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作文你好二年级

关注:92 发布时间:2022-01-16 09:24:08

【第1篇】“608”你好作文500字-小学二年级作文

柯桥创造了一个人、路、车都多的新县城。

县公共汽车开进了我们的花舍街。今年春节的一个早上,我妈拉着我的手,踏上了“608”公交车。

这辆车太美了,是全新的。车内窗户明亮,地板干净,座椅舒适宽敞。车里的扬声器正在播放甜美的音乐。我坐在后座。座位又高又软,就像坐在家里的沙发上一样。要不是身边的陌生人和窗外动人的风景,我早就以为自己在家了!

车里的人很好。司机开得很平稳,没有在招手的车上急着停车的感觉。在每一站,列车员必须用普通话和绍兴方言向乘客报告站名,并告诉乘客带上行李;乘客上车后,关上车门,用普通话和绍兴话提醒:买票,拉扶手,前面还有站名。虽然车上乘客很多,但还是秩序井然。

给我印象最深的是他们的服务。一位乘客带着两个大包上了公共汽车。这个包太重了,现在提不动。只见女售票员顺手拉起来,帮他把包放好。公交车到达虎门村站时,一位白发苍苍的老太太上了车。车里没有空座位。或者售票员起身让座,扶老太太到座位上。

“608”,你给我们带来了方便!你给新县城树立了一个形象!

你好,“608”!

作文你好二年级

【第2篇】“608”你好作文500字-小学二年级作文

柯桥创造了一个人、路、车都多的新县城。

县公共汽车开进了我们的花舍街。今年春节的一个早上,我妈拉着我的手,踏上了“608”公交车。

这辆车太美了,是全新的。车内窗户明亮,地板干净,座椅舒适宽敞。车里的扬声器正在播放甜美的音乐。我坐在后座。座位又高又软,就像坐在家里的沙发上一样。要不是身边的陌生人和窗外动人的风景,我早就以为自己在家了!

车里的人很好。司机开得很平稳,没有在招手的车上急着停车的感觉。在每一站,列车员必须用普通话和绍兴方言向乘客报告站名,并告诉乘客带上行李;乘客上车后,关上车门,用普通话和绍兴话提醒:买票,拉扶手,前面还有站名。虽然车上乘客很多,但还是秩序井然。

给我印象最深的是他们的服务。一位乘客带着两个大包上了公共汽车。这个包太重了,现在提不动。只见女售票员顺手拉起来,帮他把包放好。公交车到达虎门村站时,一位白发苍苍的老太太上了车。车里没有空座位。或者售票员起身让座,扶老太太到座位上。

“608”,你给我们带来了方便!你给新县城树立了一个形象!

你好,“608”!

【第3篇】姐姐,你好美作文150字-小学二年级作文

姐姐,你真漂亮。

学校老师的帮手,家里妈妈的助手。

我很佩服你。

姐姐,你真漂亮。

在公交车上助人为乐,尊老爱幼。

我很佩服你。

姐姐,你真漂亮。

努力不怕苦,考试满分充满喜悦。

姐姐,你真漂亮。

外表美,内心更美。

【第4篇】《你好小木耳》读后感500字

我觉得《你好小木耳》这本书很有趣。第一个故事是关于一个黄色的汽车存钱罐,它带着一只小真菌去了野外。一个女孩骗小木耳往一个方向走,最后到了野草里。还有一个男生,一个骗小木耳的老奶奶,带他们去超市和牙科诊所。每个人躺的世界都很可怕!在第二个故事中,小真菌拿起一块小麦肥皂,用它洗脸。小木耳的样子完全变了。爸爸妈妈用它洗脸,他们的样子也变了。他们变成了别人,结果发生了很多自己解决不了的事情。看来最好还是做自己。第三个故事讲的是小木耳遇到了一个戴眼镜的超人。他是一个非常忙碌的超人。他想帮奶奶抓痒,给老虎刷牙,给河马洗澡,给猴子抓跳蚤.但是猴子用眼镜打碎了超人的眼镜,小木耳给带眼镜的超人画了一副眼镜。帮助别人是一种很大的乐趣!第四个故事是关于旋转木马的。这是普通的旋转木马吗?它会说话,它有思想,它渴望知道远方的世界是什么样子。热情的小真菌充当了它的解释者。在小木耳的帮助下,旋转木马学会了生活的美好滋味,它终于体会到了什么是拥抱,什么是关心。它也明白家是世界上最好的地方!

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夏天,你好

你好,夏天

夏天的女孩戴着绿色的花环,穿着绿色的裙子,悄悄地来到了这个世界。

夏花迷人。每一朵花都有它自己的优点,有些是红色的,有些是黄色的,有些是紫色的.从远处看,就像是在地球上铺了一张彩色的地毯,非常漂亮。最美丽的是池塘里盛开的荷花。荷花是粉红色的,就像一个小娃娃的脸对着我微笑。真的是“第二天荷叶无限鲜艳,第二天荷花不同”!

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夏天的树很温柔。每次你走在街上,你都会看到街道两边的树在风中摇曳。他们像漂亮的女孩一样摆动着腰肢,似乎欢迎人们走上街头,享受身下的凉爽。

夏季游戏最好玩!我和邻居家的孩子在我们家楼下跑着跳着,笑声充满了整个小区。玩累了就去小店买冰淇淋,又爽又舒服。

哦,夏天,你铺了一层又一层的彩色地毯,你让花更香,你让草更绿,你让树更高,你让太阳更红,你让孩子更快乐,你让地球更美丽多彩!

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(五年级,500字)

你好对手

生活就像一艘在大海中航行的船。海上不时会有大浪,哪个港口附近会有奇景暗礁?人生就是这样,永远不会一帆风顺;总是充满惊喜。

嗨,你好!那艘和我一样大的大船,你在挥手吗?要不要和我比一比,看谁的速度更快?嘿,对手,前面有飓风。小心点。绕道走。嘿,对手,你摔倒了。快点赶上。嘿…对手…

站在起跑线上的时候。面朝太阳,看着对面的你,她也穿着运动服,准备出发。嘴角微微上扬,眼中流露出的希望和执着被阳光灼伤。你心里的声音默默的想着嘿,对手。让我们一起加油吧,但我不会在真正的比赛中放松。然而,那一次我输给了你。眼泪烫伤了嘴角还上翘着。嘿,对手,下次见。现在我会越来越努力。下次赢的一定是我。

坐在明亮的大教室里,整张桌子堆满了密密麻麻的试卷,教室里静悄悄的,连老师在走廊里走动的声音都很清晰。我揉了揉酸痛的眼睛,看了一眼还在努力的同桌。嘿,你好,我亲爱的对手,你现在觉得累吗,但你应该停下来休息一下,等我。什么,这个问题有点难?嗯,思路是这样的。试卷发下来的时候,看到我的分数比你高,拍了拍你的肩膀,默默流泪。嘿,对手,你不能轻易放弃。我们约定以后一起合作。斗志呢?嘿,伙计,振作起来!不要摔倒。

在与对手的对抗中,有胜利的喜悦;有共同努力的汗水;有失败的悲哀。这一切都是你给的。嘿,你好,我的对手,我们既是敌人又是朋友。我们一起在书上涂鸦;老师上课的时候私下诅咒老师;我们也在竞争。考前一看,考后会心一笑。对手。我不知道你会成为我的对手多久,也许有一天你会抛弃我,高飞;也许有一天你会被我甩在后面,但是在这一切到来之前,嘿,亲爱的对手,让我们一起努力,不要为了我们更加光明的明天而放弃或者放弃。

嘿,小飞船,你加满油了吗?让我们一起冲刺,画出人生最美的路线!

(六年级,700字)

老师,你好

昨天和今天之间,铺大道;在现实和理想之间架起一座金桥。

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每当看到时代飞速进步,心中就涌起一波又一波的感情:老师您好!

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