查字典比赛二年级作文

【第1篇】与妈妈进行查字典比赛作文200字-小学二年级作文

和我妈妈进行字典竞赛

今天晚上，我和妈妈进行了一次字典比赛，寻找另一个由三个相同的单词组成的单词。经过一个小时的努力，我们找到了14个这样的单词，我找到了更多的单词。比赛很开心，我们都很开心。为了记住这些话，我们在下面写了这些话：

zhng p n jng nli ch mio

钟品静

森磊初苗

xn nbioshny nniyo

昕？

？颜？

字典就像我们的老师，我们应该多查阅它！

【第2篇】查字典比赛作文500字-小学二年级作文

湛江市第十二小学二(6)班李

下午语文课，我们班要进行字典比赛。

中午练的很快，直到阿姨催我吃饭。我很后悔。平时父亲总说：“字典就是百科全书，常用的字典可以丰富各方面的知识。”写作业的时候被要求不要用拼音，不要用听不懂的单词，但是我从来不做爸爸让我做的事情。

下午，老师宣布规则后，比赛开始了。

第一场是班级单项比赛，查课本10个生词。一开始，全班同学都紧张地翻着字典。上课只听到沙沙的声音，心都快跳出来了。我的脑子转得很快，用尽了我平时最快的速度，一个字，两个字.但是当我找到第八个字的时候，谢家辉已经把她的小手高高举起，拿了全班第一。她昂着头，好像在等同学的祝贺。

第二场是小组赛，每四个人一组。由于默契的协助，我们小组赢得了胜利。接下来是同桌作为一个小组对另一个同桌小组的挑战比赛。虽然我们全力以赴，但只打了个平手。

比赛结束后，我的心情久久不能平静。我想起父亲的要求：“知识是积累，天才是勤奋，你要养成查字典的习惯，字典是最好的学习朋友。”字典是课后最好的老师。它包含历史、科普、教育等知识。它是一部百科全书，也是一本基本的中文参考书。知识是积累的。如果我能按照父亲的要求多练习，我就能在今天的比赛中获得第一名。这场比赛让我找到了自己的差距。

以后，我会和字典成为好朋友的！

【第3篇】查字典比赛作文500字-小学二年级作文

湛江市第十二小学二(6)班李

下午语文课，我们班要进行字典比赛。

中午练的很快，直到阿姨催我吃饭。我很后悔。平时父亲总说：“字典就是百科全书，常用的字典可以丰富各方面的知识。”写作业的时候被要求不要用拼音，不要用听不懂的单词，但是我从来不做爸爸让我做的事情。

下午，老师宣布规则后，比赛开始了。

第一场是班级单项比赛，查课本10个生词。一开始，全班同学都紧张地翻着字典。上课只听到沙沙的声音，心都快跳出来了。我的脑子转得很快，用尽了我平时最快的速度，一个字，两个字.但是当我找到第八个字的时候，谢家辉已经把她的小手高高举起，拿了全班第一。她昂着头，好像在等同学的祝贺。

第二场是小组赛，每四个人一组。由于默契的协助，我们小组赢得了胜利。接下来是同桌作为一个小组对另一个同桌小组的挑战比赛。虽然我们全力以赴，但只打了个平手。

比赛结束后，我的心情久久不能平静。我想起父亲的要求：“知识是积累，天才是勤奋，你要养成查字典的习惯，字典是最好的学习朋友。”字典是课后最好的老师。它包含历史、科普、教育等知识。它是一部百科全书，也是一本基本的中文参考书。知识是积累的。如果我能按照父亲的要求多练习，我就能在今天的比赛中获得第一名。这场比赛让我找到了自己的差距。

以后，我会和字典成为好朋友的！

小学其他年级同类作文

查字典比赛

2004年12月26日

今天天气阴沉沉的，我怀着对厚衣服的极大兴趣来到博一。

我一进教室，就看到里面的学生像小鸟一样叽叽喳喳，几乎要掉出来了。

老师进门时，我们都很安静。我们只听见老师像往常一样走到前面，然后说：“今天我们要去打字典比赛。”我们边听边打游戏，又叽叽喳喳起来。当老师想讲游戏规则的时候，我们安静了下来。老师说：“有三条规矩。第一个：第一轮要用音标；第二条：要用偏旁搜索法；第三条：我们应该通过计算笔画来搜索字符。每轮都要打两次。如果有人违反规则，你就不能玩。你听见了吗？”我们异口同声地回答：“是的。”于是我们开始玩。

第一轮比赛开始了，老师让我们用第一条规则查——拼音。老师写了三个拼音让我们查，第一个是g，第二个是h m: n，第三个是sh，但是我一个都没找到。我有点沮丧，郑晓凡赢了。

第二轮老师的话是xi y(跑野)，我还是没发现，结果是黄继佐赢了。

第三轮第四轮第五轮都没赢。我叹了口气，说：“要是最后一轮能赢就好了。”

于是最后一轮，我拼命寻找，心里安静。我终于发现了。我赢了。我好开心！

通过这次比赛，我明白了最重要的是要冷静，不要着急，一定要保持这种态度。

（四年级，500字）

查字典比赛

字典竞赛

浙江省三门县外国语小学六(4)班叶一帆

今天下午第三节课，我们举行了一场激烈的“字典竞赛”。

在裁判的命令下，比赛开始了。我看了一眼试题，第一个字是ang。“ang，y-ang，yang”的拼音很快闪过我的脑海。我拿起字典，快速翻了翻，找到了，找到了。我心里高兴的哭了，赶紧写了页码。

我继续努力。不一会儿，我就做完了一半的试题。没想到几个飞毛腿似的同学宣布考题都做完了。我一听这话，立刻紧张起来，生怕把队伍拉回来。于是，我努力想搞清楚：别扭，别扭……因为太紧张了，我记不住别扭的拼音。我不知道是谁低声说了声“贝”，立刻“点亮”了我的心灵。我很快拿起字典查了一下。我发现了“羞耻”这个词。我很开心，心情也平静多了。

几分钟后，我只有一个字“akira”，大部分选手都宣布已经查过了。另外，这个词我也不熟悉，匆匆忙忙就把“彰”的拼音想成了“臧”。我没找到。这时，一些学生鼓励我：“叶一帆，加油！”有一次听到，我回忆了一下“张”的拼音，改正了错误，迅速写下了张的页码.

“第三组赢！”裁判说。“太好了！酷！”学生们兴奋地哭了起来，快乐的笑声传遍了教室的每个角落。

（六年级，500字）

查字典比赛

查字典比赛

今天早上上语文课的时候，杨老师笑着对我们说：“今天，我们来举办一个有趣的字典比赛！”在课堂上，学生之间有很多讨论，有些学生很开心，有些学生的紧张心理难以形容.

老师终于让大家冷静下来，很好地向大家宣布了游戏规则：一个垂直小组，每个小组选一个人参加比赛，每次有8——10人参加比赛，找到的字要快准确，前三名同学赢了，还可以拿小奖！听完游戏规则，我感到紧张和兴奋。我紧张是因为怕拿不到奖，我激动是因为拿了奖就有小礼物！

第一轮比赛终于开始了，教室里鸦雀无声。杨老师在黑板上写了“潮小”的拼音。让我们寻找“超”这个词。参加比赛的学生有的鼻尖上出现了汗水，有的紧张得仿佛失去了知觉，手根本不听使唤。一些学生慢慢来，保持冷静。观众中的学生不断为他们的好伙伴欢呼。

我是第五个参加比赛的，最后轮到我了。老师在黑板上写下了“陪吕”这句话，我心怦怦直跳地走上讲台。当老师说“开始”的时候，我的心平静了很多。我迅速找到了单词序列查找表，找到了单词序列“l”，然后找到了“lv”。我赶紧翻到正文，313页，一个字一个字看。终于，我找到了“情侣”这个词。我赶紧拿起粉笔，在同伴后面写了“情侣”两个字。最后，

虽然字典比赛结束了，但我的兴奋还在！我会继续努力，争取更好的结果。

（三年级，600字）