二年级作文蚂蚁的秘密

【第1篇】我发现了蚂蚁的秘密200字记事

一天放学后，我正走回家，发现路边躺着一只绿色的虫子。我蹲下来看了看。突然，我发现一只小蚂蚁爬了过来。它看到了又大又肥又壮的青虫。它迅速爬起来，用两条细细的触角闻了闻，好像很好吃。

然后，蚂蚁推了一下，但是动不了。它虚弱的身体怎么能移动？于是蚂蚁就爬走了。我会跟上的。我发现蚂蚁又回到洞里了。蚂蚁把触角指向另一只蚂蚁的触角，好像在传递信息。然后，成群的蚂蚁从洞穴里出来，朝着大青虫的方向爬去。当他们到达大青虫的位置时，蚂蚁们挤了上来，有的使劲拉着大青虫，有的推着大青虫，而有的蚂蚁趴在大青虫身上，准备吃东西。在蚂蚁的推拉下，大青虫真的动了起来，慢慢的向蚁洞移动。看到这个事件，很震惊。这群蚂蚁团结在一起，他们的力量真的很神奇！

【第2篇】我发现了蚂蚁的秘密200字记事

一天放学后，我正走回家，发现路边躺着一只绿色的虫子。我蹲下来看了看。突然，我发现一只小蚂蚁爬了过来。它看到了又大又肥又壮的青虫。它迅速爬起来，用两条细细的触角闻了闻，好像很好吃。

然后，蚂蚁推了一下，但是动不了。它虚弱的身体怎么能移动？于是蚂蚁就爬走了。我会跟上的。我发现蚂蚁又回到洞里了。蚂蚁把触角指向另一只蚂蚁的触角，好像在传递信息。然后，成群的蚂蚁从洞穴里出来，朝着大青虫的方向爬去。当他们到达大青虫的位置时，蚂蚁们挤了上来，有的使劲拉着大青虫，有的推着大青虫，而有的蚂蚁趴在大青虫身上，准备吃东西。在蚂蚁的推拉下，大青虫真的动了起来，慢慢的向蚁洞移动。看到这个事件，很震惊。这群蚂蚁团结在一起，他们的力量真的很神奇！

小学其他年级同类作文

我发现了蚂蚁的秘密

据说蚂蚁能举起比自己重几十倍的东西。我想做一个实验。

我拿了些饼干跑下楼。我发现了一个蚂蚁洞，发现很多小蚂蚁忙着来来往往。原来蚂蚁们背着一只蜻蜓。我看到这些蚂蚁有的在咬蜻蜓的头，有的在咬蜻蜓的尾巴，都咬得很狠，用尽力气拉啊，推啊，推啊。这个“怪物”被拉了，我惊呆了。这么小的蚂蚁能举起这么重的东西。我迅速把我带的饼干分成三份，放在蜻蜓旁边。我看到其他蚂蚁一头扎进比蚂蚁洞还小的地方。他们三三两两地拿着一块，向洞里走去。我终于相信黑瘦蚂蚁真的有这么大的力量。也让我明白了一个道理，团结就是力量！蚂蚁是一个团结的群体。

蚂蚁之间是如何交流的？它怎么吃食物？通过我的观察，发现蚂蚁头大屁股大，腰却细。他们头上有一对“大夹子”，是他们吃饭和防身武器的嘴，头上有一对触角，是他们交流的器官。无论何时遇到伴侣，触碰触手都意味着问候或传递信息。

通过我的实验和观察，我发现了蚂蚁的一些秘密，收获很大。我相信只要我仔细观察身边的事物，我就会发现更多的秘密，学到更多的知识

河北省保定市安新县藏轩6级：944544394

（六年级，500字）

我发现蚂蚁的秘密

今天放学回家，坐在我家门口吃饼干。突然，一条黑色的“小线”从我脚下划过，让我哭了。我仔细一看，原来是一群小蚂蚁。他们正忙着四处爬行，他们一定在寻找食物。于是，我把手中的饼干碾碎，撒在地上。我就在想：哼，小蚂蚁，就你，出来找吃的。我会送你一些碎饼干，看看你能不能带着它们。我正想着，却看到蚂蚁爬到碎饼干边上使劲动，但久久不能动弹。我忍不住笑了。蚂蚁也爬回洞里。

但是，只用了5分钟左右。数百只蚂蚁鱼贯而出。我把注意力转向碎饼干。三十多个分成一对。他们搬来搬去，齐心协力，终于把所有的饼干搬回了山洞。他们用触角互相抚摸，仿佛在说：“兄弟姐妹们，这是我们共同努力的结果。”

看到这里，我明白了，只要我们团结一致，共同努力，没有什么是我们做不到的。

（四年级作文，）

蚂蚁的秘密200字

蚂蚁有一件黑色的盔甲和两根细长的触角，构成了一只蚂蚁。

星期天下午，我发现两只蚂蚁在我家阳台的米饭上爬行。要忙。其中一个爬下米，去了山洞。过了一会儿，我看到一大群蚂蚁成群结队地奔向大米。当时觉得很奇怪。为什么过了一段时间就来了这么多蚂蚁？刚才肯定是蚂蚁叫的。但是蚂蚁是怎么说话的呢？一开始，我并没有发现什么奇怪的地方。过了一会儿，我发现蚂蚁用触角碰了我，我也碰了你。然后，我的目光聚焦在蚂蚁的触角上，想知道最后发生了什么。经过一段时间的观察和思考，我终于意识到蚂蚁不会说话，但它们会用触角互相接触来传递信息。后来又看了一个关于蚂蚁的故事，就是；什么动物力气最大，答案是蚂蚁，因为蚂蚁能搬动比自身重量重六倍的物体。即使重量比蚂蚁重100倍，对人来说也只是一点点的努力，但对蚂蚁来说却是一项伟大的工作。没想到蚂蚁小小的身体竟然蕴藏着如此巨大的力量。

现在，朋友们，你们知道蚂蚁的秘密了。

学生姓名李学校大岭新村小学45班

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（三年级作文，）