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二年级做手抄报的作文

关注:91 发布时间:2021-08-05 09:00:09

【第1篇】做手抄报——李睿恒作文350字-小学二年级作文

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制作一份手写报纸

本周,老师布置我们做一份关于保护地球和环境的手写报纸。

我让我妈给我准备一份a3的论文,然后我自己去找资料。应该找什么资料?想了想,我觉得我老师刚刚教的课文《我真希望》是关于保护环境的。我可以根据文字的内容和我的想法写在手写的报纸上。我把这个想法告诉了我妈妈,她同意了。从其他课外书里找到一首《如果我会飞》的诗。准备好材料后,我小心翼翼地把它们抄在a3纸上。抄完资料后,我挑选了一些与诗歌相关的图片,和妈妈一起画在a3纸上,涂上了美丽鲜艳的颜色。我手写的报纸写完了!

看着漂亮的手写报纸,心里充满了喜悦。

智信小学二(2)班李瑞恒

讲师:廖凯

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【第2篇】我做手抄报作文450字-小学二年级作文

昨天老师只给我们班五个同学布置了一个任务,做了个《手抄报》,我就是其中一个。我既兴奋又担心。能拿到横幅我很兴奋,但又担心做不好。妈妈说:“只要认真做,就一定能做好。”

我又把老师的要求告诉了我妈,我妈帮我去文具店买了一张四页的美工纸。我带了油画棒、铅笔、钩针笔、尺子、橡皮、彩笔,这些都是必备的工具。在妈妈的指导下,我在网上找到了很多关于“珍惜自己,快乐成长”主题的信息。

一切都准备好了,现在我有计划了。我先在中间画了一个长方体,在上面写了“珍爱自己”几个字。以此为中心,在上面画一个快乐小女孩的插画;底部画了一个大苹果,里面装满了珍爱生命的名言。在标题的左边,我画了一棵郁郁葱葱的大树,旁边有一个孩子在仰望天空中飞翔的飞机。在右边写一首关于生命意义的诗。你完了。最后,我在标题附近写下了我的班级和名字。

看着手抄的报纸,心甜如蜜。

指导员张

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【第3篇】做手抄报作文300字-小学二年级作文

手写的报纸/海报

这个周六,老师布置了一个有趣的作业,让我们每个人做一份手写的报纸,内容是关于安全、卫生、环保、学习等等。

今天晚上,我请妈妈做了一份手写的报纸,我们在书和报纸上找到了必要的信息。然后设计版本和排版。我觉得生命安全最重要,所以排第一;二是名人名言,因为他们说的很有道理,要多学多记;三是植树造林,保护生态环境;第四个成语知识,按照设计好的版本,最后复制到白纸上,画图。过了一会儿,一份图文并茂的手写报纸准备好了。家人一起享受,爸爸夸我做的好,真的很开心。

朱,智信小学二(2)班

讲师:廖凯

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我学会了做手抄报

我学会了制作手写报纸

三(2)

tam燃烧

开学后不久,孟老师让我们每个人做一份手写的报纸。当时我既高兴又担心。我很高兴我能在这份手写的报纸上展示我的才华。我担心我不知道如何排列手写报纸的图片。

那两天一有时间下课,我们就讨论如何设计手抄报!孟老师看到我们在积极的用脑子做手抄报,于是设计了一份手抄报给我们看,启发我们用不同的方法做手抄报。什么糊装修,自行设计上色?-

到家后,我很快完成了作业,并开始计划手抄报纸。首先,我拿出水彩笔、蜡笔、钢笔、白纸准备好,开始做手写报纸。我是这样想的:在标题下面画一些图形,然后在图形里画一些对角线来写。

就这样,我手写的报纸准备好了。我看着看着自己做的手写报纸,感觉很美。

讲师:孟

(一年级,400字)

学做手抄报

周五,我们在中国花园3的展览桌上学了三句话,其中一句是关于制作手抄报的。张老师布置的第一个作业是做手抄报。

回到家我做的第一件事就是拿一张a4纸,然后准备铅笔和橡皮做手写报纸。手抄报的主题是“认识自然”。

我父亲帮我画了格式。我从《中国花园三》中学到了几个气候谚语,并把它们抄在手写的报纸上。然后把唐代诗人何写的《咏柳》抄在自制的手抄报上,还抄了写的《村居》。然后,我画了两棵树,由一个小三角形、四个梯形和一个矩形组成。在树上写着热爱自然,认识自然,在手写的报纸中间画着彩虹和放风筝的小女孩。

经过我的努力,手写的报纸终于完成了。虽然不是很美,但是对我来说已经很美了!

(五年级,300字)

第一次做手抄报400字

今天老师给我们每个人布置了一份手写的报纸,必须是围绕汉字写的。

当我回到家时,我迫不及待地想做这件事。我准备了一张8开的白纸,一盒颜料笔,铅笔,橡皮和尺子。我给这份报纸起了个好听的名字,叫《汉字小故事》。我首先在白纸上画了许多美丽的图画,包括蒲公英、花和鸟.画完了就开始写短篇小说。我首先在电脑里找到了一些文章,包括成语故事、书法家故事、一些小谜语、一首著名的古诗.然后在空白的地方复制它们。抄完了,但是还有一个空白的地方没有内容,写什么?想了很久,突然看到《金华晚报》全是广告。我就想,我来个小广告!最后写了日期,名字,班级。一份手写的报纸就准备好了。

通过这个制作,我学会了如何制作手写的报纸,了解了一些古代文化,了解了学习汉语的重要性.

做一份手抄报这么难!但是很有意思。

(小学四年级,)

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