七巧板的作文二年级

关注：72 发布时间：2022-01-26 12:00:11

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【第1篇】七巧板作文250字-小学二年级作文

今天作文课，我用拼图拼了一只可爱的奶牛，因为奶牛能让人喝出美味的牛奶。

我用两个三角形拼了牛的硬角，再用一个正方形拼了牛的头，再用三个三角形拼了牛的四肢和身体，再用平行四边形拼了牛的长尾。就这样，一只可爱的奶牛被放在了一起。

我要把这头牛给我的父母。因为爸爸妈妈工作又累又辛苦，我打算让爸爸妈妈喝美味的牛奶，帮助他们摆脱一整天的劳累。阎忠怀，崇文小学二年级教师：田保靖

【第2篇】七巧板比赛作文450字-小学二年级作文

今天和其他几个选手去参加了在扬州举行的拼图大赛。

到了那里，看到的不是美丽的花朵，而是拥挤的人群！我大概估计可能有几千人。那是人山人海！看来在这里找个位置不容易。

监考老师发试卷的时候，我赶紧拿起拼图开始组装。我手里那个五颜六色的拼图就像一条龙在快速地翻转和拼接.然后，美丽的图案就诞生在我的手中。我的激动难以言表！

哦天哪！不好！这个问题我想怎么解决都不行！我顿时慌了，不知所措。他焦虑地环顾四周。我看到剩下的选手，有的也在往下看，有的在快速做拼图，有的在认真画图。于是我压下心慌的心，冷静下来仔细思考，重新分析问题。哇！诀窍来了！我心里大叫。他很快就写出并画出了这一关键笔画。这时，我如释重负.

这场拼图比赛不仅丰富了我们的实践能力，也激发了我们的创造能力，拓宽了我们的思维。我喜欢拼图！

小学其他年级同类作文

以课堂为话题的作文600字神奇的“七巧板”

除了“七巧板”这个名字，七巧板还有很多名字：“拼图图”、“智力板”、“唐图”等。七巧板是一种智力游戏。顾名思义，七巧板由七块板组成。因为等积变换，这七块板可以拼接成很多图形。由于这一特点，2017年5月，草堂小学子美分校推出了拼图大赛，旨在将拼图从课堂引入生活，学习数学知识，培养学生动手动脑的能力。

在课堂上，老师讲述了拼图的起源和发展，并熟练地指导孩子使用拼图进行图形的转换和组装。相对枯燥的知识在我们的拼图课上变得生动有趣。七个不同的身影，迅速地在孩子们灵巧的手中转了又转，变成了一盆花、一艘帆船、一条鱼、一把小刀.孩子们还用拼图拼出生动、活泼、有趣的图案。人物造型各异，有的在跳舞，有的在运动，有的在看书。风景也很美，长江上有船，花木繁茂，高楼拔地而起。

课后，孩子们用一个或几个拼图游戏创造出无数的自然景观、生态环境保护、体育活动、寓言、古诗词场景等。并给自己的设计作品起个好听的名字，同时给自己的班级拼图创意起个有趣的名字：“我会拼，你会猜”，“拼图天才”，“拼想象力”，“你觉得我长得像谁”，“你觉得谁”巧妙的创意，新颖的创意，精致的图案，不经意间，不经意间就跃上了纸上。这种课程活动不仅丰富了儿童的想象力，发展了儿童的思维，而且培养了儿童的探索和发现能力。

这项活动让孩子边学边玩，边学边玩，培养了孩子的动手动脑能力，启发了孩子的创造力。校园里掀起了一股“拼图游戏”的热潮，培养孩子活动的积极性和主动性，培养他们的思维能力、动手能力和创造能力。让孩子在游戏中学习知识，在实践中获得乐趣。

（六年级作文，）

校园里一件难忘的事_记一次七巧板比赛作文500字

校园里发生了很多事情，其中七巧板比赛是最难忘的一次。

我记得那天，我们要去黄山小学比赛。我们先在学校集合，然后一辆大巴把我们送到黄山小学。到了黄山小学，我们先在五楼开会。很多人来了，外国语学校，嘉禾小学，一小学，二小学.很快，大家被分到了哪个班比赛，我被分到了四年级一班。来到四年级一班，准备了一段时间，开始比赛。我很快答完了。回答完了，还有20分钟。我用剩下的时间反复检查。考试时间到了，我交了题。个人赛结束后，将进行五人一组的团体赛，时间为120分钟，也就是两个小时。我和、孙、黄川金、在一个小组。我们的主题是：我的梦想是——名宇航员，我们将用25个现代拼图完成它。我们先画了月球和地球，月球上有很多环形山，地球上有绿色的海洋。月球上还有两名宇航员和一辆月球侦察车。然后我们组装了几艘宇宙飞船，地球上有两棵大树。毕竟，我们把作品放在桌子上，拿走了我们的财物。作品被老师拿走了，我心想：这部作品一定要获奖！

这件事让我刻骨铭心，希望我们能有个好结果。

作者：四年级张俊豪

导师：任平、陈毅、刘米涵

（四年级作文，）

七巧板拼出的故事

a队做了很多豆子，攻击b队，b队做了一只鸟，鸟吃豆子。a队造了一条蛇，蛇吃鸟。b队变成了鳄鱼，可以赶走蛇，a队变成了秃鹰，可以吓跑鳄鱼.

每个人一次换这个换那个，从晚上到凌晨。

这时，桌子说：“我有一个很好的方法来显示你们谁更好。”

“好！”大家异口同声地说。

“如果你能成为一个大广场，就说明谁厉害。”桌子缓缓说道。

“太好了！我们一定要赢！”大家再一次异口同声！

开始拼的时候，大家费了很大力气拼了一个长方形，(大正方形的一半)没有材料，没有人拼。