱我的老师,因为我爱她的心。高三的时候,学习任务突然变得很重。除了我们的田老师,同年级的其他老师没有一个不给学生很多作业。田老师平时周一到周四只多安排一点作业,周五只安排一点作业,因为她说:“我也是妈妈,我也是学生时代过来的。周末,我想放松一下,享受大自然。”她鼓励同学周末去大自然散步,说大自然可以丰富他们的生活,开阔我们的视野,帮助我们健康成长。她说了这话,也照做了。每天中午,其他班的老师总是把学生“关”在教室里补习功课,然后两点就可以出去玩了。然而,我们的田老师从来不和他们"携手并进",每天中午只安排少量的作业。剩下的时间由学生自己安排。在保证安全的情况下,想看书就看书,想玩游戏就玩游戏,想玩多少玩多少.在黑板上做这些。田老师就是用这种推心置腹的方式,让我们在幸福中成长!
田老师身上有很多值得我爱的地方。如果要问我:除了生我养我的父母,谁对我最重要?我会大声告诉你:我的田老师!爸爸妈妈给了我生命,田老师塑造了我的灵魂,所以他是我的生命,我爱我的田老师!
(小学五年级,)
我爱老师的眼睛
我喜欢老师的眼睛
我的老师有一双聪明漂亮的大眼睛。老师每次转眼睛,马上就有答案了。
这些眼神表达的意思有很多:各方面都好的学生为班级争光,老师的眼神是赞美和开心;成绩差的同学进步了,老师的眼睛是鼓励和赞许的;成绩不好的学生上课不认真听讲,老师的眼神是责备和愤怒。老师总是有自信,鼓励,赞美的眼光。我和很多同学都获得了老师眼中的自信和快乐,所以我们在学习上一直很开心,很上进。我在老师眼里看到了一线希望,获得了知识的力量。老师的眼睛就像山间流淌的小溪,滋润着我们知识的种子。我记得有一次,我在课堂上没有完全理解一个问题的时候,下课就问老师。老师认真仔细的讲解了一遍,告诉我这道题怎么样了,然后给了我一个更深层次的问题来拓展思路,最后给了我几个类似的问题让我去做。当时看到老师的眼神是鼓励和赞许。
我喜欢老师的眼睛,因为我可以从他们身上学到很多东西,因为老师的眼睛总是可以和我一起成长。
(四年级,400字)
61位用户关注
81位用户关注
22位用户关注
40位用户关注
90位用户关注