二年级蜗牛作文

【第1篇】抓蜗牛100字

雨下得很小，

我们撑着大伞，

一起去公园——

抓蜗牛。

树上的——

拿起伞，把它钩下来，

地上——

一手抓几个。

不管袋子是湿的，

谁在乎鞋子进水？——

抓住蜗牛就好。

抓到之后，数一数

哟，两百！

收获不小。

【第2篇】小学二年级作文：续写——蜗牛获得奖杯以后

蜗牛自从粘在奖杯上后，一整天都很沮丧。每天看到蝴蝶在花丛中练习飞翔，蜜蜂采蜜，还有很多会飞的动物忙着自己的事情，他都很着急。

有一天，它遇到了一个巫师。蜗牛对巫师说：“巫师，我怎么又能飞了？”魔术师说，“只要你每天真心实意地帮别人做三件好事，外壳就会自动脱落。”巫师走后，蜗牛按照巫师说的做了。果不其然，有一天，壳自动脱落了，同伴们都为此感到惊讶和高兴。

蜗牛非常高兴和兴奋。他飞到蓝天，转了几圈。当他确信自己真的会飞时，他在朋友中快乐地飞翔。

【第3篇】蜗牛与黄鹂作文400字-小学二年级作文

江苏省海门市德胜中心小学二(1)班徐天宇从前，有一个老妇人种了一棵葡萄树。春天，藤蔓会长出嫩绿的枝条。这时，一只蜗牛非常想尝尝葡萄，于是他慢慢爬上了藤蔓。树上的两只黄鹂看到了哈哈大笑。“蜗牛，蜗牛，葡萄还没长出来。你现在起来干什么？”面对黄鹂的冷嘲热讽，小蜗牛笑着说：“黄鹂，黄鹂，别笑。等我爬上枝头，葡萄就熟了。”“我不信你！”黄鹂又讽刺地说。蜗牛什么也不说，只想自己爬。日复一日，蜗牛不知不觉地爬到树枝上。这一天，葡萄成熟了，水汪汪的，又红又紫，令人垂涎。蜗牛欣喜若狂，迫不及待地想独自享受美味的葡萄。

好事多磨。如果我们能有蜗牛一样从石头里滴水的精神，就没有做不到的事。成功会展现在我们眼前。讲师：陈克勤

【第4篇】我的小蜗牛（2）300字

我家有两只可爱的小蜗牛。它们是从花鸟鱼虫市场买的。

它们都有一个硬壳和一对小触角，壳上的图案也不一样。第一个的图案像一个圆圈，第二个像一个漩涡。

他们最喜欢爬在自己的“别墅”里，有时候到了“天窗”我们也拿不下来。我写了一篇《观察日记》，讲的都是蜗牛爬天窗的事。

我妈种了一盆青萝卜，就在蜗牛别墅旁边。有一天，当我们来看绿萝卜的时候，我们发现了绿萝卜的两片叶子。怎么回事？原来我家蜗牛爬进花盆，掉了两三个青萝卜。我很难过。妈妈告诉我，绿萝卜又要长了。我们把蜗牛放回“别墅”，喂它们吃过的青萝卜叶。他们一会儿就吃光了。我看到了，开心地笑了。

我真的很喜欢我的两只小蜗牛。

【第5篇】小蜗牛200字

我有一只小蜗牛。他非常非常可爱。他的壳是棕色的，有一点点黑点。小蜗牛有一对长触角，触角顶端有一双大眼睛。

小蜗牛喜欢吃蔬菜，如萝卜、黄瓜、西红柿等。蜗牛也喜欢生活在潮湿的环境里，所以我总是给它们浇水，小蜗牛伸出头，好像在说：“谢谢，谢谢。”

我希望蜗牛能和我一起度过整个夏天。

【第6篇】蜗牛的真面目200字

有一次在《我们爱科学》上看到一篇关于蜗牛庐山真面目的文章。

不看的话会震惊。原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴很小，但它有两万多颗牙齿。它通常以植物为食，对棉花、大豆和玉米等作物有害.

看完之后，我的内心已经汹涌了很久，想不出一个卑微的东西，危害极大。以后一定要好好学习，揭开一切的面纱。

【第7篇】玩蜗牛作文500字-小学二年级作文

早上，我和奶奶从花园里抓了很多蜗牛。蜗牛背着一个棕色的大房子，这是它的硬壳。它有圆眼睛，头上有一对触须。慢慢走很好玩。

早饭后，我来到阳台，决定给他们来一场蜗牛赛跑。我在地上画了一条线，同时把他们放在起点上，喊着“准备出发！”但是蜗牛根本不听我的。有的朝东，有的朝西，七八槽爬。这不像赛跑。我又把蜗牛捡起来放在起点，但它们还是不听话地爬着。这会激怒我。我抓住他们，正要摔倒，却发现他们都吓软了，躲在“大房间”里。我赶紧去找爷爷奶奶帮忙。当我们回来时，发现地上没有蜗牛。我们开始寻找蜗牛。最后，我在奶奶扔的那堆叶子里发现了那些蜗牛，它们正津津有味地吃着。我看到了，突然有了主意。

我又把蜗牛放回起点，拿了几片奶奶扔下来的叶子放在前面。当他们看到树叶时，他们睁大了眼睛，开始向前爬。嘿，这是个好主意！当他们要吃东西的时候，我慢慢地移动树叶。当他们看到没有成功的时候，他们没有灰心，没有灰心，继续慢慢爬行。当他们正要吃树叶时，我又慢慢地移动了。他们看到的时候，好像有点生气，但还是继续爬，脸上都是汗，逗得我笑。

这次蜗牛赛跑真的很有意思！

【第8篇】蜗牛小记

我今天看见了一只蜗牛。

它头上长着一对触角，荡来荡去的样子很可爱。当你用嘴吃饭时，你的声音太低而听不见。一双小黑眼睛紧紧地盯着我，仿佛在对我微笑！我摸了摸它的头，它缩回到它的螺旋壳里。不一会儿，我的头又出来了，我爬啊爬啊爬。

有时候累了就停下来喘口气，然后再爬上去。蜗牛，又叫“鼻涕虫”，流鼻涕！我大声说，“鼻涕虫，加油！”然后蜗牛停顿了一下，好像在说：“我不是鼻涕虫，我是蜗牛。”我看到就忍不住笑了。

蜗牛很有趣。

【第9篇】蜗牛和蚂蚁

一天，蜗牛和蚂蚁碰巧相遇了。蚂蚁看着蜗牛羡慕地说：“蜗牛哥哥，你的生活一定很好！你父母在你出生的时候给你准备了房子，也是移动的家。不像我，不但要自己盖房子，下雨下雪的时候还要随时修，可费劲了。”蜗牛说：“不是这样的！我家让我慢，不如你灵活。而我的房子不变，不像你可以根据自己的意愿随时装修。”蚂蚁吃了一惊。他一直以为蜗牛对自己的生活很满意，却没想到蜗牛会羡慕自己。蚂蚁回想着蜗牛的话，自言自语道：“还有很多事情我不知道！”

【第10篇】关于蜗牛的作文100字 蜗牛，我想对你说

我想说，蜗牛，你以前是个飞行冠军，但是拿到冠军奖杯的时候却洋洋自得，背在背上，生怕被别人偷走。你非常重视奖杯，如果你坚持练习，你会得到很多奖杯。但人们想看到的不是你赢得的奖杯，而是你的技术有多棒，你飞得有多快。最后送你一句：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

【第11篇】观察蜗牛的作文200字 有趣的蜗牛

今天，我和姐姐去公园观察蜗牛。

“我发现了一只蜗牛。”我大叫。之后我带着蜗牛去亭子，和姐姐一起观察。

那只蜗牛好像很胆小。我把它收起来，放开了手。它匆匆跑了。

它跑了，我想追它，但后来我在它跑的地方看到了一条痕迹，是透明的。

后来，我又抓到了。蜗牛有两对触角，一大一小。小触角下面有一双小眼睛，就是蜗牛的眼睛。

蜗牛壳很脆弱，轻轻一捏就碎了。

我拿着放大镜看着他的脸，第一眼，好一个怪物！这只蜗牛真的很有趣！

【第12篇】续写——蜗牛获得奖杯以后300字

蜗牛自从粘在奖杯上后，一整天都很沮丧。每天看到蝴蝶在花丛中练习飞翔，蜜蜂采蜜，还有很多会飞的动物忙着自己的事情，他都很着急。

有一天，它遇到了一个巫师。蜗牛对巫师说：“巫师，我怎么又能飞了？”魔术师说，“只要你每天真心实意地帮别人做三件好事，外壳就会自动脱落。”巫师走后，蜗牛按照巫师说的做了。果不其然，有一天，壳自动脱落了，同伴们都为此感到惊讶和高兴。

蜗牛非常高兴和兴奋。他飞到蓝天，转了几圈。当他确信自己真的会飞时，他在朋友中快乐地飞翔。

【第13篇】小蜗牛作文200字-小学二年级作文

湖南省岳阳市岳阳区学院路小学二年级14班蔡斯？k

我有一只小蜗牛。他非常非常可爱。他的壳是棕色的，有一点点黑点。小蜗牛有一对长触角，触角顶端有一双大眼睛。

小蜗牛喜欢吃蔬菜，如萝卜、黄瓜、西红柿等。蜗牛也喜欢生活在潮湿的环境里，所以我总是给它们浇水，小蜗牛伸出头，好像在说：“谢谢，谢谢。”

我希望蜗牛能和我一起度过整个夏天。

讲师：李宇

【第14篇】小学二年级作文：有趣的蜗牛比赛

今天早上，邢和抓了几只蜗牛，并准备进行一场蜗牛竞赛。

比赛前我们打成0左右。5米跑道规定谁先到终点线谁就赢。我们各自挑选了最好最快的“运动员”上场，给他们起了个好听的名字。我的名字叫“奔跑如风”，邢的名字叫“行走如飞”…

“开始！”在裁判的命令下，小蜗牛纹丝不动。两三分钟过去了，小蜗牛才从大梦中醒来，开始向前爬。我的“奔跑如风”是最快的。没想到，爬了几步，就爬到了别人的跑道上。我很着急。不管我怎么喊，它都像什么都没发生一样向前爬。我赶紧拿个小棍子挡住它的去路，没引起和其他蜗牛的碰撞。我松了一口气。几分钟后，我们的蜗牛爬了一点点，太慢了。我先拿了一片叶子做实验，啊！蜗牛爬得真快。他们也试过。蜗牛冲到了终点线。他们到达了终点线。不到一分钟，树叶就被三个大洞吃掉了。

蜗牛比赛真的很有意思！这让我明白了一个道理：蜗牛虽然爬得慢，但它们永不放弃的精神值得学习吗？

【第15篇】观察作文400字 蜗牛给我的启示

大自然有很多很多的奥秘。像一座取之不尽的宝库。今天我发现了一个小秘密，那就是为什么蜗牛在爬行的地方会留下一条闪亮的唾液线？

事情是这样的，那天，老师布置了一个任务——观察小动物或植物。我很尴尬，心想：我在观察什么？看小动物，我家不养，唉！我们来观察植物，但是我家没有植物！院子里没什么可观察的。算了，想想常见的小动物，蚂蚁和蜗牛.顺便说一下，院子里有一些蜗牛。我立刻跑到院子里，在墙里仔细搜索，终于找到了一只小蜗牛。我仔细观察，发现蜗牛爬的地方都有亮亮的唾液线。为什么？

我满脑子问号，只好问爸爸。父亲说：“蜗牛走路的地方有一条唾液线，因为是蜗牛粘液，可以让蜗牛爬上墙。”我觉得爸爸说的不够全面，但是我想不出别的原因。突然灵机一动，可以在书中寻找答案了。我赶紧翻出《十万个为什么》找答案，终于知道原因了。原来蜗牛的脚里面有一个腺体，叫做脚腺，可以分泌一种粘液，可以减少蜗牛和地面的摩擦，帮助爬行，否则肚子会被磨坏。

终于知道原因了，好开心！通过这件事，我了解到，在日常生活中，只要我们仔细观察，就能发现大自然的许多奥秘，就像俗话说的：大自然真的是人类的老师！

小学其他年级同类作文

养蜗牛

有一次，科技制作老师讲了一年级小朋友养蜗牛的有趣故事。

于是我有了自己抓一只蜗牛的想法。

有一天，雨下得很大。我在学校里仔细找了一下，终于找到了一只小蜗牛。我把蜗牛带回家后，发现一个空盒子，里面装着蜡笔，里面装着一点自来水，上面盖着沙子，配上树叶，小心翼翼地把蜗牛放进盒子里，一个蜗牛的家就准备好了！但是小蜗牛为什么不吃树叶呢？我着急了，妈妈却说：“没关系，小蜗牛以后会吃的。”果然，过了一会儿，小蜗牛吃得津津有味。可能只是因为刚来这个家没适应吧！

我以为蜗牛和其他昆虫一样，只有一对触角。我观察了一下，发现它有两对触角，一长一短。长的一对上有两个小黑点，就是它的眼睛，摸了会缩到脑袋里。如果你把它掉在地上，你会发现它掉下去的同时，全身缩进它的小房子里，过一会儿它就敢出来了。它真的可以自我保护！我们也应该学会保护自己。我还在蜗牛的腹部发现了一个小点，就是它的嘴。

养螺让我对蜗牛有了更多的了解，丰富了我的课余生活。

三级军官：

（三年级，400字）

观察蜗牛

最近理科班让我们观察小动物。我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛不像我们想象的那样，更像一个大海螺。小蜗牛有点像那样，有两对触角，一长一短，长触角上有眼睛，壳是圆的。

这几天经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛很懒，特别是大蜗牛，经常一动不动地躺在盒子里，倒挂在盒盖上，一动也不动。有一次，我观察了半个多小时，大蜗牛还是不肯动。我真的很着急，就放了两片菜叶进去吸引。但是他们就是不理我！小蜗牛的壳很薄，身体移动很慢，触角可以伸展。轻轻一碰，蜗牛就会立刻缩入壳中。我专注地看着小蜗牛，看它们有没有吃我给它们准备的叶子，发现它们摸到叶子就走了。我又气又失望。过了一会儿，我忍不住想看看小蜗牛。我看到叶子的时候，少了一个大洞。很快，这些白菜叶泉就被这两只蜗牛吃光了。

蜗牛一般晚上出去活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它经常慢慢爬到白菜叶子上，先伸出触须轻轻尝一尝，然后慢慢开始一顿美味的大餐。

（小学四年级，）

捉蜗牛200字

今天我和妈妈去小区的草坪上玩。突然，我看到几只蜗牛在草地上慢慢爬行。我抓起其中一个放在手中。我仔细观察了它的样子。它头上有一对触角。我用手一摸它，它就缩进了壳里。我又抓了几个带回家，放在桌子上。当我晚饭后去看他们时，他们不知道他们爬到哪里了。

（小学一年级，）