描写书房作文二年级

【第1篇】小学二年级作文：我的小书房（—）

这是一个阳光明媚的早晨.

小湖北正在整理书房，“咦！《mofaxiaobaike》在哪里？”小娥说的很奇怪，于是他把它拿到沙发上，津津有味地看了起来。事情发生在一个早上。救世主正在整理他的书。他想找到战胜黑暗之源的魔法。是的，这片大陆是光的大陆。一万年前，黑暗之源创造了这个星球，试图吞噬整个宇宙！他们利用黑暗的力量吸收邻近星球的生命，强化自己的星球。与此同时，他们还派出了生命蠕虫来杀死邻近恒星的生命。生命蠕虫逐渐演变成黑暗阴影。他们甚至吞噬了陨石群，孕育了一颗比太阳大几十倍的行星.这时，随着阴影、贪婪和狡猾，黑暗的来源慢慢扩大和具体化。最终，黑暗皇帝——魔都铎诞生了，正义和光明的创造者。他们战斗了几千年。33336.33333333336最后，智慧的天剑帮助光明的皇帝打败了魔法都铎.但黑暗之源依然留在宇宙中。

【第2篇】小学二年级作文：我的小书房（二）

黑暗的故事结束了，光明的皇帝征服了星球，但是在另一个地方…

黑暗之源不断繁衍，它誓要终结光明，让宇宙重新进化，让黑暗重新覆盖地球！几万年后，它终于复活了！黑暗的阴影杀死了宇宙中的生物，这个星球又变成了暗星。光明皇帝奉皇帝之命，用生命封住了黑暗之源。战争平息了，但是.光明与黑暗无法毁灭，恶魔王泽密奥被野心控制！他试图用魔法阵解开封印，但是失败了。但正因为如此，宇宙混乱了很久，黑暗蔓延，无数神灵陷入无数天，天兵追随黑暗之源。

结束

小娥看到了下面的另一行字：救世主，请救救我们！还有一个手印，小e毫不犹豫的按下.

“砰！”突然出现一个大洞，把小娥吸了进去。

小娥来到了一个光芒四射的空间，那里花香迷人，草高树壮，树木繁茂。他似乎来到了一个仙境般的世界.

一个精灵出现了。他的耳朵又尖又嫩又白，皮肤又亮又光滑，眼睛又蓝又亮，鼻子又尖又亮。他惊讶地说：“你是救世主吗？”小娥好奇地问，‘你是谁？这是哪里？怎么才能成为救世主？"

“哦！元来，你不是救世主！我是卡洛德，精灵战神！昨晚听萨满长老说今天来了个英雄，他就是救世主安德！小e想：安得e，听起来好熟悉！我的名字有点像他的。我叫什么名字？

【第3篇】我的小书房作文300字-小学二年级作文

你能猜到我最大的爱好是什么吗？不知道你猜对了没有。我最喜欢做的事情是阅读。

我从小学开始，父母就给我准备了一个学习支持我读书。我的哮天有一张写字桌和一个书架，我可以在那里做作业和学习。虽然地方小，但我很知足。

每天在这里做完作业后，我总是喜欢在我的小书房里看书。四大古典小说让我们忘了吃饭睡觉，不同风格的漫画书让我发笑。在我的小书房里，精神的食粮使我的精神非常饱满。

有时候同学回家陪我玩，我会带他们去我的小书房聊天聊天或者一起吃零食。在这个小小的空间里，我们总会有一些非常快乐的时光。

我很喜欢我的小书房。它不仅是我学习的地方，也是我快乐成长的地方。

【第4篇】我的小书房作文200字-小学二年级作文

我的小自习室

南京外国语学校仙林校区2 (2)班张宇轩

高一暑假，爸爸给我建了一个小书房。别提我心里有多高兴了！

你一走进这个小书房，就能看到一个大书柜。书柜里整整齐齐地摆满了各种书籍，有小说、科普、动漫、地理、历史，一共两三百本。明亮的窗户下有一张心爱的桌子。它是一张多功能的桌子，可以作为写字的桌子，玩电脑的电脑桌，或者放书的书柜。一大早，我趴在桌子上看书的时候，就能听到窗外鸟儿的啁啾声，感觉很轻松很开心。

啊，多漂亮的书房啊！

【第5篇】我的书房作文100字-小学二年级作文

我有一个漂亮的书房，很整洁。入口处有一张沙发。沙发对面有一张白色的方方正正的写字台和一张茶几。在左边，靠墙有一块黑板。在写字台上，有一盏绿色的台灯、圆砚瓦、墨水、像紫山一样的笔筒、电脑、三角板等学习工具。

我每天都在这里学习，认真做作业，用心练字，业余时间练粉笔。这个房间很安静，真的是我学习的好地方。

讲师：秀华英

【第6篇】我的小书房（二）

黑暗的故事结束了，光明的皇帝征服了星球，但是在另一个地方…

黑暗之源不断繁衍，它誓要终结光明，让宇宙重新进化，让黑暗重新覆盖地球！几万年后，它终于复活了！黑暗的阴影杀死了宇宙中的生物，这个星球又变成了暗星。光明皇帝奉皇帝之命，用生命封住了黑暗之源。战争平息了，但是.光明与黑暗无法毁灭，恶魔王泽米奥被野心控制！他试图用魔法阵解开封印，但是失败了。但正因为如此，宇宙混乱了很久，黑暗蔓延，无数神灵陷入无数天，天兵追随黑暗之源。

结束

小娥看到了下面的另一行字：救世主，请救救我们！还有一个手印，小e毫不犹豫的按下.

“砰！”突然出现一个大洞，把小娥吸了进去。

小娥来到了一个光芒四射的空间，那里花香迷人，草高树壮，树木繁茂。他似乎来到了一个仙境般的世界.

一个精灵出现了。他的耳朵又尖又嫩又白，皮肤又亮又光滑，眼睛又蓝又亮，鼻子又尖又亮。他惊讶地说：“你是救世主吗？”小娥好奇地问，‘你是谁？这是哪里？怎么才能成为救世主？"

“哦！元来，你不是救世主！我是卡洛德，精灵战神！昨晚听萨满长老说今天来了个英雄，他就是救世主安德！小e想：安得e，听起来好熟悉！我的名字有点像他的。我叫什么名字？

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我的小书房

我的小自习室

我有一个漂亮的小书房。

我的书房在我家的阳台上，前面和四周都是透明的玻璃窗。透过玻璃窗，阳光普照进书房，里面充满了阳光。书房的右上角有一盆吊兰，中间放着我心爱的粉色小台灯。他们是我的好伙伴，陪我一起努力学习！

每天早上，我大声的读书声在书房里响起。下午，我一放学回家，就跑进书房。我把书包放在书柜里，拿出书、笔和笔记本，每天完成作业。有时候做完作业就在书房打游戏练字！

我的学习是我自己的小世界，是我梦想的天堂！

长江路小学三(1)班高一化

讲师：卢春军

（三年级，200字）

我的书房

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我想：这样真好。我有一个小书房，在那里读书写字。虽然不豪华，但简单完美。和别人的学习相比，它的氛围更加和谐，我也很满意。它日夜陪伴着我，是我形影不离的朋友。

走进书房，到处都是书的香味。最引人注目的是那个整天陪着我的大书柜。课外书、参考书、作文书等。整齐地放在书柜里。我好像是个书虫，整天在书堆里爬来爬去，吸收着《童年》和《钢铁是怎样练成的》名人的知识雨，简直像是在挖掘无尽的宝藏。

与书架相连的桌子。书桌主要是米色的。其实是电脑桌和书柜，但是我装修的很耐用很漂亮。桌面上有个笔筒，是我自己做的。书桌对面是一张书桌。虽然小，但是很有用。在学习桌的最上面，有很多我爱看的书：《十万个为什么》，《淘气包马小跳》等。中国孩子最感兴趣的；《看图作文》，《优秀作文》等。帮助我提高写作水平；还有我不说话的闺蜜《新华字典》。我的护眼——护眼灯放在中间一层。啊！小学习促进我的成长。小小的学习教会了我一个又一个做人的道理，让我一个又一个明白了人生的真谛。我爱我家的学习。

六年级：凌昊天下

（六年级，500字）

“书房中”的对话

“学习”中的对话

舒慧

一天晚上，在小明的书房里，传来三项说话的声音，原来是他们自己的经历。

橡胶拖着它仅有的半个身子抱怨道：“你看我，自从被小明买了，一天没闲着。如果我犯了错，我就得被屠杀。我的半个身体是他印的印章。真的一天都没停过。师傅太调皮了！”

“就是，你看我的壳，被小明弄坏了，我全身都是锈。每天，他要么和我一起切橡胶，要么和我一起切木头。我本来是剪白纸的。现在他用我切东西太用力了，我的腰都要断了。我真倒霉，有这样一位大师。唉——”小刀不满地抱怨道。

白纸说：“我有很多兄弟姐妹，但是都被小明折成纸飞机扔出窗外了。他太浪费了。我无法想象未来会发生什么。”

听着他们的谈话，我反思了自己的行为。我们要珍惜文具！

教官崔美茹

（三年级，350字）