【第1篇】纸船和风筝(1)200字
从前,有一只小松鼠和一只小熊。小松鼠的家在小溪的上游,而小熊的家在小溪的下游。
一天,小松鼠折了一只小纸船,放在小溪里,漂到了熊家。她做了什么?当熊看到纸船把它捡起来时,它很高兴。它说:祝你快乐!
小熊也想写,但是纸船不能逆流而上。我该怎么办?他想出了一个好主意。他做了一只风筝,飞到了小松鼠的家。当小松鼠看到风筝时,他抓住了它。它说:祝你幸福!
纸船和风筝使他们成为好朋友。(如何等到明天)
【第2篇】神奇的纸和笔200字
周五下午,我看到一个同学有一种不同的纸和笔。这种纸和笔真的很神奇。它的魔力是什么?我来告诉你!这支笔的毛是白色的,但是你在一种纸上写字,写出来的字是黑色的。这种纸也很神奇,就是写出来的字短时间内自动消失。这是为什么?
【第3篇】玩纸飞机作文250字-小学二年级作文
今天万里无云,我和朋友在宽阔的院子里飞翔。
我们先折叠飞机,我熟练的折叠纸飞机,然后开始试飞。哇!我的飞机飞的又高又远,然后我朋友把它折好了。
游戏开始了。每一场比赛之后,我的内心都充满了喜悦,因为每一场比赛我都会取得优异的成绩,我也会慢慢骄傲,但是有一句话深深印在我的脑海里,“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”想到这里,我赶紧以开放的心态爬了起来,我的骄傲被赶出了云端。
还有一次,飞机居然飞回来了,我明显往前走了。这是令我困惑的事情.
飞起来很好玩!
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【第4篇】纸花开了实验300字
今天老师给我们做了一个“纸花盛开”的实验。首先,老师教我们剪下一朵美丽的纸花。然后,我们把花瓣向内折,有的不听话,向上翻,我只好带了本书,把花压平。含苞待放的纸花就准备好了。最后老师拿来一盆水,说:“你仔细看,我把花放水里,花马上就要开了。”所有的学生都觉得不可思议,所以他们睁大眼睛仔细看。我看见花放进水里,慢慢地开了。所有的学生都欢呼起来,有的孩子说:“太神奇了!太神奇了!”
这真是一个有趣的实验。
【第5篇】风中纸飞机作文200字-小学二年级作文
许愿
带着美好的梦想
生活中的飞鸽
折叠纸飞机,
凭借无尽的想象力,
在空中摇曳~
想象未来,
折叠纸飞机,
做一个美丽的梦,
闭上眼睛,
回首往事,
编织一个美丽的梦…
折叠纸飞机,
喝杯苦咖啡,
回味一下,
辛苦来了~ ~ ~ ~ ~ ~
纸飞机能飞多远~ ~ ~
遇到水化学
飘
遇见人——未知
风中的纸飞机,
带着童年的快乐,
在风中摇摆,
摇摆,摇摆,摇摆~
有了理想,
摇摆.
【第6篇】剪纸作文500字-小学二年级作文
暑假的一天,老师给我们布置了一份剪纸作业。这是我的最爱。我一定做得很好。
首先,准备剪刀、纸和要切割的图案。这三种东西都是用来剪纸的。
我先选个老虎图案,然后拿张纸和剪刀。我切得很仔细:先切老虎的耳朵,再切头、眼、鼻、口;然后割体;然后割脚;最后,剪尾巴。嗯,完整的老虎剪纸出来了。
我又想:“我可以剪个故事吗?”于是,我剪了一个“猫和老鼠”的故事的图案。
有一天,猫和老鼠搬家了。猫住在山上,老鼠住在山脚下,因为他们彼此很近,经常来来去去。有一次,猫给老鼠发了一封信:“你能做我的好朋友吗?”老鼠给猫的信是:“是的。”因为他们住在山里,没有其他朋友,所以他们必须是朋友。有一天,他们发生了冲突。老鼠一直在哭,猫很难过。于是猫鼓足勇气,给老鼠发了一封信。猫寄的信是:“你能继续做我的朋友吗?”老鼠们同意了,他们后来成了好朋友。终于完成了这个故事的剪纸,挺满意的!
开学时,我把暑假作业交给了老师。老师颁了优秀奖,我居然得了一等奖。我的心很甜。
广东省惠州市惠城区二班二班许:
【第7篇】小学二年级作文:保健纸
我想发明一种保健纸,它的主要原料是水竹叶,因为水竹叶是绿色的,比稻草好。先将水竹叶切成块,再放少许水,用打浆机打成浆,然后将浆放在筛子上,在太阳下晒干,不沾灰尘。
保健纸是绿色的,放在房间里。它可以吸收有害的空气和细小的灰尘,散发出阵阵香味。
【第8篇】我的报纸作文200字-小学二年级作文
现在的报纸虽然可以看新闻,学习知识,但是也有很多不足,比如;容易摔坏着火,最大的缺点是孩子经常接触容易中毒,因为报纸上印的是铅。
我想发明一种报纸,是用防火布做的,布上的字是用打印机打印出来的,这样就没有铅了,让孩子爱怎么看就怎么看。布报脏了可以洗干净再重新印刷,就成了新报纸,不会浪费。在紧急情况下,布报也可以帮助人们包扎伤口。
我的报纸不好吗?这种报纸将来会出售。
福建省南平市松溪实验小学二年级:李
【第9篇】不堪一击的小纸船作文200字-小学二年级作文
有一次,一只小纸船在海上起航。
风姑娘知道了,快点?s?s来了,他劝道:“这波涛汹涌的大海,会把你从云里洗出来。”小纸船不以为然地说:“现在大海看起来波涛汹涌,一会儿就平静了。”风姑娘叹了口气。
小纸船行驶了一段距离,沙滩上的小贝壳看见了,对它说:“别走远了,海浪一会儿就让你头晕。”小纸船漫不经心地说:“现在浪很大。他们看到我就会停下来。”
不一会儿,小纸船来到了海边。但是很快就被浩瀚的大海冲走了。
孩子千万不要学这个脆弱的小纸船!我们应该虚心听取别人的建议,不要傲慢。
【第10篇】一张冰棒纸300字
今天带着弟弟去买冰棍吃。我递给我哥哥一个。他剥下冰棍纸,扔到地下。我走过来说:“哥哥的皮和纸屑不能乱扔,应该扔进垃圾箱或者垃圾箱。地球是我们的家,保护地球母亲的美丽容颜是我们的责任。”哥哥站起来对我说:“不就是一张纸吗?有什么大惊小怪的?”最后我很不情愿的把冰棍纸捡了起来,但是它不但没有扔进垃圾桶,反而又掉在了地上,他也没在意,拉着我转身走了。
我说:“哥哥,你看,原来是一个老人吃力地弯下腰,慢慢抬起头,把冰棒纸放进垃圾箱。哥哥耳朵突然红了。”从那以后,我哥哥就不再乱扔果皮纸屑了。
【第11篇】纸和笔200字
原来纸和笔是好朋友。
但是纸喜欢折东西,笔也经常劝,但是纸就是不听,只好折了!
过了一段时间,只有三张纸,师傅买了很多纸,笔抄了一些重要的东西,让笔学得很深。
有一天,笔看到一张破破烂烂的纸,就捡起来看了看,嗯?这不是旧报纸吗?所以,钢笔珍藏了它。纸很后悔,之前不应该忽略了笔。
后来,潘用纸度过了许多年,一起为大师服务。
【第12篇】扔废纸游戏_小学二年级写事作文200字
今天,我和哥哥在家玩“扔废纸”游戏。
游戏规则是:我和哥哥每人三个废纸球,两米左右有个垃圾桶。我们把纸团扔进桶里,看看谁进得更多。我哥是第一个扔的,全砸到了。太神奇了!轮到我了。我得了第一名,但第二名和第三名都没有。我很难过。哥哥见我不高兴,就说:“你要以发射为目标,不要心里着急。有的时候扔的轻,可能摔的早。有的时候扔的狠,可能扔翻了桶,一定要掌握好自己的力量。”听了哥哥的话,我又扔了一次,很开心。
我喜欢扔废纸的游戏。喜欢吗?
作者:张
导师:任平、陈毅、刘米涵
【第13篇】卖报纸_二年级周记200字
今天下午,我和父亲去辛雷公园做志愿者,卖报纸。
之后,志愿者叔叔过了一段时间就到了。谈了一些注意事项后,他给我们每人发了20份报纸去卖。我和王智贤一起去卖报纸,爸爸跟着我们。
王智贤问过几个人,但没有一份报纸卖出去。我看见一个叔叔站在那里。我急忙向他叔叔要了一份报纸。那个大叔答应了,于是我卖给我大叔一份报纸,赚了我的第一个美元。我好开心!看完之后,王智贤说:“我还没有卖过一份报纸。”。我说没事。别等了。我很快就会卖掉它。
最终我卖报纸的速度更快了,不知不觉,一个下午过去了,时间过得真快!我把卖报纸的钱给了我的志愿者叔叔。
我觉得这次卖报纸很有意思,就是锻炼了自己,学到了很多知识。
【第14篇】小学二年级作文:多彩的纸飞机
彩色纸飞机
在这个阳光明媚的下午,我们的假日团队一起活跃起来,活动的主题是制作可爱的纸飞机。我想做的飞机叫做可爱彩虹飞机。第一步,我用柳叶做了两个翅膀。第二步是用吸管做机身,但是吸管太小,割了三次才成功。我用尽一切办法用商标纸把机翼固定在机身上。第三步,做一个天使翼一样的尾翼,然后用贴纸贴在机身尾部。最后用彩笔把飞机画成彩虹一样的色彩,可爱的彩虹飞机就做好了。
我们都来到草坪上飞我们的飞机,五架飞机在空中翱翔,让天空更加美丽多彩。我们一起度过了一个愉快的假期。
假日团队真的很有趣。他们不仅能学习,还能玩耍。我觉得这个活动很有收获。我可以学习,可以玩耍,可以和大家分享快乐,激发智慧。
【第15篇】小学二年级作文:剪纸艺术
剪纸艺术
我们中国的传统文化博大精深,源远流长。今天我给大家介绍一下剪纸!
剪纸蕴含着浓郁的生活气息。人们熟悉和喜爱的鱼、昆虫、鸟兽、花木、亭台楼阁、桥梁,构成了剪纸的图案。剪纸有很多种,比如窗花、婚礼鲜花、烟花等等。人们在每一个新年或喜庆的日子里,都要剪掉“福”和“”这两个字。
剪纸描绘的图案生动逼真。我们来看看这个《孔雀花》。“孔雀”站在树枝上,展开它五颜六色的羽毛,像霞一样充满树粉的“芙蓉花”是笑脸。好像都是互相比较!
一把剪刀和一张纸就能创作出如此丰富精美的艺术品,这就是我们的中国剪纸。剪纸不仅展示了我国劳动人民的智慧,也展示了他们的聪明才智,这真的很神奇!
从一张a4纸中“穿”过去
我们都很熟悉。一张a4纸是我们常用的纸。然而,我们只把它们当成绘画、折纸等东西。而没有观察它们的有用性。其实是用在我们有用的时候,而不是想浪费的时候。今天我将教你如何创新、思考和发现!
我想告诉你的是,一张a4纸可以同时通过七个人,八个人,甚至二十个人。只是看你敢不敢做,我只给你一把剪刀(辅助工具),看你能不能把这张纸同时通过七八个人。你应该说:“怎么可能,连两个人?头都进不去,何况七个人!”但是,我会说:“这是很有可能的。”因为,虽然纸很小,但是我们可以剪,从外面一圈一圈剪,就不能过几个人吗?切的细一点,可以同时超过更多人。
曾经在《淘气包马小跳》看过一集,是《轰隆隆老师》。在课堂上,龙邦先生让他的同学上来看看他们是否能竖起一个鸡蛋。他告诉几个学生,他们不能立鸡蛋。还有老师轰隆隆!把鸡蛋打在桌子上,好!站起来,这是思考。
经过这节课的教育,我明白了,当我们做任何事情的时候,我们都应该在脑海中表现出一种思考。这就是创新。
(六年级,400字)
一张纸币
前不久阿姨送了我第四套人民币纪念册,我很喜欢。他的最后一页嵌着一张小而不显眼的纸币,只有一个面值。每当我看到它,我总是想起一件难忘的事。
那时候我才四岁,很调皮。有一天,我在父母的房间里找剪刀。翻着翻着,我在抽屉的角落里发现了一张账单。突然觉得很新鲜,从头到尾研究了一遍,没什么特别的。我正要把它放回去。转念一想,我还不如用它撕个纸花。在这里戳个洞,在那里撕个花边.很快就要结束了。我左右看看,对!我兴奋地去找妈妈炫耀。
“妈妈,妈妈!看我做的花!”“云韵,你是纸钱做的吗?”“当然!”我不假思索地回答。母亲说:“云韵,你怎么用它撕纸花?”“撕什么?”爸爸听到了消息。"没事的时候,她用纸钱撕了一朵小花."爸爸开始看我。
“我刚撕了一朵小花。”我争辩道。我被监视了。爸爸很认真的说:“这钱不能用,但是不能撕掉!”“但是.但是我只,只撕了一便士!”我开始窒息。泪水滴在纸花上,湿透了。我只能委屈,不能说话。良久,爸爸说:“我刚才太凶了。但是你知道吗,这也是一种奢侈!”
哭累了,把事情想了一遍又一遍,突然觉得自己好像错了。我趁着父母不注意,把地上的碎片捡起来,放在一起,用游泳透明胶粘在一起。但无论如何,纸币上的裂痕是抹不掉的。
现在,我还是带着委屈和愧疚去想。纸钱没了,担心这种纸钱引发的故事还深深的印在我的脑海里。
(六年级,600字)
剪纸花_有趣的一件事作文400字
今天老师教我们剪最简单的纸花,只需要一把剪刀,一张纸,一支自动铅笔。
剪纸花开始,把白纸折一次,然后以折线为中心,画出半朵花,三片花瓣,半茎一片叶子,花瓣中间画出半个圆圈。沿着我画的线剪,剪,展开,一朵完整美丽的花映入我的眼帘:六片圆花瓣,一根细长的茎,两片尖尖的叶子,一个圆花心。
然后,老师说:“你把纸折两次,剪下来的花会是什么样子?”于是我们又开始剪,我剪了两朵一模一样的花,就像小女孩手牵手跳舞。
老师看到我们剪的花那么好看,就说:“你把纸对折三次,结果会怎样?”大家又忙起来了。过了一段时间,有同学剪完了,甚至剪出了四朵相连的花。学生们剪了各种各样的纸花,包括白色、黄色、蓝色和绿色.有单花,双花,几朵连在一起,真的很美。不甘示弱的我赶紧剪了,还是没剪成四个相连的纸花。
看着自己剪的纸花那么好看,心里喜滋滋的。思想:只有努力,多思考,才能剪出更多种类的纸花。
(四年级作文,)
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