变形记小学二年级作文

【第1篇】《小猪变形记》读后感_小学读后感300字

《小猪变形记》是一本美丽的故事书。它讲述了一只可爱的小猪。当他感到无聊时，他试图寻找快乐。当他看到一只长颈鹿时，他嫉妒他一伸长脖子就能吃掉树上的叶子，所以他回家做了一双高跷，踩在上面让自己像长颈鹿一样高。当长颈鹿失败后，它没有灰心，开心地玩斑马、大象、袋鼠、鹦鹉。它尝试了各种方法，但最终都失败了。为什么？因为他发现当猪更快乐，还能在泥里打滚，越脏越快乐。

我觉得这只小猪很勇敢。他会努力寻找幸福。不管别人怎么嘲笑他，他都不会灰心。其实我们每个人都有自己的优点，不模仿别人做自己才是最幸福的。

也许这只小猪想变成一只猴子，一只兔子，一只熊，一只孔雀.也许它想变成我们人类！

小学读后感300字篇二_ 《小猪变形记》 读后感

昨天，二(3)班的王老师给我们带来了一本有趣的儿童故事书，名叫《小猪变形记》。

一个童话故事的主角是一只小猪，因为整天找不到快乐而不停地担忧。它总是羡慕其他小动物。比如，长脖子的长颈鹿可以吃到树顶上美味的树叶，长鼻子的大象可以尽情享受自由喷水的乐趣，小腿强壮的松鼠可以在树枝上跳来跳去.于是，小猪变得和它们一样，体验着自己的快乐，但也发现这些小动物也有自己的烦恼。最后，猪变回了原来的样子，它发现自己是最幸福的。

这个非常有趣的童话告诉我们一个深刻的道理：我们每个人都有自己的优点和缺点，不能只盯着别人的优点而忽视自己的优点。我觉得要善于发现自己的优点，找到自己的快乐，才能真正让自己快乐起来。

【第2篇】小猪变形记100字

一天，小猪高兴地去大树那里玩游戏。它看见大象叔叔用他的长鼻子修剪树叶。它想：大象叔叔的鼻子能搬动东西；可以给大树浇水；它的鼻子真有用！我也想成为一头大象，做很多事情。我多么骄傲！猪想了想，兴奋地跑回家。它拿出剪刀、长线和长管。它割下管子，缝好，放在嘴上，然后大模大样地走出门去，看见兔子哥哥来了。猪说：“你好。”我是一只长鼻子的大象。兔哥笑着说：“你不是长鼻子的大象，你是一只可爱的猪。”兔哥说完，高高兴兴的走了。小猪想了想，说：“之前老师说我做自己人就开心了”，但是如果我装成大象大叔，我就不是我自己了！之后，猪摘下假鼻子，脱下衣服，高高兴兴回家吃饭。

【第3篇】《小猪变形记》读后感_童话故事读后感600字

《小猪变形记》是一本画册。它告诉我们，一只小猪突然觉得无趣，想体验一下其他动物有趣的生活。于是，他充满了奇怪的想象力，然后以各种方式模仿长颈鹿、斑马、袋鼠、鸟类等动物。不幸的是，所有这些倡议都以失败告终。就在小猪因为一系列的失败而失去信心的时候，它受到了另一头猪的启发，找到了真正属于猪的乐趣。这本书以一种奇妙的方式向我们展示了一只猪“知己知彼”的过程。

这本书与其说是儿童读物，不如说是哲学书。从孩子的角度，用最简单的方式告诉我们一个深刻的哲学道理：向别人学习很累，做自己才是最快乐最幸福的！

小猪很像我们的学生！他们成长的世界在变化，一切都在我们面前奔腾。这个时候要告诉学生做好自己，这是我们认识世界的重要一步。小猪终于发现自己最幸福了，要正确认识自己，评价自己。

我们很多学生，在生活中，经常像小猪一样羡慕别人，觉得自己有很多不如意的地方。他们会像小猪一样不断尝试改变自己，但结果是我们既不能成为别人，也不能失去自己。通过这个小故事，我们很容易理解，只有认同自己的条件和客观现实，才能真正认识自己，找到幸福。我们应该意识到我们在世界上是独一无二的。所以在生活中，要多发现自己的优点，不要拿自己的缺点和别人的优点比较，不要模仿别人，迷失自己，变成别人。你要知道做自己才是最幸福最重要的！我们可以借鉴别人的优点，但一定不能盲目模仿别人，把自己的现实和社会现实结合起来，创造一个真实的自己。这样才能找到自己的幸福。

看完这个故事，我最大的收获是：做自己才是最幸福的！

【第4篇】《小猪变形记》读后感_二年级读后感200字

今天看了《小猪变形记》这本书。它告诉我们的是：小猪总是觉得不开心。他们装扮成长颈鹿、斑马和鹦鹉.但是最后小猪受到了一系列失败的打击。小猪受到许多其他猪的启发，找到了真正属于猪的乐趣。

这个非常有趣的童话告诉我们一个深刻的道理：每个人都有自己的优点和缺点，所以我们不仅要看别人的优点，还要把自己的缺点和别人的优点进行比较。做自己才是最幸福的！

二年级读后感200字篇二_ 《小猪变形记》 读后感

看了这个搞笑的故事，我想象中的小猪已经不是现在的样子了。我觉得很幸福。

看到题目的时候很羡慕小猪，但是翻开书才知道小猪是个无聊的，但是终于找到了快乐。不过，这篇文章也很有意思。小猪变了，最后变回了自己。我知道做别人比做自己好。我有自己的乐趣，别人有别人的乐趣。小猪有自己的幸福，我羡慕它说的：“做自己才是最幸福的。”因为你是最幸福的，做别人会改变你的人生。

我们应该向斑马学习，因为它们不想做别人，只想做自己，做自己才是最幸福的。

【第5篇】《小猪变形记》读后感_小学读后感300字

《小猪变形记》是一本美丽的故事书。它讲述了一只可爱的小猪。当他感到无聊时，他试图寻找快乐。当他看到一只长颈鹿时，他嫉妒他一伸长脖子就能吃掉树上的叶子，所以他回家做了一双高跷，踩在上面让自己像长颈鹿一样高。当长颈鹿失败后，它没有灰心，开心地玩斑马、大象、袋鼠、鹦鹉。它尝试了各种方法，但最终都失败了。为什么？因为他发现当猪更快乐，还能在泥里打滚，越脏越快乐。

我觉得这只小猪很勇敢。他会努力寻找幸福。不管别人怎么嘲笑他，他都不会灰心。其实我们每个人都有自己的优点，不模仿别人做自己才是最幸福的。

也许这只小猪想变成一只猴子，一只兔子，一只熊，一只孔雀.也许它想变成我们人类！

小学读后感300字篇二_ 《小猪变形记》 读后感

昨天，二(3)班的王老师给我们带来了一本有趣的儿童故事书，名叫《小猪变形记》。

一个童话故事的主角是一只小猪，因为整天找不到快乐而不停地担忧。它总是羡慕其他小动物。比如，长脖子的长颈鹿可以吃到树顶上美味的树叶，长鼻子的大象可以尽情享受自由喷水的乐趣，小腿强壮的松鼠可以在树枝上跳来跳去.于是，小猪变得和它们一样，体验着自己的快乐，但也发现这些小动物也有自己的烦恼。最后，猪变回了原来的样子，它发现自己是最幸福的。

这个非常有趣的童话告诉我们一个深刻的道理：我们每个人都有自己的优点和缺点，不能只盯着别人的优点而忽视自己的优点。我觉得要善于发现自己的优点，找到自己的快乐，才能真正让自己快乐起来。

小学其他年级同类作文

状物作文550字 笔袋变形记

每个读书人都会有一个装有学习用品的铅笔盒，里面或多或少会有一些钢笔。但是我觉得像我这样食物充足的铅笔盒不多。

我的文具盒下到一个学期，再过两个学期就要换了，刷新的频率逐年增加。这种方式不是因为喜新厌旧，而是因为每年笔多。铅笔盒容量太小，装不下，我得换一个。

记得有一次，我买了大量的水笔来充实我的铅笔盒。有两支红笔，两支蓝笔，三四支黑笔和两支活动铅笔。可能有人会问，你带这么多笔干嘛？每一个都刚刚好！但是，我总觉得我需要带一支备用笔。万一这个没墨水了怎么办？这一次，虽然文具盒已经显示存货满了，但我还是不停地往里面塞笔，最后还是塞了进去。这时，铅笔盒里已经有32支钢笔了。每只笔都生活在热水中。如果他们有嘴，他们会异口同声地说：“救命！挤！”终于有一天，我上课的时候，笔袋啪的一声，然后变成了一堆废墟，所有的笔都用完了。我迅速换上一个大铅笔盒。不过文具盒虽然大到不能再爆了，但是找笔还是很麻烦的。每次想用笔，都要把32支笔全部倒出来，一根一根找，浪费了我大部分时间。有一次，人们开始听听写。我还在我的笔袋里找一支铅笔。我发现的时候，人家已经听了一大半了。我真的想哭！这时候我才体会到很多笔的痛！

我必须减少我笔袋里的钢笔数量。钢笔太多是个糟糕的结局！

（五年级作文，）

变形记(1)

蜕变(1)

当我醒来时，我发现我的身体已经完全变了。一张丑陋的脸，一双锋利的爪子，一条细长的尾巴，组成了一只极其丑陋的小老鼠，人人唾骂！我简直不敢相信眼前的恐怖现实。突然，我可爱的咪咪(我家的一只猫)一双大眼睛瞪着我，我走到咪咪面前准备迎接咪咪的拥抱。当我离咪咪只有一米远的时候，我突然想起了我现在的身份，我准备马上逃跑。咪咪追了过去。无奈之下，只好钻进老鼠洞。

我被吓得缩在鼠洞里，仿佛心都要跳出来了。这时，我突然听到一声欢呼。我惊呆了，赶紧跟着欢呼声走，这让我大吃一惊.

(想听听我看到的？别忘了给我打分！)

（五年级，200字）

鸡蛋变形记

今天老师安排了一个有趣的实验。我怀着好奇心准备了一瓶白醋，一个玻璃杯和鸡蛋。

我先往玻璃杯里倒了半杯白醋，然后小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里，鸡蛋慢慢沉入杯底。我目不转睛地盯着杯子，过了一会儿，蛋壳外面出现了细小的气泡，像一只刺猬。突然，鸡蛋慢慢上浮，然后慢慢下沉，然后上浮，然后下沉.怎么回事？

第二天，我又来观察杯子里的情况，发现鸡蛋完全浮在水面上，红色蛋壳的颜色变得苍白。我把鸡蛋拿出来捏了捏，就软了。这是为什么？

我去问我父亲，他带我去检查我的电脑。我终于明白了，蛋壳会和白醋反应产生二氧化碳，二氧化碳会让鸡蛋浮起，浮起的鸡蛋在重力的作用下又会下沉，而蛋壳和醋反应后会变得又轻又软。

（小学四年级，）