二年级写铅笔的作文

【第1篇】铅笔、橡皮和文具盒400字

周日早上，两位客人来到文具盒家。一个是铅笔，一个是橡皮擦，他们成了好朋友。

橡皮擦问铅笔：“你叫什么名字？”铅笔说：“我叫铅笔。”铅笔问：你呢？我叫橡胶。铅笔说：“我们家的铅笔五颜六色，有蓝的，红的，黄的等等。我们又高又瘦，非常苗条。我们可以让大师写出漂亮的文字，画出漂亮的图画。”橡皮擦说：“我胖，穿着五颜六色的衣服，散发着迷人的香味。我可以帮失主擦掉错字，比你强多了。”铅笔说：“谁说的？因为我比你强多了。”铅笔盒上写着：“你们两个各有利弊。当铅笔写错单词时，橡皮擦可以帮助铅笔擦掉错误的单词。橡皮擦错字，铅笔可以帮助橡皮擦写字。”

铅笔和橡皮听完铅笔盒开心的笑了！

【第2篇】铅笔盒作文100字-小学二年级作文

我的铅笔盒是由蓝色的图画、彩色的和肉色的布组成的。拉链一拉，门就开了。我的铅笔盒上有四个口袋，就像四个形影不离的兄弟。老大是粘性口袋，老二和老三是拉链口袋，老四是拉链口袋。老板管钱，二管学习用品，三管小东西，四管铅笔。

我的铅笔盒上有漂亮的图片。有一个六层肚子的小动物。你觉得好笑吗？它一只眼睛斜睨着，笑着向你挤眉弄眼，很可爱。

铅笔盒是我不可缺少的东西。没有它，我几乎找不到我的铅笔。

【第3篇】我的铅笔盒作文400字-小学二年级作文

有一天，我放学回家，写完作业，把所有的文具放在铅笔盒里，就去睡觉了。

半夜，铅笔盒里有声音。原来文具人说的是谁对主人最有用。首先，铅笔说：“我对我的主人最有用，他可以和我一起写字和画画。”橡皮擦觉得他最有用，就说：“铅笔哥，我这里最有用。万一老爷不小心把你写错了，一定要用我来擦。”听了尺子的话，他大声说：“我在这里最有用。我上数学课的时候，老师说我要用尺子画等号。大师没有我怎么画等号？”尺子的声音很大，把熟睡的课程表和勾笔吵醒。课程表上写着“快天亮了，你怎么还不睡觉？不睡就不要吵。”铅笔说：“我们在讨论谁对我们的主人最有用。”扁虱笔说：“当然是我。美术课的时候，师傅画的很好，老师还要求打勾。铅笔哥，不管师傅有没有用你打勾，你的勾都没有我的勾黑。”听完课程表，他还说：“你不是最有用的，我才是最有用的。如果有一天师傅忘了带我，他就不知道上什么课了。”

就这样，他们一直争论到天亮。我听到一个声音。我起床穿好衣服。我走过来对他们说：“你们都很有用。只要你团结一致，你就是我铅笔盒里最有用的文具。”

【第4篇】铅笔的自我介绍300字

同学们，你们珍惜铅笔吗？哦，你是说谁在尖叫？是我，铅笔！

我又高又瘦，穿着一件五颜六色的连衣裙，上面有一只可爱的小猫！

为什么我保存的这么好？那是因为我的小师傅知道我有很大的作用。什么角色？我来告诉你！没有我，小主人写不出作业，没有我，他画不出画，没有我……总之，小主人没有我，写不出画。虽然我管着小师傅家所有的铅笔，但是我另一个家的兄弟姐妹总是被他的小师傅欺负。同学们，你们一定要像我的小主人一样，爱护和珍惜我们的铅笔！

要知道，铅笔是从工人叔叔阿姨的硬手里诞生的！

【第5篇】小学二年级作文：我的新铅笔盒

期末考试时，我用了一个新铅笔盒。铅笔盒是一个长方形，上面有一只穿着夏装的狗的照片。他打篮球，张开嘴。它好像在对我说：“我们一起打篮球吧？”

我爸爸一年前买了这个铅笔盒。但是我没用过。因为我希望它能给我带来好运，取得好成绩。

讲师：周新伟

【第6篇】我是一根铅笔

我是学生最好的朋友，也是学生智慧的见证人。学生学习的时候总是用我，会带我分享成长的快乐。

我来到我主人家。他的主人正在做作业。他被一个难题困住了。我高高兴兴的去帮他。我师傅一回头，就用铅笔想啊想啊写啊画啊，终于解决了难题。他笑着对铅笔说：“谢谢你帮我解决这个难题。”看到主人笑得像太阳花一样灿烂，我很开心，和他的主人一起笑。

不一会儿，大师被一个非常难的问题难倒了。这时，铅笔正走在满是五颜六色的花里，我突然听到屋主在房间里叫它，铅笔以和汽车一样的速度向屋主的房间跑去。

它跳到桌子上问：“师傅，你遇到过什么样的问题？”大师悲伤地对铅笔说。铅笔一听就知道了答案，小声告诉了主人。然后教他怎么做。

大师知道后，高兴地对铅笔说：“你怎么这么厉害？幸好有你在身边。”铅笔高兴地对他说：“因为你是我的主人。”

从此，他们成了好朋友。

【第7篇】我的朋友-铅笔作文200字-小学二年级作文

我有许多好朋友——铅笔。

自从我进了学校，他们就一直陪着我。不用的时候，我把它们放在铅笔盒里。它们的表面是红色、黑色和金色。

我最喜欢金熊的铅笔，总是舍不得用。其他铅笔都用完了，我才能小心翼翼的拿出来。做完作业，剪下来放回去。特别是，这支铅笔头上有一块红色的橡皮。写错字的时候马上用，很方便。

这些朋友都离不开我，因为我是一个很爱惜东西的好孩子。在我学习的时候，他们无私地帮助了我。我数不清自己写了多少字，算了多少题，只知道它们日复一日地陪伴着我。

我的朋友是如此无私，他们总是不遗余力地让我更好地写作和学习。我非常感谢他们。

【第8篇】小学二年级作文：我有一支神奇的铅笔

我经常考试不及格，这真的很困扰我。

一天晚上，我梦见我又要考试了。我手里拿着一支神奇的铅笔。考试的时候感觉很轻松。没有让我困惑的问题，全班做的最快。后来老师批改完试卷，我只考了100分。

这支神奇的铅笔真的让我很开心。再也不用担心考试不及格了。

【第9篇】铅笔流浪记作文450字-小学二年级作文

一天，天气晴朗无云。小主人在回家的路上蹦蹦跳跳。不经意间，小师傅的书包破了一个大洞，把我摔了。我大声说：“小主人，小主人，快来接我！”然而，小主人头也不回地走了。我又难过又害怕。我看着小主人离开我，我别无选择，只能躺在绿草上。

时间流逝，却没有人理会我。就在我情绪低落的时候，一个孩子弯下腰抱起我，自言自语道：“这么脏的铅笔还能用吗？话一说完，孩子们就把我扔进了垃圾桶。在又脏又臭的垃圾桶里，我看不见我的手指。我难过地失去了信心。没人会在乎我又脏又短的铅笔。我只能陪着垃圾桶。

突然，一双温暖的手把我从垃圾桶里救了出来。一边帮我擦身，一边亲切地说：“好漂亮的铅笔。扔了真可惜。带回家，装上铅笔盒。侄女一看，肯定会跳三尺高。”我躺在爷爷的口袋里，高高兴兴地跟他回家了。

【第10篇】铅笔和橡皮和转笔刀

今天，铅笔、橡皮和卷笔刀发生了冲突。

"这支铅笔太好了，我不得不每天修理它。"卷笔刀不服气地说。“你知道这有多痛苦吗？当我被你锋利的刀片割伤的时候，你根本感觉不到！”铅笔说话的时候都快哭了。橡皮也认为他失去的比他们多，于是说：“铅笔是真的，我经常写错别字，所以我要牺牲我宝贵的生命来补偿你的损失。”“这不是我的错。小师傅不注意怎么怪我？”铅笔立刻反驳道，“而且我是拿我的命换我的小主人！”他们互相争吵。他们每个人都认为自己比对方消极得多。

小师傅来了，心平气和的说：“你们都很优秀，但是为什么要为此争论呢？”你为什么不好好招待我？”铅笔、橡皮和卷笔刀羞愧地低下了头。

【第11篇】未来的铅笔盒200字

品种很多！

拥有自己的行走、潜行、寻路、跟踪和飞行.

有一天，小龙遇到了坏人。他用盒子里的铅笔尖刺破坏人的手，流了血。坏人来的时候，多亏了飞来的铅笔盒，小龙被带走了。

有很多很多故事…

未来的铅笔盒真的很有用！

【第12篇】我心爱的铅笔袋300字

我有一个心爱的笔袋，是尼龙布做的。它又长又软，穿着一件灰色外套，上面画着一只可爱的史努比。史努比站在那里，好像在对我说：“你要好好学习！”拉开拉链，躺着三个长长的铅笔哥哥，一个胖胖的橡皮哥哥和一个漂亮的尺子妹妹，他们像一个大家庭一样依偎在一起。我想写字的时候，铅笔哥会过来帮我写正确的汉字；当我想画直线的时候，尺子姐姐会跳出来帮我画出漂亮的线条；我写错别字的时候，胖乎乎的橡皮哥就会过来帮我擦掉错别字。

啊！这是我心爱的笔袋，它与我一起成长，为我的成长做出贡献，见证我的每一点进步。我会好好照顾它的！

【第13篇】铅笔作文300字-小学二年级作文

“刘思哲，借一个……”听着，我的同桌丁又来借我铅笔了。每次她来借我东西，我都借给她，她事后谢我。就这样，我养成了把东西借给别人的好习惯。

大家都说：“帮助别人的人，可以得到别人的帮助。”不久前，我和丁之间又发生了一件事。正因为如此，我对这句话的含义有了深刻的理解。

那是一个美丽的下午，老师让我们写新单词。但是我忘了我的铅笔。我该怎么办？就在我着急的时候，我同桌丁范晓看见了，说：“刘思哲，你怎么了？”我回答：我.我忘了我的铅笔。”她说，“我借你一个！”我喜出望外，于是拿起铅笔飞快地写了起来。感谢那天她的帮助。

生活中有很多帮助别人的机会，也可能有一些我们无意中做的事情。可能对自己来说只是一点点努力，但对别人来说已经不平凡了。

【第14篇】我的学习“小伙伴”——铅笔袋300字

我有许多铅笔盒和铅笔袋，是我妈妈给我买的。但我只是看中了其中一个笔袋。这个笔袋不仅漂亮，而且方便耐用。

她就像一位高贵的公主。她戴着一个蝴蝶结，是迷人的棕色，纯白色和亮黄色，非常漂亮。还有那个把手就像小女孩的猪尾巴，翘了。

她有双层，用起来很方便。我把橡皮和尺子放在一楼，铅笔和钢笔放在二楼，课程表放在中间一层。她也很耐用，是我用的最久的笔袋。

我的笔袋，她每天和我一起学习，是我不可或缺的小伙伴。

【第15篇】铅笔和像皮300字

有一天，铅笔对橡皮擦说：“我们在这里做出了最大的贡献。”橡皮擦很不高兴，说。“不，我得到了最多的荣誉。你写错了字或者我帮你擦掉。”他们为此争吵。他们没听统治者说什么，最后统治者说；“你来参加比赛，看看谁的功劳最大。”他们都说好，‘我们比什么？“你每人写一篇！但是最后，没有人完成。统治者说：“你们谁的功劳最大？”铅笔和橡皮都不好意思说：“我们的功劳不是最大的。”统治者说：“我们是一个整体，谁也离不开它。我们将来应该互相帮助。“你说是不是？

其他年级相关作文

那一堆铅笔

那天晚上，我父母带我去你家玩。

你在自己的小房间里玩玩具。当你看到我的过去，你叫我和你一起玩。

你很漂亮，可以说你很精致，皮肤白皙，像个漂亮的洋娃娃。

我在你的桌子上看到了很多文具，但是钢笔的类型、颜色和图案各不相同，这让我有点惊讶。

你骄傲地把我介绍给哪个姐姐送的这个，哪个阿姨送的那个，你还把你介绍给那堆玩具。

我羡慕地看着，想到书包里那堆铅笔。

我的书包里和家里的桌子上有许多铅笔。

那些不是我买的，也不是别人送的。他们得到了我们老师的奖励。

我们的数学老师是个古板的老老师。她差不多到了退休年龄。她脾气很怪，教学生很严格，但也有明确的奖惩。

她会给我们交的作业打分。只要正确，页面整洁，她一般都会得满分。如果你得了5分，你可以得到一支铅笔。

所以，每次，我都能得到很多铅笔。

它们没有华丽的图案，但是我有点舍不得用。

它也是一支铅笔。外表不一定华丽，但对我来说却意味着不一样的东西。

（六年级，450字）

半截铅笔

我是一支半铅笔。我出生的时候是一只崭新的铅笔，和哥哥姐姐塞在一个盒子里，放在商店的柜台上。有一天，一个小男孩把我买走了。一开始觉得很幸运。谁知道，他是个喜新厌旧的人。在我只有一半用的时候，他把我当飞机。嗖的一声上了三楼，吓得我在空中尖叫。最后，他重重地摔倒在地上。我的头破了，身上有几处裂口，疼得厉害。

这时，一个人来了，我仿佛看到了救世主，希望他来接我。然而，他非但没有赶我走，反而让我更加痛苦。十分钟后，另一个小女孩走了过来。我真的很担心她会再踢我。但她没有。她小心翼翼地抱起我，把我带到她的小房间。

我发现她的小房间里有很多自己做的小工艺品。她用两个方形铁环套住我和妹妹的头尾，用刀在我和弟弟的两边各割了一个洞，里面放了彩纸，我和同伴就成了手工艺品。

从那以后，我一直住在她的小房间里。

（四年级，300字）

铅笔武士勇斗橡皮国王

从前，有一个国家，国王是一块橡皮。他很霸道，经常带领下属欺负那里的人。

有一天，一个武功高强的铅笔武士听说了这件事，决定治好他们，救济老百姓。于是他去了橡胶王的王宫。铅笔武士刚走到橡胶王的宫门，却看到两个卫兵站在宫门外——胶带纸，守卫着宫门。当胶带纸看到有人要闯进皇宫，不管是不是3721，就用它特有的粘人伎俩粘上了铅笔战士。铅笔战士可以聪明。他的身体闪了一下，逃过了一劫。然后他跳起来甩了一根毒藤。毒藤紧紧地缠绕在胶带纸周围，越缠越紧。不一会儿，胶带纸就被掐死了。

铅笔战士继续往里走，闯进了橡胶王的宫殿。橡皮王看到铅笔武士，吃了一惊，赶紧用他的九阴一百骨。铅笔战士转过身，躲过了这一爪，迅速使用了他的绝活——。橡皮王抬起腿，用无敌的飞腿踢了铅笔战士一脚，把铅笔战士的铁头踢到一边。铅笔战士头一偏，直直地盯着一块铁，“砰”的一声，真不愧是铁打的成就，竟然把铁敲穿了一个大洞。这时候橡胶王趁机用上了尘弹，炮弹飞向了铅笔勇士。铅笔战士被打得鼻青脸肿，躺在地上，动弹不得。然而橡胶王的举动削弱了自己，站在那里摇摇晃晃，鲜血一滴一滴的往下滴。这时，铅笔战士用尽全力，猛的跳了起来，发出了最后也是最厉害的一招，铅笔铅弹。我看到一根铅笔芯飞向橡皮王，把橡皮王刺成了刺猬。橡胶王跳了几下，最后倒在地上挣扎了几下，一动不动，死了。

橡胶王死后，这个国家恢复了和平。

（四年级，600字）