描写雪松的作文二年级

【第1篇】雪松树作文200字-小学二年级作文

奶奶的房子前面有一棵雪松。

它又高又大，从远处看就像一座“宝塔”。绿叶，指人，伤人，如“刺猬”。爸爸说这雪松是和他一起长大的。

炎热的夏天，我和孩子在树下玩耍，捉迷藏，扔掉手帕，唱儿歌。爷爷奶奶在树下乘凉。这棵大树上有许多鸟巢。每次小鸟出生，都是一只一只的在树上练习飞翔。有时候鸟不小心掉下来，我们轻轻地把它们抬起来放在树枝上。

雪松可以给人带来凉爽，美化环境。将来我们应该加强对周围树木的保护。

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校园里的大雪松

我们学校有一条很美的风景线，就是校园中心的针叶树——雪松。

大雪松在我们的校园里茁壮成长，吸取自然的阳光和雨水。它大约有两层楼高，从远处看像一把绿色的“大伞”。

温暖的春风唤醒了大地。校园充满阳光和春天。当其他的小树正在拼命发芽时，大雪松已经“振作起来”并且“站直了”。大雪松的叶子呈针状，非常坚韧，一片叶子沿着长长的树枝展开生长。叶子翠绿，在短枝顶端密集丛生。

炎热的夏天，太阳用尽全力照耀着大地，让人大汗淋漓。这时，大雪松伸出树枝，遮挡人们的阳光。三五成群的小麻雀也争先恐后地飞到松下去享受凉爽的天气。下课后，同学们迫不及待地在雪松下玩耍。

秋天来了，其他树的叶子变黄，像蝴蝶一样飞下来。但大雪松依然保持着绿叶葱郁，不会随季节变化，给人一种勇往直前的鼓励。

最吸引人的是冬天的大雪松了，大雪过后整个校园变得银装素裹。大雪松的枝叶上覆盖着毛茸茸的白雪，依然巍然屹立，远远看去像一个披着花斗篷的战士，守护着我们美丽的校园。

大雪松生命力极强，一年四季都可以常青。所以我爱大雪松。看，我们校园里的大雪松多有生气啊！

（四年级，400字）

公园里有一棵大雪松200字

公园里有一棵大雪松。它的树干是棕色的，厚，高，直，底部厚，顶部薄。我摸它的树皮感觉很粗糙。树干上有许多树枝，树枝上长满了树枝和许多树叶。每一片叶子都是青蓝色的，又细又尖，长的像妈妈的缝针，摸着有点扎。

（小学四年级，）

我爱雪松

河边有各种各样的树，但我最喜欢的是高大的雪松。

从远处看，它像一座绿色的宝塔，太棒了。我真的很想抱着它。走进去，可以看到树干粗如碗，树枝层层向四面八方伸展。叶子像小女孩绣的针。如果用手去摸，会很疼。听爸爸说：雪松的叶子像针，因为北方的天气很冷，使得它的叶子退化成了针。

春天，雪松更绿。它长满了快乐的春天，吸吮着甘甜的春雨，在春风跳舞，总是向我们展示它旋转的身影。

夏天，炎热的太阳把地球烤得很热。它周围的一些植物正在枯萎，只有雪松仍然充满活力。

秋天，秋风阵阵，荷花凋零，许多树的叶子落下，雪松依然翠绿。

冬天北风呼呼，天寒地冻。在这险恶严峻的环境下，雪松依然屹立不倒，丝毫不惧风刀霜剑。

我爱雪松。虽然没有牡丹那样艳丽，也没有梨树那样给人提供果实，但是雪松那种不怕冷的精神值得学习！

庄小学四年级：乐克镇

（四年级，400字）