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关于粉笔的作文二年级

关注:22 发布时间:2022-01-25 20:04:08

【第1篇】黑板与粉笔的对话(说话写话)作文200字-小学二年级作文

黑板与粉笔对话(说和写)

王嘉诚(二年级)

粉笔是打开智慧之门的钥匙。

有一天,学生们还没到校,粉笔拉长了,醒了,黑板打呼噜了,醒了。

黑板对粉笔说:“你以前又长又漂亮,现在越来越矮了。可怜的家伙。虽然我上课被画的一塌糊涂,但是下课后,同学们都会用黑板擦把我擦干净,那你呢?”粉笔说:“虽然我越来越矮,但是同学们的知识越来越多。”

黑板再也不会说话了

关于粉笔的作文二年级

【第2篇】小学二年级作文:粉笔

粉笔

浙江省舟山市岱山县实验小学二年级三班徐若翰,瘦而矮,像一支用过的短铅笔。她也很漂亮。你看,她有时候穿淡红的裙子,有时候穿天蓝色的搭配衣服,有时候穿淡黄色的高跟鞋。

粉笔是一个神奇的魔术师。在老师的手里,它变成了一只五颜六色的蝴蝶,在花中飞舞,一只奇怪的abc,一条活泼的鱼。当我们着迷地看着粉笔在黑板上变化时,粉笔变得越来越短,最后消失了。为了让我们充满丰富的知识,它不是未知的。多棒的一支粉笔啊!

讲师:沈华艳

【第3篇】心灵物语·粉笔作文250字-小学二年级作文

每天我们都能在课堂上听到“萨沙武贾西奇,萨沙武贾西奇……”的声音,这是粉笔在黑板上写字的声音。我对粉笔说:“谢谢!你教会了我们这么多知识,你却变得越来越矮。”粉笔说:“不客气!我们来到这个世界的作用是把我们的身体变成一行行文字。”我说:“你太伟大了。如果你变矮了,摔倒在地上,没有人来接你。学生一踩你,你就粉身碎骨。但是,你还是默默的在黑版上毫无遗憾的奉献自己。”粉笔说:“其实你应该表扬老师。是老师用我在黑版上写字,教你知识。是老师付出了自己的血汗钱,辛勤耕耘了你。”

二年级:李

【第4篇】小粉笔

我爱你,粉笔。

五彩斑斓,美不胜收。

我把天空涂成蓝色,

我把太阳涂成红色,

我把大树漆成绿色,

我用紫色画蝴蝶,

我用青色画山,

使用所有的彩色,

画出世界有多美好。

【第5篇】无私奉献的粉笔300字

粉笔给我们带来了知识的海洋,却变成了粉笔。

粉笔有很多优点。它打开了我们知识的宝库,给了我们丰富的知识。粉笔盒里的粉笔一天比一天少,粉笔粉一天比一天多。其默默无闻的无私奉献值得学习。

所以我们应该像粉笔一样。虽然不好看,但是很有用。那么,人应该是有用的人,而不是对别人不好的正派人。

从那以后,粉笔的默默无闻和无私奉献给我留下了深刻的印象。我经常用这句话鼓励自己做一个有粉笔精神的人。这段时间给我留下了永久的记忆和终生的启迪。

【第6篇】黑板、粉笔和黑板擦作文300字-小学二年级作文

一天,粉笔姐姐和黑板擦哥哥吵了一架。

原来他们吵架是因为谁的贡献大。粉笔妹说:“师父没有我永远写不出来!”“可是,师傅写错了字,没有我也抹不掉!”黑板擦哥哥说:“他们越吵越凶,声音把黑板叔叔吵醒了。”“是谁?我睡不好。”“是我们俩。”粉笔姐和黑板擦哥一起回答。“喔,这是什么?”黑板叔叔问:“我们说的是谁贡献最大。”黑板大叔想了一下说:“那你来一局!”

第一局,比谁都干净。黑板擦哥哥很快就把黑板擦干净了。但是粉笔妹越来越白,黑板很快就变成了“白板”。第二局,比谁写的好。粉笔妹写的不慌不忙,黑板擦就没那么容易了。花了半天功夫,不但没有出现,还越来越黑。这场比赛的结果是每人赢了一场。黑板叔叔现在说:“你们只有一起努力,才能强大!”从此他们相安无事,再也没有吵过架。

【第7篇】小学二年级作文:写粉笔

写一篇粉笔作文

越来越短,但是人知道的东西越来越多,那就是粉笔!也是粉笔的无私奉献,让老师能把知识传授给我们,让我们为祖国做贡献!

从粉笔被制造出来的那一刻起,它就注定要为人类服务,它用它短暂而伟大的生命来帮助我们取得成功,而牺牲了我们自己的生命。

而在我们的祖国,难道不正是因为有成千上万的“粉笔”在千千才如此繁荣富强吗?

在学校里,有不知疲倦的“粉笔”;工地上,有一支默默奉献的“粉笔”;在医院里,有一枝仁义的“粉笔”;在集体中,有免费的“粉笔”.

各行各业的粉笔共同努力促进祖国的发展。但是,如果我们班的每一个成员一起努力,我们就会取得进步!

【第8篇】粉笔作文200字-小学二年级作文

粉笔又细又短,像用过的短铅笔。她也很漂亮。你看,她有时候穿淡红的裙子,有时候穿天蓝色的搭配衣服,有时候穿淡黄色的高跟鞋。

粉笔是一个神奇的魔术师。在老师的手里,它变成了一只五颜六色的蝴蝶,在花中飞舞,一只奇怪的abc,一条活泼的鱼。当我们着迷地看着粉笔在黑板上变化时,粉笔变得越来越短,最后消失了。为了让我们充满丰富的知识,它不是未知的。多棒的一支粉笔啊!

【第9篇】感谢粉笔_二年级想象作文250字

每天我们都能在课堂上听到“萨沙武贾西奇,萨沙武贾西奇……”的声音,这是粉笔在黑板上写字的声音。

我对粉笔说:“谢谢!你教会了我们这么多知识,你却变得越来越矮。”粉笔说:“不客气!我们来到这个世界的作用是把我们的身体变成一行行文字。”我说:“你太伟大了。如果你变矮了,摔倒在地上,没有人来接你。学生一踩你,你就粉身碎骨。但是,你还是默默的在黑版上毫无遗憾的奉献自己。”粉笔说:“其实你应该表扬老师。是老师用我在黑版上写字,教你知识。是老师付出了自己的血汗钱,辛勤耕耘了你。”

【第10篇】我发现了粉笔的秘密作文300字-小学二年级作文

我发现了粉笔的秘密

下午,我不得不去无聊的补习班。我熬了一个小时。老师第一次让我们休息10分钟。我觉得无聊,就拿起粉笔涂了一遍。谁想到粉笔和水碰了一下,我赶紧拿起粉笔在黑板上涂鸦。然而,只剩下一个水的形状。我很惊讶,想把粉笔藏起来。

就在我伸手的时候,老师来了。我心想,老师怎么会怪我呢?但是,水星似乎想帮我,露出了本来面目。还好老师没发现,不然就太可怕了,但转念一想,不对。为什么水的形状会一下子显示出原来的形状?

我带着问题回到家,打开电脑寻找答案。有各种各样的答案,但我能理解的只有一个:粉笔遇到水,水就会吸收粉笔表面的粉末,写出来就看不见了。过一会水就干了,粉笔就出现了。

哦!生活充满了问题。

【第11篇】黑板与粉笔的对话(说话写话)200字

王嘉诚(二年级)

粉笔是打开智慧之门的钥匙。

有一天,学生们还没到校,粉笔拉长了,醒了,黑板打呼噜了,醒了。

黑板对粉笔说:“你以前又长又漂亮,现在越来越矮了。可怜的家伙。虽然我上课被画的一塌糊涂,但是下课后,同学们都会用黑板擦把我擦干净,那你呢?”粉笔说:“虽然我越来越矮,但是同学们的知识越来越多。”

黑板再也不会说话了

【第12篇】粉笔你真伟大200字

粉笔,你的形状是圆柱体,你的颜色是白、红、绿、蓝。

不要低估你只有6厘米长。其实你对老师的帮助很大。语文课,老师用你教我们读书;数学老师用你来教我们计算,认识数字;美术老师用你来教我们画漂亮的画;英语老师用你来教我们学习abc……

粉笔,你愿意牺牲自己,让我们掌握更多的知识,粉笔,你很棒!

【第13篇】赞粉笔作文200字-小学二年级作文

我赞美生命力顽强的仙人掌,赞美优雅的茉莉,赞美热情芬芳的玫瑰,赞美牺牲自己帮助别人学习知识的粉笔。

说到粉笔,妈妈让我想想。我不认为它是一个圆柱形的又长又细的白色粉笔。我妈对我说:“这不对。不能只看粉笔的外观。再想想。粉笔有牺牲自己,帮助别人学习知识的精神。你是不是突然想起一个人了?对了,她是你的老师王。她致力于教育,教给你知识,让你从无知到理解学到很多东西。”

粉笔在黑土上耕种,只能在黑土上生长,但没有怨言。

我们应该学习粉笔的特性,牺牲自己,帮助别人学习。

【第14篇】粉笔赞作文

粉笔赞美作文

粉笔,静静地躺在黑板前,

好娇小。

当你看到它的时候,你有没有想过它很快会为我们打开知识的大门?

那是上课时间,每次老师举起来,它都忍着痛,一点一点的在空中变得看不见。粉笔留下的是整齐的板书,可能是人生哲学,可能是一句美丽的话,也可能只是一个简单而深刻如“&”的竖排符号。

它是如此的晦涩和无私。那一缕缕白丝,一朵朵,像祖国花朵的晶莹露珠!

粉笔能写知识,老师能传授知识。

粉笔没有签字笔、水彩笔那么华丽,老师也没有有钱人、高薪白领那么清高,但都有不张扬、不求名、默默奉献的精神,值得世人称道!成堆的钱和富裕的生活被他们淹没了。

用粉笔写的黑板在我面前展开了。我觉得它的字不大,但我觉得教室里的黑板在字上变小了。

【第15篇】猜粉笔头300字

今天作文课上玩了一个猜粉笔头的游戏。

老师笑着说:“来,苏润慧,让我猜猜粉笔头在哪只手里。”苏润辉兴奋地回答:“是的!”老师突然宣布规则:“猜对了,给你一块糖;输了,我给你刮刮鼻子。”原本很开心的苏润慧,瞬间变得异常紧张:“哦。”

我看到老师把手放在背后,眼睛一转,他一定在想:我该怎么防止他猜不透?

老师握紧两个拳头放在我们面前,让我感觉粉笔头已经碎了。苏润辉犹豫了一会儿,最后还是选择了右手。老师故意问他:“你确定?”他紧张地回答:“好的。”我想他一定答错了。然而老师却说:“正确!”“耶——”苏润辉兴奋地喊道。

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粉笔联想

有人称赞柳树的婀娜柔美,有人称赞松树的刚强性格,有人称赞荷花的高贵品质,我却称赞普通粉笔。

人生虽然短暂,从来没有被人提起过,但却把所有的精力和力量都奉献给了人类。粉笔的工作就是整天画啊画啊,无聊,但是热爱自己的工作,一点都不自卑,心甘情愿的工作,消磨掉自己的长身体。它在那片黑土地上努力工作。“咔嚓,咔嚓,咔嚓”磨损了自己的身体,使老师的黑发变白。教我们“a.b.c”.最后无声无息的变成一片片白雪。多么平凡而短暂,这就是粉笔的生命。

粉笔没有令人钦佩的外宾,但它像一块巨大的磁铁,吸引着无数双渴望知识的眼睛,带着他们在布满荆棘的坎坷道路上勇往直前,那就是永远不炫耀自己的粉笔。

看着粉笔,我想起了整天和它打交道的老师。多么普通的老师都像粉笔!但是为祖国建设培养了大批人才。老师多不出名像粉笔!无私地给学生丰富的知识,为祖国的美好未来奉献自己的一切,在那片黑土地上辛勤耕耘几十年不怨天尤人,在中国的土地上播下知识的种子。

当你看到高耸的建筑,丰硕的科研成果,杰出的工人和英雄.这不就是敬爱的老师无私奉献的结果吗?

当你在工作学习中取得好成绩的时候,你还记得自己是成功的铺路石老师吗?

我赞美粉笔,因为它生命短暂,却把一生都献给了人。我也赞美老师,因为他们为祖国的教育事业而努力,为祖国灿烂的明天而默默奉献。在这里我郑重的说:感谢教育过我的老师们。你已经很努力了!

(五年级,600字)

一只小粉笔

作为粉笔盒的一部分,校园里一根不起眼的小粉笔,我静静地躺在老师的书桌上,仰望讲台上努力学习的学生和努力工作的老师。

大家都那么认真,那么忙,可我为什么就只能静静地躺在这里看着他们呢?我也想做点什么,但是什么都做不了。

丢失的粉笔和其他粉笔挤在一起,这时老师伸出手去拿。

“咦?我终于要有用了吗?”小粉笔突然睁大了眼睛,看着那个爬起来的老师。

白心小粉笔成了黑板上的一系列公式。贴在黑板上,看着认真看自己的同学。突然觉得他们可以派上用场,真的是一件很骄傲的事情,但是他们后面的黑板却悲哀的说:“可怜的东西,不到一天你就要用光了。”

小粉笔惊讶地看着黑板,不明白它是什么意思。黑板皱着眉头解释说:“我看到太多粉笔死在我身上了,你得像他们一样。多可怜的孩子啊!粉笔擦会把你彻底擦掉。”

小粉笔看着沾着粉笔灰的脏兮兮的粉笔,突然有一种恐慌感,但转念一想,还是露出了干净可爱的笑容。

“只要有用,哪怕要了我的命,我都愿意付出。”

话一说完,黑板又开始叹气,但这一次小粉笔只是笑着看着努力学习的学生,心里并没有惊慌害怕的意思。

(六年级,500字)

粉笔唰唰

“唰唰……”粉笔在黑板上行走,留下清晰的字线,却一步步濒临死亡。看着一个接一个飞掉的非粉渣,就像雪悄悄降临,又匆匆熄灭。你可以注意到,当你看到他用短短的身体在黑板上移动时留下的字迹,他的生命也在减少。

它没有遗憾,只是因为我们可以在知识的宇宙中翱翔;是无私的奉献,只为我们吸收更多的知识;它背负着屈辱的负担,只是因为我们可以为了自己的未来好好学习。它不在乎别人怎么看,忽略了它用了以后被别人抛弃了。它只是默默奉献自己的一生。学生只知道它会写字,却不知道它也为我们受苦。听着,上面写着:“我们不重要,只要你获得知识,这就是对我们最大的奖励。”多伟大多善良。但是我们呢?有些学生上课不认真听讲,下课扔粉笔。更有甚者,他们用脚打碎了一颗美丽的心。他们很可恶,但是粉笔小时候不懂事,允许他们一次又一次的玩耍践踏。

同学们,醒醒。你们看到了吗?看到了吗?多伟大,多可敬。它不仅为我们创造了光明的未来,也给了我们短暂的生命。小粉笔对我们来说或许不起眼,但它并不在乎,除了为我们开辟一条无怨无悔的广阔道路。它不求回报,也不在乎环境。只要有用,就会不顾一切。老师是平凡而普通的名字,却成就了非凡的事业。他们无私,默默无闻,工资微薄,为我们付出了一生无怨无悔。看着他们额头上蔓延的银发,我沉默了。老师的一生,倾注了我们多少心血,培育了多少桃李——我想他们不知道,因为他们教的学生太多,付出的汗水太多。谁知道他们的感受,又有谁去倾听远方老师的喜悦?我在这里发誓,我会努力学习,立志成为一个人才。为了回报老师对我的培养,老师对你很好。祝你桃李满天下,万事如意!

“唰唰……”粉笔在黑板上行走,留下清晰的字线,却一步步濒临死亡。看着一个接一个飞掉的非粉渣,就像雪悄悄降临,又匆匆熄灭。你可以注意到,当你看到他用短短的身体在黑板上移动时留下的字迹,他的生命也在减少。

它没有遗憾,只是因为我们可以在知识的宇宙中翱翔;是无私的奉献,只为我们吸收更多的知识;它背负着屈辱的负担,只是因为我们可以为了自己的未来好好学习。它不在乎别人怎么看,忽略了它用了以后被别人抛弃了。它只是默默奉献自己的一生。学生只知道它会写字,却不知道它也为我们受苦。听着,上面写着:“我们不重要,只要你获得知识,这就是对我们最大的奖励。”多伟大多善良。但是我们呢?有些学生上课不认真听讲,下课扔粉笔。更有甚者,他们用脚打碎了一颗美丽的心。他们很可恶,但是粉笔小时候不懂事,允许他们一次又一次的玩耍践踏。

同学们,醒醒。你们看到了吗?看到了吗?多伟大,多可敬。它不仅为我们创造了光明的未来,也给了我们短暂的生命。小粉笔对我们来说或许不起眼,但它并不在乎,除了为我们开辟一条无怨无悔的广阔道路。它不求回报,也不在乎环境。只要有用,就会不顾一切。老师是平凡而普通的名字,却成就了非凡的事业。他们无私,默默无闻,工资微薄,为我们付出了一生无怨无悔。看着他们额头上蔓延的银发,我沉默了。老师的一生,倾注了我们多少心血,培育了多少桃李——我想他们不知道,因为他们教的学生太多,付出的汗水太多。谁知道他们的感受,又有谁去倾听远方老师的喜悦?我在这里发誓,我会努力学习,立志成为一个人才。为了回报老师对我的培养,老师对你很好。祝你桃李满天下,万事如意!

小学六年级:哈哈

(六年级作文,)

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