二年级的小制作的作文

【第1篇】我的小制作作文200字

2014年3月29日星期六天气：晴朗

今天做了个小制作。我决定做垃圾桶、铲子和水桶。材料有：“中华铅笔一壳(全壳要封)，剪刀”。我先拿出中华铅笔，用剪刀从壳顶剪下一个6厘米长的垃圾桶。垃圾桶就像平板电脑。我在离壳底3厘米左右的地方切下一个垃圾桶，然后切下垃圾桶的下部。我还没来得及高兴，一件悲伤的事情发生了，水桶散架了。我难过得眼泪都要掉下来了！我别无选择，只能先做一把铲子。我从壳的中间部分切出一个宽的长方形。铲子是做出来的，看起来像一把刀。我再拿一个炮弹，和刚才做的一样，就是最后一步剪短，水桶准备好了，就像大炮一样。它们像一条船一样紧密地结合在一起。

这个小制作真的很好玩。虽然和陈宇浩过去做的很相似，但我和他的改进总是不一样的。

【第2篇】小小制作展作文300字-小学二年级作文

今天道德课，老师组织了一场手工大赛。我觉得我做的很好。

我做了一个鸟笼，是用一个旧的不能用的伞架做的。我用剪刀把伞架上的布全部剪下来，然后从中间把绕在身边的铁丝折起来，把头固定在中间的伞柄上，这样笼子的形状基本就出来了。接下来，我折了九只纸鹤，用九条绳子把纸鹤穿上，绑在鸟笼周围。我用彩色粘土捏了九个鸟巢，用纸鹤固定在绳子上。我做了一些鸡蛋和毛毛虫，放在鸟巢里。终于，我找到了九个系在鸟巢上的小铃铛。我的鸟笼就准备好了。

周三老师公布成绩，我获得一等奖。

同学们，不要灰心！我相信你下次会做得更好！

甘肃省白银市稀土中学二年级：赵晨宇

【第3篇】小制作作文400字-小学二年级作文

今天准备做个小制作，但是能做什么呢？想了想，终于决定做一个一直想要的—— ram娃娃。

没有什么是一帆风顺的。一开始，我不知道怎么做拉姆的头。别担心，好好想想。

想起曹操，曹操就出来了，嗯.没错！上次去小玉阿姨家不是带了点泡泡回来吗？我为什么要想那么久？答案不是指日可待吗？太好了，我们开始吧！

妈妈帮我把泡沫切成球。哎呀！问题又来了，哦哦.

这一次，问题比上一次更大。泡沫上的淡黄色蜡纸歪歪扭扭皱的，看起来很别扭！

我像看“棍子”一样看着这只公羊，越来越难受。

哎，我怎么这么笨！黄色塑料袋不是最好的材料吗？我在ram头上放了个塑料袋，这是个难题。

拉姆头上的叶子是另一个大问题！指来指去，我想出了一个可行的好办法：把纸板折成扇形，剪下来，贴在ram的头上。然后，我帮他画出明亮的大眼睛，显示出锐利的力量。

看，他多可爱。有空我给你看看！

作者：赵若曦，广西桂林育才小学084班

讲师：林炎

【第4篇】我的小制作作文200字

2014年3月29日星期六天气：晴朗

今天做了个小制作。我决定做垃圾桶、铲子和水桶。材料有：“中华铅笔一壳(全壳要封)，剪刀”。我先拿出中华铅笔，用剪刀从壳顶剪下一个6厘米长的垃圾桶。垃圾桶就像平板电脑。我在离壳底3厘米左右的地方切下一个垃圾桶，然后切下垃圾桶的下部。我还没来得及高兴，一件悲伤的事情发生了，水桶散架了。我难过得眼泪都要掉下来了！我别无选择，只能先做一把铲子。我从壳的中间部分切出一个宽的长方形。铲子是做出来的，看起来像一把刀。我再拿一个炮弹，和刚才做的一样，就是最后一步剪短，水桶准备好了，就像大炮一样。它们像一条船一样紧密地结合在一起。

这个小制作真的很好玩。虽然和陈宇浩过去做的很相似，但我和他的改进总是不一样的。

【第5篇】我的小制作——机器人400字

2011年夏天的一个晚上，我在家做完作业后，突然想做个小制作。

我先把“好”的包装盒拿出来，它已经放好很久了。它长约22厘米，宽约10厘米，我认为这只是一个机器人的身体。然后我拿出肯德基炸鸡块的外包装盒子，长约6厘米，宽约4厘米，厚约3厘米。它非常适合机器人的头部。这时，我想用什么做机器人的四肢？突然想到家里抽屉里那么多纸箱，不用岂不是浪费了？想到这，我立刻打开抽屉，仔细寻找纸箱子。经过精心挑选，我终于找出了制作四肢最好的四个纸箱。然后我妈帮我用剪刀在机器人身体两侧剪出两个平整的缝隙，正好可以插入纸箱。最终完成一个完整的机器人。我脸上露出了满意的微笑。

【第6篇】我的小制作200字

大家好！我的小制作是《植物大战僵尸中的坚果墙》。

首先，我用黄色橡皮泥把它搓成椭圆形，当它的身体；然后用白色橡皮泥搓成两个球，压平，做它的眼球；然后用黑色橡皮泥搓成两个小点，做成它的眼睛；最后画个鼻子和小嘴。

那我的坚果墙就完了，简单！

【第7篇】小制作作文三则

我的拼图

这是我的小熊。我把它的头做成一个黄色的大圆形，眼睛做成两个黑色的小圆形，耳朵做成两个黑色的小半圆，嘴巴做成一个绿色的小半圆，放在眼睛下面，然后把它的身体做成一个橙色的椭圆形，然后把它胖乎乎的小手做成两个小半圆，最后把它的大腿做成两个小半圆，把它的脚做成两个小半圆。看，我的小熊正傻傻地面对着它。

我会拼图

大家好，这是我的小房子和小鱼。

我用一个三角形作为房子的头，一个长方形作为身体，一个半圆形作为门，一个小正方形作为窗户。

我拼小金鱼的时候，先用大三角形做小金鱼的头，再用小三角形做小金鱼的尾，最后用铅笔画小金鱼的眼睛！小金鱼好可爱。

我会拼图

今天第三节课是语文课，老师带我们去做纸贴。

老师首先给我们展示了各种各样的图片，包括可爱的兔子、胖乎乎的小猪和有趣的小和尚.

做兔子，我先把兔子的身体做成一个大半圆，然后在左边放一个小圆圈，就是它的尾巴。然后在身体右上方贴一个中圈作为兔子头。有一个红色的小圆圈，兔子就会有眼睛。然后在头上贴两个扁点的长半圆，兔子就有耳朵了。最后贴兔子脚，兔子就完了。

【第8篇】可爱的小制作作文500字-小学二年级作文

可爱的小制作

河北省保定市博野县兴化小学二年级二班张宜春

今天做了个小制作，给它起了个好听的名字叫“幸福家庭”。

小制作的材料有：三个鸡蛋(两个大的一个小的)，一根细竹签，一把剪刀，一根胶棒，一盒水彩笔，一支铅笔，三张彩纸。

我们成功了。首先，我让妈妈帮我用剪刀尖在每个鸡蛋的顶部打一个铅笔厚的洞。注意，选蛋的小头，轻轻敲一下。这是一项技术性的工作。不费吹灰之力是破不了的，但花大力气就能把整个鸡蛋都烂掉。

然后，我小心翼翼地把竹签放进小孔里，轻轻搅拌。当蛋清和黄都出来的时候，我很快找到了一个小碗，蛋清和蛋黄都流进了小碗。(这个不能浪费，我要吃鸡蛋！)蛋壳洗干净晾干就行了。

接下来，我开始在蛋壳上画画。我把我爸妈的性格画在大蛋壳上，把我的性格画在小蛋壳上，然后用水彩笔把他们打扮起来。于是我家就穿着blackpink上台了。

最后为了美观，我用彩纸剪了三个小盘，做成帽子形状。我用胶棒把黑帽子粘在父亲头上的小洞上。我妈妈穿粉色的，我穿黄色的。

我的小制作真的很美。看，这是一个多么幸福的家庭啊！

指导员张金淼

【第9篇】小制作——蛋壳不倒翁

今天，我用蛋壳做了一个新的不倒翁。我来介绍一下它的制作过程。

第一步，用筷子对准鸡蛋的尖头，让蛋壳只破一个小洞，然后把里面的蛋黄和蛋清倒出来，把蛋壳洗干净晾干。

第二，把彩泥放进蛋壳里，压紧。我把蛋壳放在桌子上，蛋壳可以立起来，但是有点歪，因为彩泥放的不均匀。蛋壳掉在那边的时候，哪边重，我就把彩泥推到轻的那一边，直到蛋壳能站立平衡。

第三步，在彩纸上画一个大小合适的半圆，剪下来卷成小丑帽，涂上胶水，牢牢粘在蛋壳上，正好盖住蛋壳上的洞。

第四步，我用彩笔在蛋壳上画了一双大眼睛，长长的睫毛，弯弯的嘴巴，两张红脸。不倒翁变成了一个有趣的小丑。

干得好，我把不倒翁放在桌子上，轻轻一划，它摇了摇头，继续摇摆。我左顾右盼，觉得这部作品太有魅力了。

【第10篇】我的小制作_写事作文200字

在我的小作品中，我最喜欢的是小房子。

我先把没用的盒子切了，然后做各种家具。做家具没那么容易。先把外观剪下来，用双面胶粘住，耐心点。如果不满足这三个要求，就不能做得很精致。我做了一个小房子，里面有床、衣柜、望远镜、椅子、桌子、水杯和一面小旗子。

我兴奋地大叫：“我成功了！”一栋小房子给了我很大的启发。如果你不关注一件事，你就不能完成它，但你必须坚持不懈才能成功。学习也是一样。喜欢吗？喜欢就去做！

【第11篇】手工小制作400字

昨天，老师告诉我们带一些水果和蔬菜来做一件小工艺品。嘻嘻！你想听听后来发生了什么吗？那就听我说！

每个人都很兴奋，带了很多水果和蔬菜，包括茄子、草莓和西红柿。

我带来了香草、樱花和橘子。这么多事情，我们该怎么办？想了想，终于想出了两个可爱的“小手摆件”。我先用香草绑手，然后把樱桃果切成小块，放在香草里。我再次剥下橘子，把它们和剩下的香草串在一起。你看，两个漂亮的“手饰”准备好了。

老师让我们在讲台上展示作品。我左看右看，发现大家的作品都很有意思。看，有个年轻人坐在一辆茄子战车上。更有意思的是还有一个同学在《海绵宝宝》里大出风头！就在我们看作品的时候，我们听到了“咔嚓”一声。原来是老师趁我们不注意给我们和我们的作品拍照！

这手工艺品真的很有趣。既能激发智力，又能锻炼技能。你也想玩！

【第12篇】我的小制作作文250字-小学二年级作文

河北省博野县兴化小学二(3)班

今天我妈给我买了一盒橡皮泥。我迫不及待地打开，心想：“今天用橡皮泥捏什么呢？”

我想了一会儿，突然，我的眼睛亮了：“你可以捏我吃过的汉堡！”动手吧。

我先把橙色的橡皮泥拿出来，卷成一片，然后在橡皮泥上撒一些芝麻作为面包片。我用红色橡皮泥做了一块“鸡”，放在面包皮下面。然后我用绿色橡皮泥做了“生菜”，放在鸡下面。最后我做了一片面包，放在莴苣下面。这样，一个美味的汉堡就做好了！

我妈看到我的小制作，一直夸我匠心独运！

【第13篇】记一次小制作300字

还记得一个小制作吗

这个暑假，我做了一个小制作叫：鲨鱼开口。

你需要一把剪刀、一根胶棒和两张白纸。

第一步：切一张长方形的纸，斜着卷，贴成锥形。用剪刀剪开纸管两端；第二步：将两条纸条切成两半，粘合成w型纸条；第三步：剪下一长张纸，拆开，如下图粘贴双层加固，做成操纵杆；第四步：先在操纵杆前贴一个w型纸条，推拉鱼尾，开合前口，再贴鱼尾；第五步：将鱼尾杆从后面插入纸管，将w型纸条上下粘贴到纸管前端；第六步：贴鱼翅，画眼睛、嘴巴、牙齿。

这是让鲨鱼张嘴的方法。看起来不错。我知道，只要我细心认真，我可以做好任何事情。

【第14篇】我的小制作之“小熊农场”作文400字-小学二年级作文

你知道“熊农场”是怎么手工制作的吗？我来告诉你！

首先准备好手工材料，如纸板、纸箱纸、纸杯、铅笔、尺子、橡皮擦、剪刀、透明胶、双面胶等。然后从厨房里拿出一些黄豆、绿豆、红豆、黑米、玉米粒备用。

开始做手工。我先把绿色的纸板贴在一个很大的扁平的纸箱上，作为农场的草，然后用厚厚的纸箱纸做一个结实的小房子，贴在大纸箱的一边。然后我在小房子前面放了一张纸杯做的小桌子，把切好的各种好吃的放在小桌子上，但还是觉得有点空，就把那两只搁了很久的小熊粘在桌子两边，显得很生动。

有了小熊和小房子，草原依旧荒凉。我会把周围的各种豆子一颗一颗的粘上，直到荒地种满为止。这件工艺品看上去很有生气。如果在房子旁边放点东西会不会更漂亮？我在房子的左边贴了一个大风车，在房子的右边贴了一块有树枝的木头作为小树。

最后，我看了看这个小工艺品，取名为“小熊农场”。

看，我是个好工匠。

【第15篇】我的小制作作文100字-小学二年级作文

今天晚上我做了一个彩色笔筒。

首先，我把用来做笔筒的材料：丝带、彩纸、纸筒放在桌子上。然后，我把彩纸贴在纸巾筒上；然后画一些图案，写一些自己喜欢的生词，最后在纸筒上系一条漂亮的丝带。然后我的笔筒就完成了。我满意地把我的笔筒给我的爸爸、妈妈和奶奶看。他们看了看，赶紧说：“独特，漂亮，我的小宝贝成了环保大使”。我高兴极了，看着自己的作品满意地点点头。

小学其他年级同类作文

手工小制作

手工小制作

昨天，老师告诉我们带一些水果和蔬菜来做一件小工艺品。嘻嘻！你想听听后来发生了什么吗？那就听我说！

每个人都很兴奋，带了很多水果和蔬菜，包括茄子、草莓和西红柿。

我带来了香草、樱花和橘子。这么多事情，我们该怎么办？想了想，终于想出了两个可爱的“小手摆件”。我先用香草绑手，然后把樱桃果切成小块，放在香草里。我再次剥下橘子，把它们和剩下的香草串在一起。你看，两个漂亮的“手饰”准备好了。

老师让我们在讲台上展示作品。我左看右看，发现大家的作品都很有意思。看，有个年轻人坐在一辆茄子战车上。更有意思的是还有一个同学在《海绵宝宝》里大出风头！就在我们看作品的时候，我们听到了“咔嚓”一声。原来是老师趁我们不注意给我们和我们的作品拍照！

这手工艺品真的很有趣。既能激发智力，又能锻炼技能。你也想玩！

（小学一年级，）

我的小鸡蛋人_我的小制作作文700字

早上，我准备完成作业。我在鸡蛋上打了一个洞，但不管我怎么做，蛋清和蛋白质都不肯掉出来，于是我匆忙把鸡蛋放好，让爸爸帮我看看。爸爸吹啊吹，终于把蛋清和蛋白质弄出来了。爸爸用牙签敲打敲打，挖出蛋清和蛋白质。“一滴一滴”，蛋清和蛋白质掉进碗里。这时，我学会了如何把蛋清蛋白取出来，然后对父亲说：“给我，我会的！”但是此时，这个鸡蛋的蛋清和蛋白质都已经计算出来了。

我拿起第二个鸡蛋，敲了敲桌子，终于裂开了一点点。我用牙签敲了两个洞，依次敲打。这些蛋白和蛋白质几乎都滴出来了。那些没有完全滴出来的蛋白和蛋白质真的很调皮。第三个鸡蛋也是用同样的方法捣出来的。早上用这三个蛋清蒸了一碗蒸鸡蛋。多好吃啊！

我要用蛋壳和粘土做一门黑色的大炮。当我用粘土子弹装满蛋壳时，我突然用力一推，摧毁了大部分大炮。上帝，我不能再这样了！但我也想试着把这半个蛋壳做成一个小鼓。我用粉色的粘土粘在蛋壳的内外。但是我在做鼓面的时候，鼓面要么一下子把壳里里外外填满，要么中间有个洞做不出来。我只好一遍又一遍重做，最后变成了粉色的蛋壳裙。

我开始做第二个鸡蛋，我想把它做成白发苍苍的外婆。但就在我要写完的时候，我有了一个奇怪的想法：如果我把那件粉红色的大裙子放在她额头上会怎么样？于是我拿出牙签，放在她白皙的额头上。哇，一个老妇人还是一个粉红色头发的小女孩？但是这个时候我一按，不小心压出了一个大洞，这个艺术品又失败了。真的很难做到！

我做鸡蛋的时候很用心。哇，终于成功了！我做了一个金色长发的小女孩，身体扁平，坐在肉色的位置。金色的头发，比她的人还高。

哇，终于完成了这个艰巨的任务，太开心了。多么了不起的成就！

（三年级作文，）

棋画_我的小制作作文300字

“hu——”微风吹过，柳树摇曳，有一张桌子和一把椅子，你在干什么？原来，我在这里！

拿出跳棋，准备下象棋。放个什么形状？哦，对了，红棋排列成菱形，中间没有棋，黄棋拿出来排列成5颗黄星；绿棋放在杆子里，桌上摆着黄棋。一个全新的“红旗飘飘”准备好了。

不料一阵风吹乱了“红旗飘飘”。“我能怎么办？”

然后，棋布被风吹走了，小鸟叽叽喳喳好像在嘲笑我。

这时，我灵光一闪，掏出口袋里的刀，把树枝砍下来，削尖，把后面的尖端削平，让整个树枝变细。

一支笔写完之后，我把棋放在盒子里，把桌子挪开，在地上放一个棋盘，摆好。过了一会儿，红旗又飘动了。我搞砸了，又做了一只蝴蝶。蜻蜓…

棋画做好了，我玩了很多花样；飞机。橘子。口琴.

（五年级作文，）