二年级小学生作文天坛

【第1篇】小学二年级作文：游天坛

参观天坛

天坛建于明朝，是皇帝在新的一年里供奉天地之神的地方。天坛有著名的文物，如回音壁、三阴石、布秋等。

回音壁是由光滑的石头制成的圆形墙壁。只要有人对着墙轻声叫喊，站在栅栏根部各个位置的人都能清楚地听到他的声音。这到底是为什么？因为声波穿过墙壁的多次反射，声音就像我们在打电话一样传播。

三阴石位于围栏内的地面中心。站在这块石头上，拍拍手，可以听到拍手三声的回声。其原理与回声墙相同，声音是通过反射传播的。

雀丘是汉白玉做成的圆盘，有三层，四周是石栏杆。这些汉白玉石围成的圆圈从内到外是9的倍数增加，最外面的圆圈由81块汉白玉石组成。每年祭祀的时候，皇帝都站在圆圈的中心拜神。

通过参观天坛，我认为古代人聪明勤奋。

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人教版四年级上册五单元

游客们好！今天，我们要去参观天坛，皇帝们过去常常在那里祭天。

天坛是明朝永乐皇帝修建的祭坛，主要建筑是大祭祀殿，也就是今天的祈年殿。天坛有外坛墙和内坛墙，北圆南圆。乾隆年间，祭祀大庙改为现在的祈年殿，屋顶瓦改为蓝色琉璃瓦，形成了世界上最大的祭天建筑群。

这个祭天圣地，1860年被英法联军洗劫，1900年被八国联军蹂躏。新中国成立后，这个地方成为著名的旅游胜地。除了游客，还有很多人锻炼身体。

现在，让我们沿着皇帝走向祭坛的路线开始旅程。

现在沿着天坛中轴线往南走，会看到的是古代皇帝祭天的神龛。穹顶内有两道挡土墙，外侧是圆的，内侧是圆的，符合天圆地方圆的说法。每面墙有四组门。你可以注意到，门的大小不一样，因为中间的门是献给上帝的，所以很高；皇帝只能从左门进入；其他官员只能通过右边最小的门。

当我们来到牟丘祭坛时，我们会立即开始爬坛，但请注意计算每层的台阶。在顶部，你会发现祭坛上所有的台阶都是九级或九级的倍数。这些都是巧合吗？当然不是，因为古人认为九是极端阳的数字，所以工匠们用这个数字给祭坛赋予了“崇高”的含义。

说到神坛奇观，我给大家介绍一下祭天大典。

每年冬至，皇帝都会在这里做礼拜。在这个仪式上，需要特别提到的是皇帝站着念朱文的地方，也就是这块天心石。是天坛三大声学现象之一。在这里大声朗读的时候，声音特别大，游客不妨去体验一下，像当年的皇帝一样，把自己美好的愿望告诉上天。

现在我们继续沿着中轴线走。我们面前的建筑叫天库，它的正殿是故宫。黄琼玉还代表了“至高”、“天”、“宇宙”的意义，显示了它的神圣和至高无上。这组建筑不仅非常漂亮，而且还有回音壁和三色石，与我们刚才提到的“天心石”一起被称为天坛三声现象。

回音壁是故宫的外墙。墙壁很光滑，可以传声。在传输过程中声音损失很小。只要对着墙说话，即使隔着四五十米看不见，也能听得很清楚。

三阴石是故宫博物院前的三块石头。站在第一块石头上可以听到一次回声，站在第二块石头上可以听到两次回声，站在第三块石头上可以听到三次回声，所以叫三音石。

参观完球球寺和故宫，我们就要进入山谷祈祷寺了。山谷祈祷寺的主体建筑是祈年殿，这是一座独具中国特色的建筑。

圆形尖顶屋顶覆盖着蓝色琉璃瓦，象征着天空。就像一年一度的祭天一样，这里是为山谷祈祷的地方。祭祀那天，一个乐队在庙外的平台上演奏音乐，皇帝穿着祭祀服装虔诚地进入庙里，给牌位送了一份大礼，向上帝祈祷，然后把祭品送到祈年殿门口焚烧，送到天宫。

现在我们从谷祷东门出来，可以看到一条长长的走廊，是祭祀时运送祭品的通道。

今天的观光即将结束。我希望这次在天坛的经历将成为你北京之行的永恒记忆。同时，请将天坛的祝福带给家人和朋友。

（四年级，1200字）

天坛杏林

天坛是我最喜欢的公园，天坛的杏林给我留下了深刻的印象。

从北门进入天坛公园后，西边不远处有一片清代古杏林，距今已有300多年的历史。三月是杏花盛开的时候。每年都去天坛赏杏花。没去杏林的时候，远远看见蓝天下一片白茫茫的森林。我开始兴奋起来，以更快的步伐向杏林走去。来到杏林，我简直不敢相信自己的眼睛：道路两旁都是杏树，杏花层层绽放，仿佛下过雪。每根树枝上的花和叶子都没有留下空隙，根本看不到棕红色的树枝。我小心翼翼地从地上捡起一片花瓣，摸了摸。它摸起来像丝绸一样柔软光滑。我把鼻子贴近花闻了闻。有一股淡淡的香味，不仔细闻闻是闻不出来的。

这时，一阵微风吹过杏林，雪白的花瓣落在地上。突然，我仿佛看到无数白色的蝴蝶在飞舞，飘落在地上的花瓣把大地装点成白色。但是我抬头看了看树上的花，好像没少花。啊，风中有淡淡的香味！

我又抬头看了看杏树，发现树枝上有很多深红色的芽，倒映着白花绿叶，给杏林增添了新的色彩。这些晚开的花似乎在说：“总有一天，我们会像其他的花一样美丽！”

当我走出杏林，那里的风景仍然浮现在我的脑海里。我依依不舍的回头看着美丽的杏林，他们仿佛在期待我的再次到来…

四年级：施思原创

（四年级，500字）

游天坛公园

今天是星期六。早上起来拉开窗帘。外面的天气异常好，万里无云。我抬头看看天空，只看到蓝天点缀着白云，有些像棉花，有些像棉花糖.这种天气不能浪费，所以我决定去天坛公园。参观天坛公园

我哼唱着我们的祖国是一座花园，花园里的花真的很鲜艳，于是我上了车，来到天坛公园门口。那里有这么多人。有男有女有中国人有外国人。这让我想起了几天后将在北京举行的奥运会。我想那时全世界的孩子都会来北京。想到这，我忍不住站起来，让脖子上的红领巾随风飞舞。我想成为一名合格的大师。

进了前门，沿着一条大路走，来到了长廊。这里，周边居民云集，人们围坐在这里，进行各种娱乐活动。他们中的一些人在歌唱幸福的新生活，一些人在跳舞，一些人在下棋，一些人不知道他们在做什么.但是更多的人在这里享受凉爽，许多人不假思索地脱下鞋子，所以整个走廊充满了臭脚的味道.

我在这里看到很多外国朋友，有一个人给我留下了深刻的印象。虽然他漫不经心地从我的镜头旁经过，但他高大强壮的身材让我觉得中国运动员还有很长的路要走。

走到走廊尽头，进入祈年殿。祈年殿是封建帝王用封建迷信祭天的地方。它高高耸立，呈圆锥形，在广阔的广场上特别壮观。看着眼前壮观的建筑，我想到了古代劳动人民在烈日下用砖块一点一点建造的奇迹，也想到了游戏《帝国时代ii》中东方民族的奇迹。我知道这样伟大的建筑是中国古代劳动人民智慧的结晶。我还想到了在解放战争中牺牲的解放军叔叔们。他们用自己的鲜血换来了今天的和平。没有他们，我们少先队员怎么可能走到今天这些帝王宫殿？所以，我觉得自己更有责任感，我要好好学习，为祖国的四个现代化做贡献！想着想着，就看到胸前的红领巾显得更加鲜艳了！

站在祈年殿前，环顾四周，看到远处新建的国贸三期。我仿佛看到时间过得多么快。伟大的古代建筑离伟大的现代工程如此之近。他们之间的对比让我看到了一个强大的祖国。我想我将来会成为一名建筑工人，在我祖国的土地上建造各种各样的建筑

最后，我还参观了“祈年殿历史文化展”，在那里我了解了祈年殿的历史，这让我更加钦佩祖国灿烂的历史文化。我也遇到了一个和我一样的孩子。她躺在墙上，拿着笔和笔记本，仔细记录着她今天看到的一切。我认为她回家后应该像我一样写一篇作文。然而，看着她手里的笔，我感到羞愧。老师说：“好记性胜过烂笔头。”虽然我用相机记录了一切，但是下次，我一定要把我看到的一切都抄在纸上。

（四年级，1000字）