二年级作文实践课
【第1篇】综合实践课作文200字-小学二年级作文
我们组的综合实践课是观察昆虫。星期天，我们小组约了在楼下花园观察昆虫。让我们接触大自然和昆虫。
听，那个声音在叫什么：“瞿瞿！”其他人都转过头，似乎没听清楚。请大家认真听，“哦！”原来是蟋蟀。我静静地走着，轻轻地拔草，看见一只巨大的蟋蟀，两只水汪汪的大眼睛像一颗闪亮的黑珍珠。它的头是僵硬的；两根触手细而长，像柳枝一样垂下来；两条后腿又肥又胖，一条接一条，像运动员；它的翅膀很奇怪，它的斑纹就像刻在上面的美丽花朵，非常美丽。
通过观察，我了解了很多关于昆虫的知识。其实在生活中，只要我用心，哪里都可以学到知识。我热切期待着下一堂综合实践课的到来。
【第2篇】综合实践课作文200字-小学二年级作文
我们组的综合实践课是观察昆虫。星期天，我们小组约了在楼下花园观察昆虫。让我们接触大自然和昆虫。
听，那个声音在叫什么：“瞿瞿！”其他人都转过头，似乎没听清楚。请大家认真听，“哦！”原来是蟋蟀。我静静地走着，轻轻地拔草，看见一只巨大的蟋蟀，两只水汪汪的大眼睛像一颗闪亮的黑珍珠。它的头是僵硬的；两根触手细而长，像柳枝一样垂下来；两条后腿又肥又胖，一条接一条，像运动员；它的翅膀很奇怪，它的斑纹就像刻在上面的美丽花朵，非常美丽。
通过观察，我了解了很多关于昆虫的知识。其实在生活中，只要我用心，哪里都可以学到知识。我热切期待着下一堂综合实践课的到来。
小学其他年级同类作文
社会实践课的酸甜苦辣
我想每个人都经历过风风雨雨，我也不例外，但今天让我难忘的是——实践课的酸甜苦辣。
实践课酸
今天我们上了一节社会实践课，全班同学带着自己买的东西和商品去松原卖。第一节准备好后，看到很多人路过我的摊位。我想喊，没喊。这时，一个人从我身边走过，立刻回来了。他蹲下来拿起我的小狗存钱罐。我笑着问：“这个小狗存钱罐多少钱？”我用颤抖的声音回答：“25元。”那人说：“25块钱？这个太贵了！”我说：“不，你看，这小狗多可爱啊！而且它的材质也很优秀，一分一分。”那人听了我的话，还在犹豫。我马上说：“叔叔，我给你2块钱怎么样？”男人说，这个小狗存钱罐不错，但是太贵了。我赶紧说：“大叔，我再降1块钱怎么样，22块钱？”那人看了看，摇摇头，走了。唉！我白费口舌，还是不卖，心里酸酸的。
实践课的甜蜜
过了一会儿，一个不到3岁的孩子跑过来，站在我的摊位前，他妈妈跟在后面。我用温柔的语气对孩子们说：“孩子们，你们喜欢吃什么？你喜欢果冻吗？”我拿起果冻递给他。他看了看，抓起就跑。他妈妈笑着问：“多少钱？”“3元。”孩子们的妈妈递给我3元钱。有了3块钱我很开心。它尝起来比蜂蜜还甜。
实践课的苦
夜来了，好冷！我们的小伙伴们，一个个脸颊冻得通红，手冰凉，腿僵硬。我饿了。我就把卖的小食吃了，再放下。这是我的产品，我必须卖掉它！今天下午，我只卖了一个果冻。我终于意识到赚钱不容易！
实践课辣
我们坚持向行人兜售。这时，我们听到了嗡嗡声。“多少孩子出来挣钱？”“那孩子会做生意吗？大人怎么看？”“这样的孩子，他们知道什么呀！什么霍金？什么是挣钱？”“是啊！他们现在应该好好学习，不要做这些没用的事！”我听了之后，心里很难受，好像撒了一把盐在心上。
唉！学习有起有落，生活也有起有落。它们交织在一起，伴随着我的成长，让我感受到生活中不同的味道！但是，我也深深明白，只有花时间去学习，用智慧填满心灵和灵魂，生活中的苦、辣、酸才能变甜！
六年级：赵乃慧
（六年级，1000字）
一节很精彩的综合实践课300字
今天，我们上了一堂精彩的综合实践课。这一次，张定一的母亲是家长教师。她从包里拿出一些废品、树叶、树枝和一个杯子。请一位同学在杯子里倒水，然后拿出牙刷、梳子、调色盘和刷子。同学们好奇地四处张望，但我不能小看我的身材。当我看到它时，杯子里的水变成了蓝色。
她把一张报纸放在地上，把纸板放在上面，然后把树叶和树枝折在一起。然后，用牙刷和刷子吸一杯水，在梳子上涂一些，剩下的涂在枝叶上。继续重复就好。画完了，老师把叶子拿走了。“哇！”我忍不住哭了，纸板上的一整片叶子和树枝都出来了！太神奇了！
这门课真的很有趣！
（小学三年级，）
综合实践课
我们组的综合实践课是观察昆虫。星期天，我们小组约了在楼下花园观察昆虫。让我们接触大自然和昆虫。
听，那个声音在叫什么：“瞿瞿！”其他人都转过头，似乎没听清楚。请大家认真听，“哦！”原来是蟋蟀。我静静地走着，轻轻地拔草，看见一只巨大的蟋蟀，两只水汪汪的大眼睛像一颗闪亮的黑珍珠。它的头是僵硬的；两根触手细而长，像柳枝一样垂下来；两条后腿又肥又胖，一条接一条，像运动员；它的翅膀很奇怪，它的斑纹就像刻在上面的美丽花朵，非常美丽。
通过观察，我了解了很多关于昆虫的知识。其实在生活中，只要我用心，哪里都可以学到知识。我热切期待着下一堂综合实践课的到来。
（六年级，200字）
