运球作文二年级

【第1篇】运球比赛

今天，我们三年级的学生举行了一场独特的运球比赛。

学生们怀着极大的兴趣和竞争走下楼梯来到牧场。我看见牧场上有两张桌子和两个篮球。这时老师给我们讲了游戏规则：两个人背对背，球不准落在腰间，不准用手碰。听到的时候觉得很简单，回答“好吧！”

老师把我们两个分成一组。第一组的刘晓庆和白静非常兴奋，好像他们一定会赢得第一名。

精彩的比赛开始了。刘晓庆和白静按照比赛规则夹住球，小心翼翼地走到老师指定的位置。看那个动作，我觉得很简单。终于轮到我了。我和朱背靠背地持球，然后我们觉得运球似乎简单但复杂。朱走得太快，我追不上，球掉了下来。当我们再次把球绕在腰上的时候，不听话的球似乎和我们过不去。它绕着我们的腰打滚，又掉了下来。我们狼狈的逃到队伍后面，学生们笑破肚皮。有的同学弓着背像个定时炸弹，落地就会爆炸。学生们笑得弯下腰。

通过比赛，我学到了一个道理。只有步伐协调，我才能赢得最后的胜利。

小学其他年级同类作文

记一次运球接力赛

周一下午的管理课上，我们六年级部进行了一场激烈的篮球运球接力赛。

”我们的“领袖”杜虎岳阳，神色凝重。在拉拉队的欢呼声中，他像阿伦艾弗森一样尽力运球。篮球好像是他身体的一部分，他可以控制。有节奏的手臂和灵活的步伐足以让人眼花缭乱。特别是他自信的脸，才华横溢的学识给对手最大的压力，无论多远都可以轻松突破！看他越来越快，像飞毛腿。以他作为一个高个子和篮球校队队长的经历，他矫健的姿势和娴熟的动作，为我班赢得了明显的优势，赢得了同学们阵阵掌声。

轮到女孩接球了。女孩们一出现，就逗得大家哈哈大笑。他们根本不是在运球，而是在拍球。整个人像被球控制一样追篮球。嘿，姑娘们！平时不运动，比赛的时候出丑。真的是“竞争对手讨厌少运动”！接下来是段明涛，他没有变脸，没有跳，冷静的跑着运球。女生的投篮技术不是很好，但是坚持下来了。再看男生们，轮到小陈豪上场了。他一只手接住了球，但是跑到中间的时候，球好像出了毛病，他像被人追一样，迅速“跑”向场地边缘的拉拉队。幸运的是，孔接住了球，并迅速将球传给了。因为这次失利，我们班已经落后其他班一段时间了。似乎光靠一个人的努力是不够的！

看看其他班的运动员，努力奋斗，互相追逐，不甘落后。拉拉队疯狂的喊着，欢呼着，喊着，欢呼着，一个接一个，操场变成了欢乐的海洋。

为了丰富学生的文化娱乐生活，我们六年级的老师们在深秋充分发挥学生的团队精神，增强他们的凝聚力和自豪感。虽然我们班在今天的比赛中没有取得理想的成绩，但我相信，只要我们有团结合作的精神和一定的策略，我们班一定会在接下来的比赛中取得成功！

（小学六年级，）

运球比赛

今天，我们三年级的学生举行了一场独特的运球比赛。

学生们怀着极大的兴趣和竞争走下楼梯来到牧场。我看见牧场上有两张桌子和两个篮球。这时老师给我们讲了游戏规则：两个人背对背，球不准落在腰间，不准用手碰。听到的时候觉得很简单，回答“好吧！”

老师把我们两个分成一组。第一组的刘晓庆和白静非常兴奋，好像他们一定会赢得第一名。

精彩的比赛开始了。刘晓庆和白静按照比赛规则夹住球，小心翼翼地走到老师指定的位置。看那个动作，我觉得很简单。终于轮到我了。我和朱背靠背地持球，然后我们觉得运球似乎简单但复杂。朱走得太快，我追不上，球掉了下来。当我们再次把球绕在腰上的时候，不听话的球似乎和我们过不去。它绕着我们的腰打滚，又掉了下来。我们狼狈的逃到队伍后面，学生们笑破肚皮。有的同学弓着背像个定时炸弹，落地就会爆炸。学生们笑得弯下腰。

通过比赛，我学到了一个道理。只有步伐协调，我才能赢得最后的胜利。

（四年级，400字）

运球比赛_激烈的比赛作文500字

今天下午，操场上传来一阵吵闹声，“加油！加油！”快看！四年级的运球比赛开始了。

我们早早来到后面的操场，围着篮球场跑来跑去，为下一场比赛做准备。但是我对这个准备没有信心，两次球都没发好，真的很怕被班里拖累。

我很紧张，想再试一次，但是游戏已经开始了。我们的4 (1)班与4 (2)班和4 (3)班进行了比较。哨声一响，三个班的第一个同学拿着篮球冲了出来，运球很快。当他们跑到凳子上时，他们拐了个弯。没过多久，他们几乎同时回到了队伍中。看来这两个阶层不可小觑。他们是两个对手！

比赛进行得如火如荼。很快就轮到我了，我屏住呼吸，我怕会有什么问题，我们拿不到一等奖。我觉得转弯的时候要小心，不要跑的太快，失去控制球就会滚出来，你要跑着追……正想着呢，轮到我了，我接住球，投了两球，跑得快。转弯的时候差点把凳子撞倒。还好顺利拐过弯，然后拼命跑超越其他班。跑完步，我终于松了一口气，看着别人运球……别人跑得很好，但是一个人把球滚出来，我的心跳加快了。

结果我们班最后超过了四(2)班和四(3)班，两者只有一个区别。“赢了！赢！四(1)节课赢了！”操场上充满了我们班的笑声。

（五年级作文，）