【第1篇】骏马作文300字-小学二年级作文
马来西亚的耳朵竖起来,仿佛在听同伴的声音;睁大眼睛,向前看,仿佛在寻找同伴;张开你的嘴,就像你在尖叫。它的脖子细而粗,鬃毛随风飘荡,就像少女的辫子。它的肌肉圆润饱满,说明它是一匹强壮的马。它的前蹄高高抬起,后腿使劲往后推,看起来像是在拼命狂奔,连尾巴都在飘。
小马和马很像,只是前蹄比较直,好像跑不动。他们的蹄下是一片草地。
有趣的是,从不同的角度来看,战马的姿势也不同。从正面看,像是马来西亚率领千军万马在草地上疾驰;从侧面看,像是一匹马和一匹小马在赛跑。从后面看,好像是两匹马在玩。
不要小看这两匹马,它们用处很大!它们可以用作笔筒和装饰品!
我喜欢我的两匹马。
做一匹骏马,真好
(对朱鹏来说)做一匹好马真好
我是一匹好马,一匹驰骋在草原上的好马!我有嘶嘶的声音,洒脱的奔跑动作,强健的双腿,每天奔波千里。
我绕着羊跑,迎接清晨的阳光。我在一千英里外的草原上的绿草上。我背着我的小主人,把羊赶到绿草如茵的天堂。无论走到哪里,都像是在无尽的绿色地毯上绣上了大朵大朵的白花。
晚上,是我最舒服最开心的时候。太阳落山,晚风吹,小草弯下腰,我在风中奔跑。我上了一会儿美丽的青山,再下来一会儿,进入烟雾升起的部落,过了一会儿玻璃般清澈的——河!
第二天,全新的一天,我依然在苍茫的蓝天下奔跑,在千里的草地之上,在无数绿树旁,享受着欢乐,无忧无虑,忘却烦恼,心安理得。不要担心世间各种悲伤,不要考虑人生的一切。在草原上,没有悲伤,没有悲伤,没有痛苦,只有快乐的我。
做匹好马真好!
(五年级,300字)
骏马图400字
语文书上有一张马的图片,我们同学叫它“飞马”。
这匹骏马昂着头,翘着尾巴,姿态轻盈,神形兼备。无论从正面和侧面哪个角度看,都极其传神贴合。它用锐利的目光看着自己的眼睛,似乎有某种食物在吸引它;它尖尖的耳朵,像是被什么东西割破了一样,让我想起大诗人杜甫的赞美,“竹之耳坚,风轻吹蹄”。虽然它的身体很瘦很有棱角,但说明它一定跑得很快;它用一只脚着地,用另外三只脚腾空。我被它迷住了,仿佛听到了它轰轰烈烈的马蹄声,看到了它身后卷起的尘土,仿佛看到了它在宽阔的元爷上自由驰骋。
马是棕色的;它全身肌肉像拳击场上的运动员一样强壮;如果在奥运会上举办马术比赛,只要主人和马一起努力,就一定能夺冠。
这匹马颇具象征意义:面对困难我们要像马一样勇往直前,绝不退缩;我们要学习它的大无畏,勇往直前的精神!
我多么希望我有这样一匹波尔多马啊!
(小学三年级,)
做一匹骏马,真好400字
做匹好马真好
我是一匹好马,一匹驰骋在草原上的好马!我有嘶嘶的声音,洒脱的奔跑动作,强健的双腿,每天奔波千里。
我绕着羊跑,迎接清晨的阳光。我在一千英里外的草原上的绿草上。我背着我的小主人,把羊赶到绿草如茵的天堂。无论走到哪里,都像是在无尽的绿色地毯上绣上了大朵大朵的白花。
晚上,是我最舒服最开心的时候。太阳落山,晚风吹,小草弯下腰,我在风中奔跑。我上了一会儿美丽的青山,再下来一会儿,进入烟雾升起的部落,过了一会儿玻璃般清澈的——河!
第二天,全新的一天,我依然在苍茫的蓝天下奔跑,在千里的草地之上,在无数绿树旁,享受着欢乐,无忧无虑,忘却烦恼,心安理得。不要担心世间各种悲伤,不要考虑人生的一切。在草原上,没有悲伤,没有悲伤,没有痛苦,只有快乐的我。
做匹好马真好!
(小学五年级,)
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