作文泡泡糖二年级

【第1篇】可爱的泡泡糖作文100字-小学二年级作文

今天下午，我放学的时候，爸爸说：“快点，给你拍照。当我来到照相馆时，我看到了一只小狗。它像雪球一样白。我拿起来一看，好漂亮，有一双双眼皮。我问姨妈；它叫什么名字？阿姨说：这叫泡泡糖。它的名字真的很奇怪。我玩泡泡糖。它在沙发下面和桌子下面。泡泡糖在和我玩捉迷藏。爸爸说：“走吧。我们一会儿回来玩。".我无奈地对泡泡糖说；再见！…这里是正文结尾

【第2篇】可爱的泡泡糖200字

今天下午，放学后，爸爸说，‘快点拍你的照片。’当我来到照相馆时，我看到了一只小狗。它像雪球一样白。我拿起来一看，真的很漂亮，还有一双双眼皮。我问姨妈；它叫什么名字？阿姨说：这叫泡泡糖。它的名字真的很奇怪。我玩泡泡糖。它在沙发下面和桌子下面。泡泡糖在和我玩捉迷藏。爸爸说：“走吧。我们晚点再来玩。”。我无奈地对泡泡糖说；再见！

【第3篇】泡泡糖一样的干妹妹作文400字-小学二年级作文

我有一个可爱、温暖、淘气的教子。她的名字叫岳跃，今年还不到两岁。

她有一头黑发和一张健谈的樱桃嘴。一双黑色的眼睛，像黑色的围棋，嵌在白皙的脸上，格外迷人。他们笑起来像明亮的月牙，给人一种甜甜的感觉，像糖果一样甜。看她的演示。她很可爱。

她很热情。我家去她家串门的时候，她热情地给我们带了苹果、橘子和糖果……是的，我还没吃完苹果，她就给我塞了一个橘子，但是没吃完橘子，还塞了一些糖果给我。我喝了几杯，就把饮料杯放在茶几上。她赶紧捡起来让我喝。我别无选择，只能换个位置避开她，但是没用。无论我走到哪里，她都跟着我，像泡泡糖一样抱住我。每次去她家，我的嘴都是最忙的。我不停地吃喝。当我从她家出来时，我的肚子就像一个小球。

她很淘气。成年人吃红烧肉，总是蘸酱。于是她抓起一块红烧肉，蘸在我的水杯里让我吃。我不肯吃，她就说“哥哥吃，哥哥吃”，表现得好像我不吃她不罢休。逗大人笑！

你看，这就是我可爱，温暖，调皮的干姐姐！

【第4篇】泡泡糖200字

今天是愉快的一天，因为我今天学会了吹泡泡糖。我妈妈从街上买了很多泡泡糖。我和我哥抢的。我哥哥得到了15颗糖果，我得到了12颗糖果。我很不开心。所以我骗我哥说糖果上有虫子。哥哥后退了三步，说：“那……那……就给你。”我拿了15块泡泡糖，心里愧疚，一气之下还给了弟弟。弟弟说：“姐姐，我知道你在骗我，所以给你了。”今天哥哥给我上了一课，我学会了“尊老爱幼”。

【第5篇】泡泡糖作文300字-小学二年级作文

猴子带着一袋泡泡糖出去旅游了。

下雨时，猴子吹泡泡糖。吹啊吹，吹出一把小花伞，挡风挡雨，多好！

天放晴时，小猴子遇到了一条小河。小猴子吹泡泡糖，吹啊吹，吹出来一只小圆船。用圆船载着它过河多好啊！

雪下得很大，小猴子吹泡泡糖，吹啊吹，吹出来一把小铲子。小猴子用它堆雪人，雪人又胖又圆。

走着走着，我遇到了一个大峡谷。怎么去？小猴子吹泡泡糖。吹啊吹，吹出一个大气球。猴子挂在气球下面，安全地去了另一边。

走着走着，一个大斜坡突然出现在我面前。猴子吹泡泡糖，吹出一个滑板。猴子坐在滑板上，嗖的一声走下山坡。

走走走去首都北京。小猴子吹泡泡糖，吹出一张票。奥运会太精彩了！去开心的看。

【第6篇】可爱的泡泡糖

今天下午，放学后，爸爸说，‘快点拍你的照片。’当我来到照相馆时，我看到了一只小狗。它像雪球一样白。我拿起来一看，真的很漂亮，还有一双双眼皮。我问姨妈；它叫什么名字？阿姨说：这叫泡泡糖。它的名字真的很奇怪。我玩泡泡糖。它在沙发下面和桌子下面。泡泡糖在和我玩捉迷藏。爸爸说：“走吧。我们晚点再来玩。”。我无奈地对泡泡糖说；再见！

其他年级相关作文

恋爱泡泡糖。

咳咳，在这里，我的真名是苏甘石，爱泡泡糖。出发！

佩佩，五年级学生，长着可爱的蘑菇头，头发柔软，乌黑发亮。他是个优秀的学生，但是佩佩很暴力！

五年级开始了！佩佩不愿意背书包，有点迷茫的走在路上。太阳撒了一地，懒洋洋的.身后有人在喊：“佩佩！佩佩！”佩佩嚣张，转身。是晴和佩佩最好的朋友。青青：“你好！”佩佩一直垂着头。青青：“佩佩怎么了？不喜欢开学吗？”佩佩：“不，我只是不习惯这种晚睡早起的生活……”青青：“谁让你这么晚睡觉的？听说学校装修了一点，很漂亮。进去看看？”佩佩：“不进去就不学习？”晴晴无语的盯着佩佩。

原本杂草丛生的操场被夷为平地，破损的墙壁被替换。佩佩：“还不一样。在我们学校，都一样！”青青：“你好！花花！”佩佩抬起头。“是花花。来得这么早。”花花：“现在是7: 35: 38。是不是太早了？”青青：“我说花花的时候，全校都知道你是数学天才，但这么小事……。甚至秒？”花花：“这是一个数学天才应该有的好习惯。”花花举起眼镜。

佩佩的同学花花被称为“数学天才”，发型时尚，戴黑框眼镜，时不时会提起(就像上面说的那样)。

青青，佩佩，花花的同学，智商不错，中发漂亮，特别喜欢挑别人的毛病。青青，花花，佩佩都是从幼儿园到现在的五年级！

刚才我说青青特别喜欢挑别人的毛病。我记得一次.

四年级时，青青特别喜欢研究星座。青青问佩佩那是什么星座。佩佩无聊的说：“天秤座。”晴儿立马道：“原来佩佩爱美！”佩佩：“谁爱美！”青青：“哈哈，星座书上写的。天秤很自恋，很自鸣得意！"因为这件事，青青和佩佩短时间冷战，几乎没有谈过一句话。

佩佩、青青和花花一起走进教室，大家都在。闫妍老师让大家坐下来等待安排。佩佩和他最好的朋友坐在一起。同学们聊了很多：“不知道这次的数学老师是谁？”“我还是喜欢女老师！”“对，男人可能有点凶。”数学老师来了。看到数学老师挪到梯子椅子上，拿着抹布爬了上去。佩佩小声问云：“老师在干什么？”云耸耸肩：“不知道。”数学老师用抹布擦了擦满是灰尘的风扇手柄。佩佩：“我明白了。”云：“佩佩，闪，这里的灰尘会落在你身上！”佩佩迅速闪到窗口：“差点被打死！”数学老师擦完扇柄后，二话没说就走出了教室，连介绍都没说。

颜二老师来了：“好了，现在开始分配座位吧！”“和青青坐下！”“荣蓉和许森坐在一起”“佩佩和.郑楠坐！”佩佩正在收拾书包，他愤怒地嘟囔着：“天啊，老师为了钱，都要自杀了。把我和郑楠一起放在座位上，讨厌鬼。”正因为如此，佩佩和郑楠坐在一起，从幼儿园到小学都是一个班的。他们从一年级开始就是朋友。

郑楠不想和佩佩说话。她转过头，静静地靠在椅子上。佩佩当然没理他。这时，佩佩的奶奶来了。佩佩的奶奶是这所小学的退休教师。大家都很尊重她，因为佩佩的奶奶数学和语文都很好，还会说俄语！佩佩的奶奶走到郑楠面前：“郑楠，郑楠，以后你跟我们坐一起的时候好好照顾佩佩！”佩佩心想：“什么，我不需要这种讨厌鬼来照顾佩佩，嗯！”佩佩的奶奶跟佩佩说了几句就走了。燕儿老师：“佩佩，青青，花花，你们可以多叫两个来办公室搬新书！”“可以！”佩佩冲到办公室去拿书。办公室里就这几个学生，老师都下楼开会了。花花：“佩佩，和郑楠坐在一起，是不是很不舒服？”佩佩：“当然，超级难受！”青青：“我说你别抱怨，这是命运，这是天意！佩佩：我不相信命运！哎！”佩佩说完，继续埋头搬书。花花：“你不喜欢郑楠吧？”佩佩：“神经病只喜欢他！”佩佩然后拿起新书冲向教室。

（五年级，1500字）

我爱吃泡泡糖

在所有的零食中，我最喜欢的是泡泡糖！

在超市里，我喜欢买亿达品牌(蓝梅)，打开圆形盒盖，蓝梅的香味扑面而来，让我垂涎欲滴。我赶紧拿出白色长方形的糖果棒，放进嘴里。哦！这种感觉是美妙的，芬芳的，甜丝丝的。我嘴里嚼得很快，糖在嘴里慢慢融化。朋友们，不能吞进肚子里。不然到时候别喊~ ~妈妈~ ~。但是不要马上吐出来。简直是浪费。告诉你什么！你把不加糖的泡泡糖按在舌头下面，慢慢移到两片嘴唇中间，把嘴抿成o型，轻轻把舌头推出去，然后慢慢把嘴里的气体吐出来，就成了泡沫。当然，要想吹大泡泡，需要好好学习！我可以吹直径高达十厘米的泡泡！

泡泡糖可以清洁口腔，促进消化！但也容易中毒，影响颌面部发育，造成牙齿畸形。清理泡泡糖垃圾不容易。有好有坏。朋友们，你们喜欢吗？

（三年级，300字）

泡泡糖学校

泡泡堂学校

常州红梅中心小学

第6类(1)

章叔超

有一个城市，坐落在一个被泡泡糖吹的巨大泡泡里。这个城市以泡泡糖命名，甚至每个人都被命名为泡泡。这里有个学校叫泡泡糖学校。

学校里有跑妹老师，跑客老师，跑跑云老师……今天来了一个叫跑跑国的新生。他一大早就来到这个学校，老师把他安排在二年级一班班长泡利旁边。泡泡果一坐下就忍不住感觉怪怪的。有一种无形的引力使手脚无法动弹，同时发出微弱的怪音。泡泡果奇怪地问泡泡莉：“为什么我一坐下身体就动不了，它就发出奇怪的声音？”泡利说：“为了让我们好好上课，学校用泡泡糖把学生粘在椅子上。”“下课后也是这样吗？”泡泡果问。“不会，一下课就自动过期。”泡利回答。

跑跑国不是一个很爱学习的孩子，但是他觉得这个学校很有趣，自然就对它产生了兴趣。泡泡糖学校一天六节课。第一节课是知识分子泡语文课。老师是一位美丽温柔的老师，名叫泡泡云，他的教学非常生动，非常吸引人。不知不觉就过了一节课。十分钟后，第二节课又开始了。第二节课是迷人的泡泡艺术，老师是泡泡美人，艺术原料是彩色的泡泡糖，画着彩色泡泡的画非常漂亮.

不知不觉，跑国在这个学校三年了，越来越想去外面了。他告诉他的好朋友去外面世界的想法，他们非常同意他。但是城市被泡沫包围，不可能轻易走出去。最终，他们的理想没有实现。

但是随着孩子的成长，懂事了，出门的欲望也在增长。他们告诉创新的泡泡科学老师泡泡赖斯，她非常支持他们。

从此以后，每次下课，宝国和他的朋友们都去找宝米先生，研究创造一种可以在泡壁之间“瞬间转移”的机器，第一次失败，第二次失败.就这样，他们经历了上百次的失败。然而，他们并没有气馁，从每一次失败中吸取了教训。所以通过他们不懈的努力，他们的发明有了转机，不可能瞬间转移到0.01秒，0.1秒，1秒，甚至2-3秒，他们的发明越来越好。经过上千次实验，我用完了数量不明的泡泡糖。最后一切都有了回报，他们成功了！于是他们利用传送装置来到外界，从外界吸收了很多先进的东西，为泡泡城和泡泡学校的发展提供了便利。

很快，跑国也大学毕业了。随着竞争的激烈，越来越多的人需要去外面学习和旅游，对转岗人员的需求也越来越大。于是，他和同学开了一家公司，“泡沫追逐梦想公司。”他们想把机器卖给需要的人，让更多的人出去看看外面的世界。

他们的机器越来越受欢迎，他们给他们的城市带来了许多好东西、先进的技术和经验。从此，他成了这个城市的大企业家，泡泡城各行各业的经济也飞速发展。这所学校也以支持学生而闻名。

（六年级，1100字）