【第1篇】帮助人的手
学生有各种各样的手,比如打人的手,安慰的手等。有些让人受伤,有些让人快乐。在我们班,打人的手好像不存在。
在我难过的时候,朋友会靠近我,然后他们的手就是安慰的手,让我开心,欢迎。有时我在作业中会遇到困难。我问同学问题,他们手里拿着笔,一个个教我作业。这时,普通的手变成了援手。
“老师!有人在打架。”唉!为什么这只手的主人如此粗鲁?在学校里,打人的手比比皆是。很伤人,让人难过。这是一手危险的牌。但是在学校,有一只更可怕的手,——贼手。如果学生的心被恶魔控制,变得贪婪,那么他们普通的手就会立刻转化为恐怖扒手。这种手最可怕,东西都被偷了,有时候连“凶手”都找不到!
学生的手是最神奇的,随时可以换。如果他们成为援手,世界会更美好;如果变成了危险之手,希望他们能管好,不要再给它改造的机会。
至于我的手,我希望它能成为一只健康有益的手,造福大众。
【第2篇】帮助人的手
学生有各种各样的手,比如打人的手,安慰的手等。有些让人受伤,有些让人快乐。在我们班,打人的手好像不存在。
在我难过的时候,朋友会靠近我,然后他们的手就是安慰的手,让我开心,欢迎。有时我在作业中会遇到困难。我问同学问题,他们手里拿着笔,一个个教我作业。这时,普通的手变成了援手。
“老师!有人在打架。”唉!为什么这只手的主人如此粗鲁?在学校里,打人的手比比皆是。很伤人,让人难过。这是一手危险的牌。但是在学校,有一只更可怕的手,——贼手。如果学生的心被恶魔控制,变得贪婪,那么他们普通的手就会立刻转化为恐怖扒手。这种手最可怕,东西都被偷了,有时候连“凶手”都找不到!
学生的手是最神奇的,随时可以换。如果他们成为援手,世界会更美好;如果变成了危险之手,希望他们能管好,不要再给它改造的机会。
至于我的手,我希望它能成为一只健康有益的手,造福大众。
帮助人没帮成
当我走在地毯般的路上时,我发现路边有很多垃圾,吸引了成群的苍蝇和蚊子。太恶心了。但是大家都装作没看见,不想收拾。我别无选择,只能和和我一起散步的怀英聊天。
这时,一两辆三轮车从我们身后缓缓驶了过来,载着一些货物,不知运往何处。骑三轮车的大概是个四五十岁的老人。当他正要过马路时,被建在路中心的铁芯拦住了。老人不好意思地回头看了看身后的人,希望有人能帮他一把,但是没有人会帮他一把,做一件好事。又遇到了老人的熟人,他们假装没看见就走了。
看到这里,我不禁暗暗吃惊:为什么现在的人这么怕麻烦?我以为会有很多人来帮忙!这样想着,脑子里闪过一个念头:如果我们不回去做“小雷锋”,不去帮助老人,就不用告诉老人我们的名字,那该有多幸福!所以我把我的想法告诉了怀英,并问她是否想去。她反而问我:“你呢?你想去吗?你去,我也去。”我很明显要去,不是吗?她还问我这个问题。我真的傻眼了。“我当然要去。我想成为一个‘小雷锋’。我能不去吗?真有点傻。”怀英吓坏了。她敢这么做。她总是犹豫不决,拒绝去。我生气的大叫:“我以为我是世界上最胆小的人,没想到你比我胆小一千倍!”我不管,你一定要和我做这件好事!快走。”我拉着她往前走,就卷起袖子,开始帮忙推车。就在这时,老人叫来了一位年长的老人,微笑着帮老人提着货物推车,留下我和怀英站在那里,眼睛睁得大大的,背弯着,嘴巴耷拉了3.33米。冷风吹来后,我们醒了,和行人对视傻笑,然后沮丧地回家了。
(四年级,700字)
真正帮助人快乐
每个人都被别人帮助过,也帮助过别人。那么,你真的理解帮助人们快乐吗?让我和大家分享一下真正帮助人的快乐吧!
我妈妈带我在街上购物,路过一家餐馆。餐厅前面有个乞丐,衣衫褴褛,让人一看就不想看。但有些人不这么认为。因为这个乞丐不是普通的乞丐,他在酒店门口跳舞。虽然他舞跳得不好,但也不是很差。心里有个悬念:这个人这么多才多艺,很有可能因为长得丑而被拒之门外。走到门口,我问店主:“喂,门口那个人是谁?”
店主脸上带着微笑,似乎一听到这个话题就很开心。店主津津有味地讲着故事:“都三年前的事了,他已经无路可走了。我看他多才多艺,就接受他来这里工作。这几年他很努力,不肯休息,说不工作不吃饭。这个人其实很好,只是因为长得丑,就会被拒绝。真是可怜。”
其实真正帮助人的是“雪中送炭”,这是帮助;还有锦上添花。当他们不需要帮助的时候,你来。当他们需要帮助的时候?你在哪?
(小学六年级,)
帮助人的快乐
每个人一生总会遇到好人坏人。即使好人做坏事,坏人也做好事。
从小到大一直听爸爸讲我遇到的坏人好人的故事,因为我没有遇到过做各种恶的坏人,也没有遇到过对我特别好的人(除了亲戚)。所以当我看到老太太和其他人的时候,我真的很想帮忙,但是我不知道怎么开口,所以我总是觉得不好意思走开,假装什么也没看见。
但是自从看了那个故事,我就决定要像雷锋叔叔一样乐于助人。
帮助人总是从小事做起。虽然只是扶小姑娘起来,但这是我第一次帮助人。
我看见一个女孩摔倒了,就走了。要知道,帮过一次人是很紧张的。我的心怦怦直跳,站在她面前不知如何是好,就傻傻地伸出一只手。没想到她拉着我的手站起来,对我笑了笑。就这样,我交到了在学校的第一个朋友,第一次感受到了帮助别人的快乐。这个微笑成了我再次帮助别人的勇气和力量。
就这一年,给我印象最深的是那天去山上玩。事实上,这不仅仅是一个小斜坡。在那里,我们遇到了一位正在收蔬菜的老妇人。她有一头白发,瘦得像骨头。于是我上前问:“奶奶,这些都是你的菜吗?”奶奶点点头。得到肯定后,我帮奶奶把这些菜一个个收起来,很快就被我收起来了。我收菜的时候奶奶还在问我问题,我都如实回答。我奶奶一直夸我“多好的姑娘”。奶奶正要把食物拿下来。看到斜坡这么陡,我把好事做到底,让奶奶停下来,把担子举在平地上.
之后我得到了更多的赞美,让更多的人认识到了我,我也有了更多的勇气和力量去帮助别人。
潘:五年级
(五年级,700字)
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