评二年级作文

【第1篇】二年级小学生期末评语大全二

aaa同学

你明亮的眼睛闪烁着智慧，你的小嘴发出甜美的声音。你的声音很甜，你带着感情看书。你很健谈，尊重老师，努力学习，成绩很好。老师希望你继续努力，争取更大的进步。

aaa同学

你是一个安静精致的小女孩。如果你努力学习，你总能不折不扣地完成老师布置的作业。作业本上笔挺的字迹让老师很喜欢。如果你在课堂上说得更积极，老师相信你会取得更大的进步。

aaa同学

你是一个尊重老师，热爱学习的内向女生。可以主动动脑，回答老师上课提出的问题。由于你的努力，你的学习成绩有了很大的提高。老师希望你胆子大一点，学习遇到困难不要退缩。老师相信你的成绩会越来越好。

aaa同学

你天真率直，是个善解人意的孩子。这学期各方面都有很大进步。朗读流利，上课动脑子。老师爱批改你的作业，工整的文字赏心悦目，让老师惊喜！老师要你上课多集中注意力，少搞小动作，这样才能进步！

aaa同学

你很安静，作业做的很认真很整齐，每一次都值得* * *，都可以认真完成。老师真的很喜欢你。上课少说话小声，主动举手，思维会更敏捷，口头表达也会更好。勇敢一点，相信自己能行。

aaa同学

你是一个有上进心的孩子。你上课认真听讲，课后完成老师布置的作业。老师希望你在学习上大胆一点，遇到困难不要害怕，积极开动脑筋，这样才能进步！

aaa同学

你聪明、可爱、机智、能说会道、好奇，这是你身上的一个闪光点。但是你在学习上缺乏一定的自觉性，作业往往马虎，上课无法集中注意力。老师希望你能尽快改正自己的缺点，努力成为一名优秀的少先队员。

aaa同学

在过去的一年里，我不能忘记的是你整洁的作业写作和认真的学习态度。你活泼可爱，尊师重道，彬彬有礼，兢兢业业，成绩优秀。你是老师眼中的好学生，同学眼中的好干部。老师期待着你精彩的表演。

aaa同学

你是一个聪明可爱的小姑娘，尊师重道，团结同学。上课可以和其他小朋友打成一片，上课认真听讲，勤奋学习。如果你能在课堂上积极发言，你一定会更好！

aaa同学

你是一个内向的女生，羞涩的笑容里总有一丝娇羞，让学生和老师更有亲切感。老师喜欢在课堂上看到你瞪大眼睛专心听讲。从你工整的字迹可以看出你对学习很认真，希望以后能更大胆，争取各方面都打一场漂亮仗。

aaa同学

你是一个聪明、安静、好学的孩子。可以好好学习，上课经常听到你清脆悦耳的回答；你积极主动，愿意当老师助理；成绩永远优秀；平时你总是带着甜甜的笑容和同学相处。老师希望你平时胆子大一点，勇敢的展现自己。

sss同学

你是一个纯洁可爱的女孩。我总是热情地和老师打招呼。上课能主动举手回答问题，上课能和同学相处融洽。但是做作业喜欢拖延。老师要你什么都专心。你能做到吗？

ccc同学

你活泼可爱，尊敬老师，能按时完成老师布置的学习任务。但是你有没有发现，为了速度，你作业本上的字迹变得潦草了？老师希望在新学期，你能端正学习态度，上课认真听讲，认真写作业，成为一名合格的少先队员。

vvv同学

你是一个思维活跃的男孩，有很强的理解和接受知识的能力。临近考试，你的学习态度比开学有了很大的进步，你的字也认真多了。老师真为你高兴。希望你对自己更严格，争取以后更大的进步。

zxz同学

你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业。听着，你的努力没有白费。你的好成绩和你交了朋友。老师很想竖起大拇指赞一句。希望你以后大胆一点，多展现自己的风格。

bbb同学

“嘴硬嘴紧”这句话最适合你。在你安静的外表下，你有一颗勤奋、努力、上进的心，你的聪明和智慧让你学什么都学得很快。看看你，你的作业很优秀，每一次考试都取得了优异的成绩！希望你以后能对自己要求更高，要求更严格，上课更认真，工作更认真。老师相信你会更好。

bbb同学

你活泼可爱，上课可以积极动脑，认真工作，写得漂亮。但是有时候你控制不了自己，上课喜欢小声说话。这些坏习惯是不能接受的！赶紧改正！加油！

bbb同学

你是一个思维活跃的男生，上课可以主动动脑，但是学习热情不够，有时候会给人一种懒惰的感觉，作业写的不够认真。老师很期待你的进步！

bbb同学

你聪明可爱，是老师心目中的好学生。在学习上，你很有自觉性，总能提前预习，学习上没有困难。这学期，你的书法进步很大。它漂亮、大方、有力，让老师眼前一亮。老师希望你在班级工作中更加积极主动，做老师的得力助手。

nnn同学

老师觉得你接受知识的能力还可以。看，我刚刚学了新单词。如果我再问你，你总是能流利地阅读它们。上课也可以积极动脑。但是有时候你控制不了自己。你总是在课堂上玩小把戏。有时候认真，有时候粗心。这种学习态度是不能接受的！老师相信你一定会改掉的吧？

nnn同学

虽然平时话不多，但在课堂上总能高高举起双手，与同学相处融洽。不过最近老师发现你的字和以前相比有点潦草。你是个懂事的孩子，老师相信你能改正自己的缺点。

嗯同学

你是一个聪明可爱的男孩。在课堂上，你发言热情，总是有独到的见解。多聪明的小家伙啊！老师也很欣赏你的字写得好，但不欣赏你上课说话和做小动作的麻烦。你有信心摆脱它吗？

m，mm学生

其实你是一个思维活跃，对知识的理解和接受能力强，在课堂上积极运用大脑的男生。老师希望你在学习上能更加踏实，成绩会更好。

、同学

你聪明活泼。你举手，上课大胆发言。你声音洪亮，成绩优秀，文笔端正。你团结同学，热爱集体，老师为你骄傲。如果你能改掉上课搞小动作，说胡话的坏习惯，成绩会更好。加点油，努力！

hhh同学

你是个害羞的小男孩，老师不经意的表扬会让你低头。相处一年，老师发现你也是一个踏实认真的学生。希望你来年能取得更好的成绩。另外，老师想提醒你，能不能多写几个漂亮的字？

hhh同学

你活泼好动，尊敬老师，写作业认真工整。但是，这学期，你经常在课堂上控制不住自己。你喜欢和别人说话，玩小把戏。老师有时会批评你，没有意识到你的错误。这个不行！上课不认真听讲怎么学好？老师希望你尽快改掉这个坏习惯。

hhh同学

天真可爱的女孩，对同学热情大方。你脸上的每一个表情都是温柔的，你甜甜的笑容流露出你内心的善良。优雅的你，无论作业还是考试，总是写的很工整。看作业是一种乐趣。无论是上课还是课间，你在老师心目中永远是个好学生。但是你不喜欢表达自己。你要大胆，期待你有更大的进步！

【第2篇】二年级小学生期末评语大全二

aaa同学

你明亮的眼睛闪烁着智慧，你的小嘴发出甜美的声音。你的声音很甜，你带着感情看书。你很健谈，尊重老师，努力学习，成绩很好。老师希望你继续努力，争取更大的进步。

aaa同学

你是一个安静精致的小女孩。如果你努力学习，你总能不折不扣地完成老师布置的作业。作业本上笔挺的字迹让老师很喜欢。如果你在课堂上说得更积极，老师相信你会取得更大的进步。

aaa同学

你是一个尊重老师，热爱学习的内向女生。可以主动动脑，回答老师上课提出的问题。由于你的努力，你的学习成绩有了很大的提高。老师希望你胆子大一点，学习遇到困难不要退缩。老师相信你的成绩会越来越好。

aaa同学

你天真率直，是个善解人意的孩子。这学期各方面都有很大进步。朗读流利，上课动脑子。老师爱批改你的作业，工整的文字赏心悦目，让老师惊喜！老师要你上课多集中注意力，少搞小动作，这样才能进步！

aaa同学

你很安静，作业做的很认真很整齐，每一次都值得* * *，都可以认真完成。老师真的很喜欢你。上课少说话小声，主动举手，思维会更敏捷，口头表达也会更好。勇敢一点，相信自己能行。

aaa同学

你是一个有上进心的孩子。你上课认真听讲，课后完成老师布置的作业。老师希望你在学习上大胆一点，遇到困难不要害怕，积极开动脑筋，这样才能进步！

aaa同学

你聪明、可爱、机智、能说会道、好奇，这是你身上的一个闪光点。但是你在学习上缺乏一定的自觉性，作业往往马虎，上课无法集中注意力。老师希望你能尽快改正自己的缺点，努力成为一名优秀的少先队员。

aaa同学

在过去的一年里，我不能忘记的是你整洁的作业写作和认真的学习态度。你活泼可爱，尊师重道，彬彬有礼，兢兢业业，成绩优秀。你是老师眼中的好学生，同学眼中的好干部。老师期待着你精彩的表演。

aaa同学

你是一个聪明可爱的小姑娘，尊师重道，团结同学。上课可以和其他小朋友打成一片，上课认真听讲，勤奋学习。如果你能在课堂上积极发言，你一定会更好！

aaa同学

你是一个内向的女生，羞涩的笑容里总有一丝娇羞，让学生和老师更有亲切感。老师喜欢在课堂上看到你瞪大眼睛专心听讲。从你工整的字迹可以看出你对学习很认真，希望以后能更大胆，争取各方面都打一场漂亮仗。

aaa同学

你是一个聪明、安静、好学的孩子。可以好好学习，上课经常听到你清脆悦耳的回答；你积极主动，愿意当老师助理；成绩永远优秀；平时你总是带着甜甜的笑容和同学相处。老师希望你平时胆子大一点，勇敢的展现自己。

sss同学

你是一个纯洁可爱的女孩。我总是热情地和老师打招呼。上课能主动举手回答问题，上课能和同学相处融洽。但是做作业喜欢拖延。老师要你什么都专心。你能做到吗？

ccc同学

你活泼可爱，尊敬老师，能按时完成老师布置的学习任务。但是你有没有发现，为了速度，你作业本上的字迹变得潦草了？老师希望在新学期，你能端正学习态度，上课认真听讲，认真写作业，成为一名合格的少先队员。

vvv同学

你是一个思维活跃的男孩，有很强的理解和接受知识的能力。临近考试，你的学习态度比开学有了很大的进步，你的字也认真多了。老师真为你高兴。希望你对自己更严格，争取以后更大的进步。

zxz同学

你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业。听着，你的努力没有白费。你的好成绩和你交了朋友。老师很想竖起大拇指赞一句。希望你以后大胆一点，多展现自己的风格。

bbb同学

“嘴硬嘴紧”这句话最适合你。在你安静的外表下，你有一颗勤奋、努力、上进的心，你的聪明和智慧让你学什么都学得很快。看看你，你的作业很优秀，每一次考试都取得了优异的成绩！希望你以后能对自己要求更高，要求更严格，上课更认真，工作更认真。老师相信你会更好。

bbb同学

你活泼可爱，上课可以积极动脑，认真工作，写得漂亮。但是有时候你控制不了自己，上课喜欢小声说话。这些坏习惯是不能接受的！赶紧改正！加油！

bbb同学

你是一个思维活跃的男生，上课可以主动动脑，但是学习热情不够，有时候会给人一种懒惰的感觉，作业写的不够认真。老师很期待你的进步！

bbb同学

你聪明可爱，是老师心目中的好学生。在学习上，你很有自觉性，总能提前预习，学习上没有困难。这学期，你的书法进步很大。它漂亮、大方、有力，让老师眼前一亮。老师希望你在班级工作中更加积极主动，做老师的得力助手。

nnn同学

老师觉得你接受知识的能力还可以。看，我刚刚学了新单词。如果我再问你，你总是能流利地阅读它们。上课也可以积极动脑。但是有时候你控制不了自己。你总是在课堂上玩小把戏。有时候认真，有时候粗心。这种学习态度是不能接受的！老师相信你一定会改掉的吧？

nnn同学

虽然平时话不多，但在课堂上总能高高举起双手，与同学相处融洽。不过最近老师发现你的字和以前相比有点潦草。你是个懂事的孩子，老师相信你能改正自己的缺点。

嗯同学

你是一个聪明可爱的男孩。在课堂上，你发言热情，总是有独到的见解。多聪明的小家伙啊！老师也很欣赏你的字写得好，但不欣赏你上课说话和做小动作的麻烦。你有信心摆脱它吗？

m，mm学生

其实你是一个思维活跃，对知识的理解和接受能力强，在课堂上积极运用大脑的男生。老师希望你在学习上能更加踏实，成绩会更好。

、同学

你聪明活泼。你举手，上课大胆发言。你声音洪亮，成绩优秀，文笔端正。你团结同学，热爱集体，老师为你骄傲。如果你能改掉上课搞小动作，说胡话的坏习惯，成绩会更好。加点油，努力！

hhh同学

你是个害羞的小男孩，老师不经意的表扬会让你低头。相处一年，老师发现你也是一个踏实认真的学生。希望你来年能取得更好的成绩。另外，老师想提醒你，能不能多写几个漂亮的字？

hhh同学

你活泼好动，尊敬老师，写作业认真工整。但是，这学期，你经常在课堂上控制不住自己。你喜欢和别人说话，玩小把戏。老师有时会批评你，没有意识到你的错误。这个不行！上课不认真听讲怎么学好？老师希望你尽快改掉这个坏习惯。

hhh同学

天真可爱的女孩，对同学热情大方。你脸上的每一个表情都是温柔的，你甜甜的笑容流露出你内心的善良。优雅的你，无论作业还是考试，总是写的很工整。看作业是一种乐趣。无论是上课还是课间，你在老师心目中永远是个好学生。但是你不喜欢表达自己。你要大胆，期待你有更大的进步！

【第3篇】老师批评了我作文100字-小学二年级作文

6月10日

星期四

好天气

好消息！新华书店来我们学校卖最好的书！学生们都兴高采烈，非常不开心！

我一吃完午饭，同学们就跑到教室卖书。教室里全是水，真的让我喘不过气来。同学们挑我的选择，时不时的说话，指指点点，很热闹！

很容易选到心爱的书《我的同桌是幽灵》。我选了座位，津津有味地读了起来。题目看起来很搞笑，但内容更有趣。不时让我紧张，突然让我发笑，导致朋友说我疯了(嘻嘻_ 7456！)。在想着马上要毕业考试，准备参加重点初中考试的时候，平白买了《六年级奥林匹克向前冲》。

杰伊是一个真正的书迷。进了书就不知道怎么回，甚至忘了时间。我不说你也能理解。他一口气买了五本科幻小说。我钦佩他的勇气。我想知道他什么时候能看完。

希望学校能多做一些这样的活动，让学生与书本为伍，体会到深刻的乐趣，丰富自己的知识！

【第4篇】二年级小学生期末评语集锦

你活泼、聪明、真诚、热情。能积极参与班级讨论，敢于表达自己的观点。你的作文语言自然优美，经常作为范文读给学生听。平时关心集体，为班级做出很多贡献。但是作为干部，要处处以身作则，起表率作用。在此，老师衷心希望你在新的一年里戒骄戒躁，争取更大的收获。

你是一个头脑简单，心地善良的男孩。上课认真听讲，不参与回答问题。能够积极参加学校开展的各种活动，尊敬老师，团结同学。所以深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当成朋友，在学习中尽量少犯错误，你就会很优秀。

在老师心目中，你一直是个好学的孩子。上课认真听讲，积极参加课堂讨论，按时认真完成所有作业。你愿意帮助你的同学，热爱你的工作。但是，你的写作水平达不到老师的要求。记住：学习永无止境，只要你不断努力奋斗，一定会获得更大的收获。

在老师的心目中，你是一个可爱的男孩。你尊敬老师，团结同学，积极参与公益工作。上课认真听讲，有时候能听到你们精彩的演讲。但是老师感觉你这学期学习没有明显进步。在这里，老师希望你寻找自己的目标，脚踏实地的前进。我相信在收获的季节，你会尝到辛勤劳动的甜美果实。

一想到你，我的眼里就浮现出你对班级工作认真负责的样子。做一个好的老师助理。上课认真听讲，经常听到你精彩的演讲。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：“智慧是一块宝石，如果镶上谦虚的锋芒，会更加灿烂。”。

在老师的心目中，你是一个善良的男孩。遇到老师，总是面带微笑，和睦团结，所以深受同学和老师的喜爱。但是老师觉得你的学习目的不明确，总是担心你。说真的，老师对你充满了信心。希望你在新的学年里改掉坏习惯，锐意进取。你会很优秀的。

在老师眼里，你是一个非常可爱的女孩。当你看到你的老师时，你总是可以礼貌地向他问好。你对同学很真诚。但是老师觉得你学习的目的不明确。这里老师给你一句话：学习就像逆水行舟，不进则退。想要达到理想状态，就要持之以恒，不懈努力。

在老师眼里，你是一个安静内向的女生。你积极参加学校开展的各种活动，热情真诚地对待同学。让老师后悔的是为什么你总是让我一个人批改作业。说实话，老师对你充满了信心。在这里，老师希望你在新学年的学习中好好努力，不懂就提问，争取进步。

你是一个内向懂事的男生。当你见到你的老师时，你总是可以礼貌地向他问好。你对同学也很热情很真诚。你上课认真听讲，作业一丝不苟。如果你能经常在课堂上听到你精彩的演讲，在学习上加倍努力，我相信你会比现在更好。

【第5篇】《评价》作文400字-小学二年级作文

《评价》

寒假到了，老师给我们每人发了一份北京海淀区的《小学生综合素质评价手册》。到了晚上，回到家，我仔细看了一下我的评估手册。当我看到评价手册第9页和第11页老师的评价时，我非常激动。这是我这学期最开心的时刻，因为我的努力终于有了回报！你看，老师对我的评价很好：上课专心；上课回答准确；作业写的很工整；有很多优秀的品质；当班干部能很好的完成老师布置的所有任务，是老师的小帮手。老师相信，收获的果实永远属于最勤奋的人，你的明天会更好！等等。看着评测手册上的这些文字，真的是心花怒放！

回到家乡长春，二姨第一个看到我的评价手册。看完之后，她的眼里充满了晶莹的泪珠。我想我的二姨一定对我的荣誉和突出的成就感到非常兴奋。

我的评价手册里有一句话，我觉得是我评价手册里最重要的一句话，就是老师说的：希望你对自己更严格，好好学习。是的，我想我还有事情要做。我要向大家学习，继续努力学习，将来做一个更好的男生。

(北京市海淀区学生学校一年级孙

讲师：王宇

【第6篇】评橡皮比赛作文200字-小学二年级作文

橡胶比赛述评

有一天，老师说要搞个橡皮评大赛。全班围着教室走了两圈，让学生和老师都很惊讶。先说小红。她的橡皮就像会分一样。小红把一块橡皮切成六块。小刚和小明的橡皮更不可思议。他们把橡皮切成小块，像串串一样串在一起。

你不知道，全班有四十四个学生。除了我说的那三个，学生的橡皮有一大半也是当玩具用的。

通过这次比赛，我知道，以后我要多照顾橡胶和自己所有的东西。

【第7篇】自我评价作文150字-小学二年级作文

自我评价

柳树街

我是利津镇中心小学二年级一班的学生。我在我们班学习很一般，但是性格很活泼，经常喜欢和别人开玩笑。但在父母面前，我是他们活泼可爱的女儿；老师也是努力学习的学生。

我的优点是帮助别人，我的缺点是上课控制不住自己。

这就是我。

教官崔美茹

【第8篇】老师的批评给我的启示作文600字-小学二年级作文

老师的批评给我的启示在这十年辉煌的人生中，我的童年就像一幅色彩斑斓的美丽图画，一切都深深地刻在我的心里。

记得当时雨下得很大，灰蒙蒙的，时不时有毛毛雨，地面潮湿。这种天气真的让人神清气爽。做室内运动的时候，站在我旁边的那个矮个子，细眼的孩子，在蹲下再站起来的动作之前，一直在看着我！“蹲着不要站起来。”笑着说。“哦，好的。”我赶紧回答。做那个动作的时候，我们没有站起来，开心的小声说。但是老师碰巧一眼就看到了我们，喊道：“xxx和xx，你们在干什么？”“我们在谈论游戏。”我结结巴巴地说，有一种害怕的感觉。“做完练习，你们两个到教室门口找我！”声音如雷，我同桌出了一身冷汗。做完练习后，我们慢慢走到教室门口。“好好练习演讲，我们班又输了一分。去抄个文，这个！”老师用手使劲指着课文。我气得暴跳如雷，回到座位上，胡乱打开笔记本，拿出笔，随手抄了起来。对了，他呢？我斜眼一看，他面红耳赤，眼睛被泪水打肿，失去了从前的荣耀。经过同桌的努力，他终于拿起笔记本和笔，认真地抄了起来。抄完之后，我们把抄好的课文交给老师。老师和蔼地说：“这次我给你上了一课，给了你一生的启迪。你想想。”老师原本的严肃不见了，呈现出来的是那种慈祥的笑容。

放学后，我试着思考这个问题。突然，我想：“老师的启示不是说我们凡事都要一丝不苟吗？”果然，在接下来的日子里，这个启示给了我莫大的快乐和永恒的幸福。在那难忘的一年里，很多事情让我受益匪浅。

长沙聚源小学二(1)班19号o ( _ )、

【第9篇】小学二年级作文：受批评

今天中午被妈妈批评了，因为要抄日记，但是抄的速度有点慢，被妈妈批评了。

她骂我，说我是为自己学，不是为别人学。她还说如果我不好好学习，就让我放羊。我妈听了之后很生气。我只敢不出大气，偷偷流泪。我以为我会很快完成它。过了一会，我觉得老师说的没错。时间很重要，我就加速了，终于完成了。我想，妈还生气，就写日记吧！于是，我开始以一分钟五个字的速度写作。我写完了，但心里想：被妈妈批评不好。

【第10篇】小学二年级作文：为了评语，加油

期末考试快到了，老师也该给我们写评语了。

在我心里，我最渴望得到成绩单上老师的好评。我觉得之前上课没有主动发言，是怕答错。偶尔上课说话，小动作。现在回想起来很后悔。我必须尽快改掉这些坏习惯。

期末考试前要抓紧复习，认真思考题目，认真检查试卷，才能取得好成绩。让我们一起加油，在期末考试中取得好成绩。

【第11篇】小学二年级期末评语二

你一直为早日加入少先队而不懈努力，现在你如愿以偿了。恭喜！这学期你进步很大，作业写的很工整，可以在学习上加钻，成绩显著提高。祝你越来越好！

你有点调皮！上课的时候经常有同学来告你。经过一年半的学校学习生活，各方面都有进步，学习习惯和卫生习惯明显改善。在今后的学习中，我们要更加用心，按时完成作业，正确写单词，学会与学生相处融洽，努力在新学期带上一条鲜艳的红领巾！

你思维活跃，上课说话经常大声清晰，特别喜欢提小问号之类的问题！上课不说“悄悄话”，坐直了认真写，老师相信你进步会更快！

你身边有两个形影不离的朋友：“聪明”和“调皮”。“聪明”因为“调皮”少了很多。是的，上课坐不住听不到怎么聪明？希望你下学期能主动改掉这个“小淘气”，变得更聪明！

小你很可爱，表达能力很强，老师和同学经常被你的情绪化阅读感染，你很热心为班级做事。后半学期，你进步很大，改掉了很多坏习惯。老师同学更喜欢你！

你是一个安静可爱的小女孩，总是默默的观察，默默的思考，默默的学习！上课会听课，大胆回答问题，配合朋友学习。看到你的进步，老师是真心高兴的！

你是一只快乐的小喜鹊。无论你走到哪里，你的笑声都会像银铃一样响起。在课堂上，你特别喜欢举手发言积极，写得很认真。上课不“嘀咕”的话，能花时间思考的话会更可爱！

老师和学生欣赏你勤奋、谦虚和善于思考的独立品格；我钦佩你早年的好书法。作为一名团队领导，你在工作中积极负责，在学习中可以发挥带头作用。你是你同学的榜样。新学年，争取更好的表现！

你一直为早日加入少先队而不懈努力，现在你如愿以偿了。恭喜！这学期，你进步很大，学习变得积极，工作也很积极，在任何工作情况下，你总是最忙的。谢谢老师。继续努力，争取更大的进步！

你是一个很有意识的孩子，大家都被你的学习热情深深感动；你也是一个极其负责任的组长，是老师不可缺少的小帮手。继续发扬自己的长处，相信自己会越来越好！

无论何时何地遇到老师，总是当面叫“老师好”。你是个有礼貌的孩子。你上课总是认真听讲，是个爱学习的好学生。祝你新学期越来越有优势！

学生们都喜欢你，因为你的热情可信；老师也喜欢你，因为你聪明能干。这学期，你的工作变得积极主动，你成了老师的右臂。新学年，争取更好的表现！

你漂亮的铅笔写字，你漂亮的绘画，你认真的学习态度，你对工作负责的精神……学生们都很欣赏你，老师们也很高兴有你这样的学生！

通过有趣的语文课，老师发现你的表达能力特别强，不仅能说得形象生动，还能写得绘声绘色，是我们班的小才女！充分发挥自己的特长，在这方面进行自我训练，为自己的写作能力打下坚实的基础。

看，在众多的手臂中，老师惊喜地发现，你举起的那只手臂，虽然还很无力，却触动了老师的心弦。因为你终于打败了以前的你。老师真的希望你能像同学一样把胳膊举得高一点，挺直腰板，声音大一点！

老师很开心。这学期你取得了进步。我能按时完成作业，上课听课，主动举手，提高书法，真是太神奇了。坚持住！坚持就是胜利！

你是一个活泼好动的小男孩，经常在课堂上听到自己的大嗓门。学生常常羡慕你写作业写得又好又快，老师也知道是你努力的结果。我们必须知道，光学习是不够的。我们必须学会帮助老师管理班级。

虽然你话不多，但是你很聪明。上课的时候总能看到自己激动的手。你的老师能完全理解你急于回答问题的心情。如果你认真完成作业，你的成绩一定会提高！老师相信你能行！你能行的！

你脑子好，成绩在班级中游以上，但勤奋程度只有60%到70%左右。试想如果你在学习上更细心、更有耐心、更细心，那么……“早起的鸟儿有虫吃”，为什么不试一试呢？

你是一个安静安静的孩子。我总是喜欢靠边站，做自己喜欢的事。如果你在学习方法上多动脑筋，你的成绩就会提高。老师希望你在新学年取得新的进步！愿你更活泼，多微笑！

你的眼睛充满了聪明和理解。虽然你不太爱说话，但你总是把一切都当回事。所以，你的进步是可喜的。老师为你高兴。希望你更加努力，继续努力。不懂，进步更快。老师期望你取得更大的进步。

在老师眼里，你是个聪明懂事的孩子。在同学眼里，你是一个帮助别人，关心集体的同学。老师希望你将来大胆一点

【第12篇】数字大评价作文300字-小学二年级作文

没有数字是活不下去的。数字都是由1、2、3、4、5、6、7、8、9和0组成的，但它们的性质不同。来看看我对数字的评价。

最常见的号码：96——100。

我成绩不错。963354100分我不激动。由于我是语文课代表(呵呵，这个官还是大的)，经常看分册的分数，看80多分的分数就为那个人尴尬。

最不寻常的号码：9——12。

我身体不好。晚上9——12点感觉太晚了，想马上休息一下。真的。

最烦的数字：350多。

你猜！一定是作文字数。我难过，我难过，我难过！为了凑字数，我经常写一些废话，真的很聪明。

最有希望的数字：7月5日。

当你看到月数和天数的时候，你一定会想，要么是生日，要么是节日。没错！是生日！那时，我可以吃生日蛋糕，得到生日礼物。最重要的是，我已经长大一岁了！

【第13篇】小学二年级期末评语

你活泼、聪明、真诚、热情。能积极参与班级讨论，敢于表达自己的观点。你的作文语言自然优美，经常作为范文读给学生听。平时关心集体，为班级做出很多贡献。但是作为干部，要处处以身作则，起表率作用。在此，老师衷心希望你在新的一年里戒骄戒躁，争取更大的收获。

你是一个头脑简单，心地善良的男孩。上课认真听讲，不参与回答问题。能够积极参加学校开展的各种活动，尊敬老师，团结同学。所以深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当成朋友，在学习中尽量少犯错误，你就会很优秀。

在老师心目中，你一直是个好学的孩子。上课认真听讲，积极参加课堂讨论，按时认真完成所有作业。你愿意帮助你的同学，热爱你的工作。但是，你的写作水平达不到老师的要求。记住：学习永无止境，只要你不断努力奋斗，一定会获得更大的收获。

在老师的心目中，你是一个可爱的男孩。你尊敬老师，团结同学，积极参与公益工作。上课认真听讲，有时候能听到你们精彩的演讲。但是老师感觉你这学期学习没有明显进步。在这里，老师希望你寻找自己的目标，脚踏实地的前进。我相信在收获的季节，你会尝到辛勤劳动的甜美果实。

一想到你，我的眼里就浮现出你对班级工作认真负责的样子。做一个好的老师助理。上课认真听讲，经常听到你精彩的演讲。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：“智慧是一块宝石，如果镶上谦虚的锋芒，会更加灿烂。”。

在老师的心目中，你是一个善良的男孩。遇到老师，总是面带微笑，和睦团结，所以深受同学和老师的喜爱。但是老师觉得你的学习目的不明确，总是担心你。说真的，老师对你充满了信心。希望你在新的学年里改掉坏习惯，锐意进取。你会很优秀的。

在老师眼里，你是一个非常可爱的女孩。当你看到你的老师时，你总是可以礼貌地向他问好。你对同学很真诚。但是老师觉得你学习的目的不明确。这里老师给你一句话：学习就像逆水行舟，不进则退。想要达到理想状态，就要持之以恒，不懈努力。

在老师眼里，你是一个安静内向的女生。你积极参加学校开展的各种活动，以热情和真诚对待同学。让老师后悔的是为什么你总是让我一个人批改作业。说实话，老师对你充满了信心。在这里，老师希望你在新学年的学习中好好努力，不懂就提问，争取进步。

你是一个内向懂事的男生。当你看到你的老师时，你总是可以礼貌地向他问好。你对同学也很热情很真诚。你上课认真听讲，作业一丝不苟。如果你能经常在课堂上听到你精彩的演讲，在学习上加倍努力，我相信你会比现在更好。[

本来你是个认真的学生，每次作业都做的很清楚很认真。上课的时候，每次老师都能看到你正确的坐姿，老师都很开心。但是最近，你交了一个不好的朋友，就是贪玩懒。记住，玩是可以的，享受玩是不对的。好好干，老师期望你取得更好的成绩！

老师不敢相信你是一个说话那么流利，思维那么敏捷的小女孩。在老师的印象里，你一直是一个害羞的小姑娘，上课说一句话就脸红。但是在和你近距离接触之后，但是在和你近距离接触之后，老师发现了你这些难得的优点。怎么能埋没自己的才华？大胆一点，你就会优秀。

老师总是对你写作业时的快速动作感到惊讶，但你有没有注意到你写作业时的字迹和粗心是如此明显？你是一个爱学习，积极向上，团结同学的好学生，但是如果不改掉这些小毛病，以后变成大毛病会怎么样？“死于小病变成大病是很危险的！”你明白吗？

你是一个聪明可爱的小男孩。你努力学习，总是按时完成老师的作业。作业本上笔挺的字迹让老师很喜欢。但是，老师想悄悄告诉你，如果你上课不走神，成绩会更好。

你曾经是一个安静的男孩，在学校纪律严明，努力学习。令老师高兴的是，今年你很有勇气，和同学相处得很好，但是有一件事让老师很惊讶。为什么上课总是心不在焉？你猜怎么着如果再这样，成绩好就不会和你交朋友了？聪明的你一定知道该怎么做！

你有礼貌，爱劳动，卫生，积极。看，老师已经把你这么多优点串联起来了。看来你这学期进步很大。老师看在眼里，爱在心里。但有时候你还是贪玩，作业不认真，纪律不严，也让老师失望。好孩子，你太聪明了，如果你专心学习，没有人能比得上你。努力，老师期待你更大的进步！

你是一个聪明可爱的小女孩。你努力学习，总是认真按时地完成老师的作业。作业本上笔挺的字迹让老师很喜欢。但是老师想悄悄告诉你，如果你在课堂上说得更热情，敢于大胆提问，成绩会更好。

【第14篇】批评作文50字-小学二年级作文

今天被老师批评了，因为上课和同桌说话，没认真听讲，下面玩小玩意。被老师批评真的很不好。以后我会认真上课的！

广东省惠州市仲恺高新区陈江小学二年级蔡

【第15篇】二年级小学生期末评语大全

aaa同学

你明亮的眼睛闪烁着智慧，你的小嘴发出甜美的声音。你的声音很甜，你带着感情看书。你很健谈，尊重老师，努力学习，成绩很好。老师希望你继续努力，争取更大的进步。

aaa同学

你是一个安静精致的小女孩。如果你努力学习，你总能不折不扣地完成老师布置的作业。作业本上笔挺的字迹让老师很喜欢。如果你在课堂上说得更积极，老师相信你会取得更大的进步。

aaa同学

你是一个尊重老师，热爱学习的内向女生。可以主动动脑，回答老师上课提出的问题。由于你的努力，你的学习成绩有了很大的提高。老师希望你胆子大一点，学习遇到困难不要退缩。老师相信你的成绩会越来越好。

aaa同学

你天真率直，是个善解人意的孩子。这学期各方面都有很大进步。朗读流利，上课动脑子。老师爱批改你的作业，工整的文字赏心悦目，让老师惊喜！老师要你上课多集中注意力，少搞小动作，这样才能进步！

aaa同学

你很安静，作业做的很认真很整齐，每一次都值得* * *，都可以认真完成。老师真的很喜欢你。上课少说话小声，主动举手，思维会更敏捷，口头表达也会更好。勇敢一点，相信自己能行。

aaa同学

你是一个有上进心的孩子。你上课认真听讲，课后完成老师布置的作业。老师希望你在学习上大胆一点，遇到困难不要害怕，积极开动脑筋，这样才能进步！

aaa同学

你聪明、可爱、机智、能说会道、好奇，这是你身上的一个闪光点。但是你在学习上缺乏一定的自觉性，作业往往马虎，上课无法集中注意力。老师希望你能尽快改正自己的缺点，努力成为一名优秀的少先队员。

aaa同学

在过去的一年里，我不能忘记的是你整洁的作业写作和认真的学习态度。你活泼可爱，尊师重道，彬彬有礼，兢兢业业，成绩优秀。你是老师眼中的好学生，同学眼中的好干部。老师期待着你精彩的表演。

aaa同学

你是一个聪明可爱的小姑娘，尊师重道，团结同学。上课可以和其他小朋友打成一片，上课认真听讲，勤奋学习。如果你能在课堂上积极发言，你一定会更好！

aaa同学

你是一个内向的女生，羞涩的笑容里总有一丝娇羞，让学生和老师更有亲切感。老师喜欢在课堂上看到你瞪大眼睛专心听讲。从你工整的字迹可以看出你对学习很认真，希望以后能更大胆，争取各方面都打一场漂亮仗。

aaa同学

你是一个聪明、安静、好学的孩子。可以好好学习，上课经常听到你清脆悦耳的回答；你积极主动，愿意当老师助理；成绩永远优秀；平时你总是带着甜甜的笑容和同学相处。老师希望你平时胆子大一点，勇敢的展现自己。

sss同学

你是一个纯洁可爱的女孩。我总是热情地和老师打招呼。上课能主动举手回答问题，上课能和同学相处融洽。但是做作业喜欢拖延。老师要你什么都专心。你能做到吗？

ccc同学

你活泼可爱，尊敬老师，能按时完成老师布置的学习任务。但是你有没有发现，为了速度，你作业本上的字迹变得潦草了？老师希望在新学期，你能端正学习态度，上课认真听讲，认真写作业，成为一名合格的少先队员。

vvv同学

你是一个思维活跃的男孩，有很强的理解和接受知识的能力。临近考试，你的学习态度比开学有了很大的进步，你的字也认真多了。老师真为你高兴。希望你对自己更严格，争取以后更大的进步。

zxz同学

你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业。听着，你的努力没有白费。你的好成绩和你交了朋友。老师很想竖起大拇指赞一句。希望你以后大胆一点，多展现自己的风格。

bbb同学

“嘴硬嘴紧”这句话最适合你。在你安静的外表下，你有一颗勤奋、努力、上进的心，你的聪明和智慧让你学什么都学得很快。看看你，你的作业很优秀，每一次考试都取得了优异的成绩！希望你以后能对自己要求更高，要求更严格，上课更认真，工作更认真。老师相信你会更好。

bbb同学

你活泼可爱，上课可以积极动脑，认真工作，写得漂亮。但是有时候你控制不了自己，上课喜欢小声说话。这些坏习惯是不能接受的！赶紧改正！加油！

bbb同学

你是一个思维活跃的男生，上课可以主动动脑，但是学习热情不够，有时候会给人一种懒惰的感觉，作业写的不够认真。老师很期待你的进步！

bbb同学

你聪明可爱，是老师心目中的好学生。在学习上，你很有自觉性，总能提前预习，学习上没有困难。这学期，你的书法进步很大。它漂亮、大方、有力，让老师眼前一亮。老师希望你在班级工作中更加积极主动，做老师的得力助手。

nnn同学

老师觉得你接受知识的能力还可以。看，我刚刚学了新单词。如果我再问你，你总是能流利地阅读它们。上课也可以积极动脑。但是有时候你控制不了自己。你总是在课堂上玩小把戏。有时候认真，有时候粗心。这种学习态度是不能接受的！老师相信你一定会改掉的吧？

nnn同学

虽然平时话不多，但在课堂上总能高高举起双手，与同学相处融洽。不过最近老师发现你的字和以前相比有点潦草。你是个懂事的孩子，老师相信你能改正自己的缺点。

嗯同学

你是一个聪明可爱的男孩。在课堂上，你发言热情，总是有独到的见解。多聪明的小家伙啊！老师也很欣赏你的字写得好，但不欣赏你上课说话和做小动作的麻烦。你有信心摆脱它吗？

m，mm学生

其实你是一个思维活跃，对知识的理解和接受能力强，在课堂上积极运用大脑的男生。老师希望你在学习上能更加踏实，成绩会更好。

、同学

你聪明活泼。你举手，上课大胆发言。你声音洪亮，成绩优秀，文笔端正。你团结同学，热爱集体，老师为你骄傲。如果你能改掉上课搞小动作，说胡话的坏习惯，成绩会更好。加点油，努力！

hhh同学

你是个害羞的小男孩，老师不经意的表扬会让你低头。相处一年，老师发现你也是一个踏实认真的学生。希望你来年能取得更好的成绩。另外，老师想提醒你，能不能多写几个漂亮的字？

hhh同学

你活泼好动，尊敬老师，写作业认真工整。但是，这学期，你经常在课堂上控制不住自己。你喜欢和别人说话，玩小把戏。老师有时会批评你，没有意识到你的错误。这个不行！上课不认真听讲怎么学好？老师希望你尽快改掉这个坏习惯。

hhh同学

天真可爱的女孩，对同学热情大方。你脸上的每一个表情都是温柔的，你甜甜的笑容流露出你内心的善良。优雅的你，无论作业还是考试，总是写的很工整。看作业是一种乐趣。无论是上课还是课间，你在老师心目中永远是个好学生。但是你不喜欢表达自己。你要大胆，期待你有更大的进步！

小学其他年级同类作文

表扬和批评

父爱就像清澈的泉水，连绵不断的山脉，绵长的山脉顾不上涓涓细流，因为这座山代表着父母博大的胸怀，这座水代表着父母无私的关怀。

我记得我四年级上学期的时候，数学已经是班里第一了，两科各97分。我想：妈妈一定很开心。放学后，我高兴地跑回家。回到家，我赶紧把试卷给妈妈看，自豪地说：“妈妈，试卷已经发出来了，我的英语和数学都是班里第一名。”。看完试卷，妈妈眼睛一亮，高兴地哭了：“你真棒，我的孩子！”听到妈妈的夸奖，我在旁边笑得像朵花。我骄傲地等着父亲回来。过了一会儿，爸爸回来了，我赶紧把试卷给爸爸看。我等待的是一场“风暴”爸爸顿时勃然大怒：“你看看你，这么粗心，这么简单的题都能错。”然后我把试卷扔在地上，羞愧的低下了头。后来，我拿起试卷，找出了这个错误的原因，并改正了。

父母的爱无法用语言形容，有的爱是打骂，有的爱是鼓励；有些爱是温柔的；有些爱是严厉的；一句话；父亲爱用不同的方式表达他的爱，但都是为了我们好，为了我们的未来。我们不能辜负父母对我们的希望。

联兴小学五年级：李保亭

（五年级，400字）

小评漫画“假文盲”

浅谈动画片《伪文盲》

五年级语文课本上有一幅讽刺性很强的漫画，——假文盲。

漫画的内容很简单：是寒冷造成的。有四个大男人站在“母子上车”的过道上。他们假装不识字，无视周围“母子上车”的标志。在“母子上车”门外，站着一个虚弱的女人，怀里抱着一个瑟瑟发抖的婴儿。他们急切地看着本该属于他们的等候处挤满了大人物。

其实漫画里的四个人都不是文盲。其中有管理人员、军人、医生等受过高等教育的人。他们看不到征兆，却看不到社会道德，因为他们不知道“公德就是德”。“自私自利，贪图个人安逸，不管别人有多可耻，多可恶，多可恨！”这样的人都是虚伪的伪君子和人渣！“老了老了，年轻了，年轻了，年轻了”。总有一天，他们也会变老。如果有一天，他们在“老登机处”准备上车的时候，“老登机处”也被年轻力壮的男人占了，他们会怎么想？他们的良心迟早会受到干扰。

这部漫画是1989年1月画的，但是现在多少年过去了，这种伪文盲现象已经消失了吗？没有！没有。走在街上，随处可见一些受过高等教育的文盲。每辆公共汽车上都贴着“禁止吸烟”的标志，但车厢里总有几个该死的文盲，他们似乎看不到标志，在车厢里气喘吁吁，扑腾扑腾，使得车厢里烟雾弥漫。很多乘客捂着鼻子不停咳嗽，但那些人还是装作没听见没看见。难道他们不知道吸烟危害更大吗？他们是为了钱杀人！这种现象不是和漫画里的假文盲一样吗？

所以，同学们，一定要遵守社会公德。损人利己是可恨的。古人云：“不为小事善，不为小事恶。”我们必须停止虚假的文盲，让文明的花朵盛开在每个角落！

（五年级，700字）

新闻评论

俗话说“家事国事，天下大事，什么都管。”关注新闻就是让我用一双“眼睛”看世界，丰富自己的知识。

最近关注了一个国际新闻；泰国红衫军向泰国军队示威，并将中央示威区指定为“实时战区”。结果泰国枪声不断，造成216人伤亡。泰国总统阿披实解释说，泰国政府将采取行动总结“红衫军”集会。他还呼吁政府和社会各界理解军队造成的不便。“红衫军”表示决心与泰国政府战斗，直到现任总统解散议会下院并辞职。国际社会密切关注泰国，希望示威者和泰国政府尽最大努力避免进一步暴力，并敦促各方尽快会谈和握手。

我想，都是同胞，何必自相残杀呢？路很窄，退一步。如果泰国继续暴乱，那么泰国人民就过不了平静的生活，听到枪声就会恐慌；而且这也会影响泰国的经济发展，因为人们不去泰国旅游，泰国的经济会逐渐衰退。我希望泰国停止骚乱，让泰国人民过上平静幸福的生活。

（五年级作文，）