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二年级作文口才

关注:33 发布时间:2021-08-10 12:24:07

【第1篇】口才展示活动200字

你知道10月24日是什么日子吗?对了,是我们学校的口才展节。

第二节结束后,我们二年级的五个班都去了南方操场。第一个班是051班,第二个班是052班,第三个班是053班,第四个班是054班,第五个班是055班。我们展示了诗歌朗诵,《一朵丁香》。我们整齐地排好队,走到中间。我们把左手放在肩膀上比赛。

【第2篇】学口才日记

今天,我去水木京华少年宫学习口才。

我一来到教室,就发现我是第一个到教室的。我像往常一样举起桌子上的黑板。正在这时,老师来了,其他人也跟着来了。老师说:“要不要给你玩道具?”学生们异口同声地说:“是的。”老师拿出道具,有木鱼、鼓、钹、锣。学生们拿起他们最喜欢的乐器,把它们敲了起来。叮叮铃在教室里响着。学生们玩他们自己的游戏,他们玩得很开心。

此刻,我很开心,玩得很开心!

【第3篇】口才展示活动作文100字-小学二年级作文

你知道10月24日是什么日子吗?对了,是我们学校的口才展节。

第二节结束后,我们二年级的五个班都去了南方操场。第一个班是051班,第二个班是052班,第三个班是053班,第四个班是054班,第五个班是055班。我们展示了诗歌朗诵,《一朵丁香》。我们整齐地排好队,走到中间。我们把左手放在肩膀上比赛。

【第4篇】学口才日记作文200字-小学二年级作文

今天,我去水木京华少年宫学习口才。

我一来到教室,就发现我是第一个到教室的。我像往常一样举起桌子上的黑板。正在这时,老师来了,其他人也跟着来了。老师说:“要不要给你玩道具?”学生们异口同声地说:“是的。”老师拿出道具,有木鱼、鼓、钹、锣。学生们拿起他们最喜欢的乐器,把它们敲了起来。叮叮铃在教室里响着。学生们玩他们自己的游戏,他们玩得很开心。

此刻,我很开心,玩得很开心!

二年级:胡云翔

小学其他年级同类作文

活跃的口才班——章岩扉

今天参加了一个口才班。

这是一个十二人的小班级。老师把我们分成两队。每个团队有四块磁铁,可以用在每个演讲中

向上移动的位置。磁铁都升到顶端的队获胜。因为是新同学,所以想自我介绍一下,就先去我们队吧

向上一格。然后大家开始玩成语接龙的游戏。虽然上节课没来,但是这个环节我表现的很好。

当我被王先生表扬的时候,我心花怒放。

我很喜欢这个班的热闹气氛。老师说话特别有意思。学生们在说话时也有自己独特的想法,他们不必在课堂上看起来像对方

在学校坐同一层楼是那么的直立。讲课的时候,有的同学上蹿下跳,有的哈哈大笑,有的站起来奋力发表意见

看吧。班上每个人都很有活力,精力充沛。

我太喜欢这个班了。这里的人太有趣了。我希望学校的教室能如此活跃!

(三年级,300字)

多姿多彩的口才课_有趣的课堂作文1000字

在我们高三七班,我们最喜欢的科目之一是每周二最后一节课的口才课——。

同学们清楚地记得,我们刚接触口才班的时候,教我们口才班的老师走到讲台上,先给我们谦虚地鞠了一躬,然后说:“同学们好,我是你们的口才老师,我姓苏,以后你们就叫我苏老师就好了。今天第一次接触口才,所以今天不急着讲课。先自我介绍一下好不好?”

苏小姐说话的时候,我发现她的音质特别好,特别悦耳。“真是个口才老师!这口才真棒!”我心里暗暗赞叹。

“好!”这时,大家齐声回答。

就这样,大家开始依次自我介绍。说出你的名字,年龄,兴趣,爱好,然后ok。

很快就轮到我自我介绍了。我首先告诉了我的名字和年龄。但是说到我的兴趣爱好,我就紧张了,所以只用英语说了一个字,其他的瞬间就忘了。脑子里迷迷糊糊的,想了很久,却没有想到别的爱好。我尴尬的坐了下来。

苏老师看到后,没有说我什么,而是笑着说:“赵只是有些紧张。这种情绪对老师来说很正常。毕竟大家都是第一次接触。之后我们接触了很久,彼此有了一定的了解。相信同学们会逐渐克服这种紧张情绪的。没关系,凡事都要慢慢来。我相信这里的每一个学生都是最好的!”

苏的话下来后,不知怎么的,不但立刻消除了我的紧张和尴尬,还让我佩服。一时间,苏的形象在我心中变得更加亲切和高大。

第二节口才课,我们学习了《谈马》这篇文章。内容大致是千里马和其他普通马不一样,动作、语言、神态都不错,风格和气势都不一样。特别是经过苏先生的生动的发言和诠释,《说马》一文似乎活跃起来,马像一对翅膀在理想的天空飞翔.

哇!太有意思了!我们的情感很快就被苏甜美而动人的声音感染了。最后,即使下课铃响了,我们也不忍心让苏离开。

在五颜六色的口才课上,给我们印象最深的当然是“过分谦虚”。

因为这节课,我们不仅学习了整个演绎过程,还上了一个小插曲。

原来苏老师讲课的时候,张素明并没有注意下面的讲课,而是不时拨弄着手里的一副鞋套。苏老师毫不犹豫地没收了张素明的鞋套,张素明恳求苏老师:“老师,请把鞋套还给我。”

“不可能。”苏小姐很严厉。这不能不让我们吃惊,因为苏小姐总是乐呵呵的,很少发脾气。

由于此刻苏的站立位置更靠近李尚轩同学的座位,调皮的李尚轩偷偷从苏手里抢过鞋套,然后扔向张素明的位置.

“哈哈哈哈.”

所有的学生都被这一幕逗乐了,哈哈大笑起来。不用说,最后,无论是张素明还是李尚轩,都难以逃脱被老师批评的结局.

我真的非常喜欢我们丰富多彩的口才课!

(三年级作文,)

第三集挽救生命好口才

木偶走啊走啊,然后走进了一个小镇。他发现这里几乎每个人都闷闷不乐,嘴里是否还在叹气。这是怎么回事?木偶很奇怪,所以他问一位老人。

“你好,爷爷。为什么你们都这样感叹?出事了吗?”木偶好奇地问。

“唉!”老人又叹了口气。“唉,这个镇上菜市场旁边有一栋废弃的五层小楼。有一天,我去菜市场买菜,路过那栋楼,发现一个年轻女子坐在楼顶边缘,哭着说:‘谁能帮帮我?’于是我问她怎么回事。她说她受不了,想跳楼。我想上去救她,她却对我说:‘不,别过来,你回来我就跳!"

“她为什么要跳楼?”

“唉,一言难尽。”爷爷咳嗽了一声,继续说道:“那个女人告诉我们她来自遥远的城市。五岁时父母早逝,她以月经为生。十八岁那年,她去了这里的一家餐厅工作,但是老板、经理、服务员,甚至餐厅的服务员都瞧不起她。他们让她拼命干活,睡厕所,每天只给她一些发霉发酸的食物,还经常嘲笑她。月薪才500,她连花都不够。她很难过,觉得自己无能无用,于是有了跳楼的念头。”

“好吧,”小木偶听后想,“让我来说服她!”

当木偶来到废弃的建筑时,他看到一个瘦瘦的女人坐在上面哭泣。小木偶小心翼翼地走到屋顶。女人看见了,急忙对他说:“不,不要来,不要来。你来了,我就跳楼。”

小木偶停了下来。“可你为什么要这么做?”

“因为——因为——”

“好,好,那先告诉我你的名字?”

“就叫我昕昕吧。”

“你今年多大了?”

“十八岁。”

“你家在哪?”

"呃城市"

“你家离这里这么远,你在这里干什么?”

“唉,我五岁的时候,父母早死了,我就靠月经生活。十八岁那年,为了谋生,我去了这里的一家餐馆打工,但是餐馆的老板、经理、服务员甚至服务员都瞧不起我。他们让我拼命干活,睡厕所,每天只给我一些发霉发酸的食物,还经常嘲笑我。我一个月工资才500,自己连花都不够。我很难过,觉得自己无能无用,就有了跳楼的念头。”

“可是,昕昕,你有没有想过,你跳楼后,你的月经家人会有多难过?他们好心把你养大,你还没来得及报答他们就跳楼自杀了。他们多伤心!”

“然而,我对自己的工作一点也不满意。他们简直把我当狗,一只流浪狗,让他们叫着笑着。”昕昕难过地说。

“是的,我承认你的工作很辛苦,你的待遇比狗还要差,但是你要为你的亲人、你的朋友考虑,包括你自己。难道你不想让你的亲人每天伤心地给你打电话吗?你不想让你的朋友一直难过的想你吗?你死了以后,你得到了自由,但是因为你的自由,很多人的心都受到了伤害。值得吗?就因为你自己,大家都难过,你愿意这样吗?”

昕昕低头不语。

楼下有一群人,有人打110报警,要求警察解决问题。

“你对你的工作不满意,你可以换一份工作!退出原来的份额,另找适合自己的。”

“可我哪有时间?老板整天骂我打我。如果我做不好,他就会拳打脚踢。我不敢!”

小木偶想了一下,说:“我来帮你吧!”

…………

经过两个小时的开导,昕昕终于想通了,她答应以后不做这种傻事了。在木偶的帮助下,欣欣终于找到了自己,辞掉原来的工作,找到了新的工作,开始了新的生活。

(四年级,1400字)

《二年级作文口才.doc》
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