师爱作文二年级

【第1篇】小学二年级作文：师爱

柔道比赛

众所周知，没有爱就没有教育。可以说，爱是教育的灵魂。怎么才能做到？就从日常要求说吧。要想平等对待每一个学生，就要以极大的热情和信心鼓励学生，尤其是后进生，扬长避短，有说服力，关心和爱护每一个学生，真诚了解他们的思想、学习、生活必需品、沟通等方面，帮助他们解决烦恼；要尊重学生的个性和差异，尊重学生的合理诉求和合法权益。没有歧视，没有嘲讽，没有讥讽，没有讽刺。关心学习和生活有困难的学生，诚实教学，文明教学，不体罚或变相体罚学生，不罚站或投诉惩罚学生。心中的爱是教师人格的最高点。老师应该用健康的泉水浇灌学生的心。正如陶行知先生所说：“抱一颗心，不带半根草”。只有传播爱，我们才能收获幸福。老师的一言一行，一举一动都影响着学生的眼睛。教育的奥秘并不深刻，其实很简单。愿我们的老师教我们在海里划船，爱航行，润物细无声，结出硕果

【第2篇】师爱作文600字-小学二年级作文

老师，这个神圣的词一直闪耀着神圣的光辉。它走出我们心中的阴影，滋润我们贫瘠的心。

在一个下雨的星期四，我永远不会忘记这一天。下午体育课到了，我们兴致勃勃的来到体育馆，进行自由活动。玩的时候，有个练过跆拳道的低级男生，叫杨怡手舞。班里几乎所有的学生都怕他，有几个胆子大的走上前去。他看到形式不好，就用了世界第三大虐招，——镖口水，我们“落荒而逃”。我干脆避开他，成了“隐士”，跑到冰柜那儿站着。当时琳琳在，杨守武一个个跑过来，我往里面退。他一走，我就出去了。也许林琳也在担心我的“安全”。他一把抓住我的帽子，——衣服被撕破了。雪白的鹅绒飘了出来，搞得“一塌糊涂”。琳琳不知所措，说：“对不起。今晚带回家缝就行了。”我原谅了他，但同桌知道后，她一直跟谭老师说。其实她是好心帮我讨回公道的。谭老师知道后，马上找刘心森借门童的线，用自己的针给我缝衣服，数学考试的时候拿着一件棉袄过来说：“穿上，一会儿别感冒。”我想哭，但是我哭不出来，所以我决定这次数学考的更好。谭老师走了，阮老师在我考试的时候纠正了我

五个问题，好吧！我对阮微笑。也许阮是怕我骄傲。我被纠正了五个问题，但我错了一个，所以我更加努力。后来成绩下来了，86分！这次考试我没考好，因为我想用更好的成绩回报老师！

教师是人类灵魂中最杰出的工程师。这个神圣的名字，闪耀着神圣的光辉，其他任何东西都无法取代。别忘了在9月10日向老师献上一束最美的花！

小学其他年级同类作文

师爱

人家说母爱伟大，我觉得师爱也伟大。

最近几天，为了迎接唐山市文明校园验收，我们学校开展了一般的清洁活动。清洁玻璃是我们的事。但是为了我们的安全，老师自己爬到窗台上，用抹布擦了一遍又一遍，又用卫生纸擦了一遍又一遍。玻璃一尘不染的时候，老师已经是汗流浃背了。

我看到了，心里有种说不出的滋味。

老师，您的爱是伟大的。你的爱无微不至，老师，你的爱胜过一切！

我们休息的时候，你还在工作；当我们有无法回答的问题时，你帮我们解决；当我们生病的时候，你关心我们，但是当你的孩子生病的时候，你没有时间去照顾他…

人们都说母爱伟大，但我觉得比母爱更伟大的是师爱！

（六年级，300字）

师爱，有魔力

在今年的运动会上，我参加了女子跳高。下课后，我加紧训练，希望能取得好成绩，不辜负老师和同学的期望。

马上就要比赛了，同学们给我倒水，打我后背。我太激动了，我发誓。一米十，一米十五，一米二十.在欢呼声中，我一度跨过了门槛。

一米三十五，决赛的高度。轮到我上场了，全班都在为我加油。看着挑战自己新高度的酒吧，突然，我紧张了很多。我只是往前冲，还没到杆子，脚就颤抖了，举不起来。惯性之下，我整个人撞到了吧台，从垫子上摔了下来.

裁判鼓励我振作起来再试一次，但我再也没有勇气了。

我心里很不高兴。我蹲着胳膊鼓鼓的，恨不得把全身都埋了。再也不敢面对同学的目光。我知道，那一刻，一定有人在指责我，嘲笑我.我感到如此尴尬和失落，我忍不住哭了.

突然，有人从后面抱住了我。不知怎么的，我好像哭的更厉害了。她轻轻地抚摸我的头，把我抱在怀里。突然觉得那双手，就像妈妈的手一样，为我建立了一个庇护所，让我不再悲伤，不再胆怯.

我又一次站在起跑位置，双手用力在身体两侧搓揉，深呼吸，仿佛要让身体上升。我盯着班主任吴老师，他举起手掌鼓励我，盯着横杆的顶端，踏、起、冲、跳、过、落。我还没来得及出现，就被同学高高举起。我隐约看到老师又对我竖起了大拇指.

江苏省盐城市滨海县永宁路实验学校六年级：许

（六年级，600字）

脚步声中的师爱600字

去看老师的时候，心里的愧疚像胶水一样粘在我身上，还是没有散去…

期中考试前夕，空气中弥漫着一种紧张的气氛。虽然老师没来，但学生们一个个都很努力。教室里非常安静，你可以听到一针落地的声音。这时同桌捅了我一下，我看了他一眼。他低声说：“你看，老师还没来。你知道为什么吗？”他的话引起了我的兴趣，我抬头问：“为什么？”他故作神秘，脸上带着看破红尘的神色说：“你也应该注意到老师考试前几天总是迟到？在我看来，她就是不顾学生每天的表现，炫耀自己很优秀！”我摇摇头，觉得很可笑，就又回到自己的事上。

过了一会儿，楼梯上响起脚步声，声音明亮但断断续续。好像老师来了，同桌又俯下身，低下头小声说：“你看，她平时走路都这么慢吗？”而且走走停停，明显怕别的老师听不见！”然后他哼了一声，表示出他的不屑。我有点相信他。然后跟同学说了同桌的“大发现”。不一会儿，我班一大半人都知道了。铃声一响，教室爆炸了，讨论的话题就是这个“大发现”。突然，班里的“哨兵”听到消息：老师来了！学生们很快安静下来，但他们都用奇怪的眼神看着老师，这让老师对张耳和尚——感到困惑，并不停地检查她的衣服。她认为她的衣服有问题。

这个“大发现”一直是班上的热门话题。如果英语老师考完试没有告诉我们真相，那么“大发现”永远在学生心中。

从考试开始到结束，老师一点都没出现，让同桌更加得意。他到处张扬，看到大部分同学点头答应，就哈哈大笑起来。这时，英语老师一脸严肃地走了过来，好像心事重重。她先叹了口气，然后说：“你班主任住院了！”三言两语，学生们像晴天霹雳一样坐在座位上。英语老师又叹了口气：“哎，——”然后说：“她考前病了。我让她打电话请病假，但她为了你的成绩拒绝了。结果我住院了。”说完，我立刻明白了为什么班主任来得这么晚，脚步声断断续续。这一刻我的心像几刀，很难受，脸红得像猴子屁股。不用看同桌。他一定和我一样。

同学，老师无私奉献。我们不应该随意怀疑他们。他们所做的一切都是为了我们。

作者：王泽宇qq:905037307电话：159384328**支付宝账号：131938229**等级：6级

（六年级作文，）