恐龙二年级作文大全

【第1篇】小学生二年级作文：恐龙妈妈藏蛋

最近，恐龙妈妈生了一个又大又圆的恐龙蛋。为了不被发现，她决定把它藏起来。

恐龙妈妈抱着蛋一边走一边想，只走了几步就来到一棵大树前，看到一个树洞，心想；在树洞里别人看不到的时候用本地的材料多好啊！所以她把恐龙蛋藏在一个树洞里。刚走几步，突然想到；你不能在树洞里晒太阳，小恐龙

你不能出生。为什么我这么迷茫？差点杀了小恐龙。于是她匆匆跑回来，从树上把龙蛋拿了出来。

龙妈妈想把恐龙蛋放在沙子里，但她害怕被打破。那不值得！

龙妈妈又想把恐龙蛋放到草丛里，但是草丛里有蛇。那家伙喜欢鸡蛋。他怎么能这么做？

当龙妈妈准备把恐龙蛋放进土里的时候，她觉得如果龙宝宝从土里出来，里面就会开满鲜花，这样不好！

经过仔细考虑，我决定把恐龙蛋放在石头旁边，因为恐龙蛋的颜色和石头的颜色相似。

就这样，龙妈妈把恐龙蛋放在石头旁边，等待恐龙出生。

【第2篇】做恐龙化石200字

可能大家都看过《艺术创想》。但是你做过吗？今天我和妈妈在里面模仿《做化石》做了一个霸王龙的“化石”。我们用废皮革作为材料。去五金店买了白乳胶。回到家，我把恐龙的骨架画在纸板上，我妈把它剪下来贴在纸板上。

我用白乳胶刷了一遍，粘上纸巾，用沙子覆盖，工作就完成了。下图是我的作品。我太开心了。我和妈妈讨论了如何在假期做更多的工作。

深圳育才四号小二(2)板下浩轩

【第3篇】观看恐龙展作文300字-小学二年级作文

5月2日上午，我和妈妈去人民公园看恐龙展览。我们一进公园的大门，就看到人山人海，几乎都是来看恐龙展览的。我问妈妈：“到恐龙展区有多远？”妈妈说：“可能就在前面吧。”果然，走了一小会儿，我看到了一大片被充气墙围着的空地。这是展览区。一进入这个区域，我就被各种形状的恐龙迷住了，包括霸王龙、三角龙、石棺、异特龙、梁龙、三龙。这些恐龙有的生活在早侏罗世或晚侏罗世，有的生活在早白垩世或晚白垩世，从它们脚趾的数量可以区分出来。它们的脚趾越多，就离我们越远。相反，它们的脚趾越少，就离我们越近。我觉得这些恐龙很有趣，教会了我很多关于恐龙的知识，所以我看了很久才勉强离开展区。

【第4篇】观《大雄的恐龙》有感作文800字-小学二年级作文

周六中午，我和爸爸去石化俱乐部看了日本动画电影《大雄的恐龙》，很精彩，给我留下了很多感触！

《大雄的恐龙》是一部感人的漫画，故事中人物的精神是我们学习的好榜样。故事开始的时候，符晓让朋友们看他的恐龙足趾化石，大家都看到了，大雄没看到，符晓就把它们拿了回来。大雄很生气，不服气地说：“我想找一个完整的恐龙化石给你看看。没找到我就用鼻子吃面条！”之后大雄通过数据努力研究恐龙，克服各种困难终于找到了白垩纪的恐龙蛋，孵出了小恐龙皮皮。小恐龙皮皮长大后，人类和恐龙猎人都想抓住恐龙皮皮。为了皮皮的安全，大雄决定带皮皮，一只恐龙，通过一台时间机器回到白垩纪，仅仅是为了参观。结果，一个保护皮皮的英雄故事和恐龙猎人一起推出.

整部电影结束后，我的心怦怦直跳，感触良多。首先，大雄为了寻找恐龙化石而努力学习，为实现目标而不懈努力的精神打动了我。由此得到的启示是，无论做什么，都要有目标。为了实现目标，我们应该努力学习科学文化知识，不怕困难，坚持不懈地努力，只要我们坚持，我们就能实现目标。其次，虽然皮皮和大雄不是同类生物，但是他们的感情和友情都很真挚，让我感动。它告诉我们，人与人之间只要有真正的亲情和友情，就可以超越一切，触摸一切。情感和友谊是我们生活和学习中最珍贵的东西。最后是大雄，恐龙皮皮，哆啦a梦，符晓，静香，胖虎等。团结起来，发挥他们的聪明才智和勇气，克服各种困难，成功地打败了恐龙猎人，保护了恐龙皮皮，成功地回到了现代的日本东京。所以在现实生活中，无论遇到什么困难，只要我们团结一致，共同努力，就一定能克服。团结就是力量，人拾柴火焰高等等。今天真的明白这些谚语的真谛了！

为理想不懈努力，真诚相待，在困难面前不低头，团结同学。这是我从《大雄的恐龙》最大的感受，这些感受伴随着我快乐的成长！

(导师：魏小静)

【第5篇】看恐龙展作文400字-小学二年级作文

今天下午我们一家人去看恐龙展览，我爸妈让我一个人去人民公园。进入恐龙展览会场后，我看到的第一个东西就是“我们去挖宝藏吧”。那是一堆沙子。有许多柔软的小恐龙埋在沙子里，很难找到它们。但是我挖了一条小剑龙，上半身绿草如茵，下半身浅灰色。很喜欢。然后去看恐龙，看到温顺的三角龙，霸王龙，剑龙，爪龙等等。据说恐龙有75种。然后去了恐龙博物馆，那里有很多恐龙的骨头，比如霸王龙的腿被斧头从中间劈开，还有三角龙的全身。看完博物馆，我去上恐龙课。老师首先讲了你为什么喜欢恐龙。你喜欢恐龙什么？龙吃什么食物？比如温顺的三角龙吃植物，巨型霸王龙(比霸王龙还要凶猛)吃肉。刚下课，老师发了一张试卷，我很快就做完了。恐龙操作什么之类的题目给了a，b，c，d不同的答案，我选了c电脑操作，拿到了恐龙证。参观结束后，我觉得很有意义，不知不觉中了解了很多关于恐龙的知识。今天下午感觉很开心！

【第6篇】游恐龙园作文200字-小学二年级作文

参观恐龙公园

今天下午，爸爸说晚上带我去恐龙公园。一听到这个消息，我就很开心，因为我想去恐龙公园玩很久了。一路上很兴奋，恨不得跑到恐龙公园前门。

终于到了恐龙公园。恐龙公园的灯光五彩缤纷。恐龙公园有各种各样的游戏，但我只玩了一种游泳。鲁布拉湾的游泳池里有这么多人。他们都穿着这些五颜六色的泳衣，有的在海湾里滑行，有的在漂流，有的在游泳，还有一个在奥运会上冲上前去的油桶。我上去冲了两次，没冲过去，呛了几口水。

【第7篇】游恐龙大世界

今天下午，妈妈带我去了恐龙世界，那里有很多游乐项目，比如——碰碰车、旋转木马、月亮船、射击、射击水枪……我选择了旋转飞椅和飞车。

飞行椅是粉红色的。随着音乐的节奏，飞行椅慢慢旋转，彩灯随着音乐的节奏跳跃。我坐在飞行椅上，四处摇摆。我闭上眼睛，感觉飞椅好像把我带进了粉红色的童话世界。

飞车，听到它的名字就能感受到它的速度。果然，音乐一响，鲜红的飞车就伴随着音乐的节奏，从前到后，从上到下，从左到右，旋转，摇摆，摇晃。我抓住把手，怕它会把我扔出车外。哈哈，放心吧，工作人员已经提前给我系好安全带了，真的很刺激！

公园还组织了儿童活动。我参加了，还得到了玩具，好开心！

公园的免费大巴来了，我依依不舍的走了，因为我和妈妈要去买美术课的用品。

【第8篇】回到恐龙时代作文600字-小学二年级作文

当今时代，终于有了时空穿梭机。我和小伙伴对恐龙很感兴趣，决定回到那个时代去看一看。但是我们听不懂恐龙的语言，所以我们没有和它们交流。我该怎么办？所以，我们想到了s博士，请他帮忙。果然s博士那里有恐龙语言翻译。我们太激动了。带上所有设备，我们就走。

很快，我们来到了恐龙时代，山川秀美。景色宜人。天空像一颗蓝色的宝石。白云如小白羊。到处都是绿色的植物，包括深绿色的和浅绿色的。有许多不能命名的花。看到这样的环境我们有点激动。所有人都无法停止叹息。漂亮漂亮。可能是太吵了。惊动了一只恐龙。它轻轻地把头伸出树外。哦！带着困惑的表情看着我们。他的嘴不停地发出声音。我们走近它，把它指向恐龙语言翻译器，完成了仪器上的显示。“它问我们是谁，为什么我们会在这里。”我们很快告诉它，“我们没有任何恶意，我们只是出于好奇来到这里。”它用嘴加了我们，我们友好的摸了摸它的身体。也告诉我们他们家很大。有很多种。有食草动物、食肉动物和既吃草又吃肉的恐龙。过了一段时间，我们开始熟悉恐龙。他们让我们坐在他们的背上，带我们四处逛逛，然后坐在他们的背上。哇！感觉好高好宽。我们到处都能看到恐龙。他们有的在玩水，有的在吃树叶，有的在走路！原来他们的生活和我们差不多，很和谐。

时间过得真快，马上就要天黑了。我们只能忍痛告别恐龙。我们上了时光穿梭车，回到了现代。但我的心永远漂浮在恐龙时代。

四川省内江实验小学二年级五班吴怡，二年级，吴怡

【第9篇】游恐龙谷作文300字-小学二年级作文

参观恐龙谷

今天，我和爸爸？妈妈和毛叔叔一家去恐龙谷玩。

下了车，看到广场上人来人往，门口竖起许多国家的国旗，迎风飘扬；四根大柱子上，雕刻着各种恐龙；门口也有穿着各种衣服迎接客人的人。

爸爸买了票，我们就进去了。我们花了很长时间才到达第一站“恐龙大本营”。我们进去看了很多恐龙模型。有霸王，剑龙，三角龙.这些恐龙有不同的形状，有的张开嘴，有的闭上嘴。它们像灯光一样真实，仿佛我在恐龙世界。然后我们去了“恐龙实验室”，那里有一只只能看不能摸的恐龙。

不知不觉就到了出口，那里有人在玩游戏。那里的游戏很刺激，比如“海浪翻滚”，坐在上面翻来覆去，吓人！还有《鱼龙打水》《恐龙骑士》《秋千》。我真的很想玩得开心。可惜爸爸说要走了，我们就回家了。

【第10篇】常州恐龙园之行周记300字

秋风紧，校园里的枫叶渐渐染红。我们学校的师生都背着背包去常州恐龙公园秋游了。

车开到一半，天上突然飘来一阵小雨。然而，这并没有影响我们的心情。等了一个多小时，终于在到达常州恐龙公园的那一刻爆发了，同学们都忍不住欢呼起来。

导游朱晓叔叔带我们自由地穿过恐龙公园。学生们看了看四周又看了看四周，一个个跳啊跳。由于时间紧迫，我们没有充分体验所有的游乐设施，但也不少。我觉得最刺激的是宝宝跑来跑去。它由一个大圈组成，座位做成小恐龙的形状，非常逼真。我迫不及待地选择一个空座位坐下，小心地系好安全带。游戏开始了，小恐龙动了。一开始速度没那么快，所以一点都不害怕。但是后来速度越来越快，我只觉得头晕。不过这种感觉只持续了一段时间，习惯了头也没晕，但是很有意思。当我开始幻想的时候，我的速度渐渐慢了下来。最后毫无征兆的停了下来。好吧，快乐的时光总是会过去，心里有点失落，想着：下次一定要好好回味这种独特的感觉。

和宝宝告别后，我们去了4d电影院，看了20分钟的《冰河世纪》。当我们到达门口时，工作人员给了我们每人一副眼镜。当我们戴上这些眼镜时，我们看到的画面具有三维效果。比如电影里，像爸爸和妈妈并排走，很明显爸爸走在妈妈前面。最有意思的是，主人公被恐龙吸到鼻子里，然后喷出来。当然，有些鼻涕是不可避免的。当我们被这一幕逗乐的时候，几滴鼻涕突然从天而降。我哆嗦了一下，觉得很不舒服。仔细一看，发现是自来水，我就放心了。

常州恐龙园就像一架时空穿梭机，把我们带入了远古恐龙时代，又把我们带回了现实。我们的笑声和欢笑永远留在那里！

【第11篇】回到恐龙时代

当今时代，终于有了时空穿梭机。我和小伙伴对恐龙很感兴趣，决定回到那个时代去看一看。但是我们听不懂恐龙的语言，所以我们没有和它们交流。我该怎么办？所以，我们想到了s博士，请他帮忙。果然s博士那里有恐龙语言翻译。我们太激动了。带上所有设备，我们就走。

很快，我们来到了恐龙时代，山川秀美。景色宜人。天空像一颗蓝色的宝石。白云如小白羊。到处都是绿色的植物，包括深绿色的和浅绿色的。有许多不能命名的花。看到这样的环境我们有点激动。所有人都无法停止叹息。漂亮漂亮。可能是太吵了。惊动了一只恐龙。它轻轻地把头伸出树外。哦！带着困惑的表情看着我们。他的嘴不停地发出声音。我们走近它，把它指向恐龙语言翻译器，完成了仪器上的显示。“它问我们是谁，为什么我们会在这里。”我们很快告诉它，“我们没有任何恶意，我们只是出于好奇来到这里。”它用嘴加了我们，我们友好的摸了摸它的身体。也告诉我们他们家很大。有很多种。有食草动物、食肉动物和既吃草又吃肉的恐龙。过了一段时间，我们开始熟悉恐龙。他们让我们坐在他们的背上，带我们四处逛逛，然后坐在他们的背上。哇！感觉好高好宽。我们到处都能看到恐龙。他们有的在玩水，有的在吃树叶，有的在走路！原来他们的生活和我们差不多，很和谐。

时间过得真快，马上就要天黑了。我们只能忍痛告别恐龙。我们上了时光穿梭车，回到了现代。但我的心永远漂浮在恐龙时代。

【第12篇】恐龙的故事作文400字-小学二年级作文

北流市灵城小学二年级龙影

在恐龙时代，有一个人想知道恐龙的秘密。他担心他没有时间。现在，有很多人想知道恐龙为什么会自杀。我也想知道，但它已经成为未知世界的一个谜。问科学家也是“我不知道”这个词。除了恐龙本身，没有人知道这个秘密。

现在，一位科学家将要探索。

他发现了恐龙为什么会自杀，因为恐龙看了之后发现自己杀了很多人，想自杀。于是，一只大恐龙叫一只小恐龙去找一根棍子在他耳朵里蹭。大火的时候，他用棍子围了一个火圈，所有的恐龙都在火圈里自焚。证明：我们不是怕死的动物。科学家们知道后，回到科学研究所，告诉没有探索的科学家。科学家们听了之后，心想：恐龙真勇敢。

如果恐龙知道了，可能会很开心！

简评：这是一个充满寓言的故事。小作者用孩子的纯粹理解来叙述恐龙的灭亡，用自己独特的视角来描述这样一个人类共同关注的话题。其实是一篇比较成功的想象文章。

讲师：黄子强

【第13篇】夜光恐龙300字

就在今天，一件奇怪的事情发生了。晚上睡觉的时候，突然一个奇怪的光照在我身上，才知道是去年暑假在蓬莱极地水族馆买的。

买的时候觉得这个恐龙很普通！结果很让人吃惊。原来是发光恐龙！这只恐龙利用太阳吸收能量。只要太阳照得更久，夜更亮，时间就会更长。然后它变得有点，有点暗。

这只恐龙是发光的，所以不要认为它的光很小，但是当你晚上去洗手间的时候，你不需要打开灯，所以你可以和发光的恐龙一起去ok！

【第14篇】我梦见了恐龙

那天晚上，我做了一个梦。一个让我记忆深刻的梦。我梦见了恐龙。

在一片茂密的森林里，有许多恐龙。其中有剑龙，非常高大强壮。他昂着头，对着天空咆哮。还有三角龙，它有三个大角，鱼龙和它的妈妈。

另外，我还看到了霸王龙。它的力量如此之大，只要轻轻一甩尾巴就能击中一所房子。我很激动。花了很大力气才悄悄爬到霸王龙的头上。哇！多高啊！好像一只手就能摸到蓝天。霸王龙可能是发现了我趴在它头上，脖子向下一甩，想把我甩下去，于是我滚进了草丛。喔！好险啊！

而翼龙，他有一对大翅膀。展翅高飞。他还可以在陆地上行走和爬树。他爬树的时候，我用弓箭射中了他的屁股。它突然从树上掉下来，回头看着自己的屁股“哇哦……”，并在同一个地方盘旋.

“这孩子，为什么睡觉的时候突然笑成这样……”“妈妈在吗？”我睁开眼睛，“妈妈？啧啧！我的恐龙呢？”我环顾四周，发现没有恐龙！原来我在做梦.

【第15篇】去游玩的作文300字 旋转恐龙椅

周三，老师带我们去恐龙公园玩。恐龙公园很好玩！有旋转恐龙椅，大象表演，海狮表演……我最喜欢玩旋转恐龙椅。

小恐龙好可爱。它们有不同的形状。当我坐在他们身上时，我先系好安全带，然后牢牢抓住手柄，等待起飞。当时我的心情很紧张。“丁的声音过后……”，音乐开始了，恐龙椅开始慢慢旋转。第一，慢慢上下。因为紧张，我的心怦怦直跳。渐渐地，速度越来越快。我当我转到最高点的时候，我张开双手，抬头看着天空，激动地喊道：“哇！我在飞！”

快乐的时光总是短暂的。大约3分钟后，恐龙椅慢慢停了下来。我永远不会忘记旋转恐龙椅带给我的快乐和兴奋。

小学其他年级同类作文

恐龙的时空之旅（五）

恐龙的时空之旅(5)

动词（verb的缩写）加入甲龙集团

我们慢慢睁开眼睛。我们眼前还有一个恐龙世界。

这是什么地方？是我们家乡吗？我环顾四周，但很快摇了摇头，叹了口气，“嘿，这是浪费时间，这是另一个时代。”“去其他学科旅行也不错。还没有恐龙能穿越学科。我们是先例。”帕飞还是挺乐观的。我突然想到了什么，猛然回头，刚才的惊疑已经消失了。

“对了，我们来的时候忘了告诉皮蛋。如果他找不到我们，他会很焦虑的。”我说。“如果他找不到我们，他会认为我们已经找到了刚刚来访的人。”帕维尔着急的安慰我。

我们在这里走来走去，过了一会儿，我们遇到了一大群吃草的恐龙。我走过去问：“这是什么年代，你是什么龙？”“别傻了。我不知道我是什么时候出生在白垩纪，我还不知道那个走路“霸道”的大名鼎鼎的甲龙甲龙用惊异的目光看着我们，以为我们是“智障龙”。

“我们已经到了白垩纪。”我对帕维尔说。“我不知道白垩纪有什么强大的食肉龙。”帕维尔说。

正在这时，三条镰仓龙从灌木丛中跳了出来。

“天啊。”我和帕维尔惊讶地张开嘴。“不要害怕我们会保护你。虽然甲龙有许多龙和坚硬的盔甲保护，但是镰仓时代它的手上有极其锋利的镰刀。镰仓看到甲龙那么多，开始有点害怕。这时，他们的肚子咆哮着——。他们已经三天没吃恐龙肉了。为了填饱肚子，他们对甲龙发起了猛烈的攻击。他们把爪子伸进甲龙柔软的腹部。甲龙一只只倒在血泊中。剩下的甲龙也不甘示弱，用尾巴上的锤子攻击镰仓。一个镰仓被击中腿部，失去重心摔倒。一个被击中身体，痛苦的镰仓躺在地上，尖叫着。救一个镰仓，看到同类受了伤，又看到甲龙正对他虎视眈眈，他受不了上风，带着受伤的同伴离开了，甲龙赢了！

“太神奇了。”我表示敬意。“但我们的伤亡也很大。”一只甲龙遗憾地说。“不管你是什么恐龙，这里都很危险。我们一起去吧。”一只老年甲龙说。

我和帕维尔讨论过，觉得跟着他们是安全的。然后甲龙群中出现了一只剑龙和一只翼龙。渐渐地，我和他们熟悉了，我们最喜欢玩小甲龙和大鹿。每天晚上我们都会告诉甲龙他们的冒险经历。甲龙听了之后，睁大了眼睛。“我没想到世界上还有仅仅是参观。真的很奇怪。”一只甲龙说。“世界上真的很大，也难怪。”“对了，我们应该帮他们找到吗？我很想看看刚来的时候是什么样子。”有一个甲龙的提议。“用尾巴投票。”甲龙已经翘起尾巴一致投票。“非常感谢。”我和冻糕都在流泪。

甲龙除了每天吃东西，还会帮我们找到时间隧道，我和冻糕也一定会找到。

借助甲龙，他们能顺利找到时间隧道吗？请看下一集。

（六年级，1100字）

游自贡恐龙博物馆

7月9日，我和妈妈、哥哥一起去了恐龙博物馆。

在博物馆里，我们看到合川有一条长颈的马恩熙龙，还有一条凶猛的建筑龙在追逐一只小型的鸟脚恐龙。在另一边，有一条李殊龙在吃草。看起来很好吃！旁边有一小群多齿龙在开心的玩耍。而一条白色的华阳龙正在津津有味的吃着青草！又一只祥和的永川龙在吃一只小恐龙，哇！多么恐怖的一幕！还有两条石干四川龙正在猎杀一条多刺的沱江龙。

过了一会儿，我妈给我打电话，“孩子，来看看恐龙化石是在哪里出土的。”

我跑得很快，果然，那边有很多化石。然后我们去爬恐龙山。我们在山上看到了许多恐龙。山顶上有一只霸王龙。最后我们愉快地回家了。

龙泉实验小学一年级：张一恒

（一年级，300字）

恐龙来到学校

恐龙来学校了

我是龙妈妈。有一天，时光机器爷爷带我去了一所学校。刚进校门，同学就跑了。一个老师拦住我，用颤抖的声音说：“恐龙不是灭绝了吗？”没错！我忘了我是恐龙。于是我赶紧回答：“我是会控制自己的机器人恐龙。”老师直到听了才让我进学校。

当学生们看到老师让我来校园时，他们一个接一个地来找我。“孩子们，我们来玩滑梯。”我低下头，放下尾巴，让孩子们从我的尾巴上爬起来，从我的头上滑下来。孩子们玩得很开心，但我有点渴。一个胖子递给我一杯水，我抬头咕噜咕噜喝了下去。

快乐度过的时光。不知道什么时候，甲龙突然出现在我面前，我大喊：“你好，甲龙！”甲龙听了，说：“龙妈妈，时光机器爷爷让我给你回电话。”原来早就该回家了，舍不得离开学校。

(作者肖佳宇，樟树实验小学三年二班)

（三年级，300字）