【第1篇】吹泡泡大比拼作文500字-小学二年级作文
“哈哈哈哈哈哈.”我们班传来笑声和欢呼声,我们班正在举行吹泡泡大赛!
老师让萧玉先试试他的技术。萧玉右手拿着吹管,左手拿着瓶子。他深吸一口气,用力吹了吹。吹管变成了像魔杖一样大小不一的气泡。泡泡穿着五颜六色的衣服,在阳光下闪闪发光。发出红光、黄光、绿光、紫光,像一串美丽的珍珠!
接下来,郎韩瑞也出场了。她鼓着腮帮子使劲吹:“嘟嘟!”一个“大肚子”的胖娃娃在天空中绕着圈跳舞,后面跟着一大群小泡泡。所有的学生都去追漫天飞舞的泡泡。
老师让一些同学去玩,我们去玩。我一个同学吹了一堆泡泡,都冲过去打,泡泡水溅了一地。另一个同学吹向天空,气泡在空中游荡。我也跳起来打了我同学的头。
最有意思的是我和同学之间的泡沫大战。李殿山大叫:“谭丽妍!”我扭过头去,他突然吹了一堆泡泡。幸运的是我躲在桌子底下,幸运的是没有成为“泡沫人”。我吹了很多泡泡:有的两个粘在一起,像一对亲密的双胞胎;有的是一串一串涌出来,像一串葡萄,有的一起追着玩。
当我吹出窗外的时候,这些泡泡会带着我们五彩缤纷的梦想飘走!
【第2篇】吹泡泡大比拼作文500字-小学二年级作文
“哈哈哈哈哈哈.”我们班传来笑声和欢呼声,我们班正在举行吹泡泡大赛!
老师让萧玉先试试他的技术。萧玉右手拿着吹管,左手拿着瓶子。他深吸一口气,用力吹了吹。吹管变成了像魔杖一样大小不一的气泡。泡泡穿着五颜六色的衣服,在阳光下闪闪发光。发出红光、黄光、绿光、紫光,像一串美丽的珍珠!
接下来,郎韩瑞也出场了。她鼓着腮帮子使劲吹:“嘟嘟!”一个“大肚子”的胖娃娃在天空中绕着圈跳舞,后面跟着一大群小泡泡。所有的学生都去追漫天飞舞的泡泡。
老师让一些同学去玩,我们去玩。我一个同学吹了一堆泡泡,都冲过去打,泡泡水溅了一地。另一个同学吹向天空,气泡在空中游荡。我也跳起来打了我同学的头。
最有意思的是我和同学之间的泡沫大战。李殿山大叫:“谭丽妍!”我扭过头去,他突然吹了一堆泡泡。幸运的是我躲在桌子底下,幸运的是没有成为“泡沫人”。我吹了很多泡泡:有的两个粘在一起,像一对亲密的双胞胎;有的是一串一串涌出来,像一串葡萄,有的一起追着玩。
当我吹出窗外的时候,这些泡泡会带着我们五彩缤纷的梦想飘走!
【第3篇】写事作文300字 吹泡泡
今天玩吹泡泡。我先找了个杯子,然后往杯子里倒了少量的肥皂粉和水,最后把水和肥皂粉搅拌均匀。
我兴高采烈地下楼,蘸着肥皂水往天上吹泡泡。突然,天空布满了气泡,在阳光下五彩缤纷,令人眼花缭乱。这些肥皂泡有的像气球,有的像葡萄,有的像一串糖葫芦.漂亮。
【第4篇】吹泡泡游戏——伍瑞佳作文200字-小学二年级作文
作文库推荐的数学书
吹泡泡
周六上午,我和孩子还有星语教育的罗老师玩了一个叫吹泡泡的游戏。
罗老师先拿着瓶子,然后拧开,再蘸泡泡水,最后吹泡泡,泡泡五颜六色,形状大小不一,有的像气球,有的像珍珠,真想串在一起给妈妈做个项链。
同桌吹的最多,泡泡飞到上海世博会。
我们玩得很开心。
明星语言教育教师评论:
贾瑞,这篇文章的段落很清楚。老师特别欣赏你描述的泡泡状句子。真的很漂亮!
守望班1(13)2010年11月6日
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【第5篇】有趣的吹泡泡——吴茂宁作文200字-小学二年级作文
有趣的吹泡泡
今天我在星语教育9班。张老师让我们玩一个游戏。她准备了泡泡水和泡泡圈。
我先拧开瓶盖,然后拿起泡泡环,蘸了点泡泡水,最后把泡泡环放在嘴上吹了吹,吹出五颜六色的泡泡。他们在外表上是不同的。它们在一起是晶莹剔透的。它们大小不一,数量无数。
有的泡泡飞到天上迎接孙爸爸,有的泡泡飞到人间跟人玩,有的泡泡飞到泡泡王国跟泡泡玩。
今天情绪高涨,觉得吹泡泡挺好玩的。
【第6篇】二年级看图写话吹泡泡
星期天,爸爸带我和妹妹去公园玩吹泡泡。五颜六色的泡泡在阳光下变得更加美丽。姐姐说:“泡泡虽然很美,但是转瞬即逝,可惜!”我说:“泡沫的生命虽然短暂,却带给我们快乐。舍己为人,让别人快乐如泡沫的精神值得学习。”爸爸听了我们的话,骄傲地说:“女儿长大了。”我和姐姐异口同声地说:“当然!”
大班实验小学二年级四班牛雨欣
【第7篇】吹泡泡比赛作文300字-小学二年级作文
今天,我爸爸给我买了一些松鼠鸡。他们有黄色的嘴和黑色和黄色的图案。从远处看,它们就像失去尾巴的小松鼠。
他们很淘气。有一次,我给他们带了吃的。一只鸡赶紧把脚伸进饭碗里,顿时,脚上全是黏糊糊的面条。我想知道,它是干什么的?我看到它欢快地从米盆里跑出来,踩着到处都是地砖,把它的米脚印印得满地都是。我赶紧对妈妈说:“妈妈,妈妈,快来看,小鸡在画竹叶!”
他们很喜欢我。只要我一拍手,他们就叽叽喳喳围着我转。过了一会儿,他们被我鞋子上的娃娃吸引,开始用嘴啄我的脚,好像在说:“滚开,滚开,这双拖鞋是我们最喜欢的大玩具。”看着他们那么匆忙,我只好脱下鞋子,光着脚看着他们在拖鞋上玩耍。
看,我的松鼠鸡多淘气啊!
讲师:白金平
写出松鼠鸡的可爱,语言生动,想象力丰富。
【第8篇】开心的吹泡泡——刘星雨作文200字-小学二年级作文
愉快地吹泡泡
今天我们玩了吹泡泡的游戏。老师先示范,然后我们玩游戏。我们吹出来的泡泡有黄,红,绿,各种颜色。泡泡在每个人的头上和手上飞了一会儿。老师在太阳下吹出来的泡泡比教室里的泡泡更大更亮。泡泡可以飞到长沙旅游。
明星语言教育教师评论:
星宇,老师说我们要玩吹泡泡的游戏,是不是先演示了,怎么演示的?可以写一下,但是你描述的,泡泡的颜色还是很好看的!
守望班1(13)2010年11月6日
【第9篇】吹泡泡作文250字-小学二年级作文
吹泡泡
山东省日照市五莲实验小学2011级2班安玉瑾
今天天气真好。我和妈妈一起吹泡泡。
妈妈轻轻打开抽屉,拿出一瓶泡泡水。拧开盖子,移至嘴边,鼓起脸颊,轻轻吹一吹,就会飞出许多五颜六色的泡泡。有红色、蓝色、粉色、紫色、蓝色.太美了。气泡有大有小,大的像球,中的像玻璃球,小的像珍珠。飞舞的泡泡落在椅子、桌子、地板、母亲的头和脸上,最后华颂得到了水。
啊!泡泡——我的快乐童年!
【第10篇】有趣的吹泡泡——王译弘作文100字-小学二年级作文
有趣的吹泡泡
今天张老师带我们去教室玩吹泡泡的游戏。老师带了泡泡环和泡泡水。
老师拧开盖子,蘸了点泡泡水,终于把泡泡吹出来了。泡泡有大有小,形状各异,颜色非常漂亮,颜色也很鲜艳。太多了,数量无数,像很多花!我觉得泡泡飞到外国和外国小孩那里捉迷藏!有的泡泡飞上楼给人带来快乐!
我太开心了!
【第11篇】我喜欢吹泡泡作文300字-小学二年级作文
今天,阳光明媚,天气晴朗。我拿着泡泡水和吸管在院子里吹泡泡。
我把吸管的一端浸在肥皂水里,然后吹另一端。一个圆圆的泡泡像淘气的洋娃娃一样跑出来了。这些泡泡越飞越高,我看到泡泡上美丽的彩虹。
一连串的气泡不断被我吹出来,有大的有小的,像一个球,有小的像葡萄和珍珠,连在一起的气泡像一串糖葫芦。光看着就让人想咬一口。
泡泡飞,飞,飞到空中,窗户要泡好,糖映在泡泡上,大树小树映在泡泡上,孩子开心的笑脸也映在泡泡上。这些泡泡越飞越高,我想带着泡泡飞到遥远的地方,去看看更美好更广阔的世界。
我就是喜欢吹泡泡,真的是一种享受。
【第12篇】吹泡泡作文500字-小学二年级作文
【邓泽彤日记】吹泡泡2007年10月16日星期二
今天,是晴天。早饭后,小杰拿了一杯肥皂水,去他家门前的一大片草坪上吹泡泡。一路上,花草都向他点头鞠躬。小英雄哼着“春天在哪里?春天在哪里?春天在孩子们的眼里”,一边舞出吹泡泡的稻草。
小杰开始吹泡泡。他先把吸管放进水杯里,来回搅拌了几下。然后他拿起吸管吹向天空,各种大小的气泡飞了上来。小杰带着飞来的泡泡又跑又跳,他想用手接住。可惜他们跑得太快,小杰根本追不上。小杰拿起装满肥皂水的吸管使劲往天上吹。这次吹出来的泡泡又多又漂亮。在阳光下,它们发出五?六种颜色的光,就连路上的鸟儿也被吸引。
很快,一个早晨不知不觉就过去了,小杰说:“我今天过得很开心,可是为什么快乐的时间总是很短呢?”
【第13篇】吹泡泡作文50字-小学二年级作文
吹泡泡,
泡沫就像大问号,
飞向天空微笑,
消失在地面上。
一年级:张
【第14篇】吹泡泡作文400字-小学二年级作文
吹泡泡
安溪县石涛小二年三班叶亚斌
今天,阳光灿烂。我和我的姐姐和哥哥去金龙公园吹泡泡。我们买了三瓶泡泡水在石头上吹泡泡。我们打开泡泡水,用吸管放进去,搅拌,拿起来,最后轻轻吹。我们吹出的泡泡有大有小,五花八门。有些泡泡像气球,有些像珍珠。姐姐吹了两个泡泡贴,像个葫芦,吹了三个泡泡贴,像一串糖葫芦;我吹了五个泡泡贴,像奥林匹克五环;我哥一连挨着吹了五个泡泡,然后又吹了一排。那两排像小鸡蛋。太阳晒红了,太阳照在泡泡上。泡泡发出红色、金色、天蓝色、浅紫色和草绿色……五颜六色,我们眼花缭乱。哥哥说:“我们吹泡泡吧!”我和姐姐异口同声地说:“我一定要吹得比你大!”哥哥说:“准备出发!”我们一个个拿起吸管使劲吹。砰的一声,一个大气泡爆炸了,一阵风把小气泡吹走了。只有我的泡泡在空中自由飞舞。我很高兴赢得这场比赛。
泡泡五彩斑斓,美不胜收!
讲师:廖老师
【第15篇】吹泡泡比赛300字
哦,吹泡泡,吹泡泡!我笑得很开心。我拿着泡泡液和吸管走出门去。我先把吸管浸入泡泡液,然后轻轻吹,泡泡就冲了出来。突然,我看见我的朋友——叶童在吹泡泡,于是我三步并作两步跑向叶童。我说,“叶童,让我们一起比赛。谁吹的泡泡最大!”“好”!
我用吸管蘸着泡泡液轻轻吹,吹出五颜六色的泡泡。有些像彩色的球,有些像闪闪发光的珍珠,有些像漂浮在空中的气球。真的很美。
最后输了,很难过。她安慰我说:“没关系,下次炸了就好了。”。
地漏也喜欢吹泡泡
地漏也喜欢吹泡泡。浙江省桐乡市乌镇种植小学5 (2)班的祝玉锋就谈到了这一点。我真的很惊讶,又气又好笑。
那天放学回家,手很脏。我一放下书包,马上去洗手。
我打开水龙头冲水。洗了一会,看到手还是很脏,就从洗手液瓶里挤了一点洗手液出来。然而洗手液被我挤出来了。怎么办?挤的洗手液放不回去了。算了,用多点洗手液可以把手洗的更干净。我合上瓶盖,开始擦洗。气泡越搓越多,开始变黑,慢慢变白。我会在水龙头下洗。我让水洗了一遍又一遍,忘记了我是在洗手,不是在玩。突然发现有气泡从地漏里慢慢流出来。我慌了一下,以为是怪物,大声惊呼:“爸爸,快来……”
爸爸走过来看了看。他松了一口气,说:“有什么大不了的?”我迟疑地说:“地漏.内部.它怎么会呕吐.吐出泡泡?”“嗯,你倒了太多洗手液,而且洗手时间太长,所以……”哦,原来是这么一回事。这一刻,悬在半空的心,静下心来,放了回去。
我又打开水龙头,看到地漏里的气泡越来越多。哦,原来地漏也喜欢吹泡泡!
讲师:冯永康
(五年级,500字)
吹泡泡比赛
黄金童年总有黄金故事。童年对我来说似乎是一棵‘生命之树’,那些快乐的故事只是闪亮的绿叶。吹泡泡比赛只是绿叶上的晶莹露珠。一想起来,心里就充满了幸福。
周日的一天,“铃铃贝尔”开始上课。老师手里拿着三个五颜六色的泡泡水走到讲台前,一言不发。我的同学张耳蒙克感到困惑不解。有的小声说:“老师的教学工具,书上应该没有这个版本。”有些美滋滋的说:“老师可能要带我们玩游戏!”这时,老师笑了笑,和蔼地说:“没有,你猜错了."老师故意拉长声音,心里有个小问号学生不知道老师葫芦里卖的什么药。然后老师说:“同学们,我们今天玩个游戏好吗?”顿时教室沸腾了。学生们齐声喊道:“好!”有的同学议论纷纷,有的同学只想笑,有的同学跳得像可爱的小白兔。这时,好心的老师说:“安静,准备打游戏!”老师讲了游戏规则。“每四个人分成一组,你可以自由分成三组。每组选一个同学出来比赛,看哪个组吹的大,快,快!”第一组‘飞虎组’,第二组‘致胜组’,第三组是我们组。老师给了我们“玫瑰小组”的称号。学生就像热锅上的蚂蚁。
游戏开始了。第一组代表是老师。她大踏步走向舞台,迅速拿起一个金泡。第二组代表马宇阳甜甜地走上台,马上拿起一个翡翠泡泡。第三组,我自信的走上舞台,突然拿起一个粉色的美人鱼泡泡。比赛进入主题,我打开泡泡盖,快速蘸了泡,马上拿出来,抬起头,撅起樱桃小嘴,用力吹了吹,美丽、可爱、清澈的泡泡出现在同学面前。在阳光下,气泡是如此晶莹剔透,如此自由,形状如此不同。再看第二组的马羽杨。她睁大眼睛,吹出一半轻一半小的泡泡。有的泡泡像小豆子,圆圆的,小小的;有些就像五颜六色的肥皂泡在飞舞。老师看着二三组的同学吹出五颜六色的泡泡,脸红得像个大苹果,好像不甘心。然而吹泡泡花了很大力气,她也着急了。舞台虽然热闹刺激,但下面更热闹。学生们高呼:“加油!”不时有同学用手打彩色泡泡。
兄弟桌和兄弟椅就像云雀,唱着‘加油,加油!’它似乎在为我们呐喊,在鼓励我们。
游戏结束了,如果是马羽杨看起来小巧玲珑,如果是老师看起来五颜六色,如果是我看起来形态不一样,怎么办?经过大家的评选,三位选手都是冠军。
成绩不重要。在游戏中找到快乐和欢笑才是真正的冠军。游戏在学生的笑声中回响.
辽宁省营口市鲅鱼圈区前进小学五年级曹:
(五年级,1100字)
吹泡泡比赛400字
周一早上一上课,季老师就说:“我们这个班来玩吹泡泡比赛,好吗?”老师话音一落,我们高兴地跳了三英尺高。
我们拿出之前准备好的吹泡工具,老师说了规则,比赛开始了。我们用吸管轻轻吹,气泡慢慢升起。有的像糖葫芦,有的像珍珠,有的像葡萄.它们在空中上下浮动,仿佛在快乐地跳舞。第一次没吹爆,然后第二次吹爆,最后吹爆了一个大泡泡,五彩斑斓,美不胜收。
过了一会,老师说:“我们男生女生选一个代表来决定比赛的输赢。”我们的代表一开始没有吹出来,但是女代表吹出来一系列的大泡泡,让我们很焦虑。我们去帮他:有的半蹲着,有的低着头吹,有的高着头吹,最后我们男生打女生。
比赛结束了,我们玩得很开心。
(小学四年级,)
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