搬砖作文二年级
【第1篇】快乐搬砖作文500字-小学二年级作文
今天老师组织我们全班来了一个生动有趣的游戏课——，来玩“搬砖”这个游戏。
首先老师讲了游戏规则，把三块木板放在地上，用脚踩右边相邻的两块，用手把最左边的那块向右移动，做圆周运动。要求手不能接触地面，臀部不能坐在地上。如果你违反了规定，你将被开除。谁先到终点线，谁就赢。
比赛开始了，我们被分成六组。我看到第一组大部分都是运动员。他们灵活地移动着，轻轻一跳就跳到了另外两个“砖头”上。他们一个个都很快，最后赢了。最有意思的是关键，因为他胖，动作有点重。我看到他使劲一跳，摔倒在地上，我们都笑了。他也不好意思地笑了笑，只好依依不舍地离开了“三块砖”。
轮到我玩了，我的心怦怦直跳。我怕我做的不好，辜负了同学们的期望，影响了我们组的成绩。于是，我开始了准备活动，一会压腿，一会扩胸，一会动脚踝，逗老师笑。刚开始我紧张地上前，小心翼翼地往前跳，生怕犯规。经过努力，我获得了第三名。虽然我的成绩不是很好，但我尽力了。
这个游戏很好玩。我喜欢玩它，因为它可以锻炼人的平衡能力和动作的协调性。有机会真想再玩一次！
评论：小作者不仅生动地描述了游戏的乐趣，还描绘了一个同学有趣的事情，以及他在游戏前的心理活动和准备，非常生动、动态。结局也很自然。讲师：闫学
【第2篇】快乐搬砖作文500字-小学二年级作文
今天老师组织我们全班来了一个生动有趣的游戏课——，来玩“搬砖”这个游戏。
首先老师讲了游戏规则，把三块木板放在地上，用脚踩右边相邻的两块，用手把最左边的那块向右移动，做圆周运动。要求手不能接触地面，臀部不能坐在地上。如果你违反了规定，你将被开除。谁先到终点线，谁就赢。
比赛开始了，我们被分成六组。我看到第一组大部分都是运动员。他们灵活地移动着，轻轻一跳就跳到了另外两个“砖头”上。他们一个个都很快，最后赢了。最有意思的是关键，因为他胖，动作有点重。我看到他使劲一跳，摔倒在地上，我们都笑了。他也不好意思地笑了笑，只好依依不舍地离开了“三块砖”。
轮到我玩了，我的心怦怦直跳。我怕我做的不好，辜负了同学们的期望，影响了我们组的成绩。于是，我开始了准备活动，一会压腿，一会扩胸，一会动脚踝，逗老师笑。刚开始我紧张地上前，小心翼翼地往前跳，生怕犯规。经过努力，我获得了第三名。虽然我的成绩不是很好，但我尽力了。
这个游戏很好玩。我喜欢玩它，因为它可以锻炼人的平衡能力和动作的协调性。有机会真想再玩一次！
评论：小作者不仅生动地描述了游戏的乐趣，还描绘了一个同学有趣的事情，以及他在游戏前的心理活动和准备，非常生动、动态。结局也很自然。讲师：闫学
小学其他年级同类作文
搬砖
前几天家里要装修房子，要放大一个房间。爸爸邀请了建筑工人，请他们帮忙建造。工人的叔叔拆掉了一堵墙进行扩建。他们一个接一个地推倒了砖。我和妈妈用小刀敲出拆下的砖上的水泥墙灰。
清除砖块上的水泥墙灰尘不是一件简单的事情。我花了很大力气才把它们从砖上弄下来，砖应该一点也不会损坏。我和妈妈只是继续工作。怪砖被我们的手变成了平砖。我和妈妈一直工作到晚上，只是为了修补从墙上拆下的所有砖块。这一天，我太累了，吃了一顿好饭，洗了脚，在床上睡着了。
第二天，我妈居然让我继续做苦力。今天，我搬砖。我去找了一副手套戴在手上，然后一个个把砖头举起来。我不停地移动，累得气喘吁吁，汗水顺着脸颊流下来。一个工人看到了，对我说：“别着急，慢慢来。如果你还太小不能动，可以坐下来休息一会再动，只要我们有足够的。我说：“哦，谢谢！“我心里想，这个工人叔叔真的很关心人！
我休息了一会儿，然后我又举起了砖头。我觉得一个一个搬砖太慢了，一次搬了五块。这样移动要快得多。不一会儿，搬动的砖太多，砌砖处的砖放不下来。我只是休息了一会儿。当有些砖被裁掉，地方空了，我又继续搬家。搬五个街区，五个街区，真的很累，但是我克服了。最后我把砖都搬走了。
搬家后去洗手洗脸，然后躺在床上不愿意动。
（六年级，600字）
快乐搬砖500字
今天老师组织我们全班来了一个生动有趣的游戏课——，来玩“搬砖”这个游戏。
首先老师讲了游戏规则，把三块木板放在地上，用脚踩右边相邻的两块，用手把最左边的那块向右移动，做圆周运动。要求手不能接触地面，臀部不能坐在地上。如果你违反了规定，你将被开除。谁先到终点线，谁就赢。
比赛开始了，我们被分成六组。我看到第一组大部分都是运动员。他们灵活地移动着，轻轻一跳就跳到了另外两个“砖头”上。他们一个个都很快，最后赢了。最有意思的是关键，因为他胖，动作有点重。我看到他使劲一跳，摔倒在地上，我们都笑了。他也不好意思地笑了笑，只好依依不舍地离开了“三块砖”。
轮到我玩了，我的心怦怦直跳。我怕自己表现不好，辜负了同学的期望，影响了我们组的成绩。于是，我开始了准备活动，一会压腿，一会扩胸，一会动脚踝，逗老师笑。一开始我紧张地一步一步往前走，小心翼翼地往前跳，生怕犯规。经过努力，我获得了第三名。虽然我的成绩不是很好，但我尽力了。
这个游戏很好玩。我喜欢玩它，因为它可以锻炼人的平衡能力和动作的协调性。有机会真想再玩一次！
（小学三年级，）
搬砖游戏
搬砖游戏
今天老师组织我们全班来了一个生动有趣的游戏课——，来玩“搬砖”这个游戏。
首先老师讲了游戏规则，把三块木板放在地上，用脚踩右边相邻的两块，用手把最左边的那块向右移动，做圆周运动。要求手不能接触地面，臀部不能坐在地上。如果你违反了规定，你将被开除。谁先到终点线，谁就赢。
比赛开始了，我们被分成六组。我看到第一组大部分都是运动员。他们灵活地移动着，轻轻一跳就跳到了另外两个“砖头”上。他们一个个都很快，最后赢了。最有意思的是关键，因为他胖，动作有点重。我看到他使劲一跳，摔倒在地上，我们都笑了。他也不好意思地笑了笑，只好依依不舍地离开了“三块砖”。
轮到我玩了，我的心怦怦直跳。我怕我做的不好，辜负了同学们的期望，影响了我们组的成绩。于是，我开始了准备活动，一会压腿，一会扩胸，一会动脚踝，逗老师笑。刚开始我紧张地上前，小心翼翼地往前跳，生怕犯规。经过努力，我获得了第三名。虽然我的成绩不是很好，但我尽力了。
这个游戏很好玩。我喜欢玩它，因为它可以锻炼人的平衡能力和动作的协调性。有机会真想再玩一次！
（四年级，500字）
