二年级作文画鼻子游戏

【第1篇】有趣的画鼻子游戏300字

今天我们玩了一个画鼻子的游戏。

老师在黑板上画了一个洋娃娃。他有一双明亮的眼睛，但他缺少一个鼻子。

老师用两条红领巾遮住一个同学的眼睛，让她转了三圈，然后不知道东南西北，然后开始画鼻子。她花了很长时间才完成这幅画。还不错，只是鼻子有点短。下面的同学不知道画鼻子的地方，有的在眉毛上，有的在头顶，有的在脑袋外面。我们都大笑起来。最后一个学生上台了，但他几乎成功了。

今天好开心！

【第2篇】画鼻子游戏作文100字-小学二年级作文

今天和同学一起玩鼻绘。游戏开始了，老师叫来了第一个同学。第二名。第三第四是我。我转了三圈后，就往前走了。走着走着就往北走了。我觉得不对，就往东走。当我来到黑板前时，我在黑板上画了个鼻子。我听到同学在笑，于是睁开眼睛，看到我已经把鼻子伸到了眼睛下面。我也笑了。我觉得这个游戏很有趣。

【第3篇】画鼻子游戏200字

今天和同学一起玩鼻绘。游戏开始了，老师叫来了第一个同学。第二名。第三第四是我。我转了三圈后，就往前走了。走着走着就往北走了。我觉得不对，就往东走。当我来到黑板前时，我在黑板上画了个鼻子。我听到同学在笑，于是睁开眼睛，看到我已经把鼻子伸到了眼睛下面。我也笑了。我觉得这个游戏很有趣。

【第4篇】二年级叙事作文200字 画鼻子游戏

星期五早上，老师教我们玩画鼻子的游戏。老师在黑板上画了一个小丑。他很可爱，有一张胖胖的像苹果一样的脸。他脸上有一双水汪汪的大眼睛，头上戴着一顶礼帽，礼帽顶上有一个毛茸茸的球。你的嘴笑起来像一轮新月。然而，他没有鼻子。

我是第一个玩的，很兴奋。老师蒙住我的眼睛，然后转了三圈。我觉得有点晕，就小心翼翼的画，但是把鼻子画在眼睛上。

比赛结束了，虽然有点累，但是玩得很开心。

【第5篇】有趣的画鼻子游戏作文200字-小学二年级作文

今天我们玩了一个画鼻子的游戏。

老师在黑板上画了一个洋娃娃。他有一双明亮的眼睛，但他缺少一个鼻子。

老师用两条红领巾遮住一个同学的眼睛，让她转了三圈，然后不知道东南西北，然后开始画鼻子。她花了很长时间才完成这幅画。还不错，只是鼻子有点短。下面的同学不知道画鼻子的地方，有的在眉毛上，有的在头顶，有的在脑袋外面。我们都大笑起来。最后一个学生上台了，但他几乎成功了。

今天好开心！

小学其他年级同类作文

玩画鼻子游戏

玩鼻画

一天，我坐在教室里。老师带着神秘的眼神走进教室，对我们说："同学们，今天我们玩个游戏，好吗？"学生们惊讶地问：“这是什么游戏？”老师回答：“画鼻子。”突然，教室里爆发出欢呼声。老师说：“我画个头，你给他画个鼻子好不好？”“好！”主席台上传来一声响亮的回答。老师说：“好吧，我画三个头。”之后老师在黑板上画了三个头像。老师转过头，一个个举起双手。老师在这个“手海”里选了三个人，包括我。我们三个一起上讲台画画。画完后，教室里一片笑声。不知道哪个说的快：“第一个人在对着耳朵窃窃私语！”教室里顿时哄堂大笑。

一个男人又插了句：“第二个男人的鼻子在眼睛上，他在和眼睛竞争看世界！”是一片笑声。然后我回头看了看我的“作品”。我的鼻子长在嘴上。按他们的话说“我的鼻子在用嘴争食！”我忍不住笑了。

（小学三年级，）

画鼻子游戏

一天，老师在教室里画了一张女孩的脸。她有一头乌黑整洁的头发，两条辫子上戴着漂亮的蝴蝶结，眼睛像葡萄。美中不足的是她没有鼻子。

老师解释完规则后，学生们纷纷举手。老师选了我同桌，却看到老师拿出围巾遮住了眼睛。我看见他慢慢移动，双手走出教室。老师很快把他带到黑板前。他拿起钢笔，在黑板上画了一个鼻子。下面的同学都笑了。当她发现不对劲的时候，她扯掉了围巾，鼻子被拉到了嘴巴下面。他不好意思地回到座位上。老师说：“还有谁愿意试试？”。我左边的女同学是老师选的，老师捂着眼睛来到黑板前。有同学说“左，左”。有同学说“下一点，下一点”。其他同学说“有点对，有点对”。她开始犹豫，他就凭直觉牵着鼻子走。鼻子没说完，同学们就说了很多，有的说“差不多”。有的说“真可惜”。他撕下布鼻子，他的话落在他的眼睛上。

经过我的观察，我的鼻子应该和肩膀一样高。我按照前面的步骤画了画鼻子，我是对的。全班掀起了经久不息的掌声，真是一堂有趣的作文课。

（小学五年级，）

画鼻子游戏

一天，老师在教室里画了一张女孩的脸。她有一头乌黑整洁的头发，两条辫子上戴着漂亮的蝴蝶结，眼睛像葡萄。美中不足的是她没有鼻子。

老师解释完规则后，学生们纷纷举手。老师选了我同桌，却看到老师拿出围巾遮住了眼睛。我看见他慢慢移动，双手走出教室。老师很快把他带到黑板前。他拿起钢笔，在黑板上画了一个鼻子。下面的同学都笑了。当她发现不对劲的时候，她扯掉了围巾，鼻子被拉到了嘴巴下面。他不好意思地回到座位上。老师说：“还有谁愿意试试？”。我左边的女同学是老师选的，老师捂着眼睛来到黑板前。有同学说“左，左”。有同学说“下一点，下一点”。其他同学说“有点对，有点对”。她开始犹豫，他就凭直觉牵着鼻子走。鼻子没说完，同学们就说了很多，有的说“差不多”。有的说“真可惜”。他撕下布鼻子，他的话落在他的眼睛上。

经过我的观察，我的鼻子应该和肩膀一样高。我按照前面的步骤画了画鼻子，我是对的。全班掀起了经久不息的掌声，真是一堂有趣的作文课。

五年级：魏

（五年级，450字）