描写武器的作文二年级

【第1篇】浑身都是防御武器的虾作文300字-小学二年级作文

虾是一种生活在水中的动物，以水中的微小生物和腐肉为食。我们最常见的是美味的斑节对虾。我发现虾浑身都是防御性武器。

虾有一个锋利的头，这使得它很容易在水中游泳。虾的顶端有一把锯齿状的“刀”，非常锋利。这是敌人来袭时最好的防御武器。虾由相对坚硬的外壳保护，很像士兵的盔甲。虾的身体是一节一节的，很像竹子，表面很滑，好像涂了润滑油。妈妈说这样可以减少水的阻力，让虾游得快。虾总是喜欢鞠躬。所以，当你看到人们弯着腰走路时，人们会说：“你怎么走路像虾！”虾腹部前方有五对细脚，后方有五对较大的脚，使虾弹跳强烈。虾头上还有一双绿豆大小的凸出的黑眼睛。虾米的触角长得可以和关羽的胡须相比。虾的尾巴像一个小风扇，中间有一个小锥形刺。它的防御武器真是首尾呼应！

虾米有那么多防御武器！

重庆市沙坪坝区第一实验小学二年级赵：

【第2篇】小学二年级作文：浑身都是防御武器的虾

虾是一种生活在水中的动物，以水中的微小生物和腐肉为食。我们最常见的是美味的斑节对虾。我发现虾浑身都是防御性武器。

虾有一个锋利的头，这使得它很容易在水中游泳。虾的顶端有一把锯齿状的“刀”，非常锋利。这是敌人来袭时最好的防御武器。虾由相对坚硬的外壳保护，很像士兵的盔甲。虾的身体是一节一节的，很像竹子，表面很滑，好像涂了润滑油。妈妈说这样可以减少水的阻力，让虾游得快。虾总是喜欢鞠躬。所以，当你看到人们弯着腰走路时，人们会说：“你怎么走路像虾！”虾腹部前方有五对细脚，后方有五对较大的脚，使虾弹跳强烈。虾头上还有一双绿豆大小的凸出的黑眼睛。虾米的触角长得可以和关羽的胡须相比。虾的尾巴像一个小风扇，中间有一个小锥形刺。它的防御武器真是首尾呼应！

虾米有那么多防御武器！

【第3篇】浑身都是防御武器的虾作文300字-小学二年级作文

虾是一种生活在水中的动物，以水中的微小生物和腐肉为食。我们最常见的是美味的斑节对虾。我发现虾浑身都是防御性武器。

虾有一个锋利的头，这使得它很容易在水中游泳。虾的顶端有一把锯齿状的“刀”，非常锋利。这是敌人来袭时最好的防御武器。虾由相对坚硬的外壳保护，很像士兵的盔甲。虾的身体是一节一节的，很像竹子，表面很滑，好像涂了润滑油。妈妈说这样可以减少水的阻力，让虾游得快。虾总是喜欢鞠躬。所以，当你看到人们弯着腰走路时，人们会说：“你怎么走路像虾！”虾腹部前方有五对细脚，后方有五对较大的脚，使虾弹跳强烈。虾头上还有一双绿豆大小的凸出的黑眼睛。虾米的触角长得可以和关羽的胡须相比。虾的尾巴像一个小风扇，中间有一个小锥形刺。它的防御武器真是首尾呼应！

虾米有那么多防御武器！

重庆市沙坪坝区第一实验小学二年级赵：

【第4篇】k蚊的两大武器作文700字-小学二年级作文

最近几天天气转暖，消失了。蚊子整个冬天都在外面，我的头和脚都被几个大包咬了。于是，我拿起武器，向蚊子宣战。虽然我付出了小小的代价，但在我的猛烈攻势下，他们全军覆没。

下面我介绍一下我的两个k蚊武器。

诀窍一：超级电蚊拍

我看到这位少爷拿着电蚊拍，两眼冒火，尖叫着冲上前去。首先，踢一个360度的旋转来恐吓这些小东西。而且他们也不把这个当回事，嚣张是很嚣张的。这位少爷眼中的两组怒火已经烧到了极点。雷鸣般的叫声过后，邻居们被吵醒了很多，一只蚊子被杀死了。他的兄弟们在空中僵住了几秒钟，导致失忆。可能是神经细胞受到刺激，“信息”暂时中断。有那么几秒钟，我举起电蚊拍，对着在空中发呆的蚊子疯狂挥手。我看到他们都冒着热气，倒在地上。

技巧二：恐怖灭蚊枪

我拿了一把灭蚊枪(这位少爷用玩具ak-47改装的，有专利权，和商业机密有关。请不要写信询问索取)，将装满bb弹的弹匣插入弹槽，组装完毕，这位少爷偷偷溜到床边，把枪放在床柱上，对准一只停在蚊帐上的蚊子，扣动扳机。两颗米黄色的子弹飞了出去，瞬间，蚊子就消失了。我爬上床检查了一下。我在蚊帐顶上发现了一个大洞。从洞里往外看，天花板上粘着一只蚊子，子弹不见了(大概是掉到床下)。我把蚊子取下来，放在地上，然后去了最后一个蚊子藏身的地方。我乱枪，没打中，趁我不备，它在我身后爬来爬去，咬了我小腿一口。我气急，挥挥手，它就死在我手底下了。

我清理了战场。有七只死蚊子。我把它们放进厚桶里，扣动了扳机。螺旋弹簧？道歉？坚持？皇甫沙君顺昂

两次战斗的结果是，我们损失了一点(我的血)，敌人全军覆没。

这场战争说明我的两种武器都很有效，但是使用电蚊拍一定要注意安全，不要电击自己。

2009-5-7

小学其他年级同类作文

三年级我的老师作文300字 顾老师的温柔武器

顾老师是我的数学老师。她是一位和蔼可亲的老师。她有一头乌黑发亮的卷发，一双美丽的大眼睛镶嵌在她小巧玲珑的脸上，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去像是一位学识渊博的大科学家。樱桃小嘴总是让人笑起来觉得很温暖。别看她整天笑眯眯的，她也有温柔的武器！

我记得我一年级的时候，我每天都没有批改数学作业。每次拿到作业，上面总有一个大大的红色字“改”，但我总是不同意自己的粗心。第二次作业发下去的时候，不小心发现了第二个红色的字“改”，但我很幸运没有改正。当第三个作业发下来的时候，第三个鲜红的字“该”突然让我震惊。它像无形的指针一样敲打着我；它看着我像老师的红眼睛；它像老师温暖火热的红心一样感染了我。我完全被她的耐心、爱心和责任感这三种温柔的武器征服了。从此我再也不敢犯错。

这就是我敬爱的古老师，一位拥有温柔武器的神奇老师！

（三年级作文，）

武器

我想发明一种强大的。一种净化环境的新型军事武器，它的子弹只有一纳米大，但它的威力可以把一个星球炸成碎片。这种武器的子弹是空气做的，非常环保。爆炸后会产生100多万吨氧气。在地球上不用的时候，这些子弹可以发射到月球和火星上。当地球上的能量耗尽时，我们可以去月球和火星开发我们的生存空间。虽然我还没能做出这种武器，但是我会好好学习科学文化知识，将来我会发明这种军事武器来保护我们美丽的家园！

（小学一年级，）

超级“武器”

我想发明一种强大的。一种净化环境的新型军事武器，它的子弹只有一纳米大，但它的威力可以把一个星球炸成碎片。这种武器的子弹是空气做的，非常环保。爆炸后会产生100多万吨氧气。在地球上不用的时候，这些子弹可以发射到月球和火星上。当地球上的能量耗尽时，我们可以去月球和火星开发我们的生存空间。虽然我还没能做出这种武器，但是我会好好学习科学文化知识，将来我会发明这种军事武器来保护我们美丽的家园！

（小学一年级，）