【第1篇】《取人之长,补已之短》——读后有感作文作文300字-小学二年级作文
学完课文《取人之长,补已之短》,我们感到很惭愧。直到现在,文字中“爸爸”的亲切话语还不时浮现在我的脑海里。其实我和文中的“萍萍”没有太大区别。记得我二年级的时候,美术很优秀,拿过奖。从此,艺术成了我闪亮的亮点。很快,我就整天以此为荣,在家偷东西玩,也没有以前那么努力了,艺术成就下降了。
唉!古人云:“马看不见脸,羊看不见角。”世界上有多少谦虚的人?总是拿自己的长处和别人的短处比较,总是睡在自己昨天辉煌的成就上。当他发现自己的缺点和不足时,他不知道如何吸收别人的长处来弥补自己的不足。他反而怨天尤人,自卑,不那么咄咄逼人。就像马和羊一样,我们看不到自己的优点和缺点。所以一定要知道自己的长处,发现自己的短处,借鉴别人的长处,弥补自己的短处。
因为地球是圆的,注定世界上永远不会有平坦的道路。我们必须充实自己,利用自己的优势敲开成功的大门。鲜花和掌声只属于成功的人,成功只关注坚持的人。我们的优势是成功的基石,而我们的劣势是绊脚石。“利用别人,弥补别人的不足”是成功之道,胜利女神会向你招手,投去迷人的微笑。
【第2篇】以雪为题写一篇英语短文作文500字-小学二年级作文
季节性作文:写一篇关于雪的英语文章
雪
黄昏时,天气变得更冷了,而天空是灰色的,寒风凛冽。似乎很快就要下雪了。过了一会儿,雪花开始悄悄地飘落。很快,我眼前的土地全是白色的,像一条美丽的毯子。然后雪下得越来越大。树木都被白色的被子覆盖着。整个城市变成了一个银色的世界。第二天早上,雪停了,天放晴了。我走进院子。远远地望去,我看到了一个美丽的银白色世界。一群孩子在快乐地玩耍。一些人在互相扔雪球,另一些人在堆雪人。雪似乎给我们带来了温暖和希望。尽管很冷,但在白色的世界里没有人感到冷。我喜欢雪,因为它是纯白的。它给我们带来希望和活力。
(中文)
黄昏,天气转冷,天空转灰,冷风劲吹。好像马上要下雪了。
过了一会儿,雪花悄然飘落。很快眼前的大地变白了,像一条美丽的毯子。然后,雪下得越来越大。树上盖着厚厚的被子。整个城市变成了一个银色的世界。
第二天早上,雪停了,天气很好。我走进院子,远远望去,我看到了一个美丽的银白色世界,一群孩子在开心地玩游戏。一些人在互相扔雪球,另一些人在堆雪人。雪似乎给我们带来了温暖和祝福。虽然天气很冷,但在这个白色的世界里,没有人觉得冷。
我爱雪,因为它纯洁。它给我们带来希望和活力。
【第3篇】看图写话60米短跑作文200字-小学二年级作文
图文并茂的60米短跑
张家诚
6月9日,60米短跑比赛重新开始,高二四个班全部来参加。我们班的纪开始了与其他班的竞争,激烈的竞争正等着我们。
发令员一开枪,运动员们就飞快地跑了。纪从第一名跌到第四名。我们班长着急了,跟在纪后面喊:“别泄气,你一定要坚持跑!”听了这句话,他一直以为自己一定要跑,一定要跑!不止一个人接一个人,累得大汗淋漓。
最后只剩下一个选手,全班为他加油。最后他们获得了第一名,大家都笑得很开心。
教官崔美茹
【第4篇】短篇寒假日记200字
谢谢你,爸爸。2月7日天气晴朗
亲爱的爸爸:
我在学校的时候,每天早上你值班后,只要你有空,你就会不管刮风下雨,准时送我去学校。而且我经常惹你生气。今天是元旦,你又在努力值班了。虽然明天送我上学不需要你早起,但是新年第一天我不能和你一起看初升的太阳。在此,祝你新年快乐,祝你新年顺利健康!
爱你的儿子:三,三
【第5篇】小学二年级作文:短暂的看书时间
今晚,我和姐姐、妈妈、奶奶一起去了利群。我先和姐姐去了利群的读书处(因为我很喜欢读书)。姐姐好像真的很喜欢看《仙女湖》。我一开口就问:“有仙湖吗?”我无奈的叹了口气。我们东张西望的时候,我看到了一本叫《好吃好吃》的书,我看得入迷。我还没看完,妈妈就来了。我只能无奈的走了。
【第6篇】运动会广播稿——致60米短跑运动员100字
操场好热闹,
运动员跑啊跑。
快得像暴风雨一样,
彭李科展翅飞翔。
在理想的跑道上奔跑,
被太阳烤着。
我们大声喊着,
赢得最后的骄傲!
【第7篇】我短暂的幸福时刻(2)--------日记300字
2013年9月23日天气:小雨
阳台外连绵不绝的雨,态度不明朗,算是一段鼓励吧。盆栽空间里冒出来的两三朵小花,校友们天真无邪的笑容,足以让短暂的人生梦想充满生机。用心去体会每一个快乐的瞬间,我的人生才刚刚走到这一步,可以说是多姿多彩的一步。
如果不用心去欣赏路过和路过的迷人风景,以后会后悔空虚吗?带着勇气、坚持和对梦想的激情,在宽阔的道路上前行,在温暖耀眼的阳光中阔步,呼吸新鲜空气,感慨:“阳光真好。”这是我认为最真实的生活,最纯粹的生活。
【第8篇】取长补短_二年级童话作文300字
在一个阳光明媚的森林里,阳光普照大地,小草无精打采地垂着头,好像很干,小猴子觉得口渴,就不安地走来走去。
突然,小猴子的眼睛亮了!它看到了一棵高高的苹果树,树上结着大大的红苹果!看到猴子流着口水,他跑了,高兴地说:“今天,我终于找到了一个又大又甜又脆的苹果!哈哈哈哈……”但是当我们到达那里时,小猴子在河中央发现了又大又壮的苹果树。我们能做什么?猴子很着急。这时,长颈鹿经过,小猴子笑着说:"长颈鹿阿姨,摘苹果一起吃怎么样?"长颈鹿点点头。
小猴子迫不及待地爬到长颈鹿的背上,然后爬到它高高的脖子上。在河中央,小猴子跳上了苹果树。“点击,点击……”小猴子很快摘了几个苹果,和长颈鹿一起吃了。
最后,长颈鹿骆驼小猴子回来了,高高兴兴地回家了。
我认为长颈鹿很高,但它们不会爬树。小猴子很矮,但是它们有灵活的手指。这就是我们为什么要互相学习,互相合作,取长补短的原因。
【第9篇】《取人之长,补已之短》——读后有感作文作文300字-小学二年级作文
学完课文《取人之长,补已之短》,我们感到很惭愧。直到现在,文字中“爸爸”的亲切话语还不时浮现在我的脑海里。其实我和文中的“萍萍”没有太大区别。记得我二年级的时候,美术很优秀,拿过奖。从此,艺术成了我闪亮的亮点。很快,我就整天以此为荣,在家偷东西玩,也没有以前那么努力了,艺术成就下降了。
唉!古人云:“马看不见脸,羊看不见角。”世界上有多少谦虚的人?总是拿自己的长处和别人的短处比较,总是睡在自己昨天辉煌的成就上。当他发现自己的缺点和不足时,他不知道如何吸收别人的长处来弥补自己的不足。他反而怨天尤人,自卑,不那么咄咄逼人。就像马和羊一样,我们看不到自己的优点和缺点。所以一定要知道自己的长处,发现自己的短处,借鉴别人的长处,弥补自己的短处。
因为地球是圆的,注定世界上永远不会有平坦的道路。我们必须充实自己,利用自己的优势敲开成功的大门。鲜花和掌声只属于成功的人,成功只关注坚持的人。我们的优势是成功的基石,而我们的劣势是绊脚石。“利用别人,弥补别人的不足”是成功之道,胜利女神会向你招手,投去迷人的微笑。
【第10篇】小学二年级短篇日记
2011年*月*阳光明媚
妈妈,我能做到
在妈妈心里,我永远是个不会长大的孩子。但是,我感觉我长大了。我可以做很多事情,比如擦桌子,扫地,叠被子,拖地等等…
我还是要学习技能。这样,等我长大了,我就可以自己生活了
请给我小学作文资料
【第11篇】尺有所短,寸有所长作文400字-小学二年级作文
众所周知,有一句谚语说脚短,英寸长。如果你不懂,我给你讲个故事。
一天,大老虎和小老鼠相遇了。大老虎对小老鼠说:“看看你这个小东西,你黑吗?你还想和我在森林的王斗吗?”小老鼠说:“对比一下,谁怕谁!”
于是,大老虎举起一把铁锁,对小老鼠说:“怎么样?我很厉害吗?”小老鼠把大老虎带到一棵大树上,然后爬上了树。大老虎不得不在树下担心。小老鼠骄傲地说:“你比不上我爬树。”
大老虎爬上了山,小老鼠紧随其后。他们来到了长江。大老虎几下就过了长江。小老鼠在里面直跳,上岸费了好大劲。大老虎说:“我比你不会爬树。过河呢?”
小老鼠把大老虎带到了山洞。小老鼠钻进洞里说:“来,来,钻这个洞!”然而,大老虎的身体太大了,进不去。只能在洞外焦虑。
大老虎说:“尺短”,小老鼠说:“寸好!”
他们成了永远不会分开的好朋友!结局就是这样。
【第12篇】短暂的看书时间作文150字-小学二年级作文
今晚,我和姐姐、妈妈、奶奶一起去了利群。我先和姐姐去了利群的读书处(因为我很喜欢读书)。姐姐好像真的很喜欢看《仙女湖》。我一开口就问:“有仙湖吗?”我无奈的叹了口气。我们东张西望的时候,我看到了一本叫《好吃好吃》的书,我看得入迷。我还没看完,妈妈就来了。我只能无奈的走了。
山东省淄博市张店区公园新村小学二年级:李浩?
【第13篇】小兔的尾巴为什么是短的300字
?这是因为兔子天性非常调皮!
从前,有一群大白兔去乡下玩。在路上,突然来了一只大灰狼。兔子跑了,匆忙跑回家。但那时候兔子家已经被一群大灰狼吃了,还藏了两只兔子,没被吃掉/吓着。但是他们没有想到一只大灰狼还没有离开。两只白兔因为跑不快,尾巴被咬掉了。
这就是兔子尾巴短的原因。【故事是编出来的,不能相信】
【第14篇】尺有所短,寸有所长作文300字-小学二年级作文
一天晚上,小老鼠和大老虎在森林里相遇,他们想比较一下他们的能力。
照你说的做,他们比任何人都强。大老虎不费吹灰之力就举起了一块大石头,但是小老鼠费了很大的力气也搬不动。大老虎笑着说:“我还是坚强的!”
老鼠不相信,所以他们继续爬树,而不是第二只。小老鼠很小,三两下就爬上了树。大老虎傻眼了,眼巴巴的看着小老鼠。小老鼠骄傲地说:“你比我爬不上树!”
他们比第三个人又过河了。这只大老虎很大,很快就到了河的对岸。小老鼠很小,拼命向对岸游去。大老虎高兴地说:“这比不上我!”
最后一场比赛开始了。他们不想看谁钻得快。打洞是小老鼠的强项,于是小老鼠赶紧钻了进去,笑着说:进来吧,大老虎!但是大老虎太大了,进不去。
结果他们打成平手,小老鼠说:“这是脚短,英寸长。”
这是一篇用图片说话的文章。小作者的描写生动有趣,语言稚气!
【第15篇】短命的三八线作文500字-小学二年级作文
在学校,我和小西是同桌。虽然我们是好朋友,但经常为了“领土”争端而打着“战争”的幌子。为了避免“战争”,我对小茜说:“我们画个三八线吧!”“嗯。”他欣然同意。我们量了又画,最后画出了三八线。
前两节课,我们紧紧抓住三八线,不让自己越过“边疆”。第三节课是语文课。老师进来后,关上门,开始上课。我心想:不好。我还是不要留这个班了。然而,小西的眼睛仍然盯着三八线。老师问了一个非常非常简单的问题。他关注三八线,根本不听。结果可想而知.第四节课之前,他说要取消三八线,我态度坚决,不愿意取消三八线。该省为该职位制造了麻烦。上课的时候,我们不在乎三八线。
下午,体育课上有一个节日。我们走下楼梯,来到操场。我觉得没有三八线更好。不仅不用一直想,也不会被批评。我也想通了。本来打算取消三八线,和同桌好好相处。不知道小茜会不会不同意?就问就说。
终于放学了,我问他:“小西,你能取消三八线吗?”“嗯。”他仍然语速很快。
第二天,我和他用橡皮擦把三八线擦掉,就完事了!这个“短命三八线”让我明白,同桌之间不应该再有“战争”,我们应该和睦相处。
写事作文600字 三分钟是长还是短
我们兴致勃勃地读着,唐老师打断了我们:“请放下书,我们3分钟写10首古诗。”我一听,什么?3分钟写10首古诗!那是不可能的。这么快?3分钟只有180秒,10首古诗至少200字。加上提问和思考,180秒写200多字,不算梦幻。
“准备好,开始。”唐老师就像一把发令枪。他一说话,我们班50多支笔就像变魔术一样写字。我没有时间去想它。我拿起笔,立刻想到了一个《春晓》。我写的很快。写完一首,还有哪些古诗?哦!是的,我之前学过《山行》,就想到了这首诗。这支笔就像接到订单一样,以太快的速度写在笔记本上。
我写了第四首歌,就想再写一遍。唐老师说:“停,时间到了!不要写。”我惊讶地睁大了眼睛。趁唐小姐不注意,施宇航偷偷写了几句。我想:还有180秒,我的速度有多慢?一定是搞错了!唐老师的钟一定要快,一定要这样!不然就是时间老人故意坐流星车走的快。除了这些,没有别的原因!
老师说:“尊重团队3分钟。”太容易了。三分钟太短了。我熟练地举起手,开始计时。“滴答,滴答……”时间一分一秒的过去,我看着黑板,像雕像一样笔直的站着。过了一会儿,我失去了一些支撑,腰酸手疼,仿佛身上有了沉重的负担。趁老师不注意,我放下酸酸的手,把另一只手换成了“玩”。
为什么不到3分钟?上次还挺快的!时间老人,请再做一辆车!最后救世主来了,唐老师说:“我们到了。”我长叹一声,这真是累!
原来3分钟真的很神奇。可以变魔术。它又长又短。对了,如果一个人在做自己喜欢的事情,比如玩游戏,看书,那么时间会过得很快;如果你做了你不喜欢的事情,比如等公共汽车.那你的日子就不好过了!
时间是3分钟,和火箭一样快。
时间是3分钟,慢如蜗牛。
我编的这两句话,是我那一刻最深的感受。
(五年级作文,)
牧童短笛
在一次作文课上,老师让我们欣赏了一首著名的歌曲——《牧童短笛》,它让我们不仅在知识的海洋中翱翔,也在音乐的世界中遨游。
这首钢琴曲令人陶醉,我仿佛穿越了这首优美的钢琴曲所描述的乡村牧童的小世界。
早上,阳光明媚,绿草似乎长高了一点,因为它被早上五点发生的雨弄湿了。牧童骑在牛背上,戴上草帽,手里拿着心爱的短笛,准备在草地上放牛。走在山村的小路上,小牧童吹笛子。杨洋的笛声在空中荡漾,引来树上的鸟儿,鸟儿啁啾着陪伴牧童;也吸引了美丽的精灵——蝴蝶,蝴蝶为牧童起舞;小溪里的鱼迫不及待地为笛声欢呼,成群结队地吐着泡泡,仿佛在为牧童鼓掌。从这优美的旋律中,我感觉到他的心情悠扬开朗,对朋友也有淡淡的怀念。
突然一阵笑声传入牧童的耳朵。原来是一群孩子在玩游戏,放佛的时候牧童提醒朋友。这时,一群和他差不多年纪的男生跑过来问他,这首歌弹了吗?牧童说:“是的,”男孩们说:“你弹得真好。你愿意和我们一起玩吗?””牧童高兴地回答,“我愿意”。
于是牧童和孩子们在草地上追逐嬉戏。玩捉迷藏,打板球,互相追逐,草地上充满了笑声和欢笑。
快乐的时光总是悄悄过去。黄昏了,夕阳西下。牧童和他的朋友们该回家了。分手总会带来一丝伤感。小牧童吹着缓慢而遥远的笛子,骑着牛回家。
这首钢琴曲结束了,但笛声依然回荡在我的脑海里,我依然陶醉在音乐中。我希望我能放下学习的压力,像一个小牧童一样去农村过简单、自由、和谐、幸福的生活。
六年级:古新岳
(六年级,600字)
简短的“一天”400字
短暂的一天
第二天开始了。我六点起床,叠好衣服,不慌不忙地穿好衣服。刷牙洗脸匆匆吃早饭;吃药,喝水,慢慢背书包;匆忙中,他带着书和笔去了学校。
虽然我刚开学,但是学校的院子还是很忙,有些人还带了飞机:有些像春燕一样飞来飞去,有些像有翅膀的鹰一样飞翔,有些像龙一样旋转,在风的帮助下旋转.还有别的东西玩!有的人玩的时候需要跑的越快越好;有的人玩跳绳,需要敏捷配合;有的打沙袋,需要快速反应;有的人打摔跤需要马壮的力量.
开始上课。大家有条不紊地走进干净整洁漂亮的教室;老师来的时候,我们全神贯注,全神贯注,认真学习。在科学课上,我们听老师讲奇怪的、莫名其妙的、奇怪的故事.
这一天又很快过去了。我活着回家,理所当然的做作业,理所当然的吃完饭,又磨蹭着睡了!
(小学四年级,)