【第1篇】我的小蜗牛(1)300字
早上,蜗牛爬在箱子顶上,一动不动。它的外壳是逆时针旋转的螺旋。它的头上有一对天线,就像两个小天线一样。在天线的顶部,有两个小点,就是蜗牛的眼睛。它的身体又白又软,表面有一层粘液。我扔了个黄瓜头喂它。它爬到黄瓜头上,从黄瓜中间开始吃,然后吃了一个圆孔。他喜欢吃很多东西,苹果,白菜,黄瓜,西瓜皮……但是我喂他,他不吃。过了一段时间,它开始排泄。因为今天吃了黄瓜,屎又长又绿。吃完喝完,我们回到顶层睡了一整天。真是个懒惰的小家伙。…这里是正文结尾
【第2篇】小学二年级作文:观察小蜗牛
今天星期天,我在我家旁边的花园里抓了一些蜗牛。这些蜗牛有黑的,白的,灰的,然后放在瓶子里。我仔细观察了他们。它伸出可爱的头,爬的地方会有白色的痕迹。后来,我把面包和菜叶放进瓶子里。我发现蜗牛正津津有味地吃着菜叶。我把瓶子放在耳边,听到了沙沙的声音。如果我用铅笔碰它,我的头就会缩回,过一会儿我的头就会伸出来。是不是很有意思?
小蜗牛真可爱。
【第3篇】可爱的小蜗牛作文400字-小学二年级作文
首先,蜗牛的形状
蜗牛又粘又软。它有一个螺旋壳。尖壳是螺旋形的,而圆壳是螺旋形的,真的很有意思。
第二,蜗牛的眼睛和触角
蜗牛有特殊的眼睛。它有两对触角:一对长,一对短。它的眼睛长在它的长触角上,我也知道蜗牛很软,所以它可以和它的眼睛、触角一起缩进壳里。
第三,蜗牛的习性
蜗牛喜欢呆在黑暗潮湿的地方。白天一般不出来,晚上雨天总会出来。是用来吃蔬菜的。但是,目前我不知道它吃什么蔬菜。
四、蜗牛的亲戚和天敌
蜗牛的亲戚和蜗牛很像,叫做蜻蜓。记得书上说蜗牛没有壳,也是害虫。
蜗牛有许多天敌。然而,我不能说出他们的名字。蜗牛的天敌有的进去吃,有的把蜗牛从天上掉下来,破壳再吃。
5.蜗牛为什么不会从墙上掉下来?
想知道?说实话,那是因为它身上有粘液,我也知道它一路爬上去之后,会留下一路的痕迹,这也是它的粘液在起作用。
这是我最喜欢的可爱小蜗牛。我为它做了首儿歌!
小蜗牛,真可爱。
一路爬行画水平线。
小蜗牛,真是灾难。
爬的高不会掉。
【第4篇】小学二年级作文:想逃走的小蜗牛
星期天早上,我和妈妈下楼去玩,突然看到地上有一只小蜗牛在爬来爬去,就把它带回家了。所以回到家,我找了一个瓶子放进去。对了,我打开电脑,查了一下蜗牛最喜欢什么。它说吃蔬菜、水果和其他食物。于是我拿了些白菜叶子给他吃。晚上睡觉前,我看到蜗牛爬到瓶子中间。但是第二天早上,蜗牛不见了,我找不到了。我想,“这个小家伙要去哪里?我好担心你。”我找了半天,都是汗,蜗牛居然躲在门后。我想:“它一定是太孤独了,找不到它的好伴侣。”
但我不会怪你,逃跑的小蜗牛。
【第5篇】小蜗牛作文300字-小学二年级作文
我家有一只可爱的小蜗牛,它吃蔬菜叶子和黄瓜很快。过了一会儿,一片菜叶被它咬了。让我们看看下面这只小蜗牛:
我第一次买这只小蜗牛的时候,它只有一点大。不过它很贪吃,只要给它叶子和黄瓜吃,黄昏去看,就能看到叶子被它咬了,黄瓜片中间咬了一个大洞。我想它一定是太饿了,就把它吃过的东西拿出来,把好吃的放在里面。当时我万万没想到的是它没吃。真的有好有坏!
还有一次,我专心看书。突然我看了看小蜗牛,见它没东西吃,就去给它弄了两片叶子和一片黄瓜片。出乎意料的是,它毫不犹豫地慢慢爬行,并迅速张开了嘴。我看着它,发现它的嘴和身体一样宽。
我把这次收获告诉了我妈,经过她观察,我妈夸我观察认真。我很开心!
【第6篇】我的小蜗牛(1)300字
早上,蜗牛爬在箱子顶上,一动不动。它的外壳是逆时针旋转的螺旋。它的头上有一对天线,就像两个小天线一样。在天线的顶部,有两个小点,就是蜗牛的眼睛。它的身体又白又软,表面有一层粘液。我扔了个黄瓜头喂它。它爬到黄瓜头上,从黄瓜中间开始吃,然后吃了一个圆孔。他喜欢吃很多东西,苹果,白菜,黄瓜,西瓜皮……但是我喂他,他不吃。过了一段时间,它开始排泄。因为今天吃了黄瓜,屎又长又绿。吃完喝完,我们回到顶层睡了一整天。真是个懒惰的小家伙。
【第7篇】小蜗牛“飞飞”作文500字-小学二年级作文
今天在写作文之前,先给大家出个谜语猜猜:“叫牛,不会拉犁;说它力气小,跟着房子走。“你猜对了吗?说实话,它是一只蜗牛。
早上抓到一只小蜗牛,我给他起了个名字:——菲菲。它背着一个“沉重的房子”,走得很慢。有时它的胃旁边会出现白色气泡。
中午,我给菲菲做了一个干净宽敞的“房子”。我把菲菲放在里面,还把“电视”、“床”、“水池”和食物放在里面。菲菲看着我,仿佛在说:“谢谢小主人,我很喜欢这个家。”
下午看到菲菲一动不动,旁边的黄瓜已经吃了一大半。我怕它吃多了,就问爸爸,爸爸说:“它在睡觉!”20分钟后,它又开始爬了。我高兴地说:“小蜗牛醒了,我又可以和它玩了。”开心的时候,忍不住给它很多吃的。它好像在说:“谢谢,这些食物真好吃。”过了一会儿,它没动。不管我怎么碰他,它都没动。我又去问父亲。父亲走过来看了看。他又摸了摸,说:“它死了。”我后悔给了他太多的食物,让他死了。
想到小蜗牛和我一起度过的快乐时光,我很难过。它死了,说明我失去了一个朋友。
二年级:罗征
【第8篇】小学二年级作文:可爱的小蜗牛
今天我妈从同事家给我带了好多小蜗牛。小蜗牛的两个角衬托出它们的可爱。虽然它们很小,但它们可以无情地攻击树叶。它们不咬人,它们只吃树叶。
小蜗牛也需要喝水。过了一天,叶子干得像木乃伊一样,但它们还在吃叶子,叶子里的水也没了。现在想往笼子里放水,但是没有水盆。我该怎么办?我觉得一天失水没什么问题。晚上,它们中的一些开始爬上眼睑,这比早上更活跃。你想买蜗牛吗?我的小蜗牛是法国白蜗牛。你想买一个还是两个?
【第9篇】可爱的小蜗牛作文400字-小学二年级作文
首先,蜗牛的形状
蜗牛又粘又软。它有一个螺旋壳。尖壳是螺旋形的,而圆壳是螺旋形的,真的很有意思。
第二,蜗牛的眼睛和触角
蜗牛有特殊的眼睛。它有两对触角:一对长,一对短。它的眼睛长在它的长触角上,我也知道蜗牛很软,所以它可以和它的眼睛、触角一起缩进壳里。
第三,蜗牛的习性
蜗牛喜欢呆在黑暗潮湿的地方。白天一般不出来,晚上雨天总会出来。是用来吃蔬菜的。但是,目前我不知道它吃什么蔬菜。
四、蜗牛的亲戚和天敌
蜗牛的亲戚和蜗牛很像,叫做蜻蜓。记得书上说蜗牛没有壳,也是害虫。
蜗牛有许多天敌。然而,我不能说出他们的名字。蜗牛的天敌有的进去吃,有的把蜗牛从天上掉下来,破壳再吃。
5.蜗牛为什么不会从墙上掉下来?
想知道?说实话,那是因为它身上有粘液,我也知道它一路爬上去之后,会留下一路的痕迹,这也是它的粘液在起作用。
这是我最喜欢的可爱小蜗牛。我为它做了首儿歌!
小蜗牛,真可爱。
一路爬行画水平线。
小蜗牛,真是灾难。
爬的高不会掉。
【第10篇】小蜗牛作文200字-小学二年级作文
湖南省岳阳市岳阳区学院路小学二年级14班蔡斯?k
我有一只小蜗牛。他非常非常可爱。他的壳是棕色的,有一点点黑点。小蜗牛有一对长触角,触角顶端有一双大眼睛。
小蜗牛喜欢吃蔬菜,如萝卜、黄瓜、西红柿等。蜗牛也喜欢生活在潮湿的环境里,所以我总是给它们浇水,小蜗牛伸出头,好像在说:“谢谢,谢谢。”
我希望蜗牛能和我一起度过整个夏天。
讲师:李宇
【第11篇】观察小蜗牛
今天星期天,我在我家旁边的花园里抓了一些蜗牛。这些蜗牛有黑的,白的,灰的,然后放在瓶子里。我仔细观察了他们。它伸出可爱的头,爬的地方会有白色的痕迹。后来,我把面包和菜叶放进瓶子里。我发现蜗牛正津津有味地吃着菜叶。我把瓶子放在耳边,听到了沙沙的声音。如果我用铅笔碰它,我的头就会缩回,过一会儿我的头就会伸出来。是不是很有意思?
小蜗牛真可爱。
【第12篇】一只小蜗牛作文200字-小学二年级作文
今天早上,我和妈妈姐姐一起回家了。路过姐姐同学家,姐姐去他家玩了一会儿,我跟着她。我在同学家发现了一只蜗牛。
它有一个螺旋壳,一个小脑袋,每条路上都有一条湿线。
正当我欣赏它的可爱之处时,一个想法突然冒了出来。它有眼睛吗?于是,我睁大眼睛,先看了看蜗牛的头,因为大多数人和动物的头上都有眼睛,所以我先看了看。我左右看了看,只看到一对触角,其他什么也没看到,于是我想,如果不是在头上,会不会在触角上呢?于是我看了看天线,发现天线顶部有两个小点。我仔细一看,发现那两个点是蜗牛的眼睛。
嗷!我发现了蜗牛的眼睛!
【第13篇】小学二年级作文:喂养小蜗牛
喂养小蜗牛
我在花鸟市场买了一只大蜗牛,因为我想在理科课上用蜗牛。
我用卷心菜喂它。他刚咬了几口,就开始排便。通过排便,我第一次发现了它的肛门。然后我发现了头,嘴,触角,眼睛和壳。我问爸爸:蜗牛的脚在哪里?爸爸说:“蜗牛没有脚,它身上爬着无数个小吸盘。这部分叫腹足。”蜗牛感觉很敏感。如果我用铅笔碰它,它会很快缩回到壳里。我查了一下百科全书,发现蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴有针尖大小,但它有25600颗牙齿,这很神奇。蜗牛有很多粘液,可以打湿地面,帮助爬行。我又想:蜗牛的鼻子会在哪里?老师告诉我:“蜗牛没有鼻子。”“没有鼻子怎么呼吸?”“别担心,听我说。它背上有个小洞,叫呼吸孔。”老师说。
在喂养小蜗牛的过程中,我意识到知识无处不在。仔细观察就会发现。
【第14篇】动物作文200字 小蜗牛
今天早上,耿先生在茶水间发现了一只小蜗牛。
从远到近看,小蜗牛就像一片土从上面的蜘蛛植物上掉下来。耿老师仔细看看,啊!多小的蜗牛啊!小蜗牛拿着它在上次飞行比赛中赢得的奖杯。这只小蜗牛以前很嚣张,现在学会了谦虚,不像以前那么嚣张了。
但是我想问,这个小蜗牛是从哪里来的?它能闻到橱柜里的零食爬上来吗?还是感觉前几天操场下雨潮湿,想换个新环境。
小蜗牛的头缩回到它的战利品里。为什么?一定是因为小蜗牛怕我们伤害它,所以把头伸进了奖杯里。
真的是可爱的小蜗牛!
【第15篇】雨中的小蜗牛
今天雨下得很大,想和朋友一起骑车的愿望落空了。
于是我和小伙伴沮丧地去避雨。我们在防空洞里玩剪刀石头布,仿佛雨停了很久。我发现地面很湿,我不会骑自行车,所以我和我的朋友们不得不寻找小昆虫来玩。
突然,我们看到两只小蜗牛,一直爬上一棵小树,它们没有停下来!但是爬起来花了很长时间。
我们静静地等着,小蜗牛有四条触角,两条最长的触角顶端有两只黑眼睛在转动,盯着我们看!突然,这两只小蜗牛被强风吹倒了!
但这两只小蜗牛突然转身又爬了上来,背着沉重的壳,一步一步往上爬。这种精神真的让我佩服。
我的小蜗牛
英语字母表中第九个字母
我12岁。一双亮晶晶的大眼睛嵌在一对瓜子里。满腹学问,可以说天文地理我都懂,什么都懂,这都归功于我读书的好习惯。
我一放学回家,就立刻看书。我爱看书:《古代生物》 《神秘岛》 《科学学的故事》 《千万个为什么,从小学科学》 《物理世界》。我也爱看书:《化学王国》 《小故事,大道理》 《宇宙末解之谜》,《中华成语故事》 《说岳全传》。周末,我去图书馆看书和借书。几年前,我在青少年课外知识竞赛中获得三等奖。为什么地球总是绕着太阳转,为什么一个物体下降的越来越快,为什么鸟类可以用空中的血肉摧毁飞机,为什么电能会产生磁力,中国第一王朝的第一个皇帝是谁,等等。
前几天是我表哥的生日。我们去了他家,我叔叔对我们说:“今晚,我们来个课外知识竞赛,好吗?”我们异口同声地说,“好主意,太好了。”表哥像主人一样走到桌前大声说:“第一个问题是:中国第二王朝的始皇帝是谁?”我翻了个白眼,说:“于。”“为什么我想不起来?”表姐抱怨。"问题2:蒸汽机的发明者是谁?"“嗯.它是.瓦特!”“又是你最快的回答,加十分。”"第三个问题:最先想到闪电的科学家是谁?"牛顿,不,爱因斯坦,不,巴甫洛夫,还没有.”“富兰克林。”爸爸先回答,“问题四:惯性定律是谁建立的?”“第一个是伽利略,第二个是——牛顿!第三.”“第三个是亚里士多德。”爸爸说。妈妈连忙说:“不,是阿基米德。”“给月经和表姐各10分。问题五:牛顿力学三定律是什么?”“三大法则.“不仅我着急,我的父亲、母亲、叔叔和表弟也在努力思考。即使绞尽脑汁也想不出来。这时,表哥说:“惯性定律,牛顿第二定律。”突然想起《太平天国起义》这本书里的三大定律,大声回答:“牛顿第三定律。"我表哥羡慕地看了我一眼。"问题6:谁为人类起源研究开辟了新的领域?”“达尔文和他的书《刘伯温传奇》。”我不假思索地回答,因为今天刚看了《三国演义》。我表哥宣布:”比赛结束。第一名:黄:55分,第二名:月经50分,第三名:大叔45分,第四名:父亲30分,第五名:表哥20分。“他们都夸我课外知识好。我说:“都是因为我爱看书。"
书是真正的精神食粮;书可以增长我们的知识;书籍可以带领我们走进大自然,探索大自然的奥秘。书籍可以让我们跃入时空,回到古代,对古代有更深的认识;书可以让我们踏入未来世界,畅游理想世界;书,就像一个不会说话的老师,给我们指路。
这就是我。你想和我交朋友吗?
(三年级,300字)
小蜗牛
“来,我们去抓蜗牛!”我对虞梦说。“好!”虞梦高兴地同意了。
“你从那里看,我从这里看。”点完菜,来到一个非常阴暗潮湿的地方,因为蜗牛最喜欢住在那里。找了大概六七分钟,终于在墙角的一块土下面找到了一只小蜗牛。我的梦想带着小蜗牛回家观察。
我们首先为这只可爱的小蜗牛做了一个小房子。我们先拿来一个装肥皂的小盒子,然后装上泥土,再放上蜗牛,最后把小盒子放在黑暗的角落里。就这样,小蜗牛有了自己的家,就像我们其他人一样。
中午打开盒子,看到小蜗牛把头和脖子伸进壳里,正在呼呼大睡。过了一会儿,小蜗牛似乎醒了,又把头和脖子伸出来了。原来小蜗牛真的和书上说的一样,头和脖子都是白的。我轻轻碰了一下。“好粘!”我忍不住大喊。
"陈佳,过来帮我拿块软布."我听到妈妈的哭声,跑到客厅。但是我太粗心了,离开的时候忘了关箱子。我帮完妈妈,跑到我的小卧室。“喂,小蜗牛呢?”我惊讶地大叫。我朝小盒子四周看了看,却找不到一个影子,更别说是一只活蜗牛了。就在我放弃寻找的时候,突然在我的墙上发现了这只小蜗牛。奇怪,蜗牛是怎么上墙的?
我很困惑。观察了一会儿,我终于意识到,蜗牛是靠着脖子贴在墙上,一步一步往上爬的。
没办法。蜗牛爬得很高,我够不着。我得出去玩一会儿。我给朋友打电话,打了红灯,绿灯,白光。当我回到家时,我惊讶地发现蜗牛又回到了盒子里。
多可爱的小蜗牛啊!太喜欢了!我真的想留住它,永远做我的好伙伴。但是没办法。毕竟是属于大自然的。没有办法,第二天,我把它放回大自然。
(六年级,700字)
小蜗牛
今天天气很热,做完作业就下楼去玩了。突然,我看见一只小蜗牛躺在一片叶子上。我仔细看了看,哎!它的眼睛和鼻子在哪里?
我跑回家问父亲,父亲说:“想知道蜗牛的秘密,就得自己去观察。”我赶紧去找了几只小蜗牛,把叶子放在旁边。过了一会儿,我看到小蜗牛先是用长长的前触须摸树叶,然后又用短短的触须摸树叶,才开始津津有味地吃起来。我想它的长触角上一定有一双锐利的眼睛,短触角上一定有一个嗅觉灵敏的鼻子。
今天,我意识到,只要我们善于观察,多做实验,我们就会发现自然界中奇妙的东西。
讲师:陈瑞桥老师
2005年3月28日
(四年级,300字)
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