二年级作文我的小制作

【第1篇】我的小制作——小兔子300字

今天的小制作，我想当兔子。使用的材料是彩色橡皮泥和工具刀。

首先，我用白色橡皮泥做了两只细长的兔子耳朵。然后取三分之二的白色橡皮泥，揉成一圈，用力碾压，用工具刀刻上眼、鼻、口。然后我用了一些白色的橡皮泥当身体，拿了一些比我身体小的红色橡皮泥贴在我身上当肚子。我搓了四条椭圆形的小条做兔子的手脚，每一条都刻着三条漂亮的条纹。最后，我把耳朵、头、身体、手和脚放在一起，这样小兔子就准备好了。

看着兔子那么可爱，心里比吃蜂蜜还甜。

【第2篇】我的小制作_二年级下册语文第四单元作文大全

二年级下册语文第四单元作文大全篇一_多功能小桌200字

今天，我做了一张多功能桌子。个人觉得很好。先介绍一下它的形状。它的外形美观，温暖可爱，给人一种舒适的感觉。它有一张胖乎乎的小脸和四条圆圆的腿。多可爱啊！谈完形状，再来谈功能。如果你觉得没用，那你就错了。它有很多功能。比如客人来了，可以把小腿拿出来当凳子用。比如每个小凳子都有一个按钮。当你按下它时，它会产生很多丰富的食物。看，是不是很神奇？

快看！多可爱实用的小桌子啊！

二年级下册语文第四单元作文大全篇二_蛋娃娃100字

你会做鸡蛋娃娃吗？你想成为一个鸡蛋娃娃吗？想跟我走就跟我走！

材料：一个鸡蛋、一根缝针、一盒水彩笔和一支铅笔

练习：在鸡蛋底部打一个小洞，倒出蛋清和蛋黄，用铅笔勾勒出大致的轮廓，用水彩笔给这些图案上色，可爱的蛋娃娃就完成了。

我真的很喜欢我的蛋娃娃！来和我分享吧！

二年级下册语文第四单元作文大全篇三_不倒翁的制造150字

你想成为一个不倒翁吗？

不倒翁是一种玩具。你一按，它就会自动晃晃悠悠地站起来。

不倒翁的制作方法如下：第一步，取一个鸡蛋，在鸡蛋的小头上扎一个直径约2厘米的洞，倒出蛋黄和蛋清；第二步，找一些粘土，做成泥浆；第三步：少往蛋壳底部放泥，放在实验中，直到蛋壳能自动站起来，这样不倒翁就成功了。

如果你照我说的做，你就会成功。

二年级下册语文第四单元作文大全篇四_马戏团的小猴150字

我做了一只马戏团猴子。

我用的材料有纸巾，空蛋壳，纸杯，彩纸，彩色铅笔，双面胶带。

我先用彩色铅笔在空蛋壳上画出猴子的鼻子、眼睛和嘴巴，然后用双面胶把整个空蛋壳粘上，再用纸巾包起来，猴子的“头”就完成了。接下来，把“头”贴在纸杯底部。

接下来，把猴子的四肢和尾巴贴在纸杯上，然后戴上帽子。马戏团的猴子成功了。

快看！我的小猴子漂亮吗？

二年级下册语文第四单元作文大全篇五_可爱的不倒翁150字

你喜欢玻璃杯吗？你能成为不倒翁吗？我来教你怎么做！

制作玻璃杯的材料是：个完整的蛋壳、彩色粉笔、小米、土壤和少量清水。

首先，用彩色粉笔在蛋壳上涂上颜色，然后涂上漂亮的颜色。然后把小米和土放进去，再加少量水，晾干。就是这样。一只手，它就是不掉，好像在说“大傻瓜，你不能掉我，哈哈。”怎么样，孩子？不好玩吗？

喜欢就自己做一个！

二年级下册语文第四单元作文大全篇六_我的小制作200字

你能做一只小啄木鸟吗？你想成为一只小啄木鸟吗？我来告诉你！

材料有：吸管、小绿板、小塑料杯、奶茶盖、铅笔、水彩笔的圆笔筒、剪刀、胶带和纸板。

制作方法：首先将铅笔放入吸管中，用胶带固定，贴在桶上。之后用胶带把盖子固定在吸管上，鸟的头颈就完成了。用小绿板做草，用胶带粘在笔筒下面，用吸管做口，用胶带粘在盖子的口上，用纸板当翅膀切成两个长方形，用胶带粘在笔筒上。最后，把塑料杯放在小板上。

快看！一只活生生的卓木鸟造出来了！压嘴就啄塑料杯！

二年级下册语文第四单元作文大全篇七_我的小制作150字

周五，在张老师给我们布置的作业中，有一个特别的作业，就是小规模手工制作。

周六晚上，晚饭后，我开始了我的手工工作。我看了看家里有的废品。突然发现废纸容器和牙膏盒。我可以用这些东西做一个笔筒。首先，我找到了两张不同颜色的纸板，贴上了漂亮的外观。然后在纸管上贴一个底，把纸管和牙膏盒粘在一起，然后画一个漂亮的图案。这样简单实用的笔筒就准备好了。

我看着自己的笔筒，高兴得跳了起来。

【第3篇】我的小制作作文300字 我的小制作

今天做了一个小制作，是一幅叶画。画的名字是《小狐狸钓鱼》。

首先，我摘了一些叶子，有红的，绿的，紫的，然后找到了一个纸板和一瓶胶水。然后我按照自己心中想象的图案把叶子一片一片的粘在纸板上。首先，我撕下半片大叶子做狐狸的船，然后挑出一些漂亮的叶子做狐狸的身体、脚、尾巴和头。然后我把一片嫩叶分成两半做狐狸的手和耳朵，这样一只活泼可爱的狐狸就准备好了。然后我做了一些小鱼和一些水生植物。啧啧！我看了看少了什么。最后，我给狐狸画了一根鱼竿和一根钓鱼线，画了彩虹、白云和天空中的太阳。这是暴风雨过后的景象。一只可爱的小狐狸正坐在他的船上悠闲地钓小鱼。

看着这幅自己画的树叶画，心里充满了喜悦和自豪。我真的为自己感到骄傲！

【第4篇】关于小制作的作文300字 我的小制作

今天，老师布置了一份非常有趣的作业。就是自己做个小制作。

回家后，我在桌子上烤了烤，想了想，最后决定做一个笔筒。制作笔筒的材料有：两张白纸、剪刀、透明胶水、水彩笔。

我先拿出一张白纸，把喝水用的杯子放在纸上，用铅笔沿着杯子边缘轻轻画一个圈，然后剪下来，再在圈的边缘剪下小牙，就是贴的边缘。我又拿出一张白纸，开始画画。我画了一个戴红领巾的小女孩，帮一个失明的爷爷过马路！然后把纸卷成筒状粘上，再用刚准备好的双面胶把边和底粘在一起。但是看着看着总觉得不完美，就在上面放了一个爱心，笔杆就变得生动起来，更漂亮了！

孩子们，你们觉得我的笔筒好看吗？

【第5篇】小学二年级作文：我的小制作

2011年夏天的一个晚上，我在家做完作业后，突然想做个小制作。

我先把“好”的包装盒拿出来，它已经放好很久了。它长约22厘米，宽约10厘米，我认为这只是一个机器人的身体。然后我拿出肯德基炸鸡块的外包装盒子，长约6厘米，宽约4厘米，厚约3厘米。它非常适合机器人的头部。这时，我想用什么做机器人的四肢？突然想到家里抽屉里那么多纸箱，不用岂不是浪费了？想到这，我立刻打开抽屉，仔细寻找纸箱子。经过精心挑选，我终于找出了制作四肢最好的四个纸箱。然后我妈帮我用剪刀在机器人身体两侧剪出两个平整的缝隙，正好可以插入纸箱。最终完成一个完整的机器人。我脸上露出了满意的微笑。

【第6篇】我的小制作不倒翁400字

这周老师让我们做一个小制作。想了又想，终于决定做不倒翁。首先，材料是；鸡蛋，清水，纸板，先死，细沙，剪刀，图钉，彩笔。材料准备好了，你就准备做不倒翁了。首先，我用图钉在鸡蛋头上捅了一个小洞，小心翼翼地倒出蛋黄和蛋清，用水冲泡。然后，用三分之一细沙填满。然后，剪下一点纸板，贴在小孔上，盖住小孔。最后用彩色笔画出我喜欢的图案，不倒翁就完成了。

我用手指摸了摸我的“米奇”不倒翁，它没有掉下来，好像在说“没办法推我！”我摸了几下，还是没有掉下来。我愤怒地对着它大喊：“等等，看你还能不能嚣张！”“米奇”似乎很聪明。在我做之前，他知道我要做什么。它的幸灾乐祸变成了一张悲伤的脸。

最后看到它可爱的样子就饶了它。

【第7篇】我的小制作作文200字-小学二年级作文

今天，我做了一个可爱的“小鱼”风筝。

首先，我们要准备一些东西：一张彩纸、20根牙签、塑料橡皮筋、卫生纸、胶水、三支水彩笔和一根细线。首先，我把彩纸折叠成一条小鱼的形状，用水彩笔画眼睛、鼻子和嘴巴。然后用橡皮筋把牙签绑好。然后把线缠绕在牙签上。最后把线粘在上面，加上卫生纸固定，就完成了！它有一双黑色的小眼睛，可爱的小鼻子，红红的小嘴，非常可爱！

通过这件事，我知道了“世上无难事，只怕有心人”的意思。

【第8篇】我的小制作作文150字-小学二年级作文

我的小作品

美术课上，陈老师教我们做笔筒，主要是变废为宝。

使用醉塑料瓶、剪刀、纸板和胶带。动手吧。首先，切塑料瓶。然后，用剪刀把纸板剪成小动物的形状。然后，用胶带将切成小动物的纸板粘到塑料瓶的边缘。拧紧后，放一些铅笔在里面。这个笔筒做好了。

我的心情甜如蜜。是一个瓶子启发了我。以后我想做一个更亲力亲为，更有独创性的孩子。

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【第9篇】我的小制作作文600字-小学二年级作文

今天上课，在魏老师的带领下，我们进行了一个小制作活动，同学们的兴趣就更不用说有多开心了。根据我带来的材料，我做了一个洋娃娃，一个可爱的洋娃娃。你想学吗？我来告诉你。

制作娃娃的材料很简单。废布也可以用塑料代替。)，乒乓球，白纸，胶带，水彩笔，剪刀等。首先，把乒乓球放在布的中央，反向包裹，用线扎紧，这样娃娃的头和身体就已经成型了。包着布的乒乓球被用作娃娃的头。娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴用水彩笔画在一边，画了两张红脸。头发是用黑色水彩笔在上面画的。当然，头发的形状是可以自由展示的，想画什么形状都可以。接下来，用剪刀在布的两边剪两个孔，用剩下的布把两臂卷出来，装在两个剪好的孔里，用针线缝好。然后，用剪刀把白纸剪开，双手用胶带粘在两臂下端。最后用剩下的布把腿包起来，用线缝好，装在身体后侧，让腿自然下垂。一个可爱的洋娃娃呈现在我们面前，友好地向我们问好，无私地向世界传递快乐。把手放在洋娃娃的怀里。娃娃还能动，向你招手一会儿，挥一会儿“bey-bey”。看起来很可爱！嗯，你为什么不也试试呢！试着发挥你的想象力，也许你能比我做得更好！

教室里很热闹，学生们的小制作五花八门。学生们兴奋地向魏先生介绍他们的小作品！

通过这次小生产活动，培养了学生的动手动脑能力，丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，很开心！

(导师：魏小静)

【第10篇】我的小制作500字

我是一个聪明的女孩，当然我喜欢小制作。有一天，我找到一个牙膏盒，漂亮的包装纸，可爱的卡通贴纸，剪刀，胶水，尺子和铅笔，准备做一个笔筒。

一切准备就绪。我们开始吧。首先，我在牙膏盒中间画一条垂直线，然后在垂直线的左右两边测量一个相等的距离，画一个等腰倒三角形。然后在对面相同的位置画同样的三角形。在盒子正上方画两条平行线连接前后三角形。然后让我妈帮我用刀沿着画好的线画一个缺口，然后我用剪刀把两个三角形剪得整整齐齐，剪出一个“v”字形。将切好的盒子从中间向下折叠，用胶水将盒子的两端粘在一起，用包装纸将盒子表面包裹起来，然后用胶水将包装纸粘牢。自制笔筒就成型了！最后用自己喜欢的卡通贴纸装饰笔杆，哈哈！一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生了！妈妈说这叫变“废”为“宝”。

接下来要做的就是让我的笔友们搬进他们的新家。每天做作业的时候感觉精力充沛，做作业更认真。

【第11篇】我的小制作作文300字-小学二年级作文

今天放学回家，作业很快就写完了，于是想：我可以利用这段时间做点小制作吗？我想自己做一个小笔筒。

我让我妈做我的帮手，先准备好必要的材料。找到剪刀，纸板，尺子，粘胶，水彩笔，开始工作。我用绿色纸板是因为我的写字台是绿色的，很配！我在纸板上盖了一个圆形茶杯，画了一个圈，剪下来，作为笔筒的底部，然后剪下一个长方形的纸板，作为笔筒的主体。我用彩色水彩笔在它身上画了一幅美丽的画。在妈妈的帮助下，我把笔筒的底部和本体连接起来，这样就做出了一个漂亮的笔筒。

我很欣赏我的小笔筒。虽然不完美，但我觉得很满足，因为这是我自己努力的结果。我会用更多的双手和大脑，做出更漂亮更优秀的作品，展示给大家！

【第12篇】我的小制作?小企鹅作文200字-小学二年级作文

放假后，老师让我们用废料做一个小制作。

这次我要变成这样的动物——企鹅。我准备了这些材料：一次性纸杯，胶水，彩笔，剪刀。我开始成功了。我先把企鹅的手画在一次性纸杯上，然后把企鹅的头画在纸上。然后，把企鹅的头粘在纸杯上，再把它的脚切下来粘在纸杯上。最后，把企鹅贴在一张白纸上。于是一只可爱的小企鹅准备好了。我按照上面的方法做了同样的小企鹅，因为我想做一对小企鹅。

上学的时候把小制作交给老师，老师交给学校。经学校认可后，我家小企鹅获奖，获得一等奖。我把荣誉告诉了家人，家人说：“你真的是做小制作的专家。”我欣喜若狂。

【第13篇】我的小制作作文250字-小学二年级作文

河北省博野县兴化小学二(3)班

今天我妈给我买了一盒橡皮泥。我迫不及待地打开，心想：“今天用橡皮泥捏什么呢？”

我想了一会儿，突然，我的眼睛亮了：“你可以捏我吃过的汉堡！”动手吧。

我先把橙色的橡皮泥拿出来，卷成一片，然后在橡皮泥上撒一些芝麻作为面包片。我用红色橡皮泥做了一块“鸡”，放在面包皮下面。然后我用绿色橡皮泥做了“生菜”，放在鸡下面。最后我做了一片面包，放在莴苣下面。这样，一个美味的汉堡就做好了！

我妈看到我的小制作，一直夸我匠心独运！

【第14篇】我的小制作_二年级记叙文200字

今天准备了彩纸，胶棒，剪刀，水彩笔，铅笔，想用这些材料做一张漂亮的画。

我先用蓝纸做背景，然后把绿纸切成两半，贴在蓝纸的下方作为草。然后，我在草地上贴了几朵红花，用铅笔画了杆子和树叶，然后贴上云和太阳照在太阳上。接下来，我变成了一只善良的鸟妈妈，一只温柔的鸟爸爸，一只可爱的鸟宝宝。然后，我用水彩笔画了三只蝴蝶，用白纸剪下蜻蜓，涂上颜色。我差点折了一只翅膀，吓死我了。最后，我做了一个漂亮的带紫色帽子的蘑菇。

我研究着作品，开心地笑了。

做这个小制作让我明白，有些事情看似简单，实则难做。做任何事之前都要仔细思考。

【第15篇】我的小制作——小狗300字

今天，我用纸折了一只小狗。准备两张彩色的正方形纸，先把小狗的头折起来，拿一张纸折成等腰三角形，把两个锐角向上折成两个稍微倾斜的小三角形，然后把剩下的一个角向下折成两个小三角形，就成了小狗的嘴。接下来，把狗的尾巴折叠起来，或者折叠成等腰三角形，打开折叠好的三角形，沿着中心线折叠成小三角形，然后沿着中心线向内折叠，轻轻把小三角形拉出来，就成了狗的尾巴。连接头部和尾部，画出小狗的眼睛，小狗就准备好了。可以放在桌子上装饰，让家里更漂亮！

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我的小制作

作文库中新q q706 253 834

我做过很多小制作，其中我最喜欢的是一只鸟。

做鸟的材料很简单，主要用纸板、剪刀、胶水、彩笔。先用剪刀剪下鸟的身体和头部，再剪下鸟的翅膀，然后用五颜六色的笔画出鸟的圆眼睛、尖嘴和小鼻子。把翅膀粘在鸟身上，然后在鸟身上挖一个小洞，这样鸟就可以随意来回拉了。就这样，一只生动的鸟诞生了。

我非常喜欢我的小鸟。

作文库中新q q706 253 834

（四年级，200字）

小丑鱼_我的小制作作文400字

“哈哈！你抓了那么多鱼，却做不好一条鱼。”我笑我爸，我为什么这么说，因为我和我爸刚做好一条“小丑鱼”。

今天爸爸宣布：“我要当鱼！去帮我弄个一次性杯子，还要个水彩笔和彩纸。”好的，我会兴高采烈的帮爸爸做好准备。“嗯，我开始了。”

“唰”“唰”“爸爸，你在干什么？”我哭了。“做鱼。”“不要这样。我在电视上看过。我教你。第一步是给纸上色，然后切成两个半圆，中间切成条状，但不要剪。贴在杯子上就可以做鳍了。”爸爸按照我说的方法做了。“第二步，画鱼尾，然后上色，再剪下来。”我一直在说，爸爸也在“努力”，但是我们的合作一点都不好。在我全部完成之前，我父亲就完成了。看到父亲的作品，我突然笑了。“尾巴剪大了，眼睛也不圆了。真的很出名。

“爸爸，既然你做了鱼，我就来测试你。为什么过年的时候家家户户的餐桌上都有鱼？”“因为鱼代表着一年多，希望新的一年里好运连连，大丰收。

（四年级作文，）

我的小制作700字

今天上课，在魏老师的带领下，我们进行了一个小制作活动，同学们的兴趣就更不用说有多开心了。根据我带来的材料，我做了一个洋娃娃，一个可爱的洋娃娃。你想学吗？我来告诉你。

制作娃娃的材料很简单。废布也可以用塑料代替。)，乒乓球，白纸，胶带，水彩笔，剪刀等。首先，把乒乓球放在布的中央，反向包裹，用线扎紧，这样娃娃的头和身体就已经成型了。包着布的乒乓球被用作娃娃的头。娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴用水彩笔画在一边，画了两张红脸。头发是用黑色水彩笔在上面画的。当然，头发的形状是可以自由展示的，想画什么形状都可以。接下来，用剪刀在布的两边剪两个孔，用剩下的布把两臂卷出来，装在两个剪好的孔里，用针线缝好。然后，用剪刀把白纸剪开，双手用胶带粘在两臂下端。最后用剩下的布把腿包起来，用线缝好，装在身体后侧，让腿自然下垂。一个可爱的洋娃娃呈现在我们面前，友好地向我们问好，无私地向世界传递快乐。把手放在洋娃娃的怀里。娃娃还能动，向你招手一会儿，挥一会儿“bey-bey”。看起来很可爱！嗯，你为什么不也试试呢！试着发挥你的想象力，也许你能比我做得更好！

教室里很热闹，学生们的小制作五花八门。学生们兴奋地向魏先生介绍他们的小作品！

通过这次小生产活动，培养了学生的动手动脑能力，丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，很开心！

（小学五年级，）