二年级作文描写味道的

【第1篇】小学二年级作文：秋风是什么味道的

当秋风吹过，

我吹香蕉了。

秋风，你香吗？

当秋风吹过，

梨被吹得很甜。

秋风，你甜吗？

当秋风吹过，

我把橘子吹酸了。

秋风，你酸吗？

啊，秋风，

请告诉我，

你到底是什么味道？

【第2篇】小学二年级作文：秋风是什么味道的

当秋风吹过，

我吹香蕉了。

秋风，你香吗？

当秋风吹过，

梨被吹得很甜。

秋风，你甜吗？

当秋风吹过，

我把橘子吹酸了。

秋风，你酸吗？

啊，秋风，

请告诉我，

你到底是什么味道？

小学其他年级同类作文

有味道的六一

六一来了，孩子的幸福来了，幸福如山泉，流进心泉；六一来了，儿童舞台来了，舞台像翅膀，带着孩子自由飞翔；六一节到了，孩子们的礼盒就在这里。礼品盒就像运动鞋，很快就逃离了学习。

今天是儿童节。甚至我们五年级的“大孩子”也忍不住加入其中。我们还买了丝带，带了零食，整天吃喝玩乐。真的很酷！

六一是很多快乐，也有很多悲伤！

晚会结束，老师把我们之前捐的娃娃都拿出来，标上数字，让学生抽签决定拿哪个娃娃。我太紧张了，就像一只小鹿在跳来跳去。安吉拿到了第二个平局。当她从彩票箱里拿出一个签名号码时，我忍不住上前一看。啊：19号了，我娃娃的号！

安吉欣喜若狂地抱着洋娃娃，她的兴奋无法掩饰。她吻了吻洋娃娃，冲我灿烂地笑了笑。我知道她想对我说：我们命中注定！

其实我心里很不情愿！我喜欢那个洋娃娃！

放学后，我帮安吉抱着洋娃娃。这是我最后一次抱着她。鼻子酸酸的，想哭。安吉把洋娃娃放在我的肩膀上，让我和它说再见。我用很强的声音说：“小娃娃，该和师傅说再见了。安吉是主人的好朋友。她会对你好的。放心吧！”之后，他把洋娃娃塞到安吉的怀里，强忍着眼泪跑开了.

六一，有酸有甜，就像一个五味瓶.

（小学五年级，）

草莓味道的的友谊500字

“叮当.叮当声.叮当……”床边的闹钟狂叫，真的很烦。“林，快起床，第一天不要迟到，你还以为是寒假吗？”不用说，一定是我妈的绝活——3354狮吼。这头狮子怒吼不简单。一旦它起作用，它就有超过120分贝的声音(足以“折磨”一个人到耳聋)

听了妈妈的话，我没敢急着去洗手间开始“工作”。“哇，这些年的经验不是白练的。刷牙、洗脸、梳头等过程其实只用了八分钟。”我极其自恋地对自己说。”“林！你还在这里。什么？会很晚的！”我心里暗叫糟糕，急忙跑了出去。

路上回忆了上学期老师说过的话“下学期我们分班。”“我会分到哪个班？”这个困扰了我很久。我不想和薛彤、小青分开。的全名是杨，小青的全名是梁小青。

回学校做的第一件事就是查分班表，这是不幸中的幸事。幸运的是，薛彤和小青被分到了四(6)班，但不幸的是，我们和得了公主病的林陈诺被分到了同一个班，这很不好。

（小学三年级，）

失去味道的水果1000字

我记得小时候，我住的地方，天很蓝，空气很清新。邻居对我们很好，我们也对大家很好.那时候对我来说就像春天一样，阳光明媚，阳光温暖。但是，随着年龄的增长，我感受到了很多变化。有进步，有积极；也有人不看好！

好像有很多令人垂涎的水果：有傲人的“身材”，漂亮的“脸蛋”；能深入进去，才发现这一切迷人的东西都是用水果本身的香味买来的！而果实的变化，不仅仅是自己努力的结果，更是农民叔叔们辛勤劳动的成果。要问他们为什么这样做，我们先问问自己！

毫无疑问，水果是买来吃的，但问题是谁买水果，谁来吃：如果是自己买的，当然只要味道好，价格合理；如果我买给别人吃，味道的好坏不能放在第一位。看你能不能得到，看它的外观好不好。这也应该算是人性吧。结果外观不错。人们纷纷表示欢迎，卖了个好价钱，种类也越来越多。没有人更看重味道的好坏；即使是味道好的水果也会因为不好看而被冷落在“家”之外，感叹“千里马是常事，伯乐不是”！

现在我们发现了水果的“变质”，这是因为我们暂时的盲目。应该有办法恢复它们原来的样子。但问题的关键在于，能否先发现自己的“变质”。盲目追求一些华丽的外表，看到问题的眼光只停留在事物的表面，无法深入思考问题，无法考虑问题的前后.

.我们真的改变了很多：作为学生，学习不再是第一位的，而是如何让我们的衣服脱颖而出，如何让我们的课余生活充满刺激，如何摆脱父母对关怀的厚望和老师的认真教学。我们变了，却变得如此厌恶自己。学生不会再因为考试有人作弊而感到羞愧和愤怒，会畅所欲言。从小接受的教育现在被认为是一种没有面子的美德：勤俭节约，乐于助人……失去的东西太多了。今天我们是这样，但我们是未来！人们常说我们这一代是花，我们是首都的花！

水果失去了原有的味道，我们也失去了原有的标准。但是水果的变化是容易的，但是我们的损失是不可预测的！

失去味道的水果，你什么时候回归自然？

（小学六年级，）