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壁虎的作文二年级

关注:22 发布时间:2021-11-02 21:32:17

【第1篇】小壁虎作文200字-小学二年级作文

你见过壁虎朋友吗?我见过。

有一天,一只小壁虎来我家做客,穿着小灰大衣,戴着三角面具,拿着鞭子。当然这鞭子是它的长尾。妈妈告诉我它的尾巴很神奇。遇到强敌就会掉尾逃命。

我想给它准备点零食,妈妈却说:“它只吃活害虫,我们也没办法。”我赶紧说:“妈妈。我能放下吗?”“对,是我们的好朋友。”妈妈说我把壁虎送到外面,它跑了……哈。

壁虎,你什么时候能再来我家?

成都市龙翔路小学二年级:韩怡

【第2篇】壁虎捕食作文500字-小学二年级作文

都说“壁虎抓蚊子”。我个人见过壁虎捕食两次。

去年夏天的一个晚上,我正在写作文。这时,我妈对着窗户大喊:“快来看!”我跑过去看了看窗户,只看到一只壁虎摆动着尾巴,眼睛向前抽搐着,身上沾满了灰尘。只见一只飞蛾扑火,身长约2厘米,正要逃跑。壁虎眼睛很快,跳过去,张开嘴,咬着飞虫。飞蛾跃跃欲试,但还是难以逃脱。壁虎眼睛睁得大大的,像个神人一样,“咯噔”一声吃起了飞蛾,边吃边点头,仿佛自己的修行让他倍感荣幸,壁虎可以饱餐一顿。

前几天晚上我在家做作业。他觉得累了,抬头一看,发现墙上有一只壁虎。他用警惕的目光环顾四周,发现了一只虫子。说晚了,那快。壁虎像苍蝇一样爬过,虫子匆匆跑开,但壁虎的对手是哪一只?被壁虎追了几次后,被吃掉了。壁虎吃完后向四周看了看,又来了一只虫子。于是,壁虎“蹦蹦跳跳”过去,简单的吃了一口,却是空的,虫子带头。他生气了,赶紧跑过去把虫子吃了。我看到了,鼓掌。

朋友告诉我,他家的壁虎专门研究白蚁。夏天来了,白蚁多了。那些白蚁总是飞来飞去,尤其是在晚上,灯很多的时候。壁虎很忙,一只一只吃,但是吃不到,除了八九只蚂蚁!壁虎不愧是人类的益虫。

壁虎在夏天很常见。让我们多观察一下壁虎的进食情况!

【第3篇】小壁虎作文500字-小学二年级作文

小壁虎

晚上,在奶奶家,我看到了一只壁虎。它用明亮的大眼睛盯着我。它的身体覆盖着鳞片,磷块岩一个接一个地排列着,头呈三角形。它有四个短爪和五个脚趾上的吸盘。它可以在墙上甚至垂直玻璃上自由来去。它拖着一条长长的龙一样的尾巴。

我去抓它,没抓到,抓住了尾巴。他甩开尾巴跑了!这是壁虎的逃脱技能。我看到它的尾巴还在动,好恐怖!然而,壁虎脱下了尾巴。不觉得疼吗?然而为了保命,他不得不忍痛割爱。

第二天晚上,又来了一只小壁虎。然后一只飞蛾扑火,落在纱窗上。小壁虎看到了,慢慢走到飞蛾身边。可怜的蛾子,也许是被灯光迷住了,根本不知道她身边有天敌。壁虎已经到了离它不到一厘米的地方,但飞蛾根本没注意到。小壁虎开始攻击飞蛾!它张开嘴,伸出头。飞蛾只有咬人才会注意到。但是太晚了,壁虎已经咬过了。飞蛾不得不承认自己运气不好,成了壁虎的菜。

壁虎真的很擅长捕捉昆虫。它是人类的朋友。每个人都应该保护它。

姓名:孙勇抄

年龄:9岁

【第4篇】我和小壁虎作文500字-小学二年级作文

这个周六,我在不知疲倦地玩着,但是这个时候,我发现我的脚很软,我不知道那是什么。我低头一看,是一只小壁虎的尾巴,却看到小壁虎在挣扎。我觉得:这太可怕了。如果壁虎死了,妈妈会很难过的。于是我用棍子把他推进一个纸箱里,带他回家。仅此而已。我和壁虎之间的故事开始了。

在家里,我把它放在一个大盒子里,让它有足够的空间四处活动,抓住它爱吃的活昆虫。我看到它在边缘爬来爬去,不时伸出又长又粘的舌头去抓食物,看着我好像在说:“谢谢!”“是我不小心踩断了你的尾巴,我向你道歉太晚了!更别说谢谢你了!”我很抱歉的说。日复一日,我发现壁虎的尾巴又长出来了!他把这个好消息告诉了它,当他听到这个消息时,他高兴地爬来爬去。我对它深深地说:“嗯,你的伤好了。快回家吧。”“嗯!”小壁虎回答道。

因为这几天我和壁虎发展了很强的关系,所以一直在默默的跟着它。我看见一只壁虎在老地方游荡。小壁虎看到后,立刻爬过去,离它很近。我想这应该是小壁虎的妈妈。我看着母子俩。他们越走越远.直到他们消失在我的视线里,我才走回家,想起了他们之间的亲密场景,还有壁虎和我相处的日子。我激动得流下了眼泪。

【第5篇】壁虎的尾巴300字

大自然真的很奇妙。有很多奇怪的现象:饺子为什么会飘?为什么猫头鹰的眼睛在黑暗中看得很清楚?

去年夏天,在家看电视,扫了一眼阳台,突然发现一个小黑东西在慢慢移动。原来是壁虎来做客了。我迅速拿起苍蝇拍,握住它的尾巴。它拼命挣扎着跑开了,只留下一条尾巴。

几天后,它又“出现”了。仔细一看,有趣的是它的尾巴长了大半。要是人类能像壁虎一样再生就好了。我想到,如果再生的基因能从壁虎身上提取出来,注射到失去胳膊和腿的残疾人身上,他们就会长出新的胳膊和腿。

我相信随着科技的发展,我的愿望会在不久的将来实现。

【第6篇】小壁虎作文100字-小学二年级作文

一天晚上,我和妈妈散步的时候,看到墙上有两只小壁虎。我停下来看看,它长得像蛇,但它有两只手和两条腿,皮肤黑灰相间,双手双脚都有吸盘,吸在墙上不会掉下来,眼睛圆圆的,尾巴长长的。站在那里一动不动,一只蚊子飞过,壁虎轻轻爬上,突然猛扑过去,把蚊子吃了。

我说:“多可爱的壁虎啊,我要抓一只壁虎”。然后我用包包抓了两只小壁虎,又抓了两只小壁虎。我很开心。我妈说:“放开小壁虎,它们抓害虫。”。我说:“好吧。”然后我就放了壁虎,壁虎灵活地跑向黑暗的地方。

【第7篇】小学二年级作文:小壁虎

你见过壁虎朋友吗?我见过。

有一天,一只小壁虎来我家做客,穿着小灰大衣,戴着三角面具,拿着鞭子。当然这鞭子是它的长尾。妈妈告诉我它的尾巴很神奇。遇到强敌就会掉尾逃命。

我想给它准备点零食,妈妈却说:“它只吃活害虫,我们也没办法。”我赶紧说:“妈妈。我能放下吗?”“对,是我们的好朋友。”妈妈说我把壁虎送到外面,它跑了……哈。

壁虎,你什么时候能再来我家?

【第8篇】小壁虎作文200字-小学二年级作文

你见过壁虎朋友吗?我见过。

有一天,一只小壁虎来我家做客,穿着小灰大衣,戴着三角面具,拿着鞭子。当然这鞭子是它的长尾。妈妈告诉我它的尾巴很神奇。遇到强敌就会掉尾逃命。

我想给它准备点零食,妈妈却说:“它只吃活害虫,我们也没办法。”我赶紧说:“妈妈。我能放下吗?”“对,是我们的好朋友。”妈妈说我把壁虎送到外面,它跑了……哈。

壁虎,你什么时候能再来我家?

成都市龙翔路小学二年级:韩怡

【第9篇】小壁虎借尾巴作文600字-小学二年级作文

壁虎爬着爬向果园。他看见猴子在树上吃桃子。小壁虎说:“猴子哥哥,你能把你的尾巴借给我吗?”小猴子说:“不行。我要用尾巴勾住树枝,荡秋千!”

壁虎爬着爬进了松林。他看见小松鼠在吃松果。小壁虎说:“松鼠姐姐,你能把你的尾巴借给我吗?”小松鼠说:“不行。我要用尾巴当被套,当降落伞!”

小壁虎爬啊爬,爬到动物园,看见孔雀大叔打开屏幕,做了一个漂亮的样子。小壁虎说:“孔雀哥哥,你能把你的尾巴借给我吗?”孔雀说:“不行。我要用尾巴吸引我的孔雀姐姐!”

小壁虎爬来爬去,借不到尾巴,只好躲在角落里偷偷哭。

妈妈找到壁虎,心疼地说:“傻孩子,转过来看看。”小壁虎转过身来,高兴地叫道:“我长了一条新尾巴!我有尾巴。”

柯桥教育集团双美校区陈欣怡

教官黄雪梅

小壁虎借尾巴

壁虎爬啊爬,爬到草坪上。他看见袋鼠直立着尾巴在草坪上看书。壁虎说:“袋鼠阿姨,你能借我你的尾巴吗?”袋鼠说:“不行,我要用尾巴当凳子!”

小壁虎爬到大树上。他看见小猴子在荡秋千。小壁虎说:“猴子叔叔,你能把你的尾巴借给我吗?”猴子说:“不行。我要用尾巴荡秋千!”

小壁虎借不到尾巴,很伤心。他爬啊爬,爬回家找妈妈。小壁虎告诉妈妈关于借尾巴的事。妈妈笑着说:“傻孩子,转过来看看。”小壁虎转过身,高兴地叫道:“我长了一条新尾巴!”

柯桥教育集团周俊杰双美校区

教官黄雪梅

【第10篇】小壁虎借尾巴作文300字-小学二年级作文

小壁虎在角落里抓蚊子,一条蛇咬了它的尾巴。壁虎一挣,就断了尾巴跑了。小壁虎想,我该向谁借尾巴?

小壁虎爬啊爬,爬到小树上,看见小马在树下甩尾巴。小壁虎问:“你能借我你的尾巴吗?”小马说:“不行。我要用尾巴抓苍蝇。”

小壁虎又想,我该向谁借尾巴?爬啊爬啊,我看见孔雀大妈打开了她美丽的羽毛。小壁虎赶紧爬过去问:“孔雀阿姨,你能把尾巴借给我吗?”孔雀阿姨说:“不行,我要长尾巴给人看欣赏。如果我没有尾巴,我就不会羞于见人。”

小壁虎非常生气。他又去找小动物了。他走到屋檐下,麻雀正在屋檐下筑巢。小壁虎和蔼地说:“麻雀姐姐,你能把你的尾巴借给我吗?”麻雀说:“不行。我要用尾巴掌握方向。我不能借给你。”

小壁虎爬回家找妈妈,告诉妈妈借尾巴的事。妈妈说:“傻孩子,转过来看看。”小壁虎转过身,高兴地叫道:“我长出了一条新尾巴。”

【第11篇】壁虎作文200字-小学二年级作文

今天中午,我们正要去外面排队买吃的,走的时候,王哭了。突然周围的人围了过来。原来是壁虎。壁虎全身雪白,长尾巴,一动不动地躺在地上。王和?b怀疑是变色龙。

当我们拿着饭坐在座位上的时候,壁虎在我的座位下嗖的一下。我惊呆了,脚都不敢落地了。我害怕踩到壁虎。太刺激了!王小姐看到后,拿起教鞭,直接插入壁虎体内。壁虎还没来得及躲闪就被戳到了。王老师把指针放在垃圾桶边上,然后抓起指针往回拉,就这样壁虎被扔进了垃圾桶。

王老师,你又做了一件我很佩服的事!

讲师:余科

【第12篇】小壁虎贝贝和小浣熊作文400字-小学二年级作文

一天晚上,灰蓝色的天空中挂着许多闪亮的星星,远处的山坡上种了几棵树。小浣熊出来散步。可惜小壁虎从草丛里跳了出来。这吓了小浣熊一跳。他仔细看了看。我看到一把明晃晃的大刀,吓得转身就跑。小壁虎看到浣熊也不知道为什么会跑了。小壁虎追着浣熊喊:“小浣熊,小浣熊,别跑,是我!”小浣熊看见有人在后面追它,跑得更快了。不知怎么的,小浣熊和一块石头混在一起了。小壁虎终于追上了浣熊,说:“你怎么了?你甚至不认识我。我是小壁虎贝贝!”浣熊定睛一看,真的是小壁虎。于是,他们变得很友好,小壁虎邀请浣熊去他家。小浣熊高兴地答应了。

啊,小壁虎的家真漂亮!蓝色的墙壁上有波浪状的阴影,白色的桌子,嫩黄色的家具,墙上挂着小壁虎的酷艺术照片。他把自己喜欢的蛋糕带给了浣熊,浣熊说,非常感谢。壁虎宝宝说:“不客气。我们永远是好朋友。”

【第13篇】壁虎作文600字-小学二年级作文

外婆家游记——壁虎(6)

嗯?这是什么?我在外婆家二楼发现一个大家伙。从我的理论知识来看,是壁虎!好险。差点让壁虎跑了!我刚打开二楼的窗户,窗户缝里藏着一只壁虎。壁虎的故事就是这样诞生的。

壁虎被我拉窗抓在窗台上。哇!那真是千钧一发。我刚才离壁虎那么近。现在唯一的办法是向王爽求助。王爽,王爽的那个聪明人应该能想出一个好主意.楼上有一只壁虎。什么?壁虎,去看看。我把王爽带到二楼。哇,唉,不敢抓。我的爱好是抓怪物。今天,我们必须抓住壁虎。我们拿了拖把。我和王爽立即下楼,抓起拖把,唰的一声跑上楼去。哈哈哈,“我来。”我像壁虎盖一样举起拖把,啪的一声。壁虎被我压在拖把下面。啊!为什么?逮捕它,我问。王爽说,“怎么办?”去看看奶奶。我们又偷偷下楼了。奶奶,“楼上有只壁虎”。去看看。奶奶说:“壁虎呢?”上楼去看看。我们又到了二楼。快点,壁虎在拖把下面。奶奶。你怎么敢抓它?怎么抓,奶奶说。嘿,猜猜你怎么把它放进盒子里。我害怕抓住它。我拿起窗台上的盒子,倒出里面的假钻。“就把壁虎放在这个盒子里。”但是谁能做到呢?连我都抓不住。对了,我拿起拖把,把壁虎从拖把下面放进去。壁虎从窗台跳到地上。啊!快跑。然后我们去了壁虎。哈哈,我跳到箱子上,一把抓住,扣在壁虎身上。壁虎被我锁在箱子下面。我无奈的说:“我要把壁虎放在盒子里,而不是让壁虎被锁在盒子下面。我该怎么办?”

不知道过了多久。无奈之下,我摸了摸扣在壁虎身上的盒子,猛扣。我抓住了壁虎。带回家。

管子昂

工农兵小学

【第14篇】小壁虎作文400字-小学二年级作文

妈妈说:“会不会是老鼠屎?”

爸爸说:“也许,是的,前几天我们在餐桌凳上发现了一只壁虎。会不会是它的凳子?”

妈妈说:“对,是它的凳子。”

我心想:这个坏蛋,我妈已经这么累了,她找麻烦。

最近终于在阳台上看到了。我掐死了,告诉了父母。爸爸问:“你为什么掐死它?”妈妈批评:“你为什么要掐死它?它是一种有益的昆虫。你以后别再伤害小动物了好吗?”我惭愧地说:“我知道。”

我蹲在窗台上想:“要不你去植物园再找一个?”

于是,我把这个想法告诉了妈妈。妈妈同意了,决定明天去植物园找一个。

我又想:我想做一个漂亮的盒子。我把它当成壁虎的家,为了不让它在我家大小便。我必须每天去看它。

杭州文远小学

讲师:葛老师

【第15篇】小壁虎300字

实话告诉你,每天晚上,都会有一个食客来我家。呵呵,先不告诉你他的名字。马上让你猜。

他最喜欢吃的东西是虫子、蚊子和飞蛾。

对了,他是壁虎。他全身土黄色,几乎和咖啡一样的颜色。两眼在眼夹两侧凹进去。

有一次,趁我不注意,他爬到了我的脚下。吓得我魂飞魄散,突然踩了他的尾巴。

弄断尾巴后,他跑了。过了几天没见,终于有一天。他已经爬到了我的脚下。

我正要再踩它一下,却惊讶地发现它的尾巴又长回来了。我立刻打开百科全书。这才知道。

壁虎遇到强敌时,会立即断尾自救。

多勇敢的小壁虎啊,所以想学学它的精神。

壁虎是一种有益的昆虫,所以我们应该保护它。

小学其他年级同类作文

我发现了壁虎逃跑的妙计

我找到了壁虎逃跑的巧妙方法。广东省佛山市同济小学花园校区6 (1)班何碧山,从懂事开始就见识了很多知识。在我看来,“发现”这个词往往有着不同寻常的含义。这几年,我发现了很多有意义的事情。比如:蜜蜂用自己的身体跳舞的形式来表达信息,馒头做好了会变大.壁虎逃跑的一大招数也找到了。

两年前,我去过奶奶家一次。在客厅看电视,笑得合不拢嘴的时候,一个黑色的东西从电视后面慢慢爬出来。它爬,停,爬,停。我呆着的时候东张西望,好像怕什么东西伤害到它。我一步一步慢慢向它走去,它好像看到了我,动作很快。我用树枝在地上捡的。最突出的是它有一条长尾巴。我想和它一起玩。当我推它的时候,我看到它的尾巴在地上跳动。我的眼睛不知道该看哪边。我以为它死了,就没理它。然后在厨房找到的。原来壁虎遇到危险时,可以折断尾巴,让它扭曲的尾巴迷惑敌人,逃到另一个地方。很快,断掉的地方就会长出新的尾巴,这是壁虎、蚯蚓等低等动物的再生能力。

通过观察壁虎逃跑的方式,我发现了它与其他动物不同的特征,再次尝到了新发现的喜悦。

讲师:王

(六年级,500字)

对不起小壁虎

对不起!浙江省宁波市龙曲区华山小学505号壁虎花街,今天是一个美丽的星期天。我家起得很早,做了该做的事情后,就坐在沙发上一起看电视。

看到精彩的东西,突然感觉脚后跟有点痒,但是电视看上瘾了,没注意。过了一会儿,没办法,就甩哪只脚了。只听到“啪”的一声,有东西掉在地上。我低下头,“哇!是壁虎!”我惊呼道。爸爸一听,赶紧从座位上站起来,连连问道:“;壁虎,壁虎?在哪里?”我用手指指着饮水机的架子下面。这时,父亲看到了壁虎。他捡起一块抹布,猛地一把抓住了它。不幸的是,壁虎跳得很快,突然跳进门里,不肯出来。我灵机一动,想了想。一个聪明的计划浮现在我们脑海中。是的,如果把门关紧,壁虎会被踩死!多棒的计划啊!于是我把门往后一关,只听到砰的一声。我想壁虎一定是被踩死的。于是,我又打开门,却看到壁虎贴在墙上,若无其事。真的很气人。我拿出一根柳枝,狠狠地抽向壁虎。壁虎摔倒了,我又抽了一口。这时,我不知道哪里又冒出来一只壁虎,径直向我走来。我慌了,拿起一边的拖鞋朝它扔去。它受了重伤,但还是慢慢地爬着。我抓住旁边的另一个,准备杀了他们。刚要开始,我突然停了下来,因为我突然想起我在一本书上见过一只壁虎,书上说壁虎可以吃蚊子,是一种益虫,但是长得很丑。想起刚才做的事,觉得很惭愧。我把它们放在尼龙袋里,拿到楼下,放在水泥地上。前一个看着我好像在跟我说什么,我却羞愧的回家了。

壁虎,对不起!

(五年级,700字)

读《壁虎的爱心》有感

相信很多人都听过这个故事——《壁虎的爱心》,这是日本的真实故事。

房主拆墙的时候发现了一只尾巴被钉子钉着的壁虎,这让他很吃惊,因为他是十年前盖房子的时候不小心订的。也就是说壁虎被困黑暗十年,主人很好奇?壁虎活了十年是为了什么?他中止了这个项目。过了一会儿,另一只壁虎嘴里叼着食物不知从哪里爬了上来.原来这十年又有一只壁虎在一起喂它。

看完这个故事,我被壁虎的爱深深震撼了。不由得想起《圣经》里的一句话:爱是有耐心的,是善良的.一切都是宽容的,一切都是相信的,一切都是有希望的,一切都是有耐心的,爱永远不会停止。

我觉得一只小壁虎可以无私的付出爱,我们人类应该互相爱,付出我们的爱。一个小小的举动,一句安慰的话,就能让别人看到希望。每当看到帮助别人的场景,我都会感到温暖。当你帮助别人的时候,你的心里一定充满了温暖和幸福。当你向他们伸出援手时,他们的心里一定充满了感激。似乎乌云已经散去,光明即将来临。

如果我们都献出我们的爱,让它在我们手中流逝,那么我们的世界将充满温暖。

(六年级,400字)

《壁虎的作文二年级.doc》
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