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我是什么二年级作文

关注:72 发布时间:2021-10-16 11:00:08

【第1篇】我是什么200字

我是什么?

我是一只耳朵,能听到各种声音,比如人类的声音,动物欢快的叫声,海浪的拍打声。

我是什么?

我是一个嘴巴,上课说话,看到老师打招呼,看到同学早打招呼,饿了就来吃饭。

我是什么?

我是眼睛,看着美丽的祖国,精彩的世界和无尽的宇宙。

我是什么二年级作文

【第2篇】小学二年级作文:我是什么

我会改变的。每个月的十五,我都是圆的,像一面镜子。第五天的第五天和第六天,我是弯曲的,像一片指甲。

我有很多用处。古人根据我圆的变化和不足制定农历。在古代,人们晚上必须依靠我来照明。大海也因为我的吸引而有过潮起潮落。将来,科学家会在我的基础上建立基地。

小朋友,你知道我是什么吗?

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【第3篇】《我是什么》课文的读后感作文250字-小学二年级作文

今天看了语文书《我是什么》的课文,了解了水的三变,很有意思。第一种是液体,即水,第二种是固体,即冰,第三种是气体,即云。只要温度很高,水就会浮在空中,变成水蒸气形成云。每当气温低的时候,天上飘着的云就会变成雨、雪、冰雹。

海水中时而温柔,时而狂暴。天气温和时,人们坐在船上欣赏美丽的海景。当大海非常愤怒的时候,人们会躲着大海,否则船会沉下去而死。通过研究这篇文章,我认为我们应该保护自然,让我们生活在空气清新、水质良好、环境优美的大自然中。

【第4篇】想象作文:我是什么作文100字-小学二年级作文

2006年12月23日

我是什么?——

我住在校园里。我的老师每天都给我写语文,数学,健康教育,音乐,美术等等。孩子们可以从我这里学到很多东西。

有时候我很脏,孩子们把我擦干净。有时候我很干净,但是孩子在我脸上写字然后又手忙脚乱的给我收拾。孩子们,你们知道我是什么吗?

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【第5篇】我是什么200字

我是什么?

我是一只耳朵,能听到各种声音,比如人类的声音,动物欢快的叫声,海浪的拍打声。

我是什么?

我是一个嘴巴,上课说话,看到老师打招呼,看到同学早打招呼,饿了就来吃饭。

我是什么?

我是眼睛,看着美丽的祖国,精彩的世界和无尽的宇宙。

【第6篇】我是什么作文100字-小学二年级作文

我是什么

我是什么

我是一只鸟,

一只自由的鸟。

蓝天是我的家。

一大早,

温暖的阳光温暖了我;

晚上,

白月光和我玩捉迷藏。

我是什么

我是一只鸟,

一只无忧无虑的鸟。

这棵绿色的大树是我的家。

一大早,

肥虫满地爬;

晚上,

闪闪发光的星星向我歌唱。

【第7篇】小学二年级作文:我是什么?

“长脖子,高个子。爱吃树叶,爱穿花袄。”猜猜我是什么?你猜对了!我是长颈鹿!

我住在非洲大草原,身高6.1米,体重2公斤。我喜欢吃树叶。在我的耳朵和眼睛后面,有一对相对的角落。

我们长颈鹿吃东西有困难。因为我们必须先用眼睛在头上观察周围的敌人,然后用耳朵听敌人的声音,确定没有敌人后再开始吃树叶。

我们喝水比较麻烦,喝水一定要配合。长颈鹿有一半需要监督观察周围是否有敌人,另一半需要喝水,所以我们喝水很麻烦。

我们最麻烦的就是睡觉。因为晚上睡觉的时候会出现敌人,所以我们都站起来,头靠着树枝睡觉。如果躺下睡觉,要1分钟才能站起来,太危险了!

我也有自己的本事!我身材高挑,脖子长,能帮人摘树叶!

动物公园真的很有趣!还有知识等着你

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我是什么

我是大自然的朋友,也是人类的朋友。

我喜欢森林、高山、田野和繁华的城市。我随处可见。我会走路,但我更喜欢坐飞机。我就跟小孩子一样。我能唱优美的歌,跳优美的舞。人们说我非常非常可爱。

一大早,我穿着五颜六色的衣服,迎着初升的太阳,飞到了儿童之家的阳台上。我用温柔的声音对睡懒觉的孩子喊:“醒醒,太阳晒屁股了!”然后,我飞回树林里寻找自己的食物。森林里所有的害虫都是我的美食。我吃害虫是为了让森林更美丽。

晚上,我飞回了家。和我的朋友们一起,把羽毛放热。度过一个舒适的夜晚。

人们根据我的特点制造飞机。2008年奥运会开幕式的场地也是根据我家设计的。我们家无比自豪。孩子们,你们知道我是谁!

(小学三年级,)

我是什么什么……200字

我是什么?什么.

如果我是一棵草,

我会静静地站在地上,

奉献一生装饰绿色北京。

如果我是一朵花,

我想离开,

对于奥运运动员来说。

如果我是清洁工,

我将扫除每一粒灰尘,

让美丽干净的北京向世界展示。

如果我是导游,

我将向游客介绍北京最美的风景。

让世界了解北京,了解中国。

让世界爱北京爱中国。

如果我是运动员,

我将在奥运会上取得巨大的成就,

为我们的祖国再添一枚金牌。

……

(小学四年级,)

我是什么400字

“我算什么?”看到这个话题,你会觉得好笑,可能会说“我就是我,需要问吗?”但是我感觉我一直在变,在换不同的角色。

有时候,我觉得我是个好孩子。在家里,听父母的;在学校,我听老师的话,完成老师布置给我的任务,团结同学,努力学习,当选班长。

有时候,我觉得我是个玩具。尤其是父母开心的时候,会抱我,亲我,甚至让我哭,还在那里开心的笑。

有时候,我觉得我是一台机器。面前有一大堆写不完的作业,我拼命地抄啊写。如果有一天某个零件坏了,也许我会被裁掉。

有时候,我觉得我是一只小猫,饿了,奶奶会给我端好吃的,让我饱餐一顿。吃了,然后让我“抓老鼠”。

说了半天,你应该知道我是什么。其实我是一个普通的小学生,可爱,聪明,天真。祝幸福陪伴我。

(小学四年级,)

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