花儿作文二年级

【第1篇】小学二年级作文：真想变成美丽的花儿

夏天来了，

夏天是小姐姐。

她热情地问我

想改变什么吗？

我想换成雷雨，

滋润被烈日烤焦的庄稼；

我想变成闪电，

把空气转化成氮肥。

我想成为一只可爱的小蜻蜓，

把蚊子都吃了；

我想成为一名纺织妈妈，

唱歌哄婴儿入睡。

我想成为一只萤火虫，

我想变成白云。

最后，

我看到了光秃秃的屋顶，

我真的想成为一朵美丽的花。

这些花形成了一个空中花园，

静静地沐浴在阳光中。

小鸟来了，

在花丛中玩耍；

风来了，

在花瓣上歌唱。

【第2篇】我给花儿喂米水400字

有一天，我放学回家，看见爸爸在做饭，妈妈在打扫卫生。我想帮忙，就问爸爸：“我能帮忙吗？”爸爸高兴地回答：“好吧，洗米，不过记得装洗米水。我会用它来浇花。”我听了奇怪的问题：“为什么要用淘米水浇花？”爸爸笑着说：“因为淘米水可以当花的肥料，还可以节水。”

哦，我明白了。花喝米喝水，就像我们的孩子喝牛奶一样。他们在补充营养。我兴奋地说：“爸爸，让我给花喂米喂水。”我小心翼翼的把米洗了两三遍，洗干净了，交给爸爸做饭。然后我拿了一壶乳白色的米汤，在阳台上浇花。花儿在喝米饭和水。过了一会儿，他们轻轻地晃着，好像在说：“哇！好喝，好喝，谢谢你，小朋友。”我似乎认为花更漂亮，叶儿更绿！

【第3篇】花儿笑了300字

明明的院子里有很多漂亮的花，比如火红的山茶花，粉色的月季花，紫色的牵牛花…

一个阳光明媚的早晨，明明和奶奶提着一盆水来到院子里。花儿可能渴得无力地垂下头。明明一手拿着水壶手柄，一手拿着壶嘴，在浇花。“哗啦哗啦，哗啦哗啦”，像一群调皮的娃娃，从壶嘴跑出来，洒在花上。阳光下，那些“喝”够了水的花儿，抬起头，开心地笑着，仿佛在说：“谢谢，谢谢。”

明明满头大汗，脸上露出了满意的笑容，心想：我也要在阳光雨露中快速成长。

【第4篇】鲜艳的花儿200字

昨天，我妈妈给我买了三朵鲜艳的玫瑰。一朵是粉色的，一朵是紫色的，最大的花是红色的。哇，好美！我高兴地从妈妈手里接过花，仔细看了看。原来他们不是真的！我问妈妈：“是什么材料做的？”妈妈告诉我：“花是丝绸做的。”太精致了，跟真的一样。"

我把三束花放在竹筒里，放在床边。我妈看到了，夸我好看。我很开心。

【第5篇】看图写话爱护花儿作文200字-小学二年级作文

看图写词爱花

杨靖宇

春天的一个周末，小红和妈妈去公园玩。当他们看到蝴蝶四处飞舞时，小红追了上去。追啊追，小红来到了一座山，绿油油的，很美！

小红和她妈妈来到一个小亭子前。站在亭子里，他们看到远处有一个大花坛。里面有许多花，色彩鲜艳，芳香四溢。她想摘一朵春花，妈妈笑着说：“爱护花草树木，人人有责！”小红说：“妈妈，我错了！”

教官崔美茹

【第6篇】小蜜蜂与小花儿100字

我在公园里

看见一只蜜蜂

它停在小花上

我悄悄地走过去

蜜蜂飞走了

蜜蜂和小花

一定是窃窃私语。

不信，你看

小花的脸也变红了

【第7篇】献给老师的花儿作文200字-小学二年级作文

广东省广州市东风东路小学二年级五班杨

老师，我在你的窗前悄悄种了一株紫罗兰。它的花香能带给你快乐。开的花，就是我陪你，为你唱歌，为你跳舞，让你不再孤单。春天来了，花开了，你会陶醉在淡淡的花香中。夏天来了，风吹在花瓣上，花儿摇摆，带给你一种凉凉的感觉；秋天来了，金色的树叶飘落在你的窗前，你仿佛看到了同学们活泼的脸庞；冬天来了，阳光依然那么明媚，照耀在花茎上，带给你一份温暖。老师，笑。啊，好美！

其实我没见过紫罗兰，但它们是我想象中最美的花。我把它们献给我的老师和我心爱的你！

【第8篇】小学二年级作文：花儿好看我不摘

一天，小红去公园散步。她一边走，一边被花坛里五颜六色的菊花吸引住了。她低头嗅了嗅，“哇！好香！”她忍不住只想伸手摘一个。一个阿姨看到了，赶紧说：“小孩子不会摘花！”

小红说：“我只挑一个，就一个！”阿姨温柔的说：“你想想，你挑一个，我就挑一个。公园里不会有鸟和花。”

听了阿姨的话，小红脸红了，低下头，很惭愧。她想：以后一定要爱护花草树木。她又想：别人来摘花怎么办？于是她回家做了个手势，就站在花坛旁边。它说：花好看我就不摘。

【第9篇】星星与花儿300字

星星和花是好朋友。一天，星星问花儿：“你会离开我吗？”花儿回答说：“花儿死了，我可能会离开你。”明星很失望。他对月亮姐姐说：“姐姐，花儿死了，我该怎么办？月亮说：“我想告诉孙爸爸，他可以帮忙。”“谢谢你，姐姐。”星星把月亮说的话告诉了花儿，花儿高兴地点了点头。

月亮下山了，它把这件事告诉了太阳，于是太阳找到了天上的众神，让他们说：“花儿要死了，你们能不感谢花儿吗？”皇后点头宣布：“以后不要让花凋谢了。”太阳高兴极了，她告诉月亮，月亮告诉星星，星星告诉花儿。

秋天，没有一朵花会凋谢。

【第10篇】花儿好看我不摘300字

一天，小红去公园散步。她一边走，一边被花坛里五颜六色的菊花吸引住了。她低头嗅了嗅，“哇！好香！”她忍不住只想伸手摘一个。一个阿姨看到了，赶紧说：“小孩子不会摘花！”

小红说：“我只挑一个，就一个！”阿姨温柔的说：“你想想，你挑一个，我就挑一个。公园里不会有鸟和花。”

听了阿姨的话，小红脸红了，低下头，很惭愧。她想：以后一定要爱护花草树木。她又想：别人来摘花怎么办？于是她回家做了个手势，就站在花坛旁边。上面写着：花好看我就不摘了。

【第11篇】我给花儿洒香水

10月1日，奶奶送了我一盆仙人掌。奶奶给我的时候反复跟我说：不要经常浇水，会死的。

我高兴地把这个多刺的小家伙带回家，把它当宝贝养在我的小书房里，仔细观察。一个圆圆的绿色身体，头顶一顶乳黄色的小帽子。针状的叶子小巧玲珑。越来越喜欢了。看着它，我渐渐发现了它的瑕疵：其他的花或多或少都会散发出一些香味，但我闻不到这种仙人掌的香味。突然，我灵机一动。对了，我妈出门总会在身上抹点香水，让人闻起来好舒服。我还在我的小宝贝身上洒了一些香水。趁我妈不在家，偷偷拿了我妈的香水，小心翼翼的喷在仙人掌上。为了让它更香，我没心疼我妈的那瓶香水。太香了，房间里到处都是香味，我都醉了。

我不知道我父母什么时候回家的。进门时，他们异口同声地问：“好香，是什么？”我说：“这是我的小发明。看，我在我的仙人掌上洒了香水。这么漂亮的宝宝怎么会没有香味呢？”

我妈听了，哭笑不得：“你这个小祖宗，毁了我的香水……”父亲听了，笑着说：“你这个小傻瓜，做了坏事，这仙人掌活不长了……”听到这里，我焦急的大叫：“别骗我，这种好仙人掌怎么能不活呢？”“不信，你等着瞧。”

第二天，我去看我的小宝贝。果然，原来的绿球变黄了，上面的小刺也失去了从前的精神。过了几天，我的仙人掌真的死了。

我几次问我爸我的仙人掌会不会死，我爸都不肯告诉我，说我自己去找原因。最后终于在书中找到了答案：原来香水中含有酒精或金属离子，会导致植物中毒.唉，我真是好心做坏事，是我的无知害死了我的小宝贝.

【第12篇】花儿笑了

明明的院子里有很多漂亮的花，比如火红的山茶花，粉色的月季花，紫色的牵牛花…

一个阳光明媚的早晨，明明和奶奶提着一盆水来到院子里。花儿可能渴得无力地垂下头。明明一手拿着水壶手柄，一手拿着壶嘴，在浇花。“哗啦哗啦，哗啦哗啦”，像一群调皮的娃娃，从壶嘴跑出来，洒在花上。阳光下，那些“喝”够了水的花儿，抬起头，开心地笑着，仿佛在说：“谢谢，谢谢。”

明明满头大汗，脸上露出了满意的笑容，心想：我也要在阳光雨露中快速成长。

【第13篇】争奇斗艳的花儿

春天，一个不冷不热的季节，是花朵开放的最佳时间，所以花朵们争先恐后地争取最佳时间，生怕赶不上其他的花朵。

莉莉想：我一定要在最好的时候开花！

丁香想：我一定要在比百合更好的时候开花！

于是他们吵了起来：

莉莉说：你这么小，怎么配得上最美好的时光？

丁香花说：你的颜色这么俗，怎么会在这个时候开花？

花仙子和花仙子听了，赶紧飞过去劝架。花仙子对莉莉说：“你们在一起盛开了。看，许多花一起盛开。这里只有你俩吵。你惭愧吗？”

花精灵对丁香花说：别吵，别吵。你看你周围的花太吵了，你还在这里喊。当他们感到尴尬时，他们对花仙子和花精灵说：“我们知道我们犯了一个错误。以后我们会好好相处的。”

花仙子赞许的点点头，说：没错。所以，他们像以前一样和好了！

【第14篇】献给老师的花儿

老师，我在你的窗前悄悄种了一株紫罗兰。它的花香能带给你快乐。开的花，就是我陪你，为你唱歌，为你跳舞，让你不再孤单。春天来了，花开了，你会陶醉在淡淡的花香中。夏天来了，风吹在花瓣上，花儿摇摆，带给你一种凉凉的感觉；秋天来了，金色的树叶飘落在你的窗前，你仿佛看到了同学们活泼的脸庞；冬天来了，阳光依然那么明媚，照耀在花茎上，带给你一份温暖。老师，笑。啊，好美！

其实我没见过紫罗兰，但它们是我想象中最美的花。我把它们献给我的老师和我心爱的你！

【第15篇】生活就像花儿一样1000字

江，浙江大学花家矶儿童小学二(1)班

生活像彩虹一样丰富多彩；像蓝天一样，广阔无垠，让你翱翔；像大海，波涛汹涌，充满激情；我更喜欢把生活比作美丽的花朵。快看！彩虹、蓝天、大海，都弥漫着花香和梦想的幻想。生活就像一朵美丽开放的“园丁花”。清晨，当第一缕阳光照射到窗户上，把我们从甜美的梦中唤醒时，我们迎来了全新的一天。早起的时候看到熟悉的校门，听到读书的声音。走进校园，空气中弥漫着浓厚的学习氛围。老师站在讲台前，认真讲授知识，学生们聚精会神，兴致勃勃，这才是努力的“园丁花”。同学们不时热烈讨论，一起讨论难题；有时候会笑，充满乐趣！语文课上，我们尽情想象；在数学课上，我们使用大脑；在体育课上，我们活动四肢；在音乐课上，我们大声唱歌；在美术课上，我们把祖国的河山描绘得像花朵一样美丽……生活就像一朵美丽开放的“园丁花”；你是我们的灵魂工程师，让生活更加丰富多彩！

生活就像盛开的牡丹花。生活就是努力和收获。不付出怎么能获得收获！学生在课堂上努力学习，播下希望的种子，品尝知识的果实，收获更美好的明天！农民在田里辛勤劳作，洒下辛勤的汗水，呵护绿苗，收获丰硕的成果！科学家在实验室探索科学的奥秘，流下智慧的汗水，收获新的发明！渴望知识的学生的年轻面孔留在教室里。哦，创造美好生活的人，就像开得漂亮的“牡丹花”，成为所有花中最好的！生活就像一朵安静舒缓的“月亮花”。忙碌了一天，回到家，一家人围着餐桌坐着，有说有笑，有唱有笑。灯光下，我认真做作业，或者细细咀嚼老师教的新知识；爸爸坐在电脑前，看着屏幕上的新闻，关心国家大事；妈妈打开音乐，静静地欣赏贝多芬的《月光曲》。当无数闪亮的小星星在天空闪烁时，它给美丽的夜晚增添了一些宁静。这时，空气中弥漫着寂静的气息，皎洁的月光洒在大地上，闭上眼睛，进入甜蜜的梦境.哦，生活就像一朵安静舒缓的“月亮花”！

生活就像一朵花。园丁花，牡丹花，月亮花是人生最美的花。来吧，伸出你的双手，让生命的天空更加和谐、美丽、多彩，让生命最美的花朵绽放得更加灿烂。简评：只有美好的心境才能绽放美丽的色彩！人生如花，有趣的情感文字！

小学其他年级同类作文

《太阳花儿开》——观后感

“今天是个好日子……”今天我要去学校四楼的展厅看电影。嘿嘿，我好开心！走进四楼，一个刚坐下的大话题出现在大屏幕上：《太阳花儿开》。大家坐下来开始看电影。在雄伟的雾灵山脚下，在雾灵山小学，有读书的声音。刘、方方等八岁的小学生尽力享受着童年天真快乐的读书时光。这时，学校的扩音器里传来急促的声音：冯，家里有急事，请速速回家！请快点回家！颜拿起书包冲回家。当她回到家时，她的家一片狼藉，但与此同时，一个消息传到了他的耳中：“春燕，你的父亲……唉！”面对无依无靠的孤儿寡母，老村长蒋先富站起来，号召村民们有钱出钱，帮助刘家。

在父亲的坟前，八岁的刘似乎一夜之间长大了。冯春燕柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她不得不偿还她父亲的债务，治愈她母亲的疾病，自己上学，修理破旧的房子.因此，在山区、乡村道路和集市上，钟纯妍渴望的娇小身影带着背包到处闪现。看到这一切，同学们都不动声色地流下了眼泪，他们的好心情被严的残酷经历击碎了。她收集柴火，养鸡兔，收集野蘑菇；去市场卖土鸡蛋，红色夏热，野生蘑菇，用一双嫩嫩的小手喂自己，给妈妈吃药看病。冯的家庭困境和的自救努力引起了镇的和北大研究生的注意。和冯一家形成了一对一的扶贫关系。一年后，在刘的新吊脚楼前，医生慢慢打开了她母亲莲香眼睛周围的纱布。红日下，坐在轮椅上的莲香慢慢睁开了眼睛。在孩子们中间。在土家族聚居区附近的学校里，阳光洒在冯的身上。冯回到了教室里那个熟悉的座位，又回到了她心爱的徐老师和同学身边。

春燕的老师曾经说过，向日葵每天都带着微笑面对太阳和生活。无论是晴天还是暴风雨，他们坦诚、执着、意气风发的生活，都充满了对太阳的无限忠诚和对大自然发自内心的热爱。他们带着太阳的热量，带着一种永不放弃的毅力，骄傲地活在这个世界上。在成熟的季节，他们迎来了自己的收获。永远保持向上的姿态，把背影留给黑暗的过去，把笑脸留给阳光。这不就是颜的品质吗？这难道不是我们应该学习的素质吗？听着，春燕对他母亲的爱怎么能不感染我们呢？让我们成为像颜一样坚强勇敢的向日葵吧！

（六年级作文，）

失去绿色的花儿们1000字

在这些美丽的花朵中，许多娇艳的花朵点燃自己，沐浴在阳光中，整天展示着它们最美丽的样子。另一方面，草静静地站在地上，在风中飘动。他甘愿被别人践踏，只有一个愿望：为别人服务。树在哪里？他也在一点一点地成长，为花朵挡着夏天的热气。而花儿整天依偎在树叶的怀抱里做梦，却依然不满足，不懂得珍惜幸福。这就是为什么他们有这样一个想法：

在一个阳光明媚的早晨，鸟儿在阳光下唱着欢快的歌，就像泉水一样。许多花聚集在一起开会，提议：除掉所有的树叶和草。一朵花站起来生气地说：“叶子天天插在我细长的身体里，几把锋利的‘剑’让我难受，影响我漂亮的脸蛋……”

经过许多波折，花决定赶走所有的绿色植物。

第二天，万里无云，柳树梳理着自己纤细的头发，温暖的阳光照耀着大地，眼睛一亮。一群花儿聚集在一起，毫不留情地对着树叶大喊：“你们这些树叶让我们一整天都不舒服。请离开这个地方！”

这时，杜鹃花自焚了。耳边传来一阵话语，觉得很不愉快，就插了几句：“你怎么可以这样？”树叶总是在帮你，在风来的时候帮你，不然，谁都能站在这个美丽的地方！"

花儿红了，自信地说：“不关你的事。我们可以自立，不需要他们的帮助！”

这时，草回答说：“你不能赶走树叶！你也需要我们的保护。”

花儿依旧倔强：“离草远点，只要是绿的，就会影响我们的外貌！”

“不，我们绝不会离开半步！”草和叶子异口同声，“没有我们，你就不能开花；没有我们你无法发芽；没有我们你活不下去！”

“你不能再痴迷了。它们是你的‘护身符’。没有他们，你连命都没有！”树叶在劝说。

“不，没有你我们也能生存！”花儿还在抵抗。

这时，草和叶子明白，花不会明白我们的良苦用心！所以他们决定集体逃跑，在杜鹃花旁边建立一个家。

过了几天，阴沉的天空下起了雨，花儿无力地弯着腰。

这时，刮起了一阵风。树被风摇动，湖中弥漫着微波，柳树的长发在风中飘动。很多花被风连根拔起，但有些花依然倔强：“不，不，我可以自己站起来！”…………

暴风雨结束后，所有失去绿色的花都掉了下来，只有杜鹃花还在风中盛开…

（小学六年级，）

花儿为什么这样红

在我妈妈生日那天，我爸爸送给她一束美丽的花。在绿叶的映衬下，花儿是如此的娇嫩和淋漓。为了不让花凋谢，我妈把花放在一个精致的小罐子里，好像效果不错。然而好景不长。没过多久，原本五彩缤纷的花朵渐渐变色，黄色变成了粉色，粉色变成了鲜红色。一束好花就这样浪费了。看到他们我很难过，但是为什么所有的花都变红了？

我仔细观察了养花用的水，发现原来清澈的自来水有点黄。水中溶解了什么？我查了一下种花的小罐子，发现有点酸。问了我妈，才知道原来是做醋用的。醋改变了花的颜色吗？为了证明我的假设，我做了一套对比实验。

首先，我把四朵粉色康乃馨放在醋水、糖水、盐水和自来水中。过了一会，醋水里的花明显变红了。2小时后，种在醋水中的花变成深红色，而种在其他三种水中的花的颜色基本没有变化。这证明让花变色的“魔术师”是醋。

然后，我准备了五种不同浓度的醋水，插了一朵粉色康乃馨，用自来水做空白对照。结果醋水浓度越高，花的颜色越深，插在最浓醋水中的康乃馨已变成一朵大红花。似乎醋水浓度越高，“法力”越强！

（六年级，500字）