美术课二年级作文

【第1篇】美术课作文100字-小学二年级作文

美术课

今天美术课，老师让我们画一个塔。我先画了塔的形状，然后在后面加了彩虹，草，白云，太阳，蓝天。塔的名字叫宝塔。底层是紫色，顶层是白色。彩虹是红色、黄色、蓝色和绿色的。草是绿色的，白云是白色的，太阳是红色的，圆圆的。

【第2篇】美术课作文250字-小学二年级作文

上周的美术课真的很有趣。那节课老师让我们自己设计一个动漫人物，同学们都跃跃欲试。我用三下五除二画了一个穿着古装的美女，看了一眼身边的同学，呵呵！他们画的东西真的很奇怪。薛军画了一个拟人化的篮球架。乍一看，我变成了一个机器人。结果他翻了个白眼。易思慧画了一个豌豆炮.更夸张的是曹哲凯。她画了一个巨大的坚果，眼睛睁得很大，牙齿扭曲。太丑了！美术老师走过来，打他说：“你画的是什么？你还画的这么丑？”话音刚落，大家都哈哈大笑起来。

不知道下一节美术课会是什么样子。我真的很期待。

【第3篇】美术课作文100字-小学二年级作文

美术课

今天美术课，老师让我们画一个塔。我先画了塔的形状，然后在后面加了彩虹，草，白云，太阳，蓝天。塔的名字叫宝塔。底层是紫色，顶层是白色。彩虹是红色、黄色、蓝色和绿色的。草是绿色的，白云是白色的，太阳是红色的，圆圆的。

【第4篇】一节有趣的美术课200字

今天下午的第一节课是美术课。美术老师邀请了很多老师来我们班上课。

美术课开始了，老师给我们看了折好纸的“猴子爬树”。我仔细看了一会，也学了老师的“猴子爬树”。突然，一只栩栩如生的“小猴子”出现在我眼前：这只猴子非常灵活，很快就爬上了一棵高高的“桃树”，摘下了一颗大红桃。看着它吃桃子的样子，我馋得口水也流了出来。

丁00，上课铃响了，我被这个美好的假设陶醉了，一堂有趣的美术课结束了。

【第5篇】小灰兔和小白兔之美术课作文400字-小学二年级作文

一天，小灰兔(以下简称小灰)和小白兔(以下简称小白)一起去上美术课。他们先去了山羊爷爷家。山羊爷爷一开门，格雷就说：“山羊爷爷好。”。小白还说：“你好，山羊爷爷。”山羊爷爷笑着邀请他们进屋，说：“怎么了？”小白说：“我们想借一些卷心菜来支付学费，一共六棵。”山羊爷爷说：“好，六个给你。”“谢谢，”格雷和小白说，然后带着卷心菜离开了。

开始上课。画眉老师让学生在附近画房子和树；远处山坡上的太阳。灰白色开始画。他们画完了老师要求的作业，环顾了教室。啊，每个人的绘画方法都不一样。小松鼠用尾巴画画，小兔子用耳朵画画，大象用鼻子画画。总而言之，每个人的绘画方法都很奇怪。小灰兔想：“小兔子会用耳朵画画，我只会用手画画。以后，我也会学习先进的绘画方法。”

丁，下课了。格雷和小白付了学费，愉快地回家了。

【第6篇】有趣的美术课_二年级写事作文200字

二年级写事作文200字篇一_有趣的美术课

今天美术课，老师让我们用橡皮泥做水果。

同桌和坐在我前面的同学都围过来学习怎么做。在很短的时间内，我们做了一些水果，如红樱桃、黄澄澄香蕉和紫葡萄.我们小心翼翼地拿着这些水果放在盘子里给美术老师看，老师却突然说：“成绩好的同学可以出去玩。”我们几个成绩不好的同学很失望。

但是，我还是不放弃，坚持为老师再做一遍。这次老师赞许的说：“好，很好。”我安心出去玩了。今天的美术课真的很有趣！

二年级写事作文200字篇二_游石太公园

周一下午，老师带领学生在石台公园玩耍。

我们第一次来到民心河，看到河里的水结冰了，冰层很薄的地方有很多小洞。

我们来到斯通的一个空地上玩了一会儿。老师说：“谁要拍照？”学生们异口同声地说：“我要拍照。”大家合影。

我们又来到一个假山平台。这里地势高，可以观察公园里的风景。我看到下面有一个小湖。湖边有许多小树。远处有一个小亭子。路上有许多游客。

在回来的路上，我们去了亭子散步。

今天玩得开心！

【第7篇】画风筝_记一次美术课作文400字

星期天的美术课上，老师带我们去放风筝。

第一步，准备材料。老师给了我们风筝布、铅笔、橡皮和水彩笔。第二步，我们开始画图案。我在风筝布上面画了一个小宇宙，用钻石围起来。在小宇宙下画了一条风筝线。在风筝布下面，我画了一个小男孩，他正带着绳子快乐地跑着。我还画了一片草坪，草坪上有一棵树，一个小女孩正在树下乘凉。女孩抬起头，仿佛在说：“谢谢大叔爷爷让我乘凉。”大叔爷爷回应：“不客气。”这是第三步。该画画了。我把小宇宙涂成红色，风筝线涂成黑色。把草涂成绿色，把大树的根和枝涂成灰色，把树叶涂成绿色。花有各种各样的颜色，如红色、黄色、粉色和紫色.各种各样的花在向我招手，好像在对我说：“你好。”我终于画完了，我给它起了个名字――爆发吧，小宇宙！

我喜欢我的风筝，下次我会画它。

作者：王

导师：任平、陈毅、刘米涵

【第8篇】有趣的美术课300字

今天早上第三节课，我们去多媒体教室上美术课。主题是“让我们一起想象和画虾和蟹”。王老师给我们看了一些畸形螃蟹的图片。有的是带指甲的机器蟹，有的是带厨具的大厨蟹，有的是红缨带的守护蟹。我开始想象。我画了“飞碟蟹”。我先画了螃蟹的壳，这是飞碟的主体，然后画了螃蟹的八条腿，这是飞碟的起落架，然后画了螃蟹的两个大鳌，这是飞碟的攻击者，最后加上了背景。一幅美丽的画完成了。

今天的美术课真的很有趣！

【第9篇】有趣的美术课作文250字-小学二年级作文

今天早上第三节课，我们去多媒体教室上美术课。主题是“让我们一起想象和画虾和蟹”。王老师给我们看了一些畸形螃蟹的图片。有的是带指甲的机器蟹，有的是带厨具的大厨蟹，有的是红缨带的守护蟹。我开始想象。我画了“飞碟蟹”。我先画了螃蟹的壳，这是飞碟的主体，然后画了螃蟹的八条腿，这是飞碟的起落架，然后画了螃蟹的两个大鳌，这是飞碟的攻击者，最后加上了背景。一幅美丽的画完成了。

今天的美术课真的很有趣！

江苏省江阴市实验小学二年级：吴子进

【第10篇】一节美术课作文250字-小学二年级作文

本周一，我们上了一节有趣的艺术课。

这个美术课，我们课的内容是用橡皮泥捏一些我们想做的作品。想了半天，决定用橡皮泥捏一下水果。

在我的脑海里，我想象着我平时吃的水果。我用红色橡皮泥捏一个苹果，用绿叶装饰。然后用绿色和黑色混合成条状，用手搓出来。下课的时候，我的工作完成了。

我把我的工作放在盘子里。老师走下讲台视察的时候，看到我的工作，表扬了我，说我干得不错。我心里很高兴。

【第11篇】有趣的美术课作文500字-小学二年级作文

星期二，我们班上了一节非常有趣且有意义的美术课。

为什么这么有趣有意义？本来今天的美术课就不再是枯燥的临摹、写生等了。而是“把纸箱换成家具”。就是用一些废纸箱，可以自由发挥想象力，随意组装，随意摆姿势。家具可以仿古，也可以融入现代流行元素，未来更允许奇奇怪怪…

我把三个长方形纸箱粘在一起做了一张小床。嗯，看起来不太好。于是，我把红色的彩纸贴在床上，绿色的彩纸贴在床头和床尾。我找了个小一点的纸盒，贴在床底，做了个抽屉。仔细研究了一下，觉得还可以。接下来我用更大的纸盒从两边剪，把底部的接缝剪掉，完美的沙发模型就出来了。为了美观，我用彩纸和水彩笔装饰。沙发真好看！……

最后，看看周围其他同学做的家具。有三角电视，圆床，椭圆椅，钻石桌，六面体沙发……各种形状的都很少见。同学们看到我做的家具，都用文字评论，说我太有创意了，看不到未来家具的影子。

赵先生挑选了一套做工精细、色彩鲜艳、造型富有创意的家具，将它们组合在一起，打造了一个温馨的家。告诉我们，今天组装家具是为了激发我们的艺术灵感、创造力和想象力！

(导师：魏小静)

【第12篇】快乐的美术课200字

又是一个快乐的周六，我又要来学校画画了。

这一天天气很热，上学前很渴，但是没带水杯。

“什么时候，什么时候！什么时候，当当！”开始上课。当我们坐在座位上时，我们欢呼，因为今天我们在蜘蛛网上画瓢虫。画完了交给老师，老师批了。

下课了，这个周六的美术课就这样过去了。我开着这辆车愉快地回家了。回到家，我给妈妈看了照片。我妈看了看，说：“你画的真好！”我非常高兴。

【第13篇】美术课上作文200字-小学二年级作文

今天第四节课是美术课。老师让我们画《会变的线条》。起初，我至少在和我身后的人说话。突然，我想到了一个主意，就是画花瓶。刚画完就错了。刚修改完，然后又犯了一个错误。我很着急！我迫不及待地想和别人说话。我深吸一口气，为了不出错，慢慢吐出来。像一只疯狂的老虎，我慢慢安静下来。我开始认真画画，忘记了说话和玩耍，一步一步的画，画里画外，然后画完。同桌说：“你应该夸张一点。”听完这句话，我加了几笔。发现这幅画比较好，马上给了老师，老师看了一下，马上得了优。我太开心了！

【第14篇】有趣的美术课作文100字-小学二年级作文

今天美术课，来了一个新老师，来了很多县领导来上课。上课前我们换了座位，然后开始上课。首先，我们自己折一条热带鱼，让热带鱼穿上漂亮的衣服。老师让我们把热带鱼带上舞台，贴在老师装饰的海洋里。然后我们回到座位上。同学们很高兴告别热带鱼，因为他们已经回到了大海！

【第15篇】一节有趣的美术课作文200字-小学二年级作文

有趣的艺术课

长阳土家族自治县实验小学二年级林班

今天下午的第一节课是美术课。美术老师邀请了很多老师来我们班上课。

美术课开始了，老师给我们看了折好纸的“猴子爬树”。我仔细看了一会，也学了老师的“猴子爬树”。突然，一只栩栩如生的“小猴子”出现在我眼前：这只猴子非常灵活，很快就爬上了一棵高高的“桃树”，摘下了一颗大红桃。看着它吃桃子的样子，我馋得口水也流了出来。

丁00，上课铃响了，我被这个美好的假设陶醉了，一堂有趣的美术课结束了。

小学其他年级同类作文

可怕的美术课

本来对我来说，美术课本就是轻松愉快的课，因为美术课用的是画画和剪纸，让我把压力降到最低，但是有美术课…

书法课结束后，我们期待着美术老师的到来，因为他的课经常会带来一些流行的语言，比如：你一定要举手吗？等等。“上课！”“站起来”和“老师你好”(因为之前的一些语言和这篇文章无关，所以跳过了。)“今天我们来学习素描，然后老师拿出一个立方体给我们，让我们去寻找黑暗的一面，光明与黑暗的界限。他们叫了几个人，只找到了几个地方，并不是全部。然后美术老师怒不可遏：“我刚才说什么了？”随着铃声终于结束。这只是前期，后期你会感觉好一些。

第二节美术课：“带铅笔了吗？”“我带来了。”然后老师开始讲怎么画立方体。“开始画。”由于我对艺术一无所知，我得看看别人是怎么画的，我跟着他。美术老师一张一张地看着图片。结果老师的心情由晴转多云。她站在讲台上说：“你们这些大疯狗真是疯了！你看我在黑板上画的多简单。你以为我白练了几十年？突然，一个手机响了，结束了狮子吼，但意想不到的事情发生了。美术老师居然说了这么一句话：“上课没听见吗？“刚刚挂了，这让我们很吃惊。美术老师继续说……过了一会儿，铃声又结束了战争。

第三节美术课：美术老师直接让我们画画，但是不多。后来看到我们的画，看到我们在问对方怎么画，老师说了一段：别问同桌，你有120，同桌有130，加起来就是250。唉，美术老师和骂人这么经典。

你知道我为什么害怕美术老师吗？她就像公寓里的胡一菲。

山东滨州邹平第一实验小学六年级：董子瑶

（六年级，800字）

快乐的美术课

快乐美术课

又是一个快乐的周六，我又要来学校画画了。

这一天天气很热，上学前很渴，但是没带水杯。

“什么时候，什么时候！什么时候，当当！”开始上课。当我们坐在座位上时，我们欢呼，因为今天我们在蜘蛛网上画瓢虫。画完了交给老师，老师批了。

下课了，这个周六的美术课就这样过去了。我开着这辆车愉快地回家了。回到家，我给妈妈看了照片。我妈看了看，说：“你画的真好！”我非常高兴。

（四年级作文，）

有趣的美术课

铃铃贝尔，上课了。学生回到座位上，开始今天的艺术课。

美术老师胖乎乎的，笑起来眼睛经常变成一条缝。我们经常叫他阿弥陀佛。他也不会生气。我们最喜欢的是美术课！

美术老师又进来了。同学们，今天我们要画一幅素描。啊，素描是什么？我心里纳闷，老师又开始说话了。“哪位同学坐在这张椅子上？”

嗯？看起来很好玩！心里想着，不由自主的举起手。可能是我把它养高了。老师选了我。

我兴高采烈地走到讲台上，老师说要摆姿势，我就摆姿势，像雕塑一样一动不动地坐在那里。

但是坐在那里真的很累！渐渐的，我觉得有点不舒服。然后他扭着脖子，结果下面同学就喊了一声，“不许动！”无奈，只好歪着头，继续保持刚才的姿势。

“铃铃贝尔……”下课了。这悲惨的一天真的难以忍受。感觉一个世纪过去了。我扭着脖子刚想下去，就看到同桌举着一张照片骄傲的向我走来。“看，我画的不错！”

我没看，脸上的表情碎了。天啊，他画的只是一只猪！那个猪排一样的鼻子和山洞一样的嘴，真的是我吗？我表示严重怀疑，给同桌好好吃了一顿。

总的来说，我今天很开心。我知道素描是什么，我也知道做任何事情都要慎重，不能三心二意，否则有时会造成严重后果。

（三年级，500字）