二年级写鱼儿作文

【第1篇】可怜的鱼儿

今天，我们一家人来到了美丽的温州——盐亭海滩。因为出去晚了，所以没有先去看海，而是先去了酒店。那里的海鲜琳琅满目，让我喜出望外，仿佛刘姥姥进了大花园。

突然，一条鱼被酒店工作人员抓住，跳到了地上。我赶紧问：“你为什么放到网上！”“当然，网上杀！”酒店员工接了，敲了几下鱼头。我看到那条嘴里含着白色气泡的鱼，眼睛睁得大大的，尾巴左右摆动，仿佛在向我招手，说：“来救我！不一会儿，我就会成为人们餐桌上的美味。”

“好可怜的鱼！”

【第2篇】鱼儿的对话作文500字-小学二年级作文

我的客厅前面有一个迷你金鱼缸。里面有两条金鱼：大金鱼和小金鼠。

有一天，他们在炫耀主人对他们的爱和他们对这个“家”的贡献！

金丽玉：“我师父最爱我，因为我每天喂的食物都是我最爱吃的！”

金彩淑：“不，主人应该更爱我，因为你每天把房子弄脏，我自己吸！”

金丽玉：“不，每次我在水里跳舞、打滚、上蹿下跳、打转，小主人都会一直盯着我。”

金彩淑：“不，不，小主人喜欢我，因为每次放学回家看到我吸脏东西，他都会夸我，说我比得上城市美容师。”

李晶鱼：“我是一条变色鱼，因为我正面是金色的，肚子是银色的，所以主人给了我一个名字——金银财宝！”

金彩老鼠毫不示弱地说：“我每天都使劲吸脏东西，他们还给我起了个更好的名字——自动吸尘器！”

… …

最后，金锂鱼微微脸红，尴尬地说：“好，好！我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。我们住在一个屋檐下，平时应该互相帮助，互相补充！”

金这时也觉得很害羞，笑着说：“是啊！为了保护我们共同的家园，保护环境，从我做起！”

从此，这两条鱼幸福地生活在这个小金鱼缸里，成了一对非常要好的朋友。

广州市白云区三元里小学二年级四班李成真

【第3篇】荷花开鱼儿戏作文350字-小学二年级作文

今天下午，我和爸爸妈妈又去安澜大厦玩了。我惊喜地发现有几个装满美丽花朵的大罐子。爸爸告诉我那是一朵美丽的莲花。

我在安澜大厦的各个方向都看到了。当我第一次看到第一个鱼缸时，我开始怀疑：鱼缸里有鱼吗？这个问题在我脑子里转了一圈又一圈，我就问我爸，他说缸里没有鱼。但是我还是觉得有鱼。当我走到第三朵莲花时，我突然忍不住大喊：“爸爸妈妈，快来，这锅里有鱼！”爸爸听着，不管三七二十一，跑过去一看，缸里有鱼。我对父亲说：“缸里的鱼可能藏在荷叶下面，证明每个缸里都有鱼！”爸爸点点头，然后指着莲子对我说：“你猜这是什么？”我说莲藕，爸爸摇摇头说：这是莲子。我明白后，父亲说：“你以前见过荷花吗？”我说：“不，它们真漂亮！”在我眼里，莲花是夏天的姑娘！

荷花开，鱼戏。多美的景色啊！

二年级：范

【第4篇】鱼儿游作文600字-小学二年级作文

如果我是一条鱼，

如果我是一条鱼，鱼缸里的金鱼。我永远不会上饭桌，也不用到处躲着危险。整天看着熟悉的人脸，再也看不到阳光，看不到污垢，看不到家人。万一主人心情不好，几天不喂食，连生命都不受他控制了。做一条懒笨但是很迷人的金鱼？不！我不会是这样的鱼。

如果我是一条鱼，一条池塘里的小鱼，我绝不会被抓上岸。我想和我的铁哥们们自由玩耍，躲在岩石的缝隙里，好好睡一觉，然后找个地方一边享受阳光一边享受微生物。做一条自由的鱼。

如果我是一条鱼，一条小河里的鱼，我绝对不会糊里糊涂的上饭桌。我想和我的虾妹一起玩。如果有孩子在河里游泳，我会轻轻啄一下他们的小脚，看着他们尖叫着逃上岸，然后甩着尾巴悠闲地游着。做一条顽皮的鱼。

如果我是一条鱼，一条湖里的大鱼，我永远不会被网住。可惜被网住了。我也想带领你们大鱼小鱼用小而有风的牙齿去咬人类的网。或者带着所有的鱼钻到石头下面，让人类吃一个“空城计”。看着人类的脚和破烂的网向岸边移动，我笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼。

如果我是一条鱼，海里的一条小鱼。我永远也不会是一条被大鱼咬过，但却被塞满牙齿的又大又傻的鱼。我想钻进我亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼傻乎乎地从我身边游过去，骄傲得把珊瑚姐姐当蹦床，跳上跳下。然后带着兄弟姐妹四处旅游，随意定居，然后躲在新知道的珊瑚里躲避大鱼的大嘴。做一条大胆的鱼。

【第5篇】可怜的鱼儿作文250字-小学二年级作文

今天是周末。晚饭前，爸爸提着水桶从外面回来了。桶里有许多鱼。原来他今天去钓鱼了。鱼眼睛圆圆的，尾巴不停地左右摆动，嘴里一个个吮吸，仿佛在向我求救：“姐姐，放开我！家人在等我回家。爸爸妈妈找不到我会着急的！”看着这条可怜的鱼，我的心软化了，于是我告诉父亲让他们走。父亲对我说：“别傻了，孩子，我不钓鱼就钓鱼！”没过多久，这条可怜的鱼就成了我家的午餐。对不起，我帮不了小鱼！

二年级：颜佳怡

【第6篇】我是“小鱼儿”作文500字-小学二年级作文

我是一条“小鱼”

作者：闪电电

"鱼和鱼在水里游泳，快乐地游来游去."每当看到小鱼在水里自由游动，我就幻想自己可以像一条小鱼一样。于是游泳成了我的课外爱好。

大约五岁的时候，我开始了我的游泳之旅。游泳不是一项容易的任务。除了每天在游泳池的深潭练三个小时外，晚上还要在水盆里练蹬屏屏气。我几次想放弃，但一想到悠悠鱼，我就坚持下来了。终于有一天我可以在水里自由的游几次了。我很激动，真的很欣赏毅力有多重要！

就像有人说的那样：“真正的休闲不是什么都不做，而是自由地做自己感兴趣的事情。至于我，只要有空闲时间，我就让父母去游泳池。一到游泳池，我就迫不及待地换上泳衣，一头扎进水里，感受着浮力，被水包围着，心里充满了满足和喜悦。渐渐地我学会了各种游泳方式：仰泳、蛙泳和自由泳。我可以像水中的鱼一样翻筋斗，做出漂亮的转身。经常游泳的时候，会有人像一个好学的学生一样恭敬地对我说：“你游得这么好，能教我吗？“有这么多人的眼睛盯着我，骄傲和喜悦似乎无法形容这一刻的心情。每次我离开，我都会看着正在消失的游泳池。

我渴望有一天能像真正的鱼一样在海里游泳，仰望悠闲的白云，踩在脚下蔚蓝的大海上，鱼儿会在我身边嬉戏，那将是我梦寐以求的时光！

【第7篇】鱼儿也得打伞作文350字-小学二年级作文

今天，老师在黑板上画了一幅有趣的漫画，叫做“鱼”

得带把伞。

这幅漫画展示了两条美丽的小金鱼在海里玩着一把花

伞，在海里游泳。他们为什么带伞？害怕下雨

他们美丽的身体会湿吗？没有，是用来遮挡强光的吗？

也不是。但是为了不让人家扔的垃圾砸到他们。你

看，他们周围都是又脏又臭的垃圾，包括香蕉皮，空罐头，

矿泉水瓶，好多东西扔海里，碧蓝的海就像

垃圾场。

看着这幅漫画，我想：这些乱丢垃圾的人不关心环境，只

图自己的方便，而没有想到别人，他们无视社会道德，自私自利

利。这部漫画是对这类人的绝妙讽刺。希望这样的人越来越多

少一点，多一点希望大家行动起来，保护环境，爱护环境，让我们的

家更美好。

【第8篇】荷花开鱼儿戏

今天下午，我和爸爸妈妈又去安澜大厦玩了。我惊喜地发现有几个装满美丽花朵的大罐子。爸爸告诉我那是一朵美丽的莲花。

我在安澜大厦的各个方向都看到了。当我第一次看到第一个鱼缸时，我开始怀疑：鱼缸里有鱼吗？这个问题在我脑子里转了一圈又一圈，我就问我爸，他说缸里没有鱼。但是我还是觉得有鱼。当我走到第三朵莲花时，我突然忍不住大喊：“爸爸妈妈，快来，这锅里有鱼！”爸爸听着，不管三七二十一，跑过去一看，缸里有鱼。我对父亲说：“缸里的鱼可能藏在荷叶下面，证明每个缸里都有鱼！”爸爸点点头，然后指着莲子对我说：“你猜这是什么？”我说莲藕，爸爸摇摇头说：这是莲子。我明白后，父亲说：“你以前见过荷花吗？”我说：“不，它们真漂亮！”在我眼里，莲花是夏天的姑娘！

荷花开，鱼戏。多美的景色啊！

【第9篇】小鱼儿作文400字-小学二年级作文

小鱼儿不是鱼，是个小姑娘，电视剧《大生活》里的流浪儿，年龄和我差不多大。小鱼儿原本是个农村孩子。她的父母以为她是个女孩，就把她带到一个陌生的城市，抛弃了她。小鱼儿遇到了城里的好人刘冬，刘冬收养了她。但是，刘东是个下岗工人，家里很穷。小鱼儿和父亲刘冬过着贫穷幸福的生活。

小鱼儿是个很懂事的女孩。她知道刘冬的父亲很穷。为了节省晚餐的钱，她每天吃剩下的水果，一直卖到吃到反胃，喝了酸水。她知道刘冬的父亲送她上学不容易，所以她努力学习。尤其是当老师们认为她有很大的绘画天赋时，她更认真地学习绘画，最终在国际绘画比赛中获得了两枚金牌。

小玉身边的人都很喜欢她，我也很喜欢她。

我和她差不多大，是个女生。不同的是我生活在一个幸福的家庭。我父母很爱我。他们为我创造了一个非常好的学习和生活环境。我一定要珍惜这一切，爱爸爸妈妈，好好学习，成长为一个能帮助别人的人。

【第10篇】公园里的小鱼儿作文300字-小学二年级作文

因为今天是星期天，我和父母在家没事做，所以我爸爸建议我们全家去马家动物园玩。很高兴我很久没去动物园了，也很久没看到那些可爱的动物了。

然后爸爸开车带我们去了动物园。一路上我感到非常兴奋，一点也难以平静下来。经过半个多小时的车程，我们一家三口终于来到了动物园。

我在动物园里看到了许多动物，包括猴子、长颈鹿、老虎，甚至一只大鳄鱼。它看起来很凶猛，我不敢靠近它。我害怕鳄鱼会咬我。当我们在湖边休息时，我看到湖里有很多金鱼。它们看起来非常可爱，比刚才看到的鳄鱼可爱多了。许多人把一些食物扔进了水里。突然，许多鱼冲过去抢食物。真的很有意思，但是他们抢到食物后，就分开散了。今天的动物园之旅真的让人很开心！

【第11篇】可爱的鱼儿400字

暑假的一天，我们去了趟蒙自的南湖。湖里有许多鱼。鱼就像活泼的精灵，顽皮地摆动着尾巴。他们的姿势不一样：有的身体站成一条直线，好像在横冲直撞；有的身体弯成弧形，像拱桥；有的尾巴在摆动，仿佛在跳舞；一些.他们的“衣服”也不一样：有的是橙红色的，仿佛是太阳给的橙红色被子，盖久了印在身上；有些是粉黄相间的，仿佛是黄昏少女送给她们的粉黄相间的衣服；有的遍体鳞伤，仿佛被黑夜染黑；是.一个小孩把一些面包屑扔进湖里，鱼儿蜂拥而上，争先恐后，生怕不吃。看那条鱼。它拼命地摆动尾巴，挤压旁边的鱼，从抓着面包屑的鱼身上抓面包屑。鱼别胡琦旁边，他们碰到了抓面包屑的鱼。鱼“咔嚓”一声没动。这张照片是我保存在相册里的。每当我看到这张照片，我就会想起可爱的鱼。

【第12篇】鱼儿也要打伞作文200字-小学二年级作文

鱼也要撑伞

作者；刘山

这是一部动画片。看到这个话题，你可能会觉得很奇怪。雨不会打他们。为什么带伞？原来，随着科技的发展，工厂的数量增加了。浓浓的黑烟和刺鼻的垃圾味随处可见。清澈的河流变成了人们的垃圾箱，把所有的垃圾都扔进了河里。水里的鱼怕它们，纷纷撑伞。

那些作恶多端的人！没有一丝自省，无辜的生命被盲目的杀害。好残忍！伙计！自省，人来到这个世界是为了造福万物，而不是为了杀死一切生物。

这部漫画讽刺了那些破坏环境的人。让我们携手共创新世界。

【第13篇】小鱼儿作文300字-小学二年级作文

小鱼

范思时

我家有一条小鱼，叫孔雀“母子”。它有一条白色的孔雀尾巴，像小黑豆一样的眼睛，透明的鳍和一个小肚子。我喂了他三个多月，他很争气，生了一条小鱼。

很快又来了四位客人。红尾巴的叫孔雀的儿子，大尾巴像扇子，身上有好看的颜色和斑点，很好看。浅红色的身体是斑马，它有一条黄色的小尾巴，身体灵活，但擅长游泳。有两条大红鱼，一公一母。雌性有一个黄色的肚子和一个红色的头，和雄性相似。他们在雨石下安顿下来，给我生了14条小红鱼！

我还带了四个贝壳和一朵假花。把它们放在鱼缸的角落里。这样，小鱼的家就漂亮多了，也更热闹了。他们特别喜欢在雨花石上玩耍和睡觉。

看着他们，心里好开心！

【第14篇】写动物的作文200字 鱼儿的自由

有一次，妈妈给我买了一条可爱的小金鱼。一回到家，我就把小金鱼放在盆里，往里面放了些水。它在水里游来游去，似乎很开心。

小金鱼太神奇了。我不玩它的时候，它会从嘴里吐出小泡泡，给自己增添乐趣。但是，他很贪心。我喂他鱼食。他游到水里，三两下就把鱼食吃光了。如果我不给它吃的，它会一直打到盆里。所以只能给它鱼食。

有一天，我去看那条小鱼，它在水里一动也不动。我让妈妈过来，难过的说：“妈妈，小金鱼怎么不在水里动呢？”妈妈回答：“因为它还没到大自然太久。”我不得不听妈妈的话，把小金鱼放在河里。小金鱼太开心了，看到小金鱼这样我开心的笑了。

【第15篇】可爱的鱼儿作文300字-小学二年级作文

暑假的一天，我们去了趟蒙自的南湖。湖里有许多鱼。鱼就像活泼的精灵，顽皮地摆动着尾巴。他们的姿势不一样：有的身体站成一条直线，好像在横冲直撞；有的身体弯成弧形，像拱桥；有的尾巴在摆动，仿佛在跳舞；一些.他们的“衣服”也不一样：有的是橙红色的，仿佛是太阳给的橙红色被子，盖久了印在身上；有些是粉黄相间的，仿佛是黄昏少女送给她们的粉黄相间的衣服；有的遍体鳞伤，仿佛被黑夜染黑；是.一个小孩把一些面包屑扔进湖里，鱼儿蜂拥而上，争先恐后，生怕不吃。看那条鱼。它拼命地摆动尾巴，挤压旁边的鱼，从抓着面包屑的鱼身上抓面包屑。鱼别胡琦旁边，他们碰到了抓面包屑的鱼。鱼“咔嚓”一声没动。这张照片是我保存在相册里的。每当我看到这张照片，我就会想起可爱的鱼。

其他年级相关作文

鱼儿和水的故事

鱼说：“你看不到我眼里的泪水，因为我在水里。”水说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。”这两个对话很经典，几乎每个人都知道，但很少有人知道全部。

鱼从小就是个调皮的孩子。她从来没有像其他孩子一样安静。她喜欢在水里跳来跳去，先是50米短跑，然后突然刹车或急转弯。这时，水儿总是微笑着看着鱼……有时，鱼会遇到一些令人沮丧的事情，但此时，温柔的水儿总是静静地听着，安慰着鱼。

白天，水儿轻轻地把鱼扔上来，让她跳出水面，看看外面的世界，然后牢牢地抓住她。夜晚，水儿成为最温暖的摇篮。他总是轻轻摇晃鱼，哄它睡觉。夏天的晚上，水总是把鱼拖到水面上。

随着鱼的长大，她发现心里有一种东西让她——担心，那就是水。

一天，鱼终于鼓起勇气告诉水儿她喜欢他，但是水儿沉默了。

“你怎么不说？”鱼问。

水依然沉默，只是开始轻轻摇头。妈妈说鱼不能爱水。这是自然规律，就像斑马只能爱斑马，豹子只能爱豹子；条纹只能爱条纹，斑点只能爱斑点，斑点永远不能爱条纹。鱼不懂。如果条纹真的爱上斑点，鸟真的爱上鱼，鱼真的爱上水怎么办？

鱼不明白。她吐着泡泡，对着水说：“我爱你！”

水又沉默了，鱼什么也没说，只是静静地躺在水的怀抱里..................

良久，鱼的嘴打破了沉默：“你看不到我眼里的泪水，因为我在水里。”

水说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。”

鱼急了：“那你为什么不爱我？”

水只能说：“我不能爱你，我没有固定的地方，我经常四处漂泊，你和我在一起会很辛苦的。”

鱼坚定地说：“我不怕，我要永远和你在一起！”

然而，水毕竟逃不过漂泊的命运。他流入一条大河，鱼一直陪伴着他。他们互相拥抱，绕过暗礁和危险的海浪，流过河流和湖泊，跳下瀑布，流入溪流。一路上，水儿轻轻地扔鱼，又抓住它，又扔，又抓住它，和它一起玩。

水越来越暖，最后差点断水！

“太好了，我们终于可以安定下来了。”鱼欢呼起来。

“不，水太浅，太危险。现在还有退路。你要赶紧游回来！”水都塌了紧张地说。

“不，我无论如何也不会离开你！”鱼坚定地说。

为了减少水分的蒸发，白天，鱼静静地躺在水的怀抱里，不做任何运动。到了晚上，所有的星星都掉到水里了，鱼就开始玩，把星星一颗一颗的吞下去，再吐出来，再吞进去，再吐出来，尽情享受。六月，红太阳照在水面上，尽管他们尽了一切努力，水还是一点点蒸发。鱼的背渐渐从水里露出来，水使劲搅起波浪，润湿了她的背，防止太阳灼伤她。但这样一来，水分蒸发的速度就更快了。

最后，最后一滴水离开了鱼。鱼躺在裂开的土地上，奄奄一息。当鱼的心脏最后一次停止跳动时，一滴眼泪从它的脸颊滑落。

突然，一道闪电划过天空。几声雷响后，大雨倾盆而下，鱼回到了水的怀抱。水在呼唤鱼，但鱼再也没有醒来。带着悲伤的心情，鱼像风一样奔跑着，撕裂着心脏和肺，任何人都能听到..

水儿拎着鱼，拼命跑，跑到一棵枯萎的小树前。水儿侵入土壤，把鱼的尸体埋在土壤里。水儿温柔地对腐烂的鱼说，“我们不用再到处跑了。我找到了你的住处。从现在开始，你有我，我也有你……”

不知过了多少年，树顶上长出了嫩绿的嫩芽。上面有一滴水，在阳光下闪闪发光。这是鱼流下的眼泪................水说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。”

（六年级，1500字）

捉鱼儿

有一天，我来到乡下，翻过一个土包，来到一条小河。

在这条小溪里，成群的小鱼吸引了我的目光，于是我们脱掉鞋袜，光着脚踩在光秃秃的鹅卵石上——准备抓鱼。

我饶有兴趣地打开一块石头，石头附近的小鱼惊恐地逃跑了。我趁机设了个“陷阱”，等着小鱼钻进去。然而，鱼在紧急情况下并没有失去理智，它们从东向西逃跑，用尾巴摆脱了危险。嘿，多聪明的小鱼啊！我睁大了眼睛，怕那个小家伙从我鼻子里溜走。我向前一扑，打开了一块石头。啊，水马上就浑浊了。然而小鱼还是靠着“沙子”向右一荡，拿着“摇头丸”——3354的尾巴向左游去，一次次欺骗我。哎，这鱼怎么了，我也说不上来。该死，敢跟我示威，看我抓不抓你。我用力把包往下压，然后把它举起来。一条鱼被我钓到了，我高兴得手舞足蹈。当我准备观察的时候，发现鱼已经没了。什么，煮熟的鸭子会飞。我心里暗暗叫苦，连忙四处张望。啊，我找到原因了。原来这个塑料袋有个洞。哦，这不是竹篮子抽屉吗，——？我气得扔掉包就上岸了。

世界上很多事情都是不尽如人意的，即使不尽如人意，也不会完全令人满意。

（五年级，500字）

鱼儿的梦想

我是一个生活在河里的小生物。听我爷爷的爷爷说，在他的脑海里，这个我们世代居住的家是如此的清晰，就连住在河边的人类也看得清清楚楚。每次人类来到河边淘米洗菜洗衣服。他和他的朋友们会聚在一起兴奋地吃所有剩下的米饭和树叶。中午，他们会浮出水面，呼吸一些新鲜空气，顺便晒日光浴。夏天，淘气的孩子来河边裸浴，就会上去轻轻咬脚趾。这让孩子们笑了，他们很开心。

但是每次听爷爷的爷爷说这些话，我就一点都不相信，因为我现在住的那条河的颜色是浑浊的，一点也不清澈。这条河里满是垃圾，包括塑料袋、瓜皮、塑料瓶和废纸.唉，只要垃圾桶里有东西，河上什么都有。不过，这些我还是能忍受的。我最受不了的是化学废水和刺鼻的机油。这些有毒的东西让我们有一种不可磨灭的气味，甚至我们的身体都含有巨大的毒素。在这样的生活环境中，我的很多伙伴因为无法适应而失去了年轻的生命。

最近，人类可能越来越意识到水质的重要性，向河流中扔垃圾的现象越来越少。但是因为水质污染，我和朋友还是觉得胸口气闷，喉咙火辣辣的疼。我只能浮出水面呼吸新鲜空气。终于有一天，我在水面上呼吸空气的时候，一条船“游”了过来。我怕他们再漏机油，就游到了离船10米远的地方。但是大船没有放出机油，而是多了几个人和奇怪的机器在河上打捞垃圾和污泥。时不时的会有一些干净的河水被送来交换脏兮兮的臭烘烘的河水。这时候我才意识到国家加大了力度，要求垃圾和化工废水先处理后排放，水资源不能浪费，保护环境，为子孙后代节约用水。所以我们离开这艘船去收集垃圾和污泥。让他们“变废为宝”，重新利用。当我听到这个消息时，我迫不及待地飞来飞去，告诉每一个生物这个激动人心的消息。

我抑制不住思绪，憧憬美好家园的未来。那一定是爷爷的爷爷嘴里说的是一样的。清澈的河水，美妙的日光浴，清新的空气，还有人们淘米洗菜，甜甜的喝水，孩子洗澡的场景，都是那么的美好！我想你做梦都会笑醒的！

（四年级作文，）