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二年级作文采茶记

关注:91 发布时间:2021-08-14 18:24:06

【第1篇】采茶记作文400字-小学二年级作文

采茶

周六早上,我和父母去茶山采茶。到了山脚,我听到导游说:“这座山有几百米高。”我们爬啊爬,看到春天欢快的歌唱,杜鹃花绽开粉红色的笑脸,森林里的鸟儿是那么清脆动人。

最后,当我到达山顶时,我看到了一棵大绿茶树。采茶的舅舅说:“茶随便挑。”我高兴得跳了起来,一个采茶的阿姨教我,每根树枝只能摘一个芯和一片叶子,其他叶子不能。我家弯腰摘了半天才摘了半篮茶。我和父母下山了。我们在半山腰的茶馆里吃农家菜。有鱼有肉有野菜,最好吃的是肉丝拌茶。晚饭后,我们开始学习炒茶。一开始觉得挺好玩的。后来才知道,我们平时喝的茶,做起来并不容易。我们只好把坏茶挑出来,再揉一揉,最后炒一炒。没多久腰就酸了,手也烫了。真的很麻烦!

我们很乐意带自己的茶回家。我想为我的祖父母试一试。我们全家度过了快乐的一天。

浙江省舟山市舟山小学二(5)班

郑浩源

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采茶记

六月的一天,我和几个同学去茶园采茶。

首先,我们一起参观了茶叶自动生产线。所有人都很好奇。到处看看。然后,我们在工作人员的带领下驱车前往茶园。不一会儿,一望无际的茶园映入眼帘。一片片茶树依山起伏。那些新鲜的绿色被山和山覆盖着,淡淡的,芬芳的。在六月温暖的阳光下,他们充满了无限的诗意。“哇!太美了!如果能住在这里,每天看着这一望无际的‘茶海’就好了!”我们激动地哭了。

一到茶田,不管是老的还是嫩的,看到茶叶就在篮子里挑,让和我们在一起的妈妈紧急停下来。采茶并没有我们想象的那么简单。它技术娴熟,手脚麻利,一挑起绿芽就来找你。工作人员向我们详细解释了采茶的方法。一位同学感慨道:“以前只在电视上看到别人采茶,以为采茶就是采茶。我想不出有这么多关注。上课学不会。”

采茶梯田,农村打工。这次采茶活动让我们不仅感受到了茶乡的魅力,了解了茶文化,还体验到了劳动带来的快乐,享受到了团队合作的乐趣。回家后,我们依依不舍地离开了这个美丽的“茶海”。

三年级:颜宏喜

(三年级,400字)

五一采茶记

今天是劳动节,我想:顾名思义,劳动节就是关于劳动的,那么今天我能做什么呢?正好我在外婆家玩,妈妈建议我和外婆一起去采茶。午饭后,我妈妈和奶奶去我们的私人保留地喝茶。

走在森林里的小路上,环顾四周,蓝天白云下,是一片绿色,迎着微风,树上的蓓蕾在向我们招手。我站在路边,看着奶奶摘芽摘叶,我也跟着去了。一开始觉得挺有意思,渐渐觉得太无聊了。我对奶奶说:“采茶比打游戏好。”奶奶说:“是的,但是在农村,你只能靠做这些工作生活。”我想:我以后一定要好好学习,这样我就不会像我奶奶一样为生活努力了。摘完茶,我们把新鲜的茶叶拿到街上,卖个好价钱。外婆给我的钱作为奖励,让我第一次尝到了劳动的甜头。

这个五一节让我明白了,只有劳动才能获得收获,正如书上说的:不劳无获;只有努力学习,我们才能有美好的未来。

(一年级,300字)

采茶记600字

带上一杯清蒸醇香的茶——,碧绿清澈,清香纯正的玉汁。闻一闻,神清气爽;喝一口,提神。但是谁想到采茶人的辛苦呢?

清明长假期间,老师布置的作业居然让我们挑茶。同学们都互相传递着惊讶的目光,老师却露出神秘的笑容说:“别忘了!”回到家,我问妈妈。我妈只说陪我收。

我和妈妈来到茶园。哇!好美!茶树整齐地排成一列,就像在战斗中等待的军队士兵。他们穿着绿色制服,等待上级的命令。更像是给地球铺上绿色的地毯,让地球焕然一新。

我太愿意做一个采茶的姑娘,在这样美好的环境里工作。我迫不及待地用轻快的手指摘下绿色小精灵,放进篮子里。过了一会儿,我挑了一个小篮子。太阳越升越高,温度越来越高。但是我的采茶效率低,轻被重取代。我试图举起沉重的手,继续以更高的速度采茶,但我控制不住自己。我哼着采茶舞曲,动员自己。

我汗流浃背。我真的想吃点冰棍!但看到其他农民汗流浃背毫无怨言的样子,我只好机械地重复每一个动作,只盼着下雨。

太阳慢慢西沉,我拖着疲惫的身体来到茶叶加工厂,那里已经人山人海。都是皮肤黝黑,衣着朴素的农民。他们用尚未洗过的黑手接过钱,笑得很灿烂。

我终于明白了老师微笑的含义。老师是给我们这些小皇帝通过亲身经历来体验劳动的艰辛,以热爱劳动、珍惜劳动成果来教育的。

(小学五年级,)

《二年级作文采茶记.doc》
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