二年级制作文

【第1篇】制作小风车作文150字-小学二年级作文

早上，老师教我们如何制作纸风车。我觉得很有意思，就仔细看了老师演示。

准备了蜡纸，图钉，塑料棒，手持剪刀，开始做。我先把准备好的纸折两次，然后用剪刀把刚刚折好的曲线剪成两半，再把四个角折到中心点，用双面胶粘牢，最后用图钉把扇叶和塑料棒固定在一起。

看，做风车很好玩！

二年级：名林

【第2篇】制作贺卡作文200字-小学二年级作文

明天是教师节。这个教师节我该送老师什么？

看着桌子上的一堆彩色纸板，突然，我的眼睛发亮了。呃，你不能给你的老师做一张贺卡吗？这样既能锻炼我的动手能力，又能向老师表达心意。

照你说的做。我先找了一张彩色的纸板，然后把纸板对折成卡片大小，然后拿出剪刀，剪下一些我认为最漂亮的图案，然后贴上漂亮的图片。最后，我小心翼翼地打开贺卡，写下了一句由衷的问候。

好事多磨。眨眼间，一张美丽的贺卡诞生在我灵巧的小手里。看着手里的贺卡，想着拿到之后老师满意的笑脸，忍不住笑出声来。

江苏省南通市通州区实验小学三(1)班二年级：秋田6110600

【第3篇】调制“鸡尾酒”

今天突然有了一个奇怪的想法，想做一个鸡尾酒给爸妈惊喜。于是，我悄悄躲在浴室里，先把洗衣粉倒进杯子里，然后加了妈妈的洗面奶，再加水。杯子里的东西看起来像浓稠的牛奶。然后，我倒了洗手液和沐浴露，用筷子搅拌，看到杯子里冒出了很多气泡。最后偷偷洒了我妈的香水。我端起杯子使劲摇了摇，就做出了一杯很好的“鸡尾酒”。看着杯子里各种颜色的“酒”，真的很抢眼，好诱惑！可惜我喝不了。真可惜

【第4篇】自制电话机作文100字-小学二年级作文

星期天，我做了一个电话，把手是尺子，听筒是纸气球，麦克风是另一个纸气球，座机是白纸板。

我先把尺子插进两个纸气球，然后在白纸板上画一个显示屏，最后在白纸板下画数字键和符号键。

我的电话准备好了。你觉得我过得好吗？请大家评论一下？

湖南省益阳市桃江县桃花江小学二年级刘金修：

【第5篇】参观手工制作品

五年级的时候，我去学校实验室参观手工制品。我们此行的目的是让我们的手工产品越来越好。刚开始参观的时候，看到了各种各样的手工艺品，真的是眼花缭乱。墙上挂着老师写的书法，让我羡慕不已。太美了。

我最喜欢的作品是我们班张文文制作的鳄鱼。鳄鱼非常逼真生动，仿佛一只凶猛的鳄鱼出现在我眼前。另一件工艺品是六年级一班做的葡萄。看到葡萄真的让我流口水。我也看到了自己的作品，但是我觉得自己的作品比较逊色，应该借鉴一下，手工做的更好。当时我被一个同学的眼神吸引住了。我沿着他的眼睛看到了一张用黑豆做成的粘性图片。他把它做得太精致了。另一个同学，正在看挂在墙上的书法，不停地用手打手势。他似乎喝醉了。我这次参观手工制品的感受是，我只知道仔细看有一些缺点。所以，要取长补短，取长补短。

【第6篇】我的小制作_可爱的不倒翁作文300字

这个周末，老师让我们做一个小制作。

我最喜欢当不倒翁。现在让我告诉你不倒翁是怎么做到的。

先准备好彩纸、彩笔、彩球、磁铁、双面胶带，然后将彩纸做成喇叭状，顶部无孔，用双面胶带固定牢固，画出水汪汪的大眼睛、挺拔优美的鼻子和微笑的嘴巴，然后将磁铁放入彩球中，用双面胶带固定，这样会增加彩球底部的重量。最后，用一个可爱的“角”包裹半个彩球。

我用手指轻轻戳了一下，它就要掉下来了，但是它调皮地弹回来，站在那里笑。哈哈，真好玩！

我把我的小制作给妈妈看，妈妈夸我很棒。我高兴得跳了三尺高，心甜如蜜。

作者：朱恩哲

【第7篇】小制作作文二则

小兔子书签

哦，书又碎了！如果有书签就好了！

今天老师让我们做书签，我很兴奋。但是做什么样的呢？我环顾四周，想了想。当我看到一只小白兔时，我想：“小白兔多可爱啊。”。所以我下定决心给小白兔做一个书签。我先拿一张黄色的纸，然后画一只可爱的小兔子，然后把它剪下来，最后剪一个大洞，用一条彩色的丝带系上。但是我觉得有点单调，就在兔子耳朵上打了个蝴蝶结。哈哈！这个看起来好多了！

我爱小制作

“萨沙武贾西奇…”那是什么声音！哦，是风吹走了树叶。

今天，我很开心，因为我又可以和爸爸一起做一个小制作了。它的名字叫“迷你风扇”。我开始在家里一遍又一遍的找材料，玩具箱，工具箱。哈哈，我找到他们了。这是废物利用！小电机、电子产品、机翼、纸板、纸带。我开始工作。首先，我父亲教我如何连接电机和电子设备，使它们相互通电，用胶带纸固定在纸板上，最后安装机翼。一通电，翅膀迅速转动，凉风吹过，很舒服！

动手的过程真的很开心，以后会做更多的小制作。

【第8篇】小学二年级作文：制作小汽车

我最喜欢的是车。我很想拥有一辆车，所以我开始做。

先用长方体盒子做车身，再用立方体盒子做车头，然后把旧玩具车的轮子拆下来放到我车上。最后我把车刷成了时尚的颜色。我还剪了几张圆形的彩纸，贴成了车灯。

多帅的车啊！我终于用我的劳动换来了我的车。

讲师：刘立宏

能够清晰地描述制作过程，使句子流畅。

【第9篇】复制爸爸

复制是指将一个事物或物体转换成另一个具有相同风格的事物或物体。但是我为什么要抄袭父亲呢？因为工作太辛苦，一个月只请几天假。

先是把我爸装到拷贝机里，然后点击拷贝机，然后把我的假爸拖出来，最后把我的真爸拖出来。有一个真正的爸爸真好！假爸爸上班，做家务，查作业，开家长会……而真爸爸可以打篮球，带我和我妈去逛街……但是假爸爸这一刻焦躁不安，强烈要求和真爸爸平起平坐。他们真像真假猴王，说自己是真爹。

幸运的是，我保住了手，在我的假爸爸背上印了一个‘假’字。我马上就知道是真是假。虽然真假爸爸大战已经平息，但是他们充满敌意的眼神真的让人难以忍受。

我希望我能快点长大，帮爸爸分担一些事情。让假爸爸回到真爸爸身边。

【第10篇】“卫星”小制作300字

我是一个动手的男孩，我喜欢做一些奇怪的小制作。今天在家没事干，就从“卫星”做起。

我拿出剪刀、白纸、胶带、双面胶、果冻盒等工具，准备动手！

先用胶带将两个果冻盒口对口固定，然后用剪刀在白纸上剪出两条8厘米左右的长方形条，然后贴在果冻盒的两边，太阳能帆板就完成了。然后切一个直径3厘米的小圆盘，用彩笔涂成红色，贴在“卫星”下面。还给它起了个名字叫“光学三号”，附在它的侧面。最后在上面贴一个圆锥形的圆形纸板，卫星就做好了！

我真想坐在上面，去太空旅行！

【第11篇】制作不倒翁作文200字-小学二年级作文

制造制动栓

今天，我变成了一个不倒翁…

下午，我发现了一篮子鸡蛋。突然，我的眼睛亮了，我立刻拿起两个鸡蛋，跑到厨房。

然后，我拿起一个鸡蛋，轻轻敲了敲桌子，拿起一根筷子，戳了戳蛋壳，才看到蛋清和蛋黄流了一地，我赶紧收拾了一下。

我拿起一个鸡蛋，轻轻敲在桌子上，拿起一根细针刺破蛋壳。蛋清流出，然后蛋黄流出。我把蛋壳洗干净，晾干。

然后，我拿了一团橡皮泥，搓成小球，一个个放进蛋壳里，把小孔堵住。

往前推，看到没掉下来就画了个漂亮的图案。

就这样，一个不倒翁就搞定了！

【第12篇】我的小制作_二年级作文200字

今天老师布置了一个特别的作业：完成一个小制作。我想想，我该怎么办？突然，我看到桌子上的牛奶盒。我终于想到我要做什么了。我可以用它剪出一只可爱的小猫。

我先把空牛奶盒剪了，然后用剪刀画了一只可爱的小猫，再用剪刀把画好的小猫剪了，然后用胶水把剪好的小猫贴在白纸上。最后，我用笔画了猫的眼睛、鼻子和嘴巴。我怕它粘不紧。后来，我想到了另一个办法：用胶带绕过去。

我好开心能看着我的猫！

作者：徐依兰

【第13篇】可爱的小制作300字

今天老师让我们回家做个小制作。我要做一条漂亮的爱情项链。使用的材料是羊毛、透明胶水、荧光笔、打孔机和彩色纸板。

第一步，我先画爱情图，然后剪出来，再给花上色。第二步是红、黄、绿、蓝心打洞，第三步是放在毛线上做总结。第四步，把两种不同颜色的爱情逐一贴上。第五步，在花中间贴一点爱，搞定。乍一看，是这样的。突然，我不小心撕了一朵小花的花瓣。我赶紧向妈妈求助。做了一段时间，终于做完了。我高兴地说：“是啊！”

看着这条漂亮的项链，我很开心。我给他起了个名字叫爱情项链。我一定要好好保存！

【第14篇】自制笔筒作文450字-小学二年级作文

星期天早上，我在家做了一个小笔筒，用来装笔。

我准备了二十根吸管，一根两米长的绳子和一个糖盒的底部。一开始我拿出一根两米长的线和一些吸管，把吸管的中间部分放在线上打个结，然后打个死结，别让它松了。下一根稻草也像第一根稻草。直到二十根吸管全部扎好。然后把糖盒底部拿出来，用吸管包起来，首尾相连。我给妈妈打电话：“妈妈，过来看看我的笔筒。快好了。快来看看！”妈妈跑过来看了看，说：“很好，很好，加油！”一听到妈妈夸我，心里就开了花。看到笔杆单调，就把纸板拿出来，剪了几个形状贴在上面。我对自己说：“哈哈，不错，真好看！”

怎么样？与其行动，不如行动。喜欢就自己做一个。现在这个可爱的小笔筒站在我的桌子上。每次用完笔，我都会把它放在那个可爱的小笔筒里。每次看到这个小笔筒，都会想起是什么时候做的。我很高兴我没有放弃做笔筒的想法。

我们自己做一个吧！你一定会做得比我好！

二年级：秦煌

【第15篇】小学二年级作文：制作树叶贴画

一天，在二姐的帮助下，我亲手做了一张树叶贴纸。我来介绍一下！

在制作之前，我准备了一把剪刀，一张纸板，不同大小、颜色、形状的树叶，一卷双面胶。那么多树叶，怎么办？我想了想，我们来做一朵花吧！

生产开始的时候，我先拿出一个纸板，然后是一把剪刀，再拿出双面胶，然后拿出树叶，开始剪。

突然剪的太多了，我对自己说：“这么难，还是不要做了吧。”这时二姐说：“不要放弃，去做吧。”

30分钟后，树叶糊好后，我看到眼前出现了一朵美丽的花。看着这个自己做的叶子贴纸，心里很开心。

做树叶贴太有意思了，既发挥了我的想象力，又锻炼了我的动手能力。

小学其他年级同类作文

自己制作美食的作文500字 舌尖上的五（2）班

自己制作美食的作文500字 舌尖上的五（2）班

“哇！你真好吃！”唉，他们在吃什么？原来5 (2)中队这学期的劳动技能课不一样，我们会在同学的指导下做一些奇怪的事情。

然后，这个劳动技能班是我们第一次上课做饭。上课前，所有的学生都带了材料。金蛋皮看起来很脆，其实很软，很有嚼劲。闻闻，闻起来像烧焦的味道，让人流口水。白色色拉酱带一点肉色，丝厚细腻，香醇酸甜，棕色肉丝分明，清香爽脆。“丁”正在上课！这个班的“王丽君老师”走上讲台，教我们按照她写的教案做。首先，我在鸡皮上放了一层薄薄的沙拉糊。我一挤，好多色拉酱一起流出来了，在鸡皮上堆成一个斜坡。我用戴着手套的手均匀地摊开，就像夏天抹花露水一样，对我来说很难。我赶紧拿了纸巾，把“手”擦干净，然后做了同样的事情，把牙线收起来，最后，就把鸡蛋皮卷起来，可是怎么粘呢？我试着放了些沙拉糊，把“宝宝”包在里面！哇，美味的鸡皮寿司准备好了。哦，太棒了。就像顶级大厨的一样，忍不住品尝。很好吃。奶油、水果和鸡蛋融为一体。吃完后嘴里还剩下一些汁液，从舌头里溜出来，缠在嘴唇上。它尝起来是世界上最好的！

舌尖上的五(2)节课就要开讲了，老师们都来尝尝！期待下一节劳动技能课。

（五年级作文，）

科技制作

我是一名五年级小学生。今天突发奇想，想做个小电灯。如果我不做，就不要停止做，开始做，我从科学教具里拿出合适的材料，按照说明去做。首先，我在“电池条”里放了一块电池。然后，我用铜片固定。我知道了。我根本想不出该怎么做。我一生气就喊：“不干了！”我妈走到我面前，叫我耐心点。我猛然醒悟，心想：我妈说的没错，老师也说过我不能半途而废。我又忙了。经过多次失败，我终于成功了。看着它，用它发光，我太开心了！经过这次生产，我明白了：你不能半途而废，坚持就是胜利！

（小学五年级，）

如何制作风铃

你想成为一个美丽的风铃吗？你希望它甜美的声音传到你的耳朵里吗？你想让你的心情珍妮弗吗？你等不及了。嗯，与其行动，不如行动。开始做风铃的旅程。

做风铃，一定要准备好做风铃的工具和材料。易拉罐、绳子、剪刀、尺子、锥子。这些是制作风铃的主要工具和材料。简单点。然后等工具材料准备好了，就可以开始制作了。

制作风铃有五个步骤：首先，用剪刀将易拉罐的顶盖和底盖与易拉罐分开。第二，在罐子底盖的每个角落钻一个小孔，在每个孔上放一根绳子。第三，把罐头打开成长方形，平均分成八个小隔间，然后用剪刀剪成八个小铁片。第四，在每个小铁片的一个角上钻一个小孔，然后把它们卷成“小喇叭”的形状，制成八个小风铃。第五，把八个小风铃分成四组，挂在四根弦上。这样就做出了漂亮的风铃。

一个普通的易拉罐可以变成全新的。你愿意尝试做风铃开始演戏吗？

（四年级，300字）