小学二年级作文示范
【第1篇】如此示范作文450字-小学二年级作文
一个阳光明媚的早晨，父亲兴高采烈地带着儿子上街。
走走走。突然，儿子不高兴了，说：“爸爸，我走累了。我要走这么久。我不想去。”爸爸看了看，心想：“要想靠近公路，必须过公路，但是栏杆挡住了。如果你越过栏杆，你会失去很多距离。”然后，我看到路上来往的车辆，不管3721。这时，父亲跳起来，儿子高兴地说：“好玩，好玩，我得跳过去。”话音刚落，儿子就爬起来想跳。一个开车的大叔看见了，赶紧把车停下。他的儿子差点被车撞倒。警察叔叔看到了。连忙走过来说：“人的一生只有一次。跳得这么快，车撞了你家人会难过的。有你儿子在，你不教孩子违反交通规则吗？”父亲听了，沮丧地低下了头。我心想：这真是太丢人了，也给我上了深刻的一课！我再也不会犯同样的错误了。转身带着儿子走了。当他走路时，他的儿子问他的父亲关于交通规则。爸爸耐心地向儿子解释。终于明白了遵守交通规则就是珍惜自己的生命。
同学们，这示威不等于死吗？
广西百色市田东县田东石油城市学校二年级五班二班任一帆：/延伸线
【第2篇】如此示范
有一天，我们到了马路上，爸爸实在不想过马路，就说：“我来表演一下身手！”
我父亲一脚踩上去，就跳过了栏杆，但还是摔倒了。我赶紧扶他起来。
这时，一名警察走过来对他的父亲说：“先生，请遵守交通规则。还有，你这样示范，会把孩子教坏的。”
这时，父亲脸红了，羞愧地低下了头。
爸爸真是自作自受！
【第3篇】如此示范作文450字-小学二年级作文
一个阳光明媚的早晨，父亲兴高采烈地带着儿子上街。
走走走。突然，儿子不高兴了，说：“爸爸，我走累了。我要走这么久。我不想去。”爸爸看了看，心想：“要想靠近公路，必须过公路，但是栏杆挡住了。如果你越过栏杆，你会失去很多距离。”然后，我看到路上来往的车辆，不管3721。这时，父亲跳起来，儿子高兴地说：“好玩，好玩，我得跳过去。”话音刚落，儿子就爬起来想跳。一个开车的大叔看见了，赶紧把车停下。他的儿子差点被车撞倒。警察叔叔看到了。连忙走过来说：“人的一生只有一次。跳得这么快，车撞了你家人会难过的。有你儿子在，你不教孩子违反交通规则吗？”父亲听了，沮丧地低下了头。我心想：这真是太丢人了，也给我上了深刻的一课！我再也不会犯同样的错误了。转身带着儿子走了。当他走路时，他的儿子问他的父亲关于交通规则。爸爸耐心地向儿子解释。终于明白了遵守交通规则就是珍惜自己的生命。
同学们，这示威不等于死吗？
广西百色市田东县田东石油城市学校二年级五班二班任一帆：/延伸线
【第4篇】如此示范500字
一个阳光明媚的早晨，父亲兴高采烈地带着儿子上街。
走走走。突然，儿子不高兴了，说：“爸爸，我走累了。我要走这么久。我不想去。”爸爸看了看，心想：“要想靠近公路，必须过公路，但是栏杆挡住了。如果你越过栏杆，你会失去很多距离。”然后，我看到路上来往的车辆，不管3721。这时，父亲跳起来，儿子高兴地说：“好玩，好玩，我得跳过去。”话音刚落，儿子就爬起来想跳。一个开车的大叔看见了，赶紧把车停下。他的儿子差点被车撞倒。警察叔叔看到了。连忙走过来说：“人的一生只有一次。跳得这么快，车撞了你家人会难过的。有你儿子在，你不教孩子违反交通规则吗？”父亲听了，沮丧地低下了头。我心想：这真是太丢人了，也给我上了深刻的一课！我再也不会犯同样的错误了。转身带着儿子走了。当他走路时，他的儿子问他的父亲关于交通规则。爸爸耐心地向儿子解释。终于明白了遵守交通规则就是珍惜自己的生命。
同学们，这示威不等于死吗？
【第5篇】小学二年级作文：如此示范
一个阳光明媚的早晨，父亲兴高采烈地带着儿子上街。
走走走。突然，儿子不高兴了，说：“爸爸，我走累了。我要走这么久。我不想去。”爸爸看了看，心想：“要想靠近公路，必须过公路，但是栏杆挡住了。如果你越过栏杆，你会失去很多距离。”然后，我看到路上来往的车辆，不管3721。这时，父亲跳起来，儿子高兴地说：“好玩，好玩，我得跳过去。”话音刚落，儿子就爬起来想跳。一个开车的大叔看见了，赶紧把车停下。他的儿子差点被车撞倒。警察叔叔看到了。连忙走过来说：“人的一生只有一次。跳得这么快，车撞了你家人会难过的。有你儿子在，你不教孩子违反交通规则吗？”父亲听了，沮丧地低下了头。我心想：这真是太丢人了，也给我上了深刻的一课！我再也不会犯同样的错误了。转身带着儿子走了。当他走路时，他的儿子问他的父亲关于交通规则。爸爸耐心地向儿子解释。终于明白了遵守交通规则就是珍惜自己的生命。
同学们，这示威不等于死吗？
小学其他年级同类作文
如此示范
一天下午，小刚和他爸爸要去操场玩。
走在长长的人行道上，他们上气不接下气。小刚看到马路对面的操场很兴奋。但要想想到反面，还有很长的路要走。而且路上有车，前面有护栏。我该怎么办？这时，爸爸把小刚带到马路的护栏边，对他说：“儿子，我们抄近路，以后一起跳过这道护栏。”小刚听完，急忙挥挥手说：“爸，我不敢跳。如果我跳不起来，我会被栏杆绊倒的。”爸爸鼓励儿子说：“别怕。爸爸会给你示范的。以后可以跳过去。”
我看到父亲径直走到护栏边，一跃而起，“喂！”并安全降落在护栏的另一侧。旁边的儿子鼓掌说：“爸爸太棒了，太棒了！”听到儿子的掌声，爸爸心花怒放，转头对小刚说：“儿子，爸爸已经轻松跳过来了。现在轮到你了。”
看到爸爸跳过去，小刚想：“爸爸能做到，我就能做到。”于是他鼓足勇气跳了过去。正在这时，一个警察叔叔走了过来。他吓得跳不过去。
警察叔叔来到父亲面前，向他敬礼，然后一本正经地对父亲说：“同志，你越过栏杆是违反交通规则的，不仅影响交通，还危及你的生命，同时也给你的孩子一个不好的示范。”爸爸低下头羞愧地说：“对不起，以后不会再犯这种错误了，我会好好教育儿子的。”警察点点头，走开了。
爸爸跳回人行道，拉着小刚继续往操场走。
顾问
龙老师
（四年级，600字）
参观生态示范园
参观浙江省桐乡市乌镇种植小学4 (2)班蔡生态示范园今天，我们的心情就像大海上的波浪。为什么我们会这样？因为今天是我们的假期，老师会带我们去参观生态示范园。在路上，大家都很开心，因为老师告诉我们，它很漂亮，曾经在桐乡新世纪公园比赛过。一路上我们有说有笑，跟着路两边的树走。
当我们走到生态示范园区时，心情变得更加激动。起初，老师带我们去参观。我们首先看到的是一串绿色的小葡萄，像躲在大雨雨伞下的害羞小女孩。从远处看，碧玉般的葡萄给人一种解渴的味道，让人看了垂涎三尺。
然后，我们来到种黄瓜的温室，看到架子上长满了绿叶。架子上摆满了黄瓜。黄瓜细长，形状各异，有大有小，有胖有瘦……人们赞不绝口。
再来看西红柿！看那鲜亮的果实，红嫩的果皮，肥胖的身躯，细小的叶子，对着我们微笑。似乎每个人都等不及了，都想马上捡起来尝尝。有的同学忍不住伸手去摘，但看到不远处有老师，就把手缩了回去。旁边的同学看到，都笑了，都笑自己嘴馋。
老师把我们带出果园，大家都不知道怎么回事。我们对这个问题感到困惑：我们是来参观绿色食品的，为什么不停止参观呢？不一会儿，这个谜题就解开了。一座小山出现在我们眼前。上面的草又绿又多。大家都跑过去。我跟着。在山上，美术老师给我们拍了一张照片。许多学生就像淘气的小猴子，跑来跑去，东张西望，东张西望.我和几个同学坐在草地上围成一圈，拿出自己的好东西吃了，还时不时的交换。我们有说有笑，有吃有闹.过了一会，老师说：“集合！”所有人都飞了过去。清点人数后，我们又离开了。
沈老师领着我们往前走。我们走了很多路，看到了小桥。当我走过这座桥时，我感到有点害怕。路边的草地上有许多野花。好美！
参观结束后，我们去温室摘了一根黄瓜、三个大番茄和二十个小番茄。
这次访问给我留下了深刻的印象，我一定会牢记在心。讲师：冯永康
学生可以用自己的生活写一些生动具体的好文章
（四年级，900字）
参观生态示范园区
参观浙江省桐乡市乌镇种植小学五年级生态示范园周莉今天是儿童节。我们5 (4)班和6 (4)班的学生去参观了白马屯的农业生态示范园区。
我一进大门，就看到那里各种各样的果树。地上是一片又一片西瓜地。西瓜地里躺着绿色和黄色的小西瓜，西瓜的藤蔓和叶子几乎看不见。那个西瓜太诱人了，你觉得一定要挑一个解渴尝一尝。脚手架上包着的葡萄挂成了大串，旁边还有一些葫芦一样的大梨，在树上对我们微笑…
我们迫不及待地想跑到河边。河边有一个海滩。一些学生在那里玩沙子。我站在边上，看着前方。河水清澈见底。几条小金鱼在水里游来游去，行动自如。一些淘气的学生脱下鞋子，卷起裤腿，走进水里，开始了一场水战。河水溅在学生的脸上和身上，大家都没有躲避，反而觉得有趣。虽然没有大海那么广阔，但也很有趣。
然后，我们来到了一座山。那不是山，那是一个高高的土堆。它像狮子一样蹲在地上，仰望远方。我们情不自禁地奔向山顶。爬到山顶后，一些学生猛地转过身，滚下了山。有些人坐在山顶的草地上，开心地聊天，玩游戏。
啊，今天是我最开心的儿童节！
讲师：冯永康
（五年级，600字）
