圆规描写二年级作文

【第1篇】圆规的结构_小学说明文200字

圆规的作用是画圆。它是我们绘画不可缺少的工具。圆规有两个长脚，一个带尖针，一个带铅笔芯。两只脚的一端用螺钉拧在一起，这样圆规就可以打开或折叠，画出不同大小的圆圈。指南针的顶部有一小块，人们可以用手指握住，这样更容易旋转。

另外，圆规还有一个延长杆和一个粉笔线脚。当人们想画一个大圆，但原来的两根杆不够长时，可以用伸缩杆连接。当人们想画一个粉笔线圈时，他们可以把粉笔线放在脚上。用圆规画圆很简单。用尖针在纸上固定一只脚，用手转动，就会画出一个圆。

小学其他年级同类作文

今天要买圆规

今天去买圆规，

一定会记得。

我安心上学，

我忘了。

今天去买圆规，

今天去买圆规，

今天买圆规.

我一定会忘记的，

一定要记住！

今天去买圆规，

今天去买圆规，

今天买圆规.

结果我如愿以偿了。

有时候，

你相信自己的事业，

可能不可能。

恰恰相反，

你不相信的事可以做。

信不信由你。

（六年级，100字）

骄傲的圆规

圆规和绳子是好朋友。他们一起旅行。经过一个美丽的花园，那里鲜花盛开，空气中还散发着淡淡的香味。我也遇到了一个老园丁，只看到他一脸的难过。

指南针问：“老园丁，你怎么一脸愁容？”“我想做一个大花坛。我必须先花一大圈。画不好怎么办？”老园丁回答。圆规开始显摆：“别看我这么苗条，我是画圈高手！前天小师傅考试遇到一道难题。原来是画圈！我出去跳了个漂亮的舞，问题就解决了。去年小师傅在美术大赛上拿了冠军，我的功劳缺一不可！”老园丁点了点头。然后，指南针张开细长的腿，轻松地跳舞。“太小了，”老园丁说。“我的花坛怎么会这么小？”几次尝试后，老园丁都不满意。坐在我旁边的绳子喊道：“让我试试。”老园丁点了点头。绳子把一条腿放在树上，然后绕着走，做了一个超大的圆圈。老园丁很高兴，但圆规羞愧地低下头，意识到自己的错误。

是的，脚很好，但是英寸很短。知道自己永远不会是最好的，相信别人之外还有人。

（四年级，400字）

圆规的故事

小刚从文具店买了一个指南针。这个指南针很漂亮，银色的螺丝帽，两条细长的腿，尖尖的脚，全身都是银色的。小刚把它当成自己的生命，每天用布擦拭。圆规也努力画圆。

圆规被文具盒里的其他文具称赞，开始趾高气扬。

一天，小铅笔对指南针说：“指南针哥哥，我们一起玩吧！”指南针冷笑了两声，说：“你和我是什么班的？你敢和我说话！快看！”之后，指南针跳到小铅笔上，用尖角绑了几下。橡皮看见了，生气地对指南针说：“你怎么能这样欺负小铅笔？你不该这样！”“关你什么事？大号，要不要试试？”说完，又跳到橡皮上，绑了几下。笔锯，赶紧和圆珠笔把小铅笔和橡皮桌子放进铅笔盒。从此圆规成了“贵族”。

圆规越来越嚣张，连小刚都“惹不起”。有一天，小刚拿出指南针，对它说：“指南针，帮我画个墨水圈。”但圆规说：“不行，黑墨水会弄脏我闪亮的银靴。”"然后你用铅笔画，我自己画."“不行，画完会累死的。”“我抱着你画画。”“不……”没等他说完，小刚大怒，对他说：“指南针，我对你多好。给你一床纱布被子，天天给你擦。你，你，你生我的气！”这时，文具盒里的文具又向小刚抱怨起来。小刚听了，更生气了。他一只手把指南针扔在阳台上。指南针这时后悔了，趴在窗台上哭。他想回到小刚身边，向他道歉。但是它不能动，因为动了就会从窗台上掉下来摔碎。感觉很孤独，但只能在窗台上。

随着时间的推移，空气中的湿气一点一点地玷污了指南针上的银涂层，上面布满了灰尘，形成了很多蜘蛛网。有一天，小刚来到窗台，看见满是窟窿的圆规在哭。小刚对它说：“圆规，以后还会这样吗？”“不，我不再傲慢了！”指南针遗憾地说。小刚见他下定决心，就为他做了一些摩擦修复，指南针重获青春。从此圆规不再傲慢，和铅笔盒里的兄弟姐妹团结友爱，变得谦和有礼。

叶童：五年级

（五年级，900字）