描写毽子的作文二年级

【第1篇】毽子风波

过几天就踢毽子考试了，同学们都要好好练习。规则是一次踢15次以上，通过考试。

早晚的操场是最热闹的地方。他们都是踢羽毛球的孩子。羽毛球像没有头的苍蝇一样在空中飞过孩子们的脚。但是，有些不会踢的同学是受伤的。他们踢一次，捡一次，直到筋疲力尽。高技能的学生即使闭着眼睛也能轻松过关。毽子像变色龙。技能差的学生就像失去了灵魂。他们很不听话。如果遇到高技能的学生，他们听话，乖乖地在原班飞机上飞上飞下，从不乱跑。它们的身体非常灵活，彩色的羽毛球像彩色的鸟一样在飞.

我就是其中之一，踢毽子很积极。虽然我还没考过，但我相信只要我练习，我一定会成功。

【第2篇】毽子作文200字-小学二年级作文

我有很多玩具，可爱的洋娃娃，聪明的电动机器人猫，五颜六色的龟壳，但我最喜欢的是我的羽毛球，因为我喜欢踢羽毛球。

整个毽子五颜六色，引人注目。毽子上有四根笔直的黄色羽毛，只有你有四把锋利的剑。黄色羽毛周围有一圈柔软的红色羽毛。红色和黄色相互映衬，非常好看！它的底座是由十二个圆形铁片组成，踢的时候发出沙沙的响声。

我一踢，毽子就会在空中翻一个筋斗，然后稳稳地掉下来。不管你怎么踢，它在空中怎么翻，它掉下来的时候总是那么稳。我每天早上都在楼下踢毽子。有时候在家拿在手里，忍不住踢几脚。

毽子是我的好朋友，我喜欢我的毽子。

【第3篇】踢毽子记作文400字-小学二年级作文

踢毽子

“太棒了，姐姐终于教我踢毽子了”。我在微笑。

我看到姐姐说：“注意，仔细观察我是怎么把毽子踢上踢下的。”我开始跳。只看到妹妹把毽子轻轻抛向空中。当毽子掉到离地只有半米的时候，她抬起脚踢了一脚。姐姐一弯腰伸腿，毽子就像磁铁一样牢牢地落在姐姐的脚上。我拍手叫道：“好极了，好极了。”毽子上下左右晃动，跳到她姐姐前面的后面。她姐姐有时候转到这边，有时候转到那边，紧紧的跟着毽子，眼睛总是随着毽子灵活的转动。毽子调皮地向右飞，眼看就要落地了。在这个关键时刻，姐姐灵机一动，向右弯下腰，伸了伸腿，毽子像磁铁一样吸着，让她再控制一下。踢毽子大概踢了50下，妹妹接住了毽子，对我说：“踢毽子主要是看，踢准，腿脚灵活。眼睛要盯着毽子做这个，毽子才能听你的。”

我是按照姐姐的方法做的，但是最多只能玩三次。我不断鼓励自己养活自己，最后也没有付出。我会连续玩六七次。而且玩过十多次？

只要你不断前进，不断努力，支持自己，激励自己，你就会成功。加油！

【第4篇】捡毽子作文200字-小学二年级作文

今天，我和妈妈去学电子琴。回来的路上，我们看到邻居王小彤在楼下踢毽子。突然她大叫：“不对，毽子掉进下水道了！”我和妈妈看到毽子真的掉到下水道下面了。虽然没有水，但我们够不着。我说：“我想跟义修哥学学，想点办法。”母亲受到启发，捡起两根树枝。

我和王小彤拿起一根树枝递给妈妈。妈妈把两根树枝变成一个小夹子，把羽毛球夹起来。快到下水道的时候，王小彤用手把毽子拿了起来，我和王小彤高兴地跳了起来。

以后我会像妈妈一样多用脑子，努力解决问题。

【第5篇】踢毽子

星期天，午饭后，我和几个孩子在我家门前踢毽子。我先踢，不到两下，毽子落地了。然后轮到幽幽踢了。她一踢，毽子一下子就跑高了，才看到她跑得快，好险！然后毽子在她脚趾头上上下串着，好像她很听话。她在晕倒的人面前跳上跳下。晕倒的人有时会来回走动，紧紧地跟着毽子。毽子和脚之间好像有一条黏糊糊的线，永远不会断。节奏太快了。她的眼睛也随着毽子灵活地移动。过了一段时间，大概是体力跟不上了。紧急情况下，幽幽乖巧的向左弯了弯，伸了伸腿，她又踢毽子了。“很好，很好。”“来晕，来晕。”孩子们一直为她欢呼。

【第6篇】毽子作文300字-小学二年级作文

河北省廊坊市万庄石油一中二年级一班常陆

我有很多玩具，可爱的洋娃娃，聪明的电动机器人猫，五颜六色的龟壳，但我最喜欢的是我的羽毛球，因为我喜欢踢羽毛球。

整个毽子五颜六色，引人注目。毽子上有四根笔直的黄色羽毛，只有你有四把锋利的剑。黄色羽毛周围有一圈柔软的红色羽毛。红色和黄色相互映衬，非常好看！它的底座是由十二个圆形铁片组成，踢的时候发出沙沙的响声。

我一踢，毽子就会在空中翻一个筋斗，然后稳稳地掉下来。不管你怎么踢，它在空中怎么翻，它掉下来的时候总是那么稳。我每天早上都在楼下踢毽子。有时候在家拿在手里，忍不住踢几脚。

毽子是我的好朋友，我喜欢我的毽子。

讲师：姚敏

刘认真地唱着作文，写着毽球的色彩之美，毽球在空中的变化之美，表达了她对毽球的热爱。

【第7篇】鸡毛毽子作文200字-小学二年级作文

(鸡)羽毛毽子

今天不小心发现了上次从公鸡身上拔下的羽毛。“要是我妈用这漂亮的羽毛给我做个毽子该多好！”想到这我很开心。刚想给妈妈打电话，爸爸过来说：“爸爸给你绑个山毛榉！”我好奇的想：爸爸会做山毛榉吗？我看到爸爸从鸡毛里挑出一些鲜艳的羽毛，用绳子绑好，用布绕几圈，然后放入螺丝圈，用布把螺丝包好，用绳子绑好，一个漂亮耐用的毽子就完成了。

我很喜欢。它非常活泼，像公鸡一样骄傲地展示着它的美丽。我一踢，毛茛就像一只美丽的蝴蝶一样翩翩起舞。

我喜欢这个毛茛，不仅仅是因为它的美丽，还因为它能帮我锻炼身体！

【第8篇】踢毽子作文400字-小学二年级作文

晚上，我写完作业，父母没下班回来。外面没有朋友，因为他们还在家里做作业，没有时间玩。所以一个人感觉很孤独。

这时我看到电脑桌上有一个毽子，我立刻跑过去捡了起来，踢了一脚。一开始我总是只是踢了一下，然后就掉了。从那以后我一直在练习。有一次，连续玩了五次，很开心。

我又踢又踢，哥哥来了。哥哥看见我踢毽子，就说：“我们踢毽子吧。”我想找个人陪我玩，就开心的答应了。

我们玩游戏的时候，我快要输了。后来很着急，左脚踢，右脚又踢，连续踢了好几次，还是没能超过哥哥。看到我快要输了，我妈下班回来了。我妈看到我和我哥打毽子，就站在旁边给我加油，叫我坚持。听到妈妈支持我，我就越打越狠，越打越多。最后我坚持了，但是我赢了。我高兴得跳了三英尺高。

通过这次比赛，我明白了无论做什么，只要坚持，都有可能成功。

【第9篇】小学二年级作文：踢毽子的乐趣

踢毽子的乐趣

今天万里无云，阳光明媚。我和我的好朋友张欣和胡育新来到明楼公园踢羽毛球。我从家里拿了一个粉色的毽子，跳到那里。我对好朋友说：“我们一起踢毽子吧！他们愉快地回答；很好。然后我讲了游戏规则；如果有人踢红、橙、黄、绿、蓝、紫的紫色，那么踢紫色的人将表演一个节目。比赛开始了，我一边踢，我的好朋友张欣和胡育新给我数红、橙、黄、绿、蓝；我踢蓝了；张欣又接着踢，紫，唉！张欣踢到紫的时候，我大声叫好，说：“我们来表演！她沉思片刻，对我们说：“让我唱！她唱歌，声音洪亮，好听。然后胡育新踢了起来，红色，橙色，黄色，绿色和绿色。然后我又踢了起来，青一块紫一块。胡育新不小心踢了紫一脚。她演奏了一首单簧管，非常优美。就这样，一会儿你输了，一会儿我输了，一会儿她输了，公园里充满了我们三个孩子的笑声。

今天，我们三个好朋友一起踢毽子，我很开心。

【第10篇】踢毽子作文350字-小学二年级作文

今天早上休息的时候，我们都利用休息的十分钟在操场上打羽毛球。过了一会儿，操场上挤满了踢羽毛球的人。我们都玩得很开心。我们都花时间练习踢羽毛球。我们班的同学叶晓节，羽毛球打得很好，可以说是炉火纯青。

看，只见小杰开始站直了，然后掂着手中的毽子。我看见她轻轻地把羽毛球扔了上去。毽子掉下来的时候，她又抬起脚，对准毽子，用脚使劲踢了起来，毽子又飞起来了，就像一只紫色的小鸟，飞来飞去。我们一边数数，一边都为她欢呼。

我看到小杰往这边转了一会儿，又转到了另一边。当她踢到第16次时，不小心踢到了脚上的毽子，只好放弃，重新开始。我们都继续练习踢毽子。相信通过我们不懈的努力，超越小杰是很有可能的。毕竟世上无难事。

【第11篇】小学二年级作文：毽子风波

过几天就踢毽子考试了，同学们都要好好练习。规则是一次踢15次以上，通过考试。

早晚的操场是最热闹的地方。他们都是踢羽毛球的孩子。羽毛球像没有头的苍蝇一样在空中飞过孩子们的脚。但是，有些不会踢的同学是受伤的。他们踢一次，捡一次，直到筋疲力尽。高技能的学生即使闭着眼睛也能轻松过关。毽子像变色龙。技能差的学生就像失去了灵魂。他们很不听话。如果遇到高技能的学生，他们听话，乖乖地在原班飞机上飞上飞下，从不乱跑。它们的身体非常灵活，彩色的羽毛球像彩色的鸟一样在飞.

我就是其中之一，踢毽子很积极。虽然我还没考过，但我相信只要我练习，我一定会成功。

【第12篇】毽子风波

过几天就踢毽子考试了，同学们都要好好练习。规则是一次踢15次以上，通过考试。

早晚的操场是最热闹的地方。他们都是踢羽毛球的孩子。羽毛球像没有头的苍蝇一样在空中飞过孩子们的脚。但是，有些不会踢的同学是受伤的。他们踢一次，捡一次，直到筋疲力尽。高技能的学生即使闭着眼睛也能轻松过关。毽子像变色龙。技能差的学生就像失去了灵魂。他们很不听话。如果遇到高技能的学生，他们听话，乖乖地在原班飞机上飞上飞下，从不乱跑。它们的身体非常灵活，彩色的羽毛球像彩色的鸟一样在飞.

我就是其中之一，踢毽子很积极。虽然我还没考过，但我相信只要我练习，我一定会成功。

【第13篇】小学二年级作文：毽子

河北省廊坊市万庄石油第一学校二年级一班刘星我有很多玩具，可爱的洋娃娃，智能电动机器人猫和彩色龟壳，但我最喜欢的是我的羽毛球，因为我喜欢踢羽毛球。

整个毽子五颜六色，引人注目。毽子上有四根笔直的黄色羽毛，只有你有四把锋利的剑。黄色羽毛周围有一圈柔软的红色羽毛。红色和黄色相互映衬，非常好看！它的底座是由十二个圆形铁片组成，踢的时候发出沙沙的响声。

我一踢，毽子就会在空中翻一个筋斗，然后稳稳地掉下来。不管你怎么踢，它在空中怎么翻，它掉下来的时候总是那么稳。我每天早上都在楼下踢毽子。有时候在家拿在手里，忍不住踢几脚。

毽子是我的好朋友，我喜欢我的毽子。

讲师：姚敏

刘认真地唱着作文，写着毽球的色彩之美，毽球在空中的变化之美，表达了她对毽球的热爱。

【第14篇】一个毽子300字

除夕那天，我和姑姑去老家和乡下和爷爷奶奶一起过年。爷爷杀了一只鸡和一只鸭，买了很多蔬菜。大家都很忙，厨师太多。

吃了顿团圆饭，没事干，就想让奶奶陪我玩。奶奶说：“孙子，奶奶老了，不会跳高，不会跑，我怎么跟你玩！”“不，不，我想让我奶奶陪我玩。”“哦！孙子，自己玩！”“那我们就当羽毛球吧！”“那太好了！”

看着奶奶对给我做毽子的投入，我由衷的感激。

我每天都踢奶奶给我做的毽子。我真的很喜欢它，因为它是我奶奶为我做的。在上面，奶奶对我的爱是弥足珍贵的！

【第15篇】踢毽子_二年级周记250字

大家都玩过毽子，但这是我们家的盛大游戏。这个周六，很热闹。很多人来看，比赛马上开始了。只有一个裁判的叔叔叫了出来。请欢迎团队成员。

我骄傲地站起来，昂着头。裁判介绍：“这是颜婷婷，这是她妈妈，这是她爸爸。我们邀请颜婷婷出场吧。”我跳下可乐，拿起毽子踢了一脚。"1, 2, 3 .28 .30“啪”毽子掉了，我就只玩这么一点。平时能打五八十。为什么今天这么少？我沮丧地离开了。

我妈一出现，我就兴奋地看着，开始数我妈，踢我。"1, 2, 3 .59.107”和“趴”也掉了。

天黑了。爸爸的游戏还没结束。我已经睡着了。

小学其他年级同类作文

踢毽子比赛

踢毽子比赛

一年一度的踢毽子比赛来了。每个学校的参赛者都提前来到比赛场地。我们学校参加了比赛。她在五年级和六年级组。这时比赛开始了，只听到裁判的哨声。一年级和二年级组的孩子踢了起来。虽然他们笨拙，但他们玩得很好。和高一高二的孩子相比，高三高四的学生还是有大哥大姐的风范。第二组时间到了。五六年级的同学们都信心满满，立志为学校争光。听裁判的哨声，比赛中每个学生都把毽子抛向空中，然后踢。我的眼睛盯着约翰.杨，她的一举一动都牵动着我的心，因为她的成绩将决定我们学校的排名。我看见她不慌不忙地踢着，眼睛不停地随着毽子上下转动，两条辫子在脸上闪过一丝淡淡的微笑。我一直数着“一，二，三……”学生们为她鼓掌，为她鼓掌。“加油，加油，加油！”就在学生们大吼大叫的时候，突然，约翰杨把毽子踢开了，我不禁为她担心，但她提前了两步，然后用脚尖轻轻一勾，毽子又在她脚上飘动，给了学生们一个虚惊。这时只听到“杜——”的哨声，比赛结束。

约翰杨打了213场比赛，获得了我们学校的第三名。她踢毽子时的面部表情和优美动作我都忘不了。这真是一场快乐难忘的比赛！

山东省济南市淮阴区少年宫

法琦琦

（三年级，500字）

踢毽子

我们先做了热身运动，然后准备踢毽子。豆豆先把毽子递给我，我没有跟着，因为太高了。然后，我把羽毛球传给了张学，就这样，我们的比赛开始了。但是我们从来不怎么玩。我心想：不要放弃，游戏才刚刚开始，好戏还在后面，等着瞧吧！

但是，我们玩了很久，没有抓到。张学说我们应该先自己练：然后和三个人一起玩，这样才有经验。'

但是，我总是玩不好。豆豆过来的时候跟我说了：我和张学行不行。你比我们差？'

就这样，我的勇气突然被豆豆刺激到了，一心一意想着踢毽子，但还是没踢多，最多只能踢两个。我觉得：我打不好的原因是大风，张学豆豆也打不好。感觉要放弃了。我觉得：我比他们差吗？我不信！我不比他们差！但是，再怎么努力，也踢不了很多。张旭饿了，豆豆也饿了。

因为有点冷，风也大，我们也没怎么玩，玩了一会就准备回家了。回家前，我看到娜娜踢羽毛球，既有技巧，又有很多踢法。我对自己说，为什么他们玩的那么好，我们却没有什么花样，玩的那么少，真是缺乏锻炼啊！看了看，想了想，就回家了。

到家后，我开始练习。最后，我可以踢五个！

我看：只要功夫深，铁棒磨成针！~

（五年级，400字）

踢毽子

春节团聚之际，我们在操场上举行了踢毽子比赛。

爸爸最喜欢热闹的气氛，这次他是裁判。比赛开始前，我表妹已经在喊她赢了。我们按照抽签的顺序玩游戏。

第一个玩的是我表哥。她上去了。虽然她说想赢，但是从来没玩过。表哥把毽子一扔，然后往前踢，然后整个人往前倒，逗得我们哈哈大笑。我说，这纯粹是巧合。不会踢毽子的人居然踢了一个。裁判宣布姗姗踢了一脚。第二个是我妈。她自信满满地走了上去，却看到她轻松地踢了一脚。过了一分钟，我妈还在踢，好像毽子被她控制了。爸爸最后说：你阿姨踢了168。我们所有人都惊呆了，这个数字给了我们很大的压力。轮到我玩了，我的心怦怦直跳。没想到只踢了三脚，就撅着嘴下去了。下面还有很多人，但是没有一个人玩过十个。最后爸爸宣布：你阿姨打了168，今天是冠军。他一边说，一边从口袋里掏出一个红包递给母亲，母亲接过来，打开一看，里面什么也没有，于是他就追着父亲跑，我们已经笑得前仰后合了。

多运动对身体有好处；如果你花更多的时间和家人在一起，你会感到幸福。

（四年级，400字）