包汤圆二年级作文

【第1篇】包汤圆日记作文300字

今天刚午睡醒来，走出大厅看到奶奶在揉面团。我问：“奶奶，你揉面团干嘛？”奶奶说；“彬彬想吃饺子？”我说：“我当然想吃。”奶奶说；“想吃就做。”

我说：“好吧。”原来奶奶用饺子搓饺子。这次，我吸取了割马蹄铁失败的教训。首先，我仔细观察奶奶是如何包饺子的。然后，我挽起袖子，从饺子里挤出一个小饺子。我双手合拢，把饺子压平。然后我用饺子包了一块糖，放在盘子里。奶奶看了，说：“这饺子真好吃。包了没有？”我说：“是的。”奶奶说：“彬彬好像学新东西很快。”我说：“我会用我的心。”奶奶说：“你这样学习就好了。”我说：“我会的。”

【第2篇】包汤圆作文200字-小学二年级作文

宝堂园(注)

今天是元宵节。早上，我一睁开眼睛，妈妈就对我说：“今天是元宵节，我想吃饺子。”我赶紧起来想和妈妈包饺子。

开始包饺子。我们先把面团搓成条状。然后，用手捏成小块。取一块放在左手心脏，然后用右手拇指按一个洞。然后，揉成“小碗”，舀入适量饺子。最后把“小碗”的嘴捏在一起搓几下，饺子就好了。

吃汤圆心里甜。

【第3篇】包汤圆日记作文300字

今天刚午睡醒来，走出大厅看到奶奶在揉面团。我问：“奶奶，你揉面团干嘛？”奶奶说；“彬彬想吃饺子？”我说：“我当然想吃。”奶奶说；“想吃就做。”

我说：“好吧。”原来奶奶用饺子搓饺子。这次，我吸取了割马蹄铁失败的教训。首先，我仔细观察奶奶是如何包饺子的。然后，我挽起袖子，从饺子里挤出一个小饺子。我双手合拢，把饺子压平。然后我用饺子包了一块糖，放在盘子里。奶奶看了，说：“这饺子真好吃。包了没有？”我说：“是的。”奶奶说：“彬彬好像学新东西很快。”我说：“我会用我的心。”奶奶说：“你这样学习就好了。”我说：“我会的。”

小学其他年级同类作文

我学会了包汤圆

我太棒了。我学会了包饺子。

今天是元宵节，我缠着妈妈教我包饺子，妈妈就答应了。

我准备了食材：糯米粉，一杯温水，芝麻馅准备饺子。

首先我先选六分之一左右的糯米粉，用水揉成团，有点硬，不要太软，然后煮，把煮好的糯米粉放入干剩的糯米粉中，揉搓均匀。揉捏后，要感觉不要太干。用手掰的时候可以包起来一个一个揉。放在饺子的心里，因为我放的馅太多了。我妈看到了，说：“馅不能放多，也不能放少。馅放多了会漏出来。馅放太少，味道不够好。”我觉得我妈说的有道理，就放了一点馅料出来，然后用手把洞收紧，最后揉成一个完整的饺子。第一个饺子是这样包的，我笑它胖乎乎的样子，就开始包第二个，第三个，第四个饺子.每一个看起来都比另一个好，最后，我终于学会包饺子了。

我想煮饺子，但是我妈妈说：“来煮饺子吧！”“好吧！”我说。妈妈很快煮好饺子，放在碗里，带到桌子上。爸爸说：“好吃！”妈妈说：“要不是温温的包，我怎么做得好吃？”

全家人都说我厉害！

（六年级作文，）

包汤圆 迎冬至400字

冬至那天，我们烹饪一班开了一个班会，主题是“包饺子，迎接冬至”。

学生们对这项活动非常感兴趣。他们来到红案实训室，分工明确，很忙。同学们把糯米粉揉成一团，剩下的同学拿出老师准备的三个馅，开始包饺子，煮饺子。

经过学生的配合和老师的指导，学生们精心包好的饺子终于在锅里煮好了。我们每个人都尝到了自己制造的“战利品”，体会到了成功的喜悦。当我们班的学生分享美味的食物时，他们当然不会忘记老师。班级代表给每个老师都带来了甜腻的饺子，里面装满了我们的祝福。这次我们的主题班会得到了学校领导的表扬，对我们班是一个很大的鼓励。

通过这次活动，培养了我们的动手能力和团队合作互助能力，也增强了我们对专业课实践学习的兴趣。

（小学四年级，）

妈妈包汤圆

我从小就没吃过妈妈做的汤圆。我不是在超市买的，就是奶奶做的。今天终于吃到了妈妈做的汤圆。

做完作业后，我想：今天为什么不吃晚饭？我饿死了。我下去一看，我妈正在包饺子。妈妈的脸上和手上沾满了面粉，只做了几个大大小小的怪模怪样的饺子，其中一颗糖流了出来。我问妈妈：“为什么有的大有的小？”妈妈说：“大的有糖，小的没有糖。”最后吃了一个甜汤圆，第一口又滑又嫩。第二口吃完，糖流进了我的嘴里。它又软又甜。太好吃了！我大喊：“99分，很满意！”爸爸和姐姐也举起了大拇指，满身面粉的妈妈开心地笑了。

今天真的很开心，因为终于尝到了妈妈做的汤圆。

（五年级，300字）