秋之韵作文二年级
【第1篇】秋之韵——丁一玲作文600字-小学二年级作文
秋天是农民、园丁和人类最喜欢的季节。
来到金色的稻田，更爱秋天。风一吹，一阵香米扑鼻而来。我感受到了春夏秋冬前所未有的感觉。只有在秋天，稻田才会变成金色的海洋。一根上的米粒紧紧抱在一起，像一群团结的兄弟，永远不会分开。
我站在水田里，远远看见一个大石榴。我走向大石榴，来到果园。果园里满是橘子和石榴。有些橘子是黄色的，有些是橙色的，有些是黄色带一点青色的，有些还是绿色的。它们像小球一样挂在橘子树上，真的很可爱。石榴也不甘示弱。它头上有一门大炮，裂开小嘴，露出像洞一样的牙齿，对着我笑。我叔叔是个果农，看着它可爱的样子，张开嘴笑了。这一刻，我清晰的感觉到，我对秋天的爱更深刻了。
远处飘来一阵花香，我知道是桂花的香味。我忍不住沿着花走，看到了大量的菊花和桂花。当我看到眼前的景象时，我知道我已经来到了花园。这里的花是如此明亮，如此精致和美丽.菊花用柔软的花瓣包裹着它精致的花心来保护自己。花瓣摸起来柔软舒适。花瓣像钩子。桂花真的很神奇。树枝上的小花能散发出如此浓郁的香味，吸引了许多国家的游客，让我钦佩不已。这个时候，我更爱秋天了。
秋天没有春天那么阳光明媚，也没有夏天那么繁华，更没有冬天那么多雪。但是，它有自己的特点。秋天微风习习。我喜欢这个凉爽的秋天，因为它给人们带来无限的快乐。
小学其他年级同类作文
秋之韵
现在，春天就在眼前。当你伸出手时，你可以触摸到她湿漉漉的发梢，感受到她温暖的气息。但是春天是什么样的呢？
春天无忧无虑吗？“春水比天好，听雨睡船对面。”春天，在烟雨蒙蒙的江波上，人们一边听着雨声，一边悠闲地睡在原来的船上。雨很宜人，风很温柔。而“有约不能半夜待着，鼻烟敲落旗”是多么悠闲。
还是一切都复活了？"竹外三两桃花，春江水暖鸭先知."小鸭们在水里，岸边桃花星罗棋布，春意盎然。“几只早起的蟋蟀在争暖树，新来的燕子是谁？”小燕子回家了，呢喃着筑新巢，鸟鸣山川，春回大地，花儿羞红，燕子欢喜。
春天多情吗？"夜月有一个梦想，而春风只有十英里长。"就像夜晚的月光如水，独自一人做绣花窗帘是一个美丽的梦，就像十里春风扬州路的温柔感觉。
还是不解风情？“花凋谢，红杏小.激昂的总是无情的懊恼。”满满的海棠，怎么能让她一夜之间又青又胖又瘦？“但现在我想起了那个夜晚，那个暴风雨，我想知道有多少花朵被打破了？"，带着明媚的春光，却不能保持这种精致的美。片片花落红如蝶，默默枯萎，拾起飘落的花瓣，让它们充满忧伤。
春天是人眼中的一滴泪吗？"谁把春衫的针线弄断了，谁就泪流满面."一个人，一年四季漂泊，伤心的春日又会过去，有家可得，春衫破了，没人补，眼泪伤心，衣服满了。“好像不是白杨花，而是一点点，让人落泪。”华阳分为三个部分：春天、灰尘、水和花。很明显，它给人留下了可以凝视的泪水。
还老朋友是我衣领前的一朵花？"春风知道不要受苦，也不要送柳条绿."春风肯定早就知道这一点了，现在应该是个好时机，所以要想让亭子旁的柳枝变绿已经太晚了。然而，在十英里外的一个长长的亭子后，老朋友将不得不说再见。然后折一朵花送你礼物，把祝福戴在脖子上。明天，它将远离这个世界。
春天是一幅写意的作品吗？“日出江花胜火，春水青如蓝。”紫色和红色的星星点缀着蓝色的河流，水流和云就在那里。春天的阳光淡淡地洒在江面上，微红而清澈，让人看得见。每个人都想拿起墨水笔，把这张美丽的照片带回家。
还是一卷工笔？"一棵树有成千上万根树枝，比金子还嫩，比丝绸还软."春风是温柔的，柳树和柳树都是画的。不知道是谁的纤纤玉手把千柳染成了青黄。雨后走在古桥上，清香飘逸。抬头望斑驳的松枝，月明星稀。
春天温暖人心脾。“衣服湿了，柳风不冷。”
春天，转瞬即逝，“华林感谢春天的红色，太匆忙了。”所以，“有花可以折直，也必须折，所以不要等花折不倒了再折枝。”
春天，天气凉爽潮湿。“天街雨酥如酥，草色近而不近。”
春天，酒很香。“请问餐厅在哪，牧童指的是兴化村。”
春天，我想念我的梦想。“春天去哪里？”孤独，无处可去。如果有人知道春天要去哪里，打电话回来和他住在一起。
……
哦，我试着解读春天，却发现它太华丽了。有没有这种能画出柔和迷人春光的笔？我发现她太矮了。有没有这样一扇窗可以留住转瞬即逝的春光？春天来了又去，去了又去。春天是什么，我想，你和我已经…
（五年级，1100字）
秋之韵
义乌市实验小学刘(6)班
独行臣
一阵冷风吹来，卷起了树上的叶子。突然，树叶掉在地上，树看起来光秃秃的。是的，秋天悄悄地来了。
夕阳西下，夕阳下偶尔会出现几只乌鸦。“啊，——，——！”乌鸦在倾诉秋天的快乐。“秋天来了，秋天来了。”乌鸦在嚎叫。这时，我立即想到：
景甜沙秋
白朴
孤独村庄的日落，
烟和老树西方寒鸦。
在小洪飞的阴影下。
绿水，
白草，红叶，黄花。
秋天是另一个收获的季节。
秋天是农民的季节。因为已经收割了很多庄稼。农民的脸上露出了灿烂的笑容。他们可能会想，也可能会说：“秋天又来了，我们又有钱赚了。收获了很多庄稼，我好开心。”
这时，不仅农民高兴，我们的孩子也很高兴。因为桂花开花了。
在学校里，香味四溢。一大早，桂花香扑鼻而来。突然间，人们变得非常精力充沛和放松。我在桂花树下看到一些桂花，就去捡了。我拿了几朵桂花，放在面前，闻了闻。“真香！”我高兴地说。桂花不仅香，而且催眠。晚上睡不着，闻到远处飘来的桂花香，渐渐就睡着了…
这是有魅力的秋天；这是收获的秋天；这是快乐的秋天！
教官：宋
（六年级，600字）
秋之韵
秋天是一幅美丽的水彩画。上个星期天，我们回到了家乡——一个美丽的小山村，准备在秋天踏足。秋天的魅力让人如痴如醉。
下了车，我们走在乡村公路上。几个月不见，原来是一条凹凸不平，泥泞不堪的土路，现在却成了一条平整宽阔，线形优美的水泥路。这条公路蜿蜒通向高山之间的远处。清澈的河水静静地躺在山脚下，像一条玉带。
这是我们县的南部。土壤肥沃。虽然是深秋，但是山还是很绿。森林里落了一层厚厚的松针，像一块红地毯。火红的枫叶一片一片点缀在树林里，像一个拿着红绳的少女。勤劳的人们耕种着一片片农场果园，果实泛着阵阵黄色。过几天就可以摘了。竹竿撑起树枝，原来是压在地上的。人们在谈论今年的收成。奶奶挑了一筐筐红柿子。我尝了几次。它们又脆又甜。它们很好吃！
在田里，农民的叔叔们紧张地收割粮食、播种，有的在收割红薯，有的在种地，有的在种油菜，有的在播小麦.田野里，绿色的秋菜等着人们收割，真的是纯绿色的蔬菜。山坡上，五颜六色的鲜花穿着节日的服装举行聚会！我忍不住花的诱惑，跑去摘了一束花。野菊花的香味沁人心脾，我深吸了一口气。啊，真香！
我喜欢这个迷人的秋天。
（四年级，500字）
