介绍李白的作文二年级

【第1篇】谈李白作文250字-小学二年级作文

大家应该都很熟悉唐代诗人李白。他的许多诗歌流传至今，仍然朗朗上口。他是著名的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与其他诗人不同，他为了权力和金钱去做官。他生性洒脱，不愿意被帝国的命令束缚。他鄙视权贵，追求自由。他有一个骄傲和傲慢的性格。即使遇到困难，他也有乐观向上的情怀，积极面对生活。

“飞下三千尺，疑是银河陨落九日。”是他夸张的句式。人们钦佩他的才华。除了钦佩，人们更多的是欣赏而不是不愿意接近，因为他太冷漠了。传闻他有勒克斯脱靴，贵妃学墨的典故。

李白，他的心是游离于世界之外的。

小学其他年级同类作文

假如李白穿越时空

《静夜思》这首诗的“主人”是谁？不用说，连三岁的孩子都知道是李白。有一天，李白有一个异想天开：穿越时空，看到21世纪！于是他四处奔走，终于在珠穆朗玛峰脚下找到了一位世界级的知识分子(即使牛顿和爱迪生见到他也会谦逊)——“不三不四”的大师。听了李白的想法，他沉思了一会儿，说：“好吧，我可以帮你，但是我只能在21世纪呆一天，好吗？”“好吧！”李白眉开眼笑，答道。“不，不，不，不，不，”主人挥动魔杖，李白在他眼前消失了。“不，不，不，不，不，”突然想起了什么，着急的喊道，“记得事后请我吃烤鸭！”……

换句话说，李白来到21世纪后，对一切都很好奇。他想看看他的诗对后人有没有影响，但是找不到学校，就带着一个路过的孩子问：“现在孩子在哪里读书？”"?"孩子直直地看着面前这个留着长长白胡子的老人，心想：是不是脑子有问题？你做梦去吧。别理他。但是我妈说要尊老！孩子只好硬着头皮回答：“现在的孩子在幼儿园、学校等地方上学。”话音刚落，孩子惊讶的发现面前的老人不见了！

嗷！原来李白上了幼儿园。很难找到幼儿园，李白在门卫没注意的时候溜了进来。“这么亮的微光在我的床脚，会不会已经有霜了？我抬起头来看，发现是月光，又沉了回去，我突然想到了家。”郎朗的读书声来自他旁边的“房间”。李白不禁感叹：“想不到李白写的诗，连三岁的孩子都会唱！”同时。铃响了。一个长得像老虎的小孩，站在椅子上喊道：“大家过来，我给大家翻译一个‘经典’，大家要认真听！我的床脚闪着如此明亮的光，李白打开了窗户。看到x光的时候，牙都掉了。”“哈哈！”孩子们都笑了，回头看。他气得七窍生烟，真想踢那个男生的屁股。但转念一想，我是个能在肚子里撑船，不跟那个男生争论的“名人”。突然，眼尖的李白看到门童朝这边走来。三十六计，三三三五四计最好，李白一溜烟跑了。

离开幼儿园后，李白来到了一所独一无二的小学，正好赶上了上学的时间，李白轻松地混进了学校。就在李白转过头的时候，一个声音从他身后传来。他转头定睛一看，原来是一群小学生。其中一个说：“我昨天重写了一首名为《望烤鸭》的古诗。诗是这样的：日照的香炉产生紫烟。李白走进烤鸭店。口水直下千尺，兜里没钱。”李白正“回忆”这首古诗时，“李白”二字让他两眼发瞪，不禁拍案而起：这不就是他写的《望庐山瀑布》吗？我明明写的是瀑布，他却改成我要吃烤鸭，太过分了！不知道什么时候，一个调皮的同学站在李白面前说：“老头，你比我们穿的还时髦！”这时，李白的脸又青又红，但为了维护自己的“形象”，他尽量保持沉默。他觉得自己快要窒息了，立刻飞出了校园。“唉！”李白像泄了气的皮球一样叹了口气，耷拉着脑袋走在街上，心里暗暗发誓，21世纪再也不会来了。

李白从时空回到家的时候已经是午夜了。当他回忆起那天的旅行和经历时，他立刻来了精神，把今天的“美好回忆”整理成了一本书。相信这本书会在老虎吃草蜗牛飞的时候出版。

开平市金山中学六年级于

（六年级，1300字）

古诗见解——李白代表作

古诗感悟——李白的杰作

宣州谢条楼的送别书《舒云》

(唐)李白

从昨天起就不得不抛下我和博尔特；

今天更伤了我的心。

风千里送秋雁，我从这别墅面对它们，喝着我的酒。

大作家的尸骨是你的画笔，在天庭，我是在你身边成长的小谢。

我们都被崇高到遥远的思想，渴望天空和明月。

但既然水还在流动，尽管我们用剑切开它，悲伤又回来了，尽管我们用酒淹没了它们

既然这个世界无法满足我们的渴望，明天我将松开我的头发，乘上一艘渔船。

留下感情，表达李白对现实生活的理想和不满。抛弃我的人，留不住昨天；今天更伤了我的心。现实生活就是这样烦躁不安，有太多的烦恼和担忧，整首诗平静而稳定，却有李白真正体会到生活后倾诉的声音。抛弃我的人，不能停留在昨天和今天；今天更伤了我的心。李白用“今天”和“昨天”的推进来表达他在心中的崇高地位，但他的生活单调无趣。诗中简要介绍了李白少年时代虚度光阴，想捧国却没有机会时埋藏在心底的苦闷。

风送千里之外的秋雁，我从这座别墅面对它们，喝着我的酒，一路看着风和秋雁打招呼回家，我坐在高楼上喝酒，看着秋雁的背影，他们的生活是多么充实和有组织，他们喝酒，漫无目的地发呆散步。

通过对蓬莱文章、建安风格、豪情的赞美，在历史观上画出了一个完美的弧线，是一个理想的典范，激起了更多的悲哀、无法解决的感情、对现状的厌恶、对当下生活的不满、丰富的情感表达色彩，而有理想也是浪费时间。李白宣城边工作边看高楼，写下了这首诗：舒云，宣州谢朓楼的告别书。

但既然水还在流，虽然我们用剑砍，举起酒杯消愁更愁，有理想想砍，但就像砍水一样，他砍不掉我的想法。举杯畅饮，却无法摆脱心中积攒的悲伤。讲和的时候会想到现在，想到过去的时候一切都是朦胧的。只拿着一杯酒对着天空叹气，越想越着急。人生只有短短几天！

越喝越无法摆脱悲伤。只能一杯酒背诵：明月几时来？向天空请酒。我不知道天上的故宫。今晚是哪一年？人没有那么舒服，没有享受，只有难过，没有快乐，只有难过。

既然这个世界无法满足我们的渴望，明天我将松开我的头发，乘上一艘渔船。悲伤从李白的酒杯里散发出来，他的心却不能。

（六年级，800字）

李白教我学古诗

“看庐山瀑布。日照……”学生们的阅读声音来自教室。我不耐烦地接过书，闭着嘴，假装大声朗读。因为昨晚看电视太晚了，我今天没精打采，昏昏欲睡。“喊……”我趴在桌子上睡着了，开始在庐山梦游。

我去q博士家问：“q博士，你最近有没有发明什么有趣的东西？”q博士举起眼镜说：“我最近发明了一种时光机，可以去你想去的时代。”我半信半疑地问：“真的吗？”q博士说：“当然是真的！我老q什么时候骗过谁？你想去哪个时代？”我说：“未来一定好！不过，我想多了解一下唐朝。”q博士自信地说：“好！我就让你去唐朝。”我看到q博士在电脑上按了几个数字，然后对我说：“闭上眼睛。”我闭上眼睛，我的心像跳着的鹿一样紧张。只听到一阵急促的风声，我赶紧睁开眼睛。没有污水，没有恶臭，没有汽车噪音，只有一些穿着长袍的男女。“哇！”真的来到了唐朝。我该怎么玩？”这时，一个穿着黑色长袍的学者提着一个包。当时没看到，后来想起来古诗词《望庐山瀑布》的图中诗人长得一模一样。我惊喜地叫道：“他是真的李白！”我心里嘀咕：呵呵！就让他教我学古诗，顺便让他给我写几首诗，让我威风。我兴奋地追上李白，一本正经地说：“你好！李白诗人。”李白转过身，莫名其妙地说，“什么是‘哈罗’？你是谁？”我兴奋地说，“哦！“哈罗”的意思是“你好”。我是21世纪的小学生。我想让你教我一首你自己写的诗。”李白尴尬地说，“我要去庐山。我没有时间。”我高兴地说，“我也去！“当我们到达庐山时，我和李白站在桥上，只看到远处香炉峰在阳光下，泛着紫色的烟云。远处的瀑布像一条大河，瀑布有银河那么长。我正要背李白的诗。李白见此奇景，诗兴顿生，当即吟诗：“望庐山瀑布”。紫色的雾霭被阳光照亮，瀑布挂在山前。直飞千尺，疑是银河陨落九日。”“好诗就是好诗！”我笑着说：“谢谢你教我！”

“张景洪！张玉红！”老师叫道。我被吵醒了，老师说：“你再背一遍《望庐山瀑布》课，说诗。”不知怎么的，我背下来了，仔细说了，老师服气了。

下课后，我看着诗，心里甜甜的。

（四年级，900字）