二年级作文观察大自然

【第1篇】小学二年级作文：我喜欢观察大自然

我喜欢观察自然

每个人的爱好都不一样。有人喜欢唱歌，有人喜欢跳舞，有人喜欢读书，我喜欢观察大自然。

有一次我和爸爸去公园玩的时候，看到一个大伞一样的树干上挂着一些冰棍之类的东西。我疑惑地问父亲：“这么热的天，树怎么会结冰呢？”爸爸说：“这棵树的名字叫雪松，那是它的分泌物，叫松油，也是古人用来点火的火油。”

我听了父亲的话，但我仍然不相信他。于是，我拿了点火油，回去拿打火机烧了。真的烧起来了，但是冒着黑烟，黑烟里有股难闻的味道。

我也观察过含羞草。当你用手触摸它时，它的叶子会含蓄地卷起。还有猪笼草，它们用枝叶引诱昆虫上钩，然后吃掉它们。有很多植物的名字我都不知道。我很想研究它们。

【第2篇】我喜欢观察大自然

我喜欢观察自然

每个人的爱好都不一样。有人喜欢唱歌，有人喜欢跳舞，有人喜欢读书，我喜欢观察自然。

有一次我和爸爸去公园玩的时候，看到一个大伞一样的树干上挂着一些冰棍之类的东西。我疑惑地问父亲：“这么热的天，树怎么会结冰呢？”爸爸说：“这棵树的名字叫雪松，那是它的分泌物，叫松油，也是古人用来点火的火油。”

我听了父亲的话，但我仍然不相信他。于是，我拿了点火油，回去拿打火机烧了。真的烧起来了，但是冒着黑烟，黑烟里有股难闻的味道。

我也观察过含羞草。当你用手触摸它时，它的叶子会含蓄地卷起。还有猪笼草，它们用枝叶引诱昆虫上钩，然后吃掉它们。有很多植物的名字我都不知道。我很想研究它们。

小学其他年级同类作文

观察大自然

周四下午最后一节课，老师带领我们观察操场上的小昆虫。我选择了观察蚂蚁。听到老师的命令，我们闪电般冲向花呗，迅速把土挖了出来。

不一会儿，我们挖了一个蚁巢，那里有那么多蚂蚁！我抓起一个放在手心。经过仔细观察，我发现蚂蚁的小脑袋上有一对细细的触角，细脖子上连着一个小小的身体，鼓鼓的“大”肚子下有三对细细的腿。我还发现蚂蚁的身体分为三部分，即头、胸、腹。我抓了一只蚂蚁放在身边，好像要爬到我手上和我拼个你死我活。我立刻把它放回土里。这时，我听到孙说我找到了蚁王，于是我跑过去看它。我一走过去，蚁王飞走了，我看到它的背是红色的。这时，我想起了蚂蚁是“小大力士”的实验。我从口袋里拿出一些饼干屑。饼干屑对我来说很小，但对蚂蚁来说很大。我抓了一只蚂蚁，把它放在饼干屑上。蚂蚁用它们的触角触摸它，然后立即回到洞里。过了一会儿，一群蚂蚁出来了，把饼干屑抬进洞里。

通过这节课的观察，我对昆虫有了很多了解，下次有时间我会观察昆虫。

甘肃省兰州市静宁路小学四年级永成园

（四年级，400字）

观察大自然

周四下午最后一节课，老师带领我们观察操场上的小昆虫。我选择了观察蚂蚁。听到老师的命令，我们闪电般冲向花坛，迅速把土挖了出来。

不一会儿，我们挖了一个蚁巢，那里有那么多蚂蚁！我抓起一个放在手心。经过仔细观察，我发现蚂蚁的小脑袋上有一对细细的触角，细脖子上连着一个小小的身体，鼓鼓的“大”肚子下有三对细细的腿。我还发现蚂蚁的身体分为三部分，即头、胸、腹。我抓了一只蚂蚁放在身边，好像要爬到我手上和我拼个你死我活。我立刻把它放回土里。这时，我听到孙说我找到了蚁王，于是我跑过去看它。我一走过去，蚁王飞走了，我看到它的背是红色的。这时，我想起了蚂蚁是“小大力士”的实验。我从口袋里拿出一些饼干屑。饼干屑对我来说很小，但对蚂蚁来说很大。我抓了一只蚂蚁，把它放在饼干屑上。蚂蚁用它们的触角触摸它，然后立即回到洞里。过了一会儿，一群蚂蚁出来了，把饼干屑抬进洞里。

通过对这门课的观察，我对昆虫有了很多了解。下次有时间我会观察大自然和昆虫。

（小学四年级，）