二年级在教室作文大全

关注：32 发布时间：2021-12-15 17:12:09

【第1篇】发生在教室里的一件事作文350字-小学二年级作文

教室里发生了一件事

今天第一节课是语文考试，所有的学生都静静地做题。忽然，朱呕吐了。吐了一地之后，教室散发出难闻的气味，教室突然爆炸了。有同学捂着鼻子说：“好臭！好臭！”有同学看着激动的场面说：“怎么了？怎么回事？”有的同学假装没看见，继续写试卷。这是，李煜自告奋勇地说：“我来帮忙！”我看到他带拖把和水桶，不怕脏，就是拖地。后来有几个同学上来帮忙。他们来回拖着，直到没有气味。教室又干净了。老师夸李雨同学的时候，我脸红的发烧。因为闻到臭味的时候，我转过头。我后悔没有帮忙。我认为我的同学应该互相帮助。

关志新小学二班(二)杨指导员：廖海燕

【第2篇】在教室里玩游戏

下午第一节课，体育老师说，外面太热了。你想出去吗？男孩说：“走，走！”女孩说：“别走，别走，晒伤了！”

老师说，我们来玩传递包裹的游戏。我们高兴得跳了起来。

老师先说游戏规则。谁拿到红领巾谁就唱。

比赛开始了，红领巾传来传去。当它在猫的手里时，猫站在舞台上唱歌。比赛结束后，我觉得运动真的很有趣。

【第3篇】发生在教室里的一件事作文200字-小学二年级作文

一天早上上美术课，每个人都准备了画纸和笔。万慧正在折折纸飞机，“嗖”的一声，他要试飞了。纸飞机像蜻蜓一样在空中灵巧地转了一圈，然后摇摇摆摆地降落下来，正好落在易信林的头上。易信林全神贯注于绘画，惊呆了，忍不住大喊一声：“谁？”当他看到万慧对他微笑时，他拿起飞机，朝万慧飞去。万慧不服气，拿起纸飞机飞向易心林。就在这时，美术老师看到了，走到万伟面前说：“看看你，还是一张白纸！”教室里笑声一片，“哈哈哈”，万慧害羞地去画画了。

【第4篇】发生在教室里的一件事作文300字-小学二年级作文

暑假期间，我参加了一个兴趣班。一起学习的学生来自哪里

在同一所学校，老师给每个人都起了名字。当我到达“李晓燕”时，两个学生站了起来。原来他们同名。如何区分它们？老师说：“小朋友，老师遇到难题了，怎么办？”老师话音一落，教室里就炸开了，大家都在议论纷纷。有人说一个戴帽子，一个不戴，马上就有人否定：“这么热的天谁会戴帽子？”有人说一个人穿红色的衣服。“人只能穿红色的衣服吗？”一个声音大声反对。"是的，高的叫高丽小燕，矮的叫矮的李晓燕."就在我以为自己骄傲的时候，有人强烈抗议：“这不伤自尊吗？”最后大家一致认为最好用座位号来区分。当老师看到每个人都讨论了结果时，他满意地笑了。

原来解决问题的方法有很多种，要比较选择最好的。

【第5篇】发生在教室里的一件事作文150字-小学二年级作文

下课后，我们都在做老师布置的作业，只有我的同桌许家豪静静地坐在座位上。我正要出去，但我看到许家豪向余伟走去。原来他没带笔，是从禹卫借的。禹卫害羞地说：“我只有一支笔，我必须做作业。”许家豪听了，失望地离开了。我赶紧跑过去对他说：“来，用我的。我的作业写完了。”许家豪感激地说：“谢谢。”他开始认真做作业。

【第6篇】发生在教室里的一件事作文350字-小学二年级作文

教室里发生了一件事

关志新小学二班(二)杨指导员：廖海燕

【第7篇】发生在教室里的一件事作文100字-小学二年级作文

上课的时候语文老师让我们把课本拿出来，我没带。我害怕。

老师知道他生气了，就和同桌蒋煜庭一起看了。

突然，老师要求做笔记。我慌了，变得更加暴露。老师知道后，走过来对我说：“梁，你的语文书没带吗？”下次记得。"

虽然这次老师没有批评我，但我还是觉得很惭愧。我暗暗下定决心，一定要改正忘事的坏习惯，每天上学前检查一下东西是否都带齐了。

【第8篇】发生在教室里的一件事作文350字-小学二年级作文

一天上课的时候，我和我的好朋友万伟在教室里玩游戏。我正玩得开心，突然听到一声巨响。原来是小军和小明打架。这间教室非常热闹。大家都喜欢看西方的把戏，有的瞎起哄：“加油，加油！”谁也没去劝。万慧挤进人群，在他们之间停下来劝他们停下来。但是，两个人都很生气，扭在一起，谁也不放手。万慧看到这一幕，只好跑到办公室向老师汇报。

老师把他们叫到办公室。过了一会儿，他们都低着头走出了办公室。上课时，老师讲了他们在课堂上打架的故事，并严肃批评了这两个人。小军和小明承认错误，互相道歉。他们还对我们说：“我们是同学，要互相帮助，团结友好，不要为了一点小事而打架。”

老师还特别表扬了万慧，称赞他是个正直勇敢的好孩子。

【第9篇】小学二年级作文：发生在教室里的一件事

为课堂上发生的一件事写300个单词

“铃铃贝尔”开始上课，所有的学生都跑回了教室。然而就在这时，小芳不小心把小红的新文具盒碰掉了，文具散落一地。看着这堆文具，小芳感到焦虑。

小红看到她心爱的铅笔盒掉在地上，非常生气。她喊道：“谁把我的铅笔盒弄丢了？”小芳慢慢脸红了，轻轻举起小手。小红得知小芳把她的新铅笔盒掉了，就冲小芳喊：“你为什么把我的新铅笔盒掉了？”你丢了我的是因为你没有新的铅笔盒吗？”小芳连忙不好意思地说，“对不起，我不小心把你的铅笔盒掉了。我不是故意的。”“你敢说，我告诉你，以后你不能也不能丢下我的铅笔盒，不然下课我请几个厉害的男生让你吃拳头。”小红越来越生气了。小芳伤心地问：“小红，你就不能原谅我吗？我真的很粗心。”“不不不，我不能原谅。”小红非常生气地说。这时老师来了，小红看见老师来了，马上坐在自己的座位上。小芳见老师来了，赶紧把小红的文具放进铅笔盒，然后又坐下了。这时老师开口了：“其实你刚才说的我都听到了。小红，原谅小红。另外，她不是故意的。我可以向你保证，原谅她！”小红听了老师的劝说，不再生气。她羞愧地低下头说：“都是我的错。我错怪你了。”小芳高兴地说，“没关系”。之后，老师走上讲台，开始上课.

后来，小红和小芳不仅成了朋友，也成了最好的朋友。我想，看完这篇文章，我会总结出这样一个道理：只有宽容，谦卑，互相帮助，才能成为彼此的知心朋友。

小学其他年级同类作文

发生在教室里的一件事

在我看来，事情就像船。很多船漂走了，但只有一艘船在我脑海里一动不动地停了下来。

事情是这样的。下课后，所有的学生都在教室里玩。正当他们玩得开心的时候，学生们突然听到江愤怒的声音：“你想打架吗？好的！我陪你！”蔡文德当然咽不下这口气，大声喊道：“来，谁怕谁！”说完，他们打起来了。只见蔡文德用力一拳打向了江，而江也用力踢了蔡文德一脚.我问胡俊基：“他们为什么打架？”胡俊基叹了口气说：“是这样的。蔡文德突然从教室门口冲进来，正好撞上江。姜突然踢了蔡文德一脚，他们就这样打了起来。”“为什么不停止战斗？”我问。“没人敢！他们都是著名的格斗大师。他们不好，就打自己。”胡俊池回答道。我一句话没说，走到他们面前，把他们拉开。我大声说：“不要打！”他们继续战斗，好像什么都没发生一样。我尖叫道：“不要打！”听起来像滑坡。他们说：“你敢控制我们吗？”我理直气壮地说：“老师不是说学生要团结友爱吗？打架对你有好处吗？你只是为了一点小事而战。如果我们一开始就互相说对不起，事情就不会这样了。你们要团结，要相爱。”学生们都惊讶地看着我，然后齐声鼓掌。两个人都羞愧地低下头，互相说：“对不起。”我趁机握住他们的手说：“你们两个握手，做好朋友！”他们都笑了，我们都笑了。

这时，老师来了，学生们把我的劝说告诉了老师，老师在课堂上表扬了我。我心中充满喜悦。

江西永修新城小学4年级：徐泽南

（四年级，600字）

站在教室门口

站在教室门口

幼儿园，小学，中学，大学，还有一些单位有教室。每当我站在教室门口，无论是走在讲台上还是作为学生，我都会想起那段时间，我第一次走在讲台上的时候.

沐浴在晨光中，一阵微风吹过，让人心旷神怡。我乘船，沐浴在晨光中，来到西坝小学给这里的学生上计算机课。我知道，这是我第一次登上讲台。对此我做了充分的准备：准备了整整四页的课，把上课要说的每一个字都写了下来。同时合上备课书，我就可以讲下来了。此时此刻，我站在船舷上，还在窃窃私语。我很有信心的想：这样，一堂好的计算机课应该没问题。

“丁——”最后一次响了，我迈着矫健的步子走进了教室。教室里坐着将近50名学生。五十双眼睛盯着我，我一点都不害怕。站在讲台前，面对学生，露出甜甜的笑容，用那洪亮的声音自信地说：“上课！”

同学们势不可挡的说：“老——师——好！”看着这群可爱的孩子。我还是很自信的说：“同学们，今天我给你们上一堂计算机课。我姓魏，叫春云。希望大家都喜欢我。今天我给大家上第一课——计算机基础。”话音一落，我转过身，在黑板上写了几个字：首先，我讲了计算机的基础知识。写完之后，我转身看着同学。下面没有声音。五十双眼睛齐刷刷地看着我。我不知所措，忘记了所有准备好的台词。我的脑子一片空白。

初升的太阳被树影遮住了，光影散落在地上。我该怎么办？我该怎么办？我想都没想，冲出教室，站在护栏边，想着该怎么办。抬头一看，校长正在我们教室附近巡逻。天啊，校长来了。我得赶紧回教室。我不得不回到讲台上。

算了，坦白就好。定了定神，我双手撑着桌子对同学们说：“同学们，今天是魏先生第一次走上讲台，我刚才有点紧张。准备好的内容一下子全忘了。”没想到，我一说完，一个同学就站起来说：“老师，没关系。”顿时，响起了热烈的掌声。掌声持续了很久。从热烈的掌声中，我明白了学生们的意思：老师，不要害怕。在这掌声中，我突然想起了备课。

电脑的组成，电脑之父，第一台电子电脑，如何开机关机……整个讲座进行的相当顺利，我和学生配合的相当默契。中途，我们甚至没听到铃声。不知不觉，两个小时过去了。我准备的知识点都做完了。我站在讲台前对同学们说：“同学们，我今天讲的知识你们都懂了吗？”

“我明白了！”教室里又响起了一轮热烈的掌声，比第一轮持续的时间越来越长。我明白了：这一次，是同学对我的肯定，也是对我以后教学的鼓励！

中午，温暖的阳光照射在大地上，小树随风起舞，鸟儿在树上啁啾。我顶着正午的阳光，迈着矫健的步伐走在去上课的路上。从同学给我的两次掌声中，我明白了什么是动力、肯定和努力。是同学们的掌声成就了我未来的人生。

接受别人的掌声，成就自己的人生轨迹；给别人适当的掌声，成为别人前进路上的助力。每当我站在教室门口，就会想起同学们给我的第二轮掌声…

（五年级作文，）

在教室里等你

在教室等你

育才一小学六班吴家英(3)

教师节之际，我们全班都在讨论一个精确的计划，这会让老师流下感动的眼泪。

当然，这个计划是很多人意想不到的，我们也考虑了很久。最主要的是让老师过一个难忘快乐的教师节。老师为我们付出了无限的代价。我们连一个难忘的教师节都给不了。所以我们不配做一个懂得回报的人。老师给我们快乐，我们要付出两倍的代价。

就像一朵花，你用心呵护她，它就会开花结果。你不关心他，她就死了，你的一切工作都白费了。

于是班长召集全班同学集资，给老师买花买饼，立马筹到500多，然后班长拿着钱去买…